學(xué)校工作總結(jié)20篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任，成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識。
利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下功夫。因此，我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的.氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化，就會影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。
為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識，加深理解。在教學(xué)過程中，我們能很好地運(yùn)用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點(diǎn)，分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專題上課。通過學(xué)習(xí)，使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外，在開展青春期教育的同時我們還對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣方面的教育。通過教育學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。
為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對小學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康教育的開展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來學(xué)生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教育的開展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)90％以上，基本健康行為形成率達(dá)80％以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識加強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。
三、完善制度，重過程看結(jié)果，
每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見的疾病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析，在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部，協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫姿勢，發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動性，
學(xué)校工作總結(jié)2
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。
3、做好校園xx防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應(yīng)。
為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊(duì)員主動請纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的`工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)
和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
學(xué)校工作總結(jié)3
新生接受軍訓(xùn)是每一名中學(xué)新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動，也是新生入學(xué)的必備條件之一。軍訓(xùn)是中學(xué)邁入中專的第一課，是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)，同時也是加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明禮貌、合作意識、團(tuán)隊(duì)意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自9月19日至9月25日，我校對新生進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)。以隊(duì)列動作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要軍訓(xùn)內(nèi)容，圓滿完成了預(yù)定的計(jì)劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、軍訓(xùn)指揮部周密安排及學(xué)生科的通力協(xié)助下，形成了職責(zé)分明，相互配合的保障體系。按照《x市機(jī)械電子學(xué)校xx年度新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國防觀念，通過匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
今年開學(xué)初，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學(xué)計(jì)劃，我校組織全體15級學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生軍事訓(xùn)練。此次軍事訓(xùn)練由體育組承辦，并抽調(diào)有軍旅經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生（沈冰，趙笙志，宋夢男，陳浩）和同樣有過體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叢老師。軍訓(xùn)期間，體育教師停止教師工作，進(jìn)入軍事化管理，并成立軍訓(xùn)指揮部，軍訓(xùn)辦公室。
這次軍訓(xùn)從9月19日開始9月25日結(jié)束，歷時一周。以《x市機(jī)械電子學(xué)校xx年度新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù)，以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。參加軍訓(xùn)全體學(xué)員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月25日上午，在我校操場舉行閱兵大會。
二、主要特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密計(jì)劃
為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長室和分管領(lǐng)導(dǎo)做到早計(jì)劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓(xùn)工作。
軍訓(xùn)前，專門召開了新生軍訓(xùn)動員大會以及教職工軍訓(xùn)動員大會。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準(zhǔn)備，為這次軍訓(xùn)工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視，曾多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作，頂著炎炎烈日和綿綿陰雨跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
針對這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)訓(xùn)練科目的安排，實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與國防教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
3、訓(xùn)管結(jié)合、培養(yǎng)作風(fēng)
根據(jù)《x市機(jī)械電子學(xué)校xx年度新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：
1注重抓紀(jì)律的落實(shí)和作風(fēng)培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律性。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊(duì)伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人的作風(fēng)。
2進(jìn)行了多次緊急集合，并提出了嚴(yán)格的集合要求和時間要求。以此增強(qiáng)同學(xué)們的時間觀念。
3嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時收操。
4班主任責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生訓(xùn)練熱情高。我們每一位參加軍訓(xùn)的班主任，他們對軍訓(xùn)工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責(zé)任感使領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動。每位班主任從軍訓(xùn)的第一天起，自始至終跟隨本班同學(xué)到訓(xùn)練場，時刻關(guān)心同學(xué)們的身體與訓(xùn)練情況。軍訓(xùn)幾天里，許多班主任在身體不適的情況下仍堅(jiān)持崗位。
這次軍訓(xùn)一周時間里，雖然氣候比較炎熱，但每一個新生都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。
軍事訓(xùn)練相當(dāng)艱苦，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊(duì)列訓(xùn)練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)，不拖后退，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)。
5保障到位、扎實(shí)有效
強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，各保障人員服務(wù)意識強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨；準(zhǔn)備了充足的潤喉藥品以及飲用水�？傊�，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位，保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。
三、主要收獲
通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國防意識，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強(qiáng)了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了迷彩服，親身體驗(yàn)了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任。同時，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，學(xué)會了隊(duì)列等軍事技能。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
本次軍訓(xùn)，在多位領(lǐng)導(dǎo)參與教師的通力配合下，我校新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
學(xué)校工作總結(jié)4
xx月xx日下午，xx學(xué)院在教務(wù)處會議室召開20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結(jié)會。各學(xué)院（中心、部）分管教學(xué)院長（主任）、校教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席并主持會議。
會上，教務(wù)處對20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點(diǎn)頻現(xiàn)：
1、在20xx級新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門先修大學(xué)課程”，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學(xué)生、家長和社會的點(diǎn)贊；
2、精心組織首屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項(xiàng)、銀獎4項(xiàng)、銅獎3項(xiàng)、優(yōu)秀獎2項(xiàng)、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于xx大學(xué)位居全省第二；
3、以20xx版本科人才培養(yǎng)方案制（修）訂為契機(jī)，“個性化”、“多樣化”的.人才培養(yǎng)模式改革工作扎實(shí)推進(jìn)；
以省級“兩個計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)和部分項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收和階段檢查工作為抓手，讓振興計(jì)劃成為振奮計(jì)劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程；
以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！笆濉睂I(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作；
以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20xx年教學(xué)工作會議，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作；進(jìn)一步加強(qiáng)校校合作，與臺灣亞洲大學(xué)、xx大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習(xí)；專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進(jìn)；
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺、新聞網(wǎng)、xx日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對xx學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。
會上，教務(wù)處副處長對期中教學(xué)檢查專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署；教務(wù)處副處長就教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了安排。
