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優(yōu)秀班干部先進事跡材料

時間:2024-11-15 16:45:53 先進事跡材料 我要投稿

[推薦]優(yōu)秀班干部先進事跡材料9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀班干部先進事跡材料,歡迎大家分享。

[推薦]優(yōu)秀班干部先進事跡材料9篇

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇1

  xx,都蘭縣第一中學七年級(1)班班長,她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學,是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀班干部。

  一、勤奮好學、成績優(yōu)異的榜樣

  xx同學在都蘭縣第一中學這個溫暖團結的大家庭里,在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下,心靈中種下一粒粒健康向上的種子,茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。xx同學各門學科都很優(yōu)異,特別是語文、數學和英語,語、數、英等各科成績一直在年級中名列前茅,三科總分多次取得班級第一和年級第二。在課堂上,她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講,能認真地用好每一分鐘,充分地消化吸收老師的每一個知識點,輕松地掌握學習內容;在課外,她能自覺做好每一個新課內容的預習,提前做到心中有數,課后能按時完成老師布置的作業(yè)、自覺保質保量完成家庭作業(yè)。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她會一直尋找辦法解決,記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時,怎么也想不出辦法,在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案,夜很深了,她急得滿頭大汗也沒有放棄,最后又認真地查閱資料,分析題目,開動腦筋終于找出了解題的途徑,才安心地去睡覺。

  正是這種好的習慣使xx同學在學習中不斷進步,語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。這種學習的精神和態(tài)度深深地打動了老師、感染著周圍的同學,使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下,每一次考試,都能擠身班級第一名的優(yōu)秀行列,在學期期末考試中,取得總分全年級第二名的好成績,并在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成績。

  二、積極向上、學生干部的楷模

  xx同學是一個熱愛自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學,積極向上、多才多藝的學生干部。從七年級擔任班長以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣,作為班長,她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。

  她文明有禮,遵守學校的各項紀律,上課認真聽講,按時完成作業(yè),書寫工整美觀;上學從不遲到或早退,在校一年沒有請假缺席過一天課,非常難能可貴。她每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。她愛好廣泛、組織能力強、積極參加學校的各種活動,充分發(fā)揮班干部的聰明才智,為班級活動獻計獻策,能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

  在學校開展的“講文明懂禮貌”活動中,帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,文明用語。見到有同學違反了學校規(guī)定,就及時上前指正,還常常跟同學講,同學之間要團結友愛、互相幫助,要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。

  三、樂于助人、熱心公益的`好少年

  xx同學不但成績優(yōu)異,還樂于助人、熱愛公益,在學習中不斷幫助身邊的同學,在生活中幫助那些困難的人們。xx還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學,每當遇到在學習上有困難的同學,總會耐心地盡自己所能,認真講解。為了給他們解答疑難,總是十分耐心地講解,有時有些問題已經講了三五遍了,也不灰心,總是反復講解,耐心細致,直到同學聽懂為止。

  xx還是個富有社會責任感的孩子,非常愛護公共環(huán)境,參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動,是位熱心公益活動的好少年。近年來,通過一系列的社會實踐活動,不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學及廣大市民推廣文明用語、文明行為,同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、愛護地球,倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式;最令人難忘的就是當張珺潔還在小學的時候,在512汶川大地震后,她經常帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子捐款捐物。

  xx同學用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;她用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫,她相信,一份耕耘,一份收獲,期待在今后的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇2

  小武,是xx中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學習刻苦、成績優(yōu)異,是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯。從入學開始,小武就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

  為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

  尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

  對待師長,小武是發(fā)自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,小武一直擔任班長。

  他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的.一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學校里的好學生

  小武不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  小武是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學校,小武是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,小武是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,小武是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇3

  xx,男,漢族,x月出生,廣西x大學交通學院20xx級汽車技術服務與營銷1班學生,現擔任共青團x大學交通學院委員會副書記、20xx級汽車技術服務與營銷1班團支書。

  自入學以來,他一直從事多項學生干部工作并取得了一定的成績,在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。他是一位各方面都全面發(fā)展的同學,他不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績,在政治思想、學習成績、社團工作等多方面都有突出成績。

  他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過一年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。邕江大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格,使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!