對會議總結(jié)時，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成；要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真謀劃好20xx年各項(xiàng)教學(xué)工作。還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟。
學(xué)校工作總結(jié)5
本學(xué)年根據(jù)學(xué)校人防工作計(jì)劃，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民防空法》，在縣人防辦的指導(dǎo)下，按有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，采取形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。取得了不俗的成績。
一、提高認(rèn)識
把學(xué)校的人防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓無需諱言，由于學(xué)校的教學(xué)體制還處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的轉(zhuǎn)型期，不少學(xué)校對人防課開展的相當(dāng)?shù)驼{(diào)，甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認(rèn)識。對此，我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義，扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作，增強(qiáng)教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以一把手校長為組長的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)人防工作，著實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。
人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，開展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識。教師們普遍反映，人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時，我們也在更深層次認(rèn)識到，在學(xué)校開展人防知識教育，不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。
二、注重實(shí)踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平
在加強(qiáng)人防知識宣傳時，我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識和技能，包括新時期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護(hù)措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚(yáng)愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能，喚起學(xué)生的危機(jī)意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭，誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。因此，我們注重結(jié)合實(shí)際、國內(nèi)形勢開展教育，比如結(jié)合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、20xx年4月1日中美撞機(jī)事件，以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護(hù)措施得以保存的'事例，用事實(shí)來說明開展人防教育的重要作用。再次，注重強(qiáng)化人防宣傳教育的社會功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路，確保學(xué)生能夠運(yùn)用防空知識去處理現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)事件，達(dá)到自救和互救的目的。
三、形式多樣，著實(shí)注重活動實(shí)效性
人防教育不能只是空洞的說教，學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識，必須建立在多種活動的活動的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生們在相對真實(shí)的實(shí)踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。
�。�1）組織學(xué)生觀看時世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看來體會如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
（2）舉行形式多樣板報，讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會。
�。�3）結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。
（4）開展各種演練，如消防、緊急疏散、野外活動、傳染病預(yù)防等，讓學(xué)生在具體的活動中，學(xué)會如何自我保護(hù)，相互救助。
�。�5）人防教育知識考核，通過閉卷方式測試學(xué)生人防知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識的熱情。
四、努力創(chuàng)新，把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色
人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終，需通過多種途徑加以體現(xiàn)，我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了《突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《外出活動緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案，做到預(yù)防為主，把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì)，做實(shí)，注重實(shí)效。
下一步我們的主要打算是：一是繼續(xù)抓好在校初二學(xué)生的人防教育，切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中，不僅要組織好考試，更要組織好有形教育；二是準(zhǔn)備投入一定的資金，建設(shè)人防教育基地，模擬真實(shí)場景，使學(xué)生學(xué)到更多技能；三是要抓好延伸教育，在人防知識教育中融入平時生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識，確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。
我們將繼續(xù)在縣人防部門以及其他相關(guān)部門的指導(dǎo)下，富有成效地開展好各項(xiàng)工作，立足本校實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施，各部門通力合作，努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。
學(xué)校工作總結(jié)6
在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，20xx年XX中學(xué)再接再厲，順應(yīng)教育改革的浪潮，內(nèi)抓管理，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思路，著眼于“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“堅(jiān)持一個中心，建設(shè)兩支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)三個提高”取得了可喜的成績，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)工作
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時的同時,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考查等個基本環(huán)節(jié)。通過落實(shí)常規(guī),學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系，即“校長—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級分層監(jiān)控手段，同時實(shí)行教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級主管部門關(guān)于的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神，積極做好學(xué)生的減負(fù)工作，嚴(yán)禁教師補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等。
3、建設(shè)兩支隊(duì)伍提升管理水平
建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍。開學(xué)以來學(xué)校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律，重點(diǎn)是“兩室”紀(jì)律，按學(xué)校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作，營造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的管理水平，今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導(dǎo)骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)校管理人員的管理理念。
4、開展“四個一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動”等四項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)生個性特長的突破口，扎實(shí)開展文化、體育、藝術(shù)教育活動。
5、高考獲得全面大捷
20xx年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數(shù)為×人；二本以上上線人數(shù)為×人；其中一名學(xué)生被北大錄取，一名學(xué)生獲得語文單科第一被人民大學(xué)錄取。
二、加大課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)�！翱缭绞健卑l(fā)展
1、抓教研促教學(xué)
以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標(biāo)，以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn)，同時把新教師培養(yǎng)、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學(xué)校申報立項(xiàng)了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項(xiàng)課題四個：《對土家地區(qū)中學(xué)生開展傳統(tǒng)音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導(dǎo)學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》，結(jié)題評獎了兩個十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養(yǎng)自學(xué)能力的研究》，以教研促教學(xué)，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校全力打造“名師工程”，堅(jiān)持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學(xué)校積極整合校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，狠抓師資培訓(xùn)工作，20xx年我校組織了第二屆青年教師賽課活動，并選派了九個青年教師到長郡中學(xué)跟班學(xué)習(xí)，并通過“青藍(lán)幫帶”“師徒結(jié)隊(duì)”，引領(lǐng)青年了教師的成長。通過“骨干教師示范課”、“青
年教師優(yōu)質(zhì)課”，促進(jìn)青年的教師的成長。在課堂內(nèi)外，涌現(xiàn)出了一大批“愛崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師。20xx年學(xué)校選派的.一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。為
3、爭創(chuàng)“州級安全文明校園”
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了×多個安全工作制度，實(shí)行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強(qiáng)的安全防范意識、自我保護(hù)能力和法制意識。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構(gòu)建和諧校園”的作文競賽。同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安、司法等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序；加強(qiáng)安全工作力度，定期進(jìn)行安全排查，消除隱患，確保師生學(xué)校安全穩(wěn)定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年×月下旬，學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學(xué)校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學(xué)校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。
20xx年，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結(jié)構(gòu)的復(fù)雜”使得學(xué)校沒有“凝聚力”，“分配標(biāo)準(zhǔn)的多樣化”使得不能充分的調(diào)動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。
學(xué)校工作總結(jié)7
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：大家上午好！