  一、在政治思想方面:

  他具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。他迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。在平日的生活里認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,“科學發(fā)展觀”等重要思想。他或是通過院黨校學習、或是通過學校開設的德育課程,或是自己查閱有關文獻書籍,努力提高政治理論修養(yǎng),并且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并帶動周圍同學努力學習掌握專業(yè)知識,積極努力工作。他堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心,并且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。進入大學后他積極向黨組織靠攏,20xx年10月份,他就鄭重向dsd院黨支部遞交了入黨申請書,定期向黨組織遞交有質量的思想匯報,并被評為入黨積極分子。他每學期都積極參加各類黨的理論知識的講座,并定期發(fā)表學習心得。在對黨的認識更加深刻的同時,他對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務,并積極朝更高的方向努力,在同學中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。于20xx年12月15日通過cc院黨支部大會決議,成為一名光榮的中共預備黨員,更堅定了我對共產主義的信念和追求。

  二、在社會工作方面:

  他自入學以來從事過多項學生干部工作,都取得了顯著的成績。主要從班級工作、院級工作等方面做如下綜述:

  首先,是班級工作方面:自入學以來,便一直擔任ff團支書至今。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在平日的工作中,他細心周到,關心顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流。在大一下學期期間,積極協(xié)助新任輔導員的工作,配合老師管理班級各項事務,他身兼兩職,擔任班級團支書同時還兼任班長,在班級的關鍵時期挑起重擔。

  在工作上,他能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私。他不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及分團委干部,具有二重身份,在班級和分團委之間難免會引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到分團委、班級工作兩不誤。

  三、學習成績方面:

  在學習上,他始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,他勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,他系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識,嚴格要求自己學好生物的各項專業(yè)知識及與汽車相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績。最難能可貴的是,他雖然自入學以來,身兼數職,從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤,在大一期間取得專業(yè)成績第三名的.優(yōu)異成績,并獲得20xx—20xx學年度獲得校長獎學金一等獎。

  此外,為拓展自己的知識面,順利通過了大學英語B級和計算機1級的考試。經過自己的勤奮努力,榮獲20xx年“東方正龍杯”第二屆廣西翻譯大賽一等獎,20xx年5月參加xx大學第二屆英語文化藝術節(jié)“英語單詞秀”之英語單詞記憶王筆試比賽、單詞接龍與猜猜猜比賽中成績優(yōu)異獲非英語專業(yè)組一等獎、二等獎的好成績。

  四、在生活方面:

  作為學生干部,他積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。他平時生活簡樸,養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環(huán)境,也利于身體健康。20xx年12月在第一屆xx大學宿舍文化藝術節(jié)活動中被評為優(yōu)秀宿舍長。

  平時,他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。

  五、社會實踐及志愿者方面:

  他利用寒暑假積極參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到用人單位的一致好評。在不同的實踐工作中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力,使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。在校期間他都積極參與各項志愿者活動,幣哦現突出,在20xx年20xx年參加“廣西十萬大學生寒假創(chuàng)先爭優(yōu)社會活動”中,獲得優(yōu)秀志愿者榮譽稱號,20xx年3月組織班級參加xx大學“學雷鋒、樹新風”愛心活動中,祈禱了積極帶頭的模范作用,并獲“模范標兵”榮譽稱號。

  六、綜合獎項:

  他是一個全面發(fā)展的學生。入學以來他榮獲xx大學20xx—20xx學年度“優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生”榮譽稱號。榮獲20xx年度自治區(qū)人民政府獎學金。

  以上便是在各方面表現的綜述。他是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生干部。在大學入學的一年多來,他的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛煉,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪著夢想,他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

  一年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續(xù)拼搏,再創(chuàng)佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望。他堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

  世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!他會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生!

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇4

  xxx是海宴中心小學五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu),積極進取,樂于助人,熱愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。

  一、品學兼優(yōu),孜孜不倦

  xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在,所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每次市質檢,她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

  二、老師助手,同學榜樣

  在學校里,xxx是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她,敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時,多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。

  她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關心班級,當她發(fā)現班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累,還經常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

  在她的積極帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

  三、禮貌待人,助人為樂

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學校,她尊敬老師,和同學團結友愛,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的.同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié),她和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

  四、盡職盡責,積極進取。

  在學校的生活中,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出,表現盡職盡責,得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

  去年,全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽,學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光。”

  憑著她出色的表現和真誠的付出,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇5

  我是機制1002班李xx學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、潛力突出,全優(yōu)生,一向擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下,我一向都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

  我在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改善學習方法、理論聯系實際,透過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時光,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時光。

  二、待人熱情,尊敬師長

  我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一向在行動中不斷實踐著自我的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

  我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

  三、潛力突出,工作出色

  我從大一開始一向擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的'各項任務,我總是用心認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛煉潛力,奉獻社會。

  四、愛好廣泛,素質全面

  我不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高!叭说囊簧瑳]有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求應對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”必須加倍努力,以自我的實際行動一步一步實現自我的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生。