經(jīng)過四個月的艱苦努力，XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學(xué)期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實(shí)現(xiàn)了春招的歷史性突破，達(dá)到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學(xué)秩序井然，輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學(xué)校年初工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際，從教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個方面進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)勢、查找不足，為以后提供借鑒。
第一．關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向，一個業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個團(tuán)隊(duì)的基本條件。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和部署，研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策�？梢哉f，經(jīng)過一個時期的磨練，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。
2、組長及班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強(qiáng)化組長和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動，加強(qiáng)了對其管理指導(dǎo)及工作考評，努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔(dān)子，實(shí)現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。
本學(xué)期，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí)，這兩次活動中，我們通過實(shí)地考察、研討等形式對兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念，包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實(shí)訓(xùn)管理等有了更深的認(rèn)識，開闊了我們的視野。
3、青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)
我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新；同時，也存在著教育經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺憾，為此，學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，，對新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考評。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。
在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，在青年教師中形成了榜樣的力量。
第二，關(guān)于學(xué)生管理和德育工作
一、求真務(wù)實(shí)，分工協(xié)作，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作
1、充分利用晨會、國旗下講話、班會等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)。教導(dǎo)處在每雙周一晨會上確定相關(guān)主題并檢查督導(dǎo)。
根據(jù)不同專業(yè)，各班也開展了多項(xiàng)專題班會課，如
“努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上”主題班會，
“做文明個人、創(chuàng)和諧校園”、
“期中考試總結(jié)”等。這些主題班會更貼近班級實(shí)際，取得了良好的教育效果。
2、學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。
�、僦匾暋吨袑W(xué)生的日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會。在開學(xué)典禮上，姜主任提出了學(xué)生規(guī)范管理的十條意見，這是我們本學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范的綱要，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)施。
�、诩訌�(qiáng)行規(guī)的日常檢查與過程管理。
為保證學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查，并以獎懲來保證。首先對儀容儀表進(jìn)行嚴(yán)查，有效的遏制了燙發(fā)、染發(fā)、怪異發(fā)型、戴首飾等不文明現(xiàn)象；組建了以周青、劉金明老師為首、學(xué)生會為輔的禁煙小組，多時間多角度進(jìn)行監(jiān)督，使吸煙現(xiàn)象大大減少；另外，我們還強(qiáng)化了出門下車的習(xí)慣、見到師長問好的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、低碳環(huán)保生活的習(xí)慣養(yǎng)成等。
二、寓教于樂，以活動促發(fā)展
我們努力創(chuàng)造條件，搭建能展示學(xué)生鮮明個性的平臺，讓同學(xué)們充分施展和體驗(yàn)，從而收獲成功、分享快樂。
�、匍_學(xué)伊始，教導(dǎo)處組織了迎新生聯(lián)歡會、新生紀(jì)律教育大會等，讓新同學(xué)了解了學(xué)校的管理制度，充分感知校園文化，也加深了新老生之間的友誼；
�、�4月份，我�；ㄊ寡蓐�(duì)參加了豐潤區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會的入場式，獲得優(yōu)秀入場式榮譽(yù)。稍后又應(yīng)邀參加了我區(qū)全民運(yùn)動會的入場式展演，受到社會各界的一致好評。
�、�4月下旬，組織師生600余人赴南戴河參觀、游覽，到李大釗紀(jì)念館瞻仰祭掃活動，以此為契機(jī)開展了攝影聯(lián)展、紅色之旅征文。開闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。
�、�5月份成功舉辦了春季田徑運(yùn)動會，其中七個項(xiàng)目的成績打破了學(xué)校記錄。運(yùn)動會上，10春幼教等6個班級獲得了優(yōu)秀入場式的榮譽(yù)，10機(jī)電1等6個班級團(tuán)體成績優(yōu)秀，受到了表彰。
⑤5月份在區(qū)級藝術(shù)節(jié)上我校的百人合唱《掀起你的蓋頭來》、《軍中姐妹》，贏得了評委的一致好評，獲得一等獎；舞蹈《紅扇》技壓群芳，獲得高中組二等獎。
�、�5月初，向全校師生發(fā)出了關(guān)于開展“做文明個人、創(chuàng)文明城市”的倡議。當(dāng)月成功開展一系列主題活動：創(chuàng)文明城主題征文、文明伴隨你我他手抄報展出、創(chuàng)文明城知識競賽等。另外，我們認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施政策，積極開展了學(xué)國史、講國情活動，800余名在校生集體通過了測評調(diào)查問卷。這次活動增強(qiáng)了我校學(xué)生的主人翁意識，提升了愛國、愛校熱情。
�、呓M織了隊(duì)列會操、廣播體操比賽，增強(qiáng)了集體凝聚力。
⑧進(jìn)行了新一屆學(xué)生會競選活動，有38名同學(xué)進(jìn)行了競聘發(fā)言，由此產(chǎn)生的學(xué)生會干部威信高，在本學(xué)期的學(xué)校生活中，發(fā)揮了非常重要的作用。
�、釣轶w現(xiàn)我校專業(yè)特色，提高學(xué)生專業(yè)技能，開展了為時一個月的技能大賽，經(jīng)過評比，范東岳等14名同學(xué)技能水平優(yōu)良，獲得了各個單項(xiàng)比武第一名的成績。這項(xiàng)活動充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情，對于端正學(xué)風(fēng)起到了良好的作用。
⑩為了加強(qiáng)感恩教育，布置了“感恩父母”、“我實(shí)踐、我快樂”兩次社會調(diào)查，讓學(xué)生在實(shí)踐中真正體會到“先做人，再做事”的道理。
在每項(xiàng)活動過程中，學(xué)校精心組織，學(xué)生主動參與。學(xué)生有多大本領(lǐng)，學(xué)生有多少興趣，學(xué)校就給學(xué)生多大的空間。這些活動豐富了學(xué)生的課外生活，穩(wěn)定了學(xué)生情緒，控制了流失，讓每一個人在各自的興趣領(lǐng)域有所體驗(yàn)與收獲。
第三，招生與就業(yè)工作
1、思想重視，指施得當(dāng)，招生工作成績顯著
在全體師生的共同努力下，招生就業(yè)工作在本年度有較大進(jìn)展。從春季招生工作來看，由于學(xué)校積極謀劃，下手早，動作快，加上政府政策的支持，全校師生積極行動，使今年春季中專招生人數(shù)達(dá)到507人，大專30多人，總?cè)藬?shù)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。這個數(shù)字對于一個民辦學(xué)校而言，不僅僅是豐潤區(qū)，乃至唐山市的民辦學(xué)校都堪稱一流。在這項(xiàng)工作中，招辦工作人員、財(cái)務(wù)室老師犧牲了大量的休息時間，工作細(xì)致入微，盡職盡責(zé)，不出差錯；全體師生進(jìn)校門，入社區(qū)，走村串巷，為招生工作流下了辛勤汗水，大家在學(xué)校擴(kuò)張的宏偉規(guī)劃中起到了很大的作用。
2、重視學(xué)生就業(yè)，重點(diǎn)對XX機(jī)電兩個班學(xué)生進(jìn)行了安置
就業(yè)安置方面，我校始終以積極、穩(wěn)妥的態(tài)度，在確保學(xué)生權(quán)利的前提下，竭盡全力安排學(xué)生就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，與豐潤周邊各大企業(yè)乃至京津各地企業(yè)廣為合作，為同學(xué)們的就業(yè)開拓了多種渠道。
本學(xué)期，我們組織了兩場機(jī)電雙選會，十家企業(yè)來校招聘員工，通過這兩次招聘會，我校09機(jī)電專業(yè)95名學(xué)生大部分已經(jīng)安排就業(yè)，涉及到的企業(yè)有唐山興唐工具制造有限公司、天津長城汽車公司、天津工大海宇照明設(shè)備公司、新寶泰鋼鐵、津西正達(dá)鋼鐵、中材重機(jī)等。在此之前，我校八名同學(xué)順利進(jìn)入了唐車公司，九人進(jìn)入了華達(dá)總公司，成為我校機(jī)電專業(yè)就業(yè)的又一個典型案例。順暢的就業(yè)使我校在社會上的信譽(yù)度大幅增長，為下一步招生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、組織了學(xué)前教育專業(yè)雙選會；
學(xué)期末，為了對XX春的幼教專業(yè)學(xué)生進(jìn)行妥善安置，經(jīng)過研究，我們組織了雙選會，有包括我區(qū)和唐山市區(qū)共26家幼兒園參加。這次招聘會雖然程序簡單，但是同學(xué)們扎實(shí)的專業(yè)技能得到了各用人單位的一致認(rèn)可。目前，學(xué)生和幼兒園的洽談?wù)谶M(jìn)行中，我們相信，根據(jù)當(dāng)前的用工形勢，以及我校學(xué)生的素質(zhì)能力，他們一定能找到心儀的工作崗位。
4、舉辦了寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)暨就業(yè)指導(dǎo)大會；
3月份，學(xué)校專門組織了一次大會，對寒假社會實(shí)踐情況進(jìn)行了總結(jié)，大力表彰了表現(xiàn)突出的師生。同時我們有幸邀請到動車城管委會、唐車技校、華達(dá)總公司領(lǐng)導(dǎo)和專家為師生作了精彩的就業(yè)指導(dǎo)教育，對于提高我們的`就業(yè)指導(dǎo)水平，對于同學(xué)們更好的調(diào)整心態(tài)，積極就業(yè)，起到了很好的作用。
暑假前，我們經(jīng)過嚴(yán)格刷選，確認(rèn)了兩家企業(yè)作為支撐，組織了40余名學(xué)生參加了社會實(shí)踐活動，其中昌盛酒店為25人，唐山萬達(dá)廣場21人，目前這些同學(xué)已經(jīng)全部上崗。
5、培訓(xùn)學(xué)校順利通過就業(yè)局的年審
今年上級主管部門對于陽光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的后期檢查非常嚴(yán)格，省、市、區(qū)各級政府部門多次督導(dǎo)，我校操作規(guī)范，順利通過了上級驗(yàn)收，同時，我們有幸被評為河北省職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位，被河北省就業(yè)促進(jìn)會吸納為會員單位，參加了XX屆就業(yè)促進(jìn)會年會。
6、加強(qiáng)校企合作，廣泛與企業(yè)接觸，為辦好各個專業(yè)謀求更多的項(xiàng)目。這學(xué)期，我們與唐山國家開發(fā)區(qū)，北京和天津等十幾家企業(yè)建立了新的聯(lián)系，拓寬了學(xué)生就業(yè)的渠道。其中天津冠通船務(wù)、北京昌平開創(chuàng)電腦、天津高考預(yù)備班幾個項(xiàng)目看點(diǎn)豐富，有一定的內(nèi)涵，是我們今后研究考察的重點(diǎn)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)下學(xué)期會有一定的進(jìn)展。
7、聯(lián)合辦學(xué)有了新的進(jìn)展。今年春天，我校順利通過了中央電大的審核，被批準(zhǔn)為電大教學(xué)點(diǎn)。我們的招生專業(yè)也由原來的三個增加為五個，這種形勢，是我們能更深入的加大招生宣傳，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。
第四，美化校園，營造人與校園環(huán)境的和諧統(tǒng)一
校園文化對促進(jìn)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展具有獨(dú)特功能，是課堂常規(guī)無法替代的。本學(xué)期在凈化美化校園環(huán)境、衛(wèi)生管理方面重點(diǎn)采取了以下措施：
1、加強(qiáng)校園凈化美化工作
開學(xué)初，學(xué)校召開了相關(guān)部門的會議，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動區(qū)的衛(wèi)生和環(huán)境美化進(jìn)行了分工，責(zé)任到人；同時，學(xué)校確定了環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，做到有條文可依；制定了相應(yīng)的檢查辦法，并納入考核量化；對于典型班級進(jìn)行表揚(yáng)，通過現(xiàn)場會的形式，讓大家看到榜樣的力量。
為了校園的綠化和美化，學(xué)校購入各種花草1200余棵，分包到各個班級和部門進(jìn)行管理。在全校師生的治理下，如今的校園，和去年開學(xué)的時候相比，有了天壤之別，衛(wèi)生狀況得到明顯改善，綠化美化出現(xiàn)了新的起色，給人耳目一新的感覺。
2、重視班級文化與寢室文化建設(shè)。
學(xué)校定期進(jìn)行班容班貌、寢貌寢容評比，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，并在潛移默化中進(jìn)行了教育。
3、營造良好的宣傳教育氛圍。
宣傳展板定期刊出主題鮮明的專欄，如“國慶征文”、“做文明個人，創(chuàng)和諧校園手抄報”、“做文明個人，創(chuàng)和諧校園征文”、“機(jī)械制圖展”、“圣誕元旦手抄報”，校學(xué)生會宣傳部設(shè)立宣傳欄，把學(xué)校即時信息通過張貼宣傳通知給全校同學(xué)。讓學(xué)生在校園看到的、聽到的，都能受到感染、有所領(lǐng)悟。
第五，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的源動力。我們的做法是：
1、完善教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，形成了校長、主管副校長、教務(wù)處、教研組、教師個人的教學(xué)管理體系。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)水平。
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個方面的管理。本學(xué)期，在教學(xué)上，我們重點(diǎn)抓了以下各個方面的工作：
一是組織教導(dǎo)干事和各個教研組長，對備課、上課、作業(yè)布置與批改、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)考試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督促；
二是通過教師公開課等形式，努力提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們組織了推門課、公開課、青年教師匯報課，這些活動使教研氣氛進(jìn)一步變得濃厚起來，提高了課堂教學(xué)效率。其中吳越、高興、盧靜芝、尹珊珊、胡悅、張金玲、劉珊、唐恩華等同志的課比較理想，成為其他同志的楷模和榜樣。
三是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。針對我校青年教師較多的情況，自開學(xué)初，學(xué)校就有針對性的對21名新教師分別進(jìn)行了基本管理技能培訓(xùn)，提高了他們的業(yè)務(wù)水平。
四是在校長的親自指導(dǎo)下，由三位組長牽頭，針對組內(nèi)問題進(jìn)行了專題研討與剖析，使問題即使得到解決，使各個教研組建設(shè)呈現(xiàn)良性發(fā)展的勢頭。
3、抓好抓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生專業(yè)技能。
開好實(shí)訓(xùn)課是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校品牌的重要舉措。
一是各學(xué)科制定了實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)方案，規(guī)范實(shí)訓(xùn)備課要求，使實(shí)習(xí)課程逐漸走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是關(guān)注實(shí)習(xí)過程的管理。本學(xué)期教導(dǎo)處由分管主任專門負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的管理，制訂了實(shí)習(xí)管理制度，實(shí)訓(xùn)室使用記錄，在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)真記錄每一個實(shí)習(xí)班級的實(shí)習(xí)情況，反饋每一個實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)信息，及時解決存在的問題。
三是加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理及維護(hù)，制定相關(guān)規(guī)則，明確職責(zé)，降低實(shí)訓(xùn)成本。
在實(shí)訓(xùn)老師劉明德、劉玉娟、郝洋洋的指導(dǎo)下，充分利用業(yè)余時間對學(xué)校的部分硬件設(shè)施進(jìn)行了維修。10機(jī)電的5名學(xué)生修補(bǔ)了南樓、北樓的所有防護(hù)窗，10高鉗、10機(jī)電、10高電的10名學(xué)生安裝了120臺電扇和160扇紗窗，師生們不分晝夜，趕制了63個廣告牌支架。
4、搞好學(xué)生技能鑒定
學(xué)生的技能等級證書是學(xué)生學(xué)業(yè)水平的證明，是學(xué)生就業(yè)的準(zhǔn)入證。本學(xué)期開學(xué)伊始，與區(qū)就業(yè)局統(tǒng)一協(xié)作，成功組織了焊工、電工、鉗工等多項(xiàng)職業(yè)資格的認(rèn)定工作，我校09屆機(jī)電專業(yè)學(xué)生順利通過了技能鑒定考核，拿到了職業(yè)資格證書。
第六、我們需要關(guān)注的幾個問題：
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，做到有制度有落實(shí)，提高執(zhí)行力；
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)水平；
3.規(guī)范公物支領(lǐng)與保管制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，形成每月兩次的檢查報告；
4.增強(qiáng)服務(wù)意識，提高社會滿意度，著力控制學(xué)生流失。
老師們，一個學(xué)期就這樣在匆匆中過去了，收獲很多，遺憾也在所難免。好在我們有一顆上進(jìn)的心，我們能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。我相信，有了學(xué)校的正確決策，有了同志們的齊心努力，學(xué)校工作一定會有更大的進(jìn)展。今年我們成績斐然，因?yàn)槲覀兏冻隽酥腔酆秃顾�，明天，我們面對各種可能出現(xiàn)的難題，依然英勇無畏，因?yàn)槲覀儽辛私饦虻奈幕瘋鹘y(tǒng)。為了我們自己的事業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)人生的價值和夢想，希望各位同仁繼續(xù)努力，我們有理由相信，金橋中專的未來一定會更加美好！
謝謝大家！
學(xué)校工作總結(jié)8
教師進(jìn)修學(xué)院退教協(xié)20xx年度工作總結(jié)
為構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，推動教育事業(yè)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)的主動性，積極性，創(chuàng)造性，我們退教協(xié)全體離退休教職工開展了創(chuàng)建“五好退教協(xié)”活動，我們做了以下工作。
今年我們開展了四次大型集會活動，全體離退休教職工一起在“三八節(jié)”，“五一節(jié)”，“重陽節(jié)”，及年終前后快快樂樂共度節(jié)日。在離退休教職工大會上，周藝云院長給大家通報了學(xué)院當(dāng)前的辦學(xué)情況，辦學(xué)規(guī)模，讓退休同志對學(xué)校目前的情況心中有數(shù)，能夠力所能及為學(xué)校提合理化建議，供學(xué)校參考。。9月13日小組長于培元老師精心組織安排了十多名退休教職工在成都望江公園聚會，于老師講明了聚會的主題，周曉云簡述了學(xué)校辦學(xué)的簡況及在云老同志的近況。劉淑均，陳桂蘭老師講訴了去探親美國兒女時，在異國他鄉(xiāng)所見奇聞異事；原云師校黨委書記，教委主任退休的譚明煜，原云師校長，后人大付主任退休的肖宗蔭都在懇談聚會上暢所欲言，談老有所學(xué)，老有所為，老有所樂的話題和感想，所到同志都無拘無束，敞開話題，意猶未盡。懇談會后，相互祝酒，互道祝福。餐后全體合影，留下了人生歷史的記憶。通過這樣的活動，增進(jìn)了同志之間的友情。大家亦有共感，越到老年更感覺友情，親情的珍貴。有好幾位老同志還是從很遠(yuǎn)的市郊帶病來赴會的，可見大家是很珍惜這樣的聚會與活動的。
成都退教協(xié)活動小組在于培元老師的帶領(lǐng)下，今年開展了大小聚會九次，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。有懇談會，觀景游覽，音樂會，健身交流會。團(tuán)結(jié)了在成都的退休教職工及其家屬一道，愉快地度過了多次難忘的聚會，愉悅了身心，加深了同志之間的情誼。于培元老師在20xx年工作總結(jié)中有句話說得好：“不求月收入多，只求壽命長，總收入就多了�？們r=單價×數(shù)量�！睌�(shù)學(xué)老師的算法的確精辟。
萬州退教協(xié)活動小組團(tuán)結(jié)全體同志，開展了靈活多樣的小組活動，退休人員感到了組織的溫暖。
退教協(xié)職工活動室基本做到了經(jīng)常開放，每天都有退休教職工去那里閱報，談心，打牌，下棋，打乒乓球等活動。退教協(xié)李中靜及蔣次珍每天下午為活動室開門，關(guān)門，做清潔衛(wèi)生，迎候大家到活動室參加活動。會計(jì)李中靜，出納賈興翠為退教協(xié)開展活動做到了精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，做到了賬目清楚。只要退教協(xié)的.那個同志聽到說我們的退休教職工生病住院，大家都集體去探視，體現(xiàn)退教協(xié)組織的溫暖。限于經(jīng)費(fèi)不足，雖然送的的禮輕，但表達(dá)了退教協(xié)深深的情意。
我們好幾位同志參加了今年的第二屆縣運(yùn)動會老年組的比賽，李必信，曾祥智，周曉云等同志代表教科文衛(wèi)隊(duì)在乒乓球及象棋比賽中獲得優(yōu)勝名次。王雅周，曾祥智，倪水泉等退休老師常年讀老年大學(xué)，積極參加老年大學(xué)的各種活動。
在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的活動中，退休老師姜仲臣在縣退教協(xié)組織的演講比賽中獲一等獎。
學(xué)校工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)瞬間，時間又過了一月。在本學(xué)月中，我校繼續(xù)圍繞“抓教學(xué)，提質(zhì)量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：
一、 教育工作扎實(shí)落實(shí)。
1、圍繞《“三疑三探”教學(xué)模式》、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我校繼續(xù)堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次心得體會。
2、繼續(xù)落實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查，對于不認(rèn)真、應(yīng)付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點(diǎn)名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業(yè)務(wù)工作，又能對我校教師常規(guī)中存在的不足及時發(fā)現(xiàn)和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進(jìn)行評課。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式，做好教學(xué)工作計(jì)劃，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學(xué)模式運(yùn)用情況的一次檢驗(yàn)。
5、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試。使教師及時查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)方法，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ)。
6、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優(yōu)推薦上報鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學(xué)的手抄報分獲二等獎，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎。
7、嚴(yán)格按上級的要求調(diào)整了作息時間，確�！皽p負(fù)”工作的落實(shí)，使學(xué)生有充足的'休息時間，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
二、工作存在的問題是：
a、教師備課質(zhì)量差，字潦草，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。三年級教案添加內(nèi)容少，
b、教師對學(xué)生的字缺少指導(dǎo)，造成學(xué)生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，教學(xué)模式不能進(jìn)課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內(nèi)容還是老方法。
d、教學(xué)工作不扎實(shí)，落實(shí)不到位。如：聽課紀(jì)錄不能按新課堂評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體會淺；一年級語文作業(yè)錯別字多。
針對以上問題，我校將要求教師迅速整改，嚴(yán)格要求，做好個人工作計(jì)劃，工作力求細(xì)致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)10
我校始終把安全工作列為學(xué)校工作的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1.強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2.值日教師上午提前二十分到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序。
3.課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4.簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5.加強(qiáng)檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6.加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。
7.嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動上報審批制度。
8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進(jìn)行檢查評比。班主任、科任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。
9.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
1.利用早會、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2.學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。
4.經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
6.抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。