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇6

  小王,女,滿族,20xx年10月3日出生,20xx年8月入讀xx縣第五中學,現任七年一班團支部書記、數學科代表。

  多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,多次擔任班會、朗誦會、聯歡會、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會黑龍江賽區(qū)選拔活動中榮獲電子琴類銀獎,并獲得全國藝術考試認證委員會頒發(fā)的考級合格證書;20xx年10月獲得了由上海音樂學院頒發(fā)的全國社會藝術水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級),在20xx年我縣舉行的藝術大賽中,榮獲鋼琴類金獎。

  一、勤奮學習,勇于攀登

  小王同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《上下五千年》、《全國小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的`提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。

  小王同學不僅熱愛學習,而且愛好廣泛,多年來一直利用課余時間學習鋼琴和電子琴,不斷豐富完善自己,現在電子琴已通過國家最高級十級,鋼琴已通過六級,現在已學習到第九級,明年將通過十級。

  二、自主自立,懂得感恩

  小王同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自己獨特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日,她都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候,匯報自己近期學習情況,以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。

  三、工作積極,樂于助人

  身為班干部,小王同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統(tǒng)一,積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。

  扎扎實實的學習使小王學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使小王鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使小王的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿小王不斷進步,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇7

  我是高三(1)班的班長,在校各方面優(yōu)秀表現如下:

  思想上:追求上進,主動參加了學校組織的業(yè)余黨校,順利通過結業(yè)測試,并撰寫了一篇優(yōu)秀的結業(yè)論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用,表現出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質,在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

  學習上:在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優(yōu)異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲二等獎;--初中在實驗學校,高中在--中學期間,連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎!

  工作上:在初中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優(yōu)秀學生干部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的.班級量化管理,使(4)班在各方面表現突出,多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵;

  鑒于優(yōu)異表現,被評為全級唯一的“---學年度韶關市優(yōu)秀學生干部”,并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,身兼班長與團支書二職,協(xié)助老師開展了大量工作,積極開展教學調查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數百元班費,還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。

  在體育方面,積極鍛煉,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色,率隊殺進8強。

  在課余生活中,參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優(yōu)秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

  綜合以上突出表現,已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是601班的XX。很感謝大家能給我這樣一個機會,站在這里做優(yōu)秀班干的事跡報告。

  光陰似箭,日月如梭。在學校這個溫馨的大家庭中,我將面對許許多多酸甜苦辣的經歷,但這也會讓我邁向成熟。

  我是一個尊敬師長、團結同學、性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學,積極上進,在老師的指引教誨和同學的幫助下,通過自身的努力,在諸多方面都取得了較大的進步。作為一名優(yōu)秀班干,除了品學兼優(yōu)之外,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個優(yōu)秀學生干部的標準來衡量自己的一言一行,時刻把同學們放在心中,幫同學們解決問題,做老師的左膀右臂。

  在學習上,我時常用華羅庚說過的一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!蔽沂冀K相信“一分耕耘,一分收獲!庇谑俏疑险n認真聽講,勤做筆記,注重提高學習效率!耙换í毞挪粫悖倩R放香滿園。”同學們如果遇到疑難問題時向我請教,我也會熱心幫助他們講解,并毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧。特別是在我這一組中,我總會時刻提醒他們認真上課,好好學習,不懂就要問,希望我們都能共同進步。

  作為一名班干,我時時注意自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,贏得了同學們的支持和尊重。并且我還十分注重加強自身的修養(yǎng)。在班級工作中,我嚴于律己,特別在開展一些活動時,我處處以身作則,事事起帶頭作用,無論是在學習、工作,還是日常生活中,我都告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,要以樂觀、積極向上的生活態(tài)度帶動同學。

  班干的責任重大,特別是在管理班級這一塊,能起到無可替代的作用。在上課鈴響之前,班上要迅速安靜下來。例如:老師如果沒能及時趕到班上,我會采取有效的措施,管好班級的紀律。當有些同學故意發(fā)出響聲或做一些小動作,影響到其他同學時,我就會點名提醒,但多次點名后,他仍屢教不改,這時我就會把他的名字記下來,等老師來后交給老師,并反映情況。平時我還會帶動其他班干,與他們一起齊心協(xié)力,管好紀律。