7.做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。
9.在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。
四、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1.進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的`良好局面。
2.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3.認(rèn)真落實(shí)上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、工作思路
1.社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。
2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊�，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識;進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。
總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校工作總結(jié)11
我校精準(zhǔn)扶貧工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著實(shí)事求是，真抓實(shí)干的原則，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快幫扶貧困戶脫貧的步伐，現(xiàn)就我校具體工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作，龍山小學(xué)成立了教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評議小組，尹長友校長為組長，楊濤、周耀武為副組長，全體教師為成員，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯(lián)動，密切配合。我們根據(jù)教育局的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，始終與幫扶對象走在一起，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實(shí)際，摸清情況。根據(jù)教育局建檔立卡工作實(shí)施方案，圍繞對象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)，抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作：
（1）深入幫扶家庭了解情況，領(lǐng)導(dǎo)小組對全校貧困生進(jìn)行摸底排查，掌握基本情況，逐個造冊登記，其中建檔立卡戶學(xué)生有6人。
�。�2）對本校建檔立卡的方濤、李永樂、李欣瑜、劉德權(quán)、呂志、龔翠6名貧困學(xué)生進(jìn)行一一走訪，通過多次上門走訪，發(fā)放教育扶貧政策明白卡，讓家長具體了解了相關(guān)扶貧政策，且采取一人一檔的形式，落實(shí)扶貧費(fèi)用，臺賬完善。
�。�3）學(xué)校召開家長會，班會等發(fā)放教育扶貧政策宣傳資料，同時教師在日常家訪過程中做到入戶即宣傳，講解，分析教育扶貧政策等工作。
�。�4）定期在學(xué)校范圍內(nèi)組織開展愛國，勵志教育，做身邊好人等宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)置了相關(guān)標(biāo)語。
4、有的放矢，對癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體，學(xué)校針對家庭困難學(xué)生落實(shí)經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助工作，并建立臺賬。
5、發(fā)揮優(yōu)勢，落實(shí)幫扶。任課教師就學(xué)生的實(shí)際情況制定送教上門方案，積極進(jìn)行送教上門服務(wù)，讓學(xué)生真正感受的教育的.快樂，體會學(xué)習(xí)的樂趣。
總之，精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱長的路要走。我們?nèi)w教師將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識，以務(wù)實(shí)誠信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，提高扶貧工作的成效，借助社會媒體的力量加強(qiáng)對教育扶貧工作的宣傳，增強(qiáng)社會影響力，使精準(zhǔn)扶貧工作真正惠及民生。
學(xué)校工作總結(jié)12
本學(xué)期，體育部的工作基本告一段落。所主辦、承辦的各項(xiàng)活動基本圓滿結(jié)束，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的各類工作也基本順利完成。我校開展了“三走”活動，舉辦了各類豐富多彩的體育文化評選以及競賽類的活動，以及協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽也告一段落。這些活動項(xiàng)目大都順利成功的舉辦完成，在得到老師同學(xué)們肯定與贊美同時，也存在一些工作上的不足與失誤。只有總結(jié)這些過往的成功經(jīng)驗(yàn)與存在的不足，不斷歸納、反思，才能在今后的工作中不重走“老路”，開辟出新篇章！
首先，開門見山，“三走”活動的相關(guān)工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)！關(guān)于我校本學(xué)期開展的首屆“三走”活動。我覺得是較為順利的舉辦完成，大部分項(xiàng)目在團(tuán)委、校會的積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，各院系學(xué)生會、體育類社團(tuán)的辛勤工作下也都較為完滿的結(jié)束，一些活動項(xiàng)目也得到了老師的肯定、同學(xué)的喜愛！但是任何對于自我的“贊譽(yù)與肯定”都無法掩蓋本次三走活動在舉辦過程中存在的不足。而任何事物本身也是一個矛盾的存在，只有在不斷自我肯定與否定的過程中才能尋找突破。
而這些不足之處也是顯而易見的：
活動項(xiàng)目缺乏影響力、號召力；活動項(xiàng)目缺乏趣味性或?qū)I(yè)性；部分院系工作人員往往是作為被動方被動地去接受承辦任務(wù)，導(dǎo)致參與工作缺乏積極性、投入性、認(rèn)同感；活動開展過程中一些細(xì)節(jié)工作不到位，具體分工不明確；沒有注意工作要求和圍繞這個活動本身的主題進(jìn)行——導(dǎo)致小部分的工作內(nèi)容、環(huán)節(jié)安排不當(dāng)；活動項(xiàng)目分配、安排、準(zhǔn)備、進(jìn)行、收尾過于倉促——導(dǎo)致沒有進(jìn)行前期的公開招標(biāo)，沒有考慮到根據(jù)各院系的工作能力、工作承載力，以及沒有結(jié)合此院系的實(shí)際特色，最后造成的結(jié)果也是顯而易見的；在很大程度上沒有發(fā)揮體育類社團(tuán)的作用，各院系學(xué)生會與體育類社團(tuán)的交流、合作過少，社聯(lián)分管體育類的部門與校會體育部溝通、合作過少；校學(xué)生會體育部在本次工作中與上級部門團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通、接觸過少，一些重要細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)設(shè)置沒有詢問老師意見，導(dǎo)致一些工作內(nèi)容不能夠做到及時的了解、跟進(jìn)、反饋與調(diào)整。并且校會體育部在工作過程中，與各院系的溝通交流過少，沒有及時的做到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的職責(zé)。對于我們自身的工作內(nèi)容也沒有較好的去完成，沒有注意到一些活動開展過程中的細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致在活動進(jìn)行過程中出了一些差錯，例如：體育達(dá)人評選活動決賽時沒有周全的考慮評委的設(shè)置與邀請，沒有及時跟進(jìn)審核音協(xié)表演的節(jié)目與質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)選手評分過程中沒有足夠的時間準(zhǔn)備。這些顯而易見的問題被發(fā)現(xiàn)總結(jié)出是很重要的，同時，更重要的是，反思自我并尋找到解決問題的方法，最后，落實(shí)到下一屆活動。
為了下一屆“三走活動”更為圓滿成功的舉辦。對于三走活動我也提出了一些意見與看法：
堅(jiān)持走兩點(diǎn)三線一中心：
第一，“三走活動”中的體育文化類項(xiàng)目由各院系學(xué)生會承辦，并且要結(jié)合院系的實(shí)際工作情況、工作能力與此院系的特色；
第二，根據(jù)各體育類社團(tuán)的實(shí)際社團(tuán)特色與該社團(tuán)的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)體育競技、競賽類項(xiàng)目。
第三，以團(tuán)委文體部為主線，負(fù)責(zé)整個三走活動的統(tǒng)籌、指導(dǎo)；以校學(xué)生會和社團(tuán)聯(lián)合會為支線，分別負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、跟進(jìn)各院系、各體育類社團(tuán)的實(shí)際工作。
一中心：以“三走活動”為中心。任何活動項(xiàng)目的開展必須圍繞體育文化建設(shè)為主旨，圍繞該項(xiàng)目的'主題為方針。
關(guān)于其他一些具體的建議：
第一，減縮部分項(xiàng)目，不要流于數(shù)量，要狠抓質(zhì)量，抓精品，舉辦同學(xué)們喜愛的活動！這樣在縮減了部分項(xiàng)目的同時，也可以把這些被縮減項(xiàng)目的部分經(jīng)費(fèi)調(diào)到重點(diǎn)項(xiàng)目，為這些重點(diǎn)開展的項(xiàng)目提供充足經(jīng)費(fèi)的同時，也避免文化體育活動、競賽泛濫造成的相互競爭，主題內(nèi)容相似等問題。
第二，落實(shí)宣傳工作，可以與我校的夢飛翔、通訊社、廣播臺以及其他非體育類社團(tuán)組織相合作，利用這些已有的資源，加強(qiáng)線上宣傳，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮新媒體的作用，擴(kuò)大其知名度、影響力、號召力；同時，線下宣傳工作也十分重要�？梢岳酶髟合祵W(xué)生會以及各類社團(tuán)的資源，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳、投票等實(shí)地宣傳。
第三，提前做好活動項(xiàng)目的招投標(biāo)工作，結(jié)合院系、社團(tuán)自身的特色與需求，公開進(jìn)行招投標(biāo)，同時也能提高其對于自己承辦項(xiàng)目的積極性、投入性、認(rèn)同感；
第四，校學(xué)生會、社聯(lián)要明確自身職責(zé)，劃分權(quán)限、責(zé)任，具體落實(shí)到每個院系、每個社團(tuán)的每個環(huán)節(jié)，每個人。這樣不僅在做到權(quán)責(zé)細(xì)化的同時，也較為容易做到工作的完善與跟進(jìn)。
第五，在活動進(jìn)行過程中與活動結(jié)束之后，跟進(jìn)了解承辦方在工作過程中存在的不足，做到及時的調(diào)整，并且在活動之后讓其對自身進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。
第六，加強(qiáng)與各院系學(xué)生會、體育類社團(tuán)的溝通交流，根據(jù)每個項(xiàng)目的具體工作。
第七，涉及一些不明確、不了解或是重要的問題，要及時與團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通，避免工作過程存在的失誤。
以上就是我在本屆“三走”活動中發(fā)現(xiàn)的一些問題，并從中所得到的一些反思與建議。
此外，我們在本學(xué)期的工作內(nèi)容不僅只有“三走”活動。還有協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽，以及配合其他部門的工作。以及針對體育部內(nèi)部的大一助理的培訓(xùn)工作，通過對其安排部分工作進(jìn)行能力鍛煉與熟悉體育部的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，專門針對性的進(jìn)行了兩次內(nèi)部的策劃書培訓(xùn)與其他工作細(xì)節(jié)問題的指導(dǎo)。關(guān)于這些我就不一一進(jìn)行總結(jié)與反思了。
最后，感謝校學(xué)生會資訊部，秘書部，公關(guān)部以及其他兄弟部門對于我們工作的支持與幫助。還有各院系體育部、體育類社團(tuán)對于我們工作的配合，團(tuán)委文體部、團(tuán)委老師對于我們的支持與理解。真的感謝大家！我們也會在今后的工作中不斷改進(jìn)。做好我們的工作。
學(xué)校工作總結(jié)13
一學(xué)期以來，在曹莊中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“1751”工程為鍥機(jī)，組織了各種活動，使我校的教研活動、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、以及對學(xué)生的評價方法都發(fā)生了很大的變化。
一：教研活動
本學(xué)期以來，我們學(xué)校開展了許多教研活動。有“同課異構(gòu)”活動、教學(xué)開放周、推門聽課活動、集體教研活動。其中，教師們反應(yīng)收獲最大的是每周五的集體教研活動。每周五下午第三節(jié)課，我校所有教師，都按教研組進(jìn)行活動，并且每周一個主題：要么是觀看名師視頻，要么學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，要么討論教學(xué)中的.問題與困惑。通過這些活動，老師們不但學(xué)會了新的教法，了解了新的教學(xué)理念，而且解決教學(xué)中的困惑，提高了教學(xué)水平。
二：校風(fēng)學(xué)風(fēng)
我們學(xué)校雖然在鄉(xiāng)駐地，但學(xué)生主要來源于周圍的農(nóng)村，學(xué)生家庭狀況都不太好。家長們大都忙于掙錢，對孩子學(xué)習(xí)要么顧不上，要么關(guān)心比較少，以致許多孩子不樂于學(xué)習(xí)。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校要求任課教師要對本班內(nèi)每個學(xué)生進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長進(jìn)行面對面的交流，以便了解學(xué)生情況，及時幫助遇到問題的學(xué)生。期中考試以后我們學(xué)校還召開了一次家長會。在家長會上，一是匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，二是展示孩子們的特長。活動后，家長們轉(zhuǎn)變了觀念，意識到了學(xué)習(xí)的重要性。另外，充分利用學(xué)校資源，組建了許多興趣小組并堅(jiān)持每
周活動。還邀請了鄉(xiāng)派出所的民警對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。邀請退休老教師對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育。經(jīng)過一系列努力，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
三：學(xué)生評價
以往的學(xué)生評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，放假時，由老師寫操行評語，但大多數(shù)老師都按學(xué)生的成績來寫。家長寫一份家長意見，但大多數(shù)家長敷衍了事�，F(xiàn)在，我們試著對學(xué)生進(jìn)行過程性評價。學(xué)生在校的一日常規(guī)，每學(xué)期參加的校級、班級組織的活動取得的成果，都是評價的依據(jù)。比如學(xué)校舉辦的“文藝匯演”、“手抄報比賽”、“跳繩踢毽子比賽”、“乒乓球比賽”，班級舉辦的“講故事比賽”、“讀書活動”、“鋼筆字比賽”等，凡是與學(xué)科相結(jié)合的比賽活動都列入其中。這樣，對學(xué)生的評價就比較公平公正，也能促進(jìn)學(xué)生參與的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
以上這些都是“1751”工程給我們學(xué)校帶來的變化。變化也許不大，但只要在不斷變化，學(xué)校也就會慢慢地發(fā)展進(jìn)步。最后，要特別感謝曹莊中心校，感謝縣教育局給了曹莊中心小學(xué)這樣一個機(jī)會。
學(xué)校工作總結(jié)14
我校平安創(chuàng)辦工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局發(fā)布的有關(guān)平安創(chuàng)辦的文件精神，始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園的理念，始終把創(chuàng)辦平安校園工作作作為學(xué)校日常工作的重中之重，始終堅(jiān)持不懈。圍繞教育教育這一中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，重視崗位責(zé)任制的執(zhí)行，加強(qiáng)安全管理，堅(jiān)持法治學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，切實(shí)維持校園穩(wěn)定，確保師生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王魏校長成為領(lǐng)導(dǎo)，副校長成為副組長，各處室主任成為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組成立辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)保障成立工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各部門的職責(zé)和責(zé)任。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教所負(fù)責(zé)實(shí)施，其他辦公室配合。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保安和校園每天24小時值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)外來人員上門登記制度，學(xué)校有一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的團(tuán)隊(duì)。
2、學(xué)校每周日下午召開行政拓展會議，關(guān)于學(xué)校安全工作的重要問題必須在會議上討論研究。管理學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次特別會議，及時分析和研究校園治安綜合管理，建立安全校園工作面臨的問題，討論解決方法和措施的執(zhí)行等，及時發(fā)現(xiàn)工作中的弱點(diǎn)，及時解決和整頓，實(shí)施目標(biāo)任務(wù)。
3、學(xué)校制定平安校園工作計(jì)劃和實(shí)施方案，將平安校園校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。年初，法人代表與各室立即簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書的各室、各年級、各班主任、各單位層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任人，層層抓住層層，層層抓住。各部門、各教研組和教職員評價首先實(shí)施安全目標(biāo)管理責(zé)任否決制，全體教職員思想認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合管理、建設(shè)安全校園活動是學(xué)校工作的首要任務(wù)，認(rèn)真抓住，下一顆心，大家齊心協(xié)力，開創(chuàng)學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)美麗和諧的治安環(huán)境。
4、為加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園周邊治安綜合治理、平安校園領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參加學(xué)校綜合治理、平安校園等活動，對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)，為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)人員提供了有力的保障。
5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全評價制度，明確崗位目標(biāo)，負(fù)責(zé)人，學(xué)校嚴(yán)格年級、班級負(fù)責(zé)制度，授課教師、晚自習(xí)教師命名制度和安全工作責(zé)任制度，進(jìn)行教職工安全責(zé)任和評價優(yōu)先等拒絕制度，制定各種安全工作預(yù)防方案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
1、學(xué)校與派出所緊密聯(lián)系，設(shè)立校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校安全工作有可靠保證的學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi)，在教育區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地區(qū)設(shè)置紅外線監(jiān)視系統(tǒng)，為保證師生交通安全，學(xué)校在學(xué)校門口設(shè)置警告牌。提高了學(xué)校治安工作的技防、物防水平。
2、學(xué)校制定嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和訪問者的注冊、驗(yàn)證制度，學(xué)生進(jìn)出校園的驗(yàn)證制度，保護(hù)人員夜間值班消防安全巡邏制度，保護(hù)人員實(shí)行24小時值班，制定值班記錄和訪問者的注冊記錄。
3、建立健全、嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期天下午到學(xué)校，沒有監(jiān)護(hù)人和老師的陪同就不能隨進(jìn)出學(xué)校，回家時必須由監(jiān)護(hù)人和其他監(jiān)護(hù)人帶來。否則，不得離開學(xué)校。普通班學(xué)生的校服設(shè)置不同于寄宿生，普通班學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)出大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須由班主任陪同，才能進(jìn)出。平時，晚上自習(xí)后，晚上自習(xí)的教師把學(xué)生帶到宿舍交給宿舍，和宿舍管理員辦理交接手續(xù)，交接手續(xù)完成后，宿舍管理員立即進(jìn)入宿舍命名。每晚熄燈前，生活管理人員組織各臥室負(fù)責(zé)人數(shù)，立即報告宿舍管理人員，學(xué)校要求生活管理人員認(rèn)真實(shí)施夜間消防安全巡邏，做好記錄，確保學(xué)校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校重視食堂管理，實(shí)行學(xué)校自營，要求食堂服務(wù)員、廚師持有健康證的市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查都以高標(biāo)準(zhǔn)通過，學(xué)校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)格關(guān)閉病從口入，學(xué)校成立了副校長、總務(wù)所主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)所還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證學(xué)生飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，落實(shí)師資崗位責(zé)任制，要求任何一個教師對自己崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何一個課程教師都是自己學(xué)科崗位的第一責(zé)任人。學(xué)年初，所有教師都必須與警衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀的實(shí)驗(yàn)室管理，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和課堂教師應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。
6、認(rèn)真落實(shí)安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度，由政教所負(fù)責(zé)，絕不允許出現(xiàn)緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。
三、牢牢抓住安全教育，防范未然。
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水、防止違法犯罪等教育，除了法制副校長對教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還積極組織了青少年法制教育照片展的學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動的學(xué)校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實(shí)踐活動等）的`安全教育和安全管理學(xué)校還發(fā)行了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊、關(guān)于安全工作的通知家長信等，增強(qiáng)了消防安全教師的安全能力、安全能力、安全教育安全能力、安全能力、安全教師的安全觀念。
2、根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一配置，每年3月的最后一周，我校開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的執(zhí)行，政教所經(jīng)常組織人員到各班觀察，有力促進(jìn)主題班課質(zhì)量的提高，學(xué)校可以利用入學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一節(jié)等重大假日和寒冷、暑假時間，通過家長書等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求家長承擔(dān)安全教育責(zé)任
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用，學(xué)校在主要渠道開設(shè)文化走廊，調(diào)動學(xué)生主體作用，少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)常發(fā)表安全知識板報，學(xué)生在業(yè)馀時間接受一次良好的安全教育，教室黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期黑板報是學(xué)生業(yè)馀時間經(jīng)常訪問的場所，每次評價活動都能引起班主任和學(xué)生的高度重視，評價內(nèi)容涉及布局、內(nèi)容、書寫等，通過評價活動，各班黑板報是學(xué)生課馀時間經(jīng)常訪問的場所
4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃和評價內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人利用國旗下的講話、每周的教職例會、法制報告會等形式，加強(qiáng)全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通知教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教育工作走上法制軌道，建立學(xué)生法制教育制度。計(jì)劃、授課時間、教材、教師、效果五項(xiàng)實(shí)施。法制宣傳形式多樣，每周一國旗下的講話、每周一次的班會課、教室黑板報、學(xué)校墻報、每學(xué)期一次或兩次法制講座、法律知識競賽或法制征文比賽等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的好形式，學(xué)校已經(jīng)常態(tài)化學(xué)生法制教育制度，學(xué)生法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)能力大大提高，學(xué)校教育教育活動在師生關(guān)系和諧的氛圍中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很大發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需求，學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢的學(xué)校還召開了本校教師講座的心理教育講座，及時糾正學(xué)生存在的心理障礙和不良傾向的政治教育所每年都要求班主任對本班學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，向政治教育所所，在日常班級管理中進(jìn)行更多的指導(dǎo)、教育，積極獲得家長的支持，更好地進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。
6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)員負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教所要求班主任做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)措施，轉(zhuǎn)化結(jié)果報告政教所，將該工作列入班主任工作計(jì)劃，組織評估，促進(jìn)后進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
四、抓住校園周邊治安的綜合管理。
學(xué)校將參加社會治安綜合管理工作納入職場年度工作計(jì)劃，積極參加平安社區(qū)活動，與派出所和管轄區(qū)街道共同建設(shè)，與公安機(jī)關(guān)合作同管理學(xué)校周邊發(fā)生的治安問題，學(xué)校協(xié)助管轄區(qū)派出所在學(xué)校門口和校內(nèi)設(shè)置監(jiān)視攝像頭，實(shí)施24小時監(jiān)視，保證學(xué)校自身的治安秩序，對學(xué)校門口的交通安全、治安等發(fā)揮監(jiān)督作用。