  課下時,有些同學耐不住寂寞,熱血沸騰,打打鬧鬧,同學之間難免會產生一些沖突。這時我就挺身而出,化解同學之間的矛盾,能自己解決的盡力而為之,大事化小,小事化無,讓同學們和好如初;不能自己解決的,我會盡快報告老師,讓老師來處理。例如有一次,我們班的兩位同學鬧了矛盾,打起架來了,那場景,真是激烈到了極致,雙方面紅耳赤,像兩只猛虎一般向對方撲去,你一拳,我一腳,好不容易被其他同學拉開了,但嘴巴仍是不饒人。等我趕來時,先問清了前因后果,再勸他們不要再打了,并告訴他們團結的重要性以及友誼的寶貴。經過一番勸阻之后,雙方都相互道了歉,這件事情也就完美解決了。

  我作為班干,要以身作則,以大局為重。只要能為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!我認為一名合格的`中學生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”應在更為廣闊的天地施展自己的才華,增加自己的才干。

  一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!痹谖磥淼娜兆永,我將會更加努力學習、工作,以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高層次的學生干部工作中去!

  優(yōu)秀班干部先進事跡材料 篇9

  xxx,男,漢族,1991年3月出生于山東東營,現就讀于xxx,F擔任物理系物理學班副班長、體委,還曾擔任系就業(yè)指導部部長、體育部部長。xxx同學始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己,學習上不斷進取,工作上踏踏實實,并積極向黨組織靠攏,是班里第一批遞交入黨申請書學生。現將主要事跡概括如下:

  一、思想政治方面

  立場堅定,遵守黨的章程。積極參加學院黨校、學校團校和學校黨校培訓,學習黨的知識,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。并在20xx年11月被確立為入黨積極分子,現如今已經成為一名中共黨員。

  二、學業(yè)成績,獲得獎學金、受表彰情況

  20xx-20xx學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第3名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

  20xx-20xx學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第1名。

  20xx-20xx學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

  20xx-20xx學年,被評為校級“優(yōu)秀學生干部”稱號、.20xx年4月被評為“優(yōu)秀運動員”稱號、20xx年獲得“國家勵志獎學金” 20xx年11月獲得“校一等獎學金”。

  在20xx年7月參加山東省第七屆教學技能大賽,獲得三等獎。

  大學期間,均無考試不及格等現象。獲得獎學金2次。

  三、參加文體社會活動情況

  自入學以來,積極參加學院、學校組織的文體活動,如:辯論賽、越野賽、講課比賽、演講比賽等活動,均取得優(yōu)異的成績。并且參加“無線電協(xié)會”義務維修電器工作,為同學們提供免費維修服務。

  在校期間,還積極到校報編輯部投稿,先后參加過多次的征文比賽。同時,在寒暑假期間,還積極參與社會實踐活動,增加自己的社會經驗。

  在20xx年9月參加頂崗實習,并獲得“優(yōu)秀實習生”稱號。

  在系組織的“友誼杯”羽毛球賽中獲得二等獎1次,第一名1次。

  在校組織的運動會、越野賽、排球賽中都有出色表現,多次為系爭得了榮譽。

  四、其他方面

  熱愛集體,團結同學,積極承擔社會工作,熱心為同學服務,工作積極主動,認真負責,具有較強的.組織管理能力和創(chuàng)新意識,工作成績優(yōu)異,為學校、系和班級工作做出突出貢獻。

  大學入學至今,在班級一直擔任副班長、體委職務,在班級積極開展學風、班風建設的活動,積極組織班級開展豐富多彩的團日活動,如“公園春游”、“革命紀念館參觀”等多項集體活動。所帶班級先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號和“優(yōu)秀宿舍管理先進班集體”稱號。同時,積極組織班級,集體參加學院以及學校共青團的其他活動,先后獲得“演講比賽精神文明獎”,“學院新生辯論賽”三等獎、物理系籃球賽季軍等多項榮譽?傊,在學生工作中,我具有較強的進取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神,并能將這些精神融入到學習工作中。在擔任班內副班長期間,對待工作一直以認真負責為原則,將細致踏實作為自己的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。由于表現突出,先后獲得學院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

  總之,上大學四年以來,xxx同學深知著上學的機會來之不易。省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,在過去的日子里,思想上始終堅持正確的政治路線,堅持不懈學習黨的理論和政策,在學生中做好自己的模范帶頭作用;在學習上,嚴格要求自己、不斷進取,在班里名列前茅。在校期間班級德育測評成績和綜合測評成績優(yōu)秀;在生活工作中,自覺遵守黨的章程,履行黨員的義務,誠誠懇懇做人、踏踏實實做事,始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,處處努力發(fā)揮黨員學生干部的先進模范作用。相信xxx同學今后將一如既往、堅持不懈地繼續(xù)學習與實踐,全心全意為同學、班級服務,充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范帶頭作用,展現學生干部富有朝氣和活力的特點,樹立學生干部的良好形象。

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