學(xué)校工作總結(jié)15
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我認(rèn)為學(xué)校要抓好安全工作，需要從以下幾方面經(jīng)常性地開展安全教育。
一、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
二、加強(qiáng)安全意識教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。利用班會、少先隊(duì)活動、活動課、放學(xué)站隊(duì)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、安全教育講座等形式開展豐富多彩的安全教育。具體工作如下：
1、紀(jì)律：上學(xué)、放學(xué)排隊(duì)不在路上逗留，及時到校或回家。中午、下午放學(xué)時排隊(duì)出校門，值周老師或班主任要將學(xué)生送出校門。并于護(hù)隊(duì)教師送至指定地點(diǎn)。下午放學(xué)后，學(xué)校將在半小時后清校，教育學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生，按時離校。
2、集會：（包括廣播操進(jìn)出場等）上下樓梯靠邊走（課間、平時上下樓梯靠右行），靜齊快，不奔跑、不推搡。隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，教育學(xué)生需出列，待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。集會、集合班主任帶隊(duì)，值周教師維持秩序，防止樓梯口、過道等地?fù)頂D。
3、課間活動：不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動，上下樓梯不奔跑。開展體育活動、課間游戲必須到操場。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。上廁所要避開高峰，大同學(xué)要照顧小同學(xué)。雨天路滑要小心，同學(xué)之間不推搡。
4、體育活動：不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準(zhǔn)備活動。除不能在教學(xué)樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動，以防共震生險。運(yùn)動中發(fā)生損傷要盡快送醫(yī)院救治，并匯報學(xué)校。
5、衛(wèi)生：不吃不潔食物（如無證攤上的油炸品等），不喝生水，提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的'宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時不要爬高或擦沒有護(hù)欄易生危險的玻璃窗。
6、用電安全：教給學(xué)生預(yù)防觸電的知識。不濕手開關(guān)電器，撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時報告班主任和學(xué)校。
7、校外活動：活動前教師要堪察路線，精心組織、落實(shí)帶隊(duì)教師職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
8、交通安全：嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。教給學(xué)生必要的交通安全知識。注意上下學(xué)行路安全，年小路遠(yuǎn)學(xué)生建議家長護(hù)送。放學(xué)路上不追車，不拋物擊車，不乘坐摩托車和農(nóng)用三用車。公路上靠右行，注意過往車輛，做到一停二看三通過。
9、消防安全：不玩火，不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時報警，講清未成年人為什么不能救火的原因。
10、自護(hù)知識：上學(xué)期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時向家長報告。不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學(xué)注意安全，不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體（眼睛、臉面等）。安全教育人人有責(zé)，每個教師從身邊小事做起，預(yù)防為主，教育為主，發(fā)現(xiàn)危險苗頭及時教育。
三、提高自護(hù)自救能力。我們可以通過辦安全手抄報、安全知識競賽、觀看光盤，日常行為評比及實(shí)際示范表演來加強(qiáng)自護(hù)自救能力的培養(yǎng)。使學(xué)生的自護(hù)自救能力得到不斷地提高，在遇到實(shí)際情況時能夠不至于手忙腳亂，并采取一定的有效措施，避免造成傷害。
安全問題很重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時時刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心，家長放心。
學(xué)校工作總結(jié)16
一年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神，積極響應(yīng)國家提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召，以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運(yùn)動”的熱潮。我校的陽光體育運(yùn)動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽光體育運(yùn)動的新要求，組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學(xué)校把陽光體育運(yùn)動與“體藝2+1”活動、全面實(shí)施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動等結(jié)合起來，取得了可喜的成績。在論文評選活動、課余訓(xùn)練、教學(xué)技能比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平，現(xiàn)將一些主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校體育教研組為了全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，開展了有計(jì)劃、有目的相互聽課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗(yàn)交流。關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。體育教研在組積極參加教學(xué)研究課，研究如何上好專選課和活動課的研究課的同時，還積極參加論文的撰寫，并取得了喜人的成績。
二、大膽創(chuàng)新，對校運(yùn)動會實(shí)行“三個轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動會，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動會，學(xué)生參與面小，每個班級只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目僅僅是競技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對校運(yùn)動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運(yùn)動會進(jìn)行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與；變學(xué)生個人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運(yùn)動會。在運(yùn)動會的設(shè)計(jì)中，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示，在這個環(huán)節(jié)中安排了幾項(xiàng)和區(qū)、市運(yùn)動會接軌的競技項(xiàng)目，有特長的學(xué)生都能參加。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河等集體項(xiàng)目又有正、副班主任和學(xué)生間合作項(xiàng)目（其中集體項(xiàng)目按高、中、低三段分批舉行。低年級集體項(xiàng)目有托球跑、夾球跑；中年級集體項(xiàng)目有播種與收割、跳長繩；高年級的比賽項(xiàng)目是運(yùn)球、拔河）。經(jīng)過了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學(xué)生都能自主的.去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。舉行了數(shù)場別開生面的“我健康，我快樂的陽光體育運(yùn)動會”。比賽過程緊張而又激烈，托球跑、夾球跑的賽前磨和，拔河賽的摩拳擦掌，旁觀同學(xué)的吶喊助威。精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演，使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余敞開了心扉，陶冶了情操，愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也給校園帶來了無限生機(jī)。各班學(xué)生踴躍參與本次活動，每個學(xué)生既是動員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)到了百分之百。
三、積極實(shí)行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn)。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯誤動作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)�！秾W(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》的落實(shí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測試。同時評估檢查組對學(xué)校提出了一些合理化的建議，希望我校能再接再厲，更上一個新臺階！
四、競賽訓(xùn)練
1、校田徑隊(duì)和其他業(yè)余運(yùn)動隊(duì)常年開展訓(xùn)練。
2、藝術(shù)體操
踏上陽光賽場，相約藝體殿堂。泗水橋小學(xué)藝術(shù)體操運(yùn)動員們在賽場上賽出風(fēng)格，賽出水平。
五、其他
我校保證了學(xué)生每天都有一小時的體育鍛煉時間，并牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年，我校積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召，以“和諧、健康、快樂、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運(yùn)動”的熱潮。當(dāng)課間操的音樂響起時，我校豐富的體育活動展現(xiàn)了全體學(xué)生生動活潑的風(fēng)采。
學(xué)校工作總結(jié)17
一、全年計(jì)生發(fā)生數(shù)及各項(xiàng)指標(biāo)率達(dá)標(biāo)情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，到12月31日止，我校共有總?cè)丝?7725人；已婚育齡婦女20xx人；期未落實(shí)各種節(jié)育措施1869人。當(dāng)年出生73人，其中一孩63人，二孩10人；女性初婚67人；放環(huán)109人（當(dāng)年生育放環(huán)34人）；當(dāng)年生育二孩結(jié)扎4人；懷孕報出83人；現(xiàn)孕40人；死亡39人。計(jì)劃生育率100%；人口增長率1.52‰；人口自然增長率0.71‰；綜合避孕節(jié)育率89%；孕情跟蹤率96%；當(dāng)年出生已婚夫婦環(huán)扎率52.05%。
二、學(xué)校黨委、行政高度重視計(jì)劃生育工作。年初，黨委書記陽國亮對計(jì)劃生育工作提出了很多指導(dǎo)性的意見。分管領(lǐng)導(dǎo)燕柳斌副書記經(jīng)常過問和聽取計(jì)生工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決計(jì)生工作中的難題，今年，兩次下到計(jì)生管理中心了解情況，向?qū)８蓚儐柡畣柵w現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對計(jì)生專干的關(guān)心和愛護(hù)。
三、籌備召開了學(xué)校XX年計(jì)生工作會議，表彰XX年人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理優(yōu)勝獎單位7個；一等獎單位50個；同時對學(xué)校XX年計(jì)生工作任務(wù)作了全面布置，與全校59個單位簽訂了計(jì)生承包責(zé)任狀，會后各單位與下屬科室、流動人口簽訂計(jì)生承包合同，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
四、積極做好計(jì)劃生育宣傳教育及政策法規(guī)的培訓(xùn)工作。今年以來，學(xué)校共組織計(jì)生大型宣傳培訓(xùn)教育活動3次，基層單位組織宣傳教育活動數(shù)十多次，宣傳培訓(xùn)內(nèi)容是：
�。�1）組織育齡人員上課，講述計(jì)劃生育人基教育基礎(chǔ)知識；
�。�2）向重點(diǎn)跟蹤對象發(fā)放計(jì)生宣傳資料400多份；
(3)通過網(wǎng)上計(jì)生園地宣傳計(jì)生政策、學(xué)校計(jì)生動態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健科學(xué)知識。
�。�4）10月28日組織專干在西校園菜市開展了“廣西大學(xué)人口計(jì)生優(yōu)質(zhì)宣傳服務(wù)月活動”，共發(fā)放宣傳資料59份；發(fā)放避孕藥具39盒；量血壓63人；稱體重71人；計(jì)生知識咨詢82人。
（5）12月4月組織學(xué)校部分學(xué)生和新婚夫婦進(jìn)行了生殖健康和飲食保健知識講座，請醫(yī)科大學(xué)的專家來上課，受到了學(xué)生們的歡迎和好評，通過講座，使同學(xué)們學(xué)到了很多生殖保健知識，同時也提高了同學(xué)們的生殖保健意識。
五、認(rèn)真做好入戶核查工作，今年以來，各單位按照西大計(jì)生字[]2號文"關(guān)于開展XX年人口與計(jì)劃生育核查工作的通知”精神，于6月2日至13日，12月5日至12月14日對全校人口進(jìn)行了全面核查，全年共核查住戶8192戶；總?cè)丝?9302人；已婚育齡婦女4254人。通過核查，掌握了全校人口與計(jì)劃生育情況，使半年報表反映了真實(shí)的數(shù)據(jù)，確保統(tǒng)計(jì)帳卡、報表與實(shí)際相吻合。
六、做好流動人口計(jì)劃生育工作，加大宣傳管理力度。流動人口是我校計(jì)生工作的重點(diǎn)，我中心把它列為首要工作任務(wù)，制定核查制度，即每月初深入到流動人口居住地檢查流動人口的`計(jì)劃生育婚育證明、孕情、出生等情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時跟蹤，形成定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的模式，平時計(jì)生專干走到那里就宣傳、檢查到那里。通過清查，發(fā)現(xiàn)基建工地存在無證懷孕、無證區(qū)間出生人員，我們及時做好宣傳工作，并與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，按照流動人口管理工作要求進(jìn)行了處理。一年以來，我中心共登記流入人口6393人，查驗(yàn)婚育證明1598人，核查流動人口住戶244戶；總?cè)丝?598人；已婚育齡婦女179人。對未持婚育證明的要求限期回去辦證。辦理流出人員婚育證明63人。
學(xué)校工作總結(jié)18
緊張而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體小學(xué)部教師的共同努力下，在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)上的健全和工作上的創(chuàng)新。少先隊(duì)工作和德育工作呈現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期，少先隊(duì)以德育為首，豐富多彩的活動為載體，以自礪教育為重點(diǎn)，重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。用智慧和汗水努力為少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”創(chuàng)造條件。
一、注重常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自理自礪。
因我校是一所寄宿制學(xué)校，來自不同地域、不同家庭環(huán)境的孩子長期在一起生活、學(xué)習(xí)，不免會相互影響。在這個“大家庭”里，少先隊(duì)充分體現(xiàn)其凝聚力。建立完善的隊(duì)組織，讓每個少先隊(duì)員成為“大家庭”的主人，用自己的實(shí)際行動來實(shí)踐“心理自尊、生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、性格自強(qiáng)”的華一精神。少先隊(duì)以隊(duì)干為主體，建立了值日生制度，制定了嚴(yán)格的中隊(duì)考核制度。從一條紅領(lǐng)巾到國旗下一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，從自主學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助，從進(jìn)餐就寢到一言一行……
二、知榮辱，樹新風(fēng)，我行動。
在少先隊(duì)“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動”道德實(shí)踐活動中，我校少先隊(duì)選擇了“師生情深，不忘父母恩”這一主題，9月10日舉行了“尊師重教，孝敬父母”演講比賽。
。同學(xué)們積極踴躍報名參賽，通過演講抒發(fā)了對老師、對父母的深情。9月份，少先隊(duì)還開展了“學(xué)英雄少年，做有道德的人”活動，收集、學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的事跡，同學(xué)們在被英雄事跡感動的同時，更是用自己的`實(shí)際行動表達(dá)對英雄的敬意。主動幫助別人的好人好事越來越多。在這里我們看到了高年級中隊(duì)的同學(xué)們主動為低年級做大掃除；聽到了一個個拾金不昧的感人事跡；讀到了少先隊(duì)員們與學(xué)校不良現(xiàn)象作斗爭的故事……
三、民主、平等，我們是少先隊(duì)的主人。
10月13日少先隊(duì)舉行了紀(jì)念建隊(duì)59周年慶�；顒印Ｔ诩ぐ旱纳傧汝�(duì)隊(duì)歌中，同學(xué)們老師們感受到了祖國未來發(fā)展的力量，從師生們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾我們看到了中國未來絢麗的景象。黃校長代表黨組織對少先隊(duì)員們提出了殷切的希望。六年級40名同學(xué)的獻(xiàn)詞，表達(dá)了他們的少先隊(duì)組織的感謝，表達(dá)了他們對自己對祖國的未來充滿了希望。一批優(yōu)秀少先隊(duì)員得到表彰，激烈的校大隊(duì)長競選讓我們少先隊(duì)的小干部們各展其才，最后六中隊(duì)丁晗同學(xué)用她的魅力征服了投票的少先隊(duì)員代表，當(dāng)選校大隊(duì)長。
四、培育現(xiàn)代少年，引領(lǐng)快樂成長。
本學(xué)期小學(xué)教師各盡其能為同學(xué)們開設(shè)了14種選修活動課，在教師們的精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織下，這些活動深受學(xué)生及家長的好評。
15日小學(xué)部舉行了“陽光少年”拔河比賽。在這些豐富多彩的活動中，同學(xué)們更加活潑開朗，更加團(tuán)結(jié)向上。
活動的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對辛勤工作一學(xué)期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
學(xué)校工作總結(jié)19
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一學(xué)期來，我校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。現(xiàn)在作簡單的總結(jié)：
一、制度保證
措施到位。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校成立了安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。
1、成立安全管理小組。由校長任組長，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，全體班主任為組員。
2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全管理小組組長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)部門、班級的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與部門負(fù)責(zé)人和全體教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》，增強(qiáng)家長的.安全意識。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度并進(jìn)行演練。
5、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、加強(qiáng)檢查，排除隱患。
我校屬典型的農(nóng)村小學(xué)，針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學(xué)第一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)校長親自簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向中心小學(xué)填報了學(xué)校安全工作情況。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、利用學(xué)校xx、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
4、強(qiáng)化交通安全教育。
(1)加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
(3)學(xué)校嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎車上下學(xué)，強(qiáng)化低年級學(xué)生家長接送學(xué)生的要求。教育學(xué)生注意路途安全。
5、加強(qiáng)校內(nèi)外活動安全教育。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)加強(qiáng)教育;未出現(xiàn)教師失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件。
(3)室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)注意安全。
(4)值班教師按時到校巡校，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成分配任務(wù)。
(5)學(xué)�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動前制定好周密的活動方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并上報學(xué)校進(jìn)行審批。活動時做好安全保衛(wèi)工作。
四、存在問題及今后努力方向。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。如何提高學(xué)生的法紀(jì)意識，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有禁必止是個值得研究的問題。
2、由于本學(xué)期我校沒有常住戶，周末、假日常有學(xué)生、社會青年來校玩耍，有時學(xué)校設(shè)施會遭受損失，給學(xué)校的安全管理帶來一定程度上的困難。
總之，我校一貫堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，雖然，我們做了大量的工作，但安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長鳴，這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從高度上認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階，不斷重視學(xué)校安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校工作總結(jié)20
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，近年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。
自2000年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作。
同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生方便查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)保基礎(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。
二、積極籌措資金，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。
我校地處儒林鎮(zhèn)西街，占地面積12畝，全�，F(xiàn)有學(xué)生1214人，教職員工61人，由于學(xué)校投入的資金較多，幾年來，我校吳劍波校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓以及學(xué)生食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。
同時，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金幾十萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺；建成了漂亮的校園廣場；校園內(nèi)的塑像栩栩如生；別具一格的美麗花壇更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校風(fēng)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆花2000多盆，種植各類樹木800多株，草坪 多平方米，園林小品5處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積畝，綠化覆蓋率達(dá)85%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、群眾的高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾歸類、集中存放，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個個愛學(xué)�！薄ⅰ氨Ｗo(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護(hù)校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長。
三、狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績。
幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育；學(xué)校少先隊(duì)活動及其他社會活動都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；學(xué)校、班級經(jīng)常組織學(xué)生徒步到大佛山風(fēng)景區(qū)、家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的'環(huán)保講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了綠色行動小組，環(huán)保小衛(wèi)士、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，樹木修剪小組等環(huán)保活動小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實(shí)踐活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6。5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地球家園”等班隊(duì)活動。學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新穎、效果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的高度評價。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動，組織學(xué)生動手參與綠化、美化、凈化校園勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。
經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立“三清工作”小分隊(duì)，積極向家庭和社會宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。
我校積極組織學(xué)生參加各級的征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽等環(huán)�；顒�，獲市級表彰的11人次
經(jīng)過十年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動，環(huán)保意識增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎方面尚有待進(jìn)一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績。
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