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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-11 19:14:43 雪桃 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(通用23篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(通用23篇)

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 1

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

 。ㄒ唬┙∪蛷(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

 。ㄈ┰鷮(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性

  2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

 。┙M織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

  2、感恩教育活動(dòng):積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

 。ㄆ撸╆(yáng)光體育方面

  依照上級(jí)部門(mén)精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)教研教改持續(xù)開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告三場(chǎng),觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽(tīng)報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓(xùn)9人次,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的`轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng),蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng),李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò),且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí),又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò),他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

  三、安全工作

  (一)建立健全安全工作機(jī)制。

  成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

  (二)明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

  明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

 。ㄈ┳ズ冒踩R(guī)工作。

  1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

  每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、抓好安全檢查工作

  本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個(gè),校委會(huì)檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

  4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防

  開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

  (四)安全建設(shè)方面

  1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

  2、安裝防盜窗40余平方米。

  3、更換排水渠蓋板10余塊。

  4、更換電線五十余米。

  5、更換安裝玻璃六十三塊。

  6、安裝鍋爐一臺(tái),暖氣片76片。

  (五)落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

 。┖笄诎踩ぷ

  1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。

  后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì),總結(jié)安排工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書(shū),明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

  2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

  飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu),消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

  四、蛋奶工程工作。

  1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

  2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

  3、制定蛋奶工程管理辦法。

  4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。

  5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

  6、建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。

  7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

  8、制定蛋奶流程管理辦法

  五、存在問(wèn)題。

  1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

  3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門(mén)窗全部變形,急需更換。

  4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

  總之,一學(xué)年來(lái),教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2

  一學(xué)期來(lái),在市教育部門(mén)和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下,我校緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實(shí)施強(qiáng)校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺(tái),外樹(shù)形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),取得了一定的成績(jī),具體總結(jié)如下:

  一、管理為范,營(yíng)造和諧校園。

  1、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)。

  一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)心得;二是抓言行,外樹(shù)形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹(shù)立良好形象。

  2、實(shí)施人本管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。

  班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,軟性管理上增強(qiáng)感情投資,把工作做到人的心坎上;堅(jiān)持民主生活會(huì)制,學(xué)校大事歷來(lái)堅(jiān)持公開(kāi),財(cái)務(wù)、評(píng)先、晉級(jí)、評(píng)職等工作公開(kāi)透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學(xué)校工作一路綠燈。

  二、德育為魂,形成教育特色。

  1、以"講正氣、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主,號(hào)召?gòu)V大教師求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開(kāi)展"一對(duì)一"談話及寫(xiě)剖析和整改材料,營(yíng)造濃濃的干事氛圍。

  2、以"愛(ài)心給學(xué)生,奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動(dòng)為輔,開(kāi)展"貼近一個(gè)班級(jí),幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng),打造了一支作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。

  3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守子女的`管理工作,通過(guò)班級(jí)活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖。

  4、扎實(shí)開(kāi)展每周一的升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國(guó)慶節(jié)"、“重陽(yáng)節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的主題系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)及活動(dòng)。

  5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計(jì)劃",開(kāi)足、開(kāi)好各級(jí)體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。

  三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)有效教學(xué)管理,爭(zhēng)取人人過(guò)"三關(guān)"。

  通過(guò)開(kāi)展過(guò)關(guān)課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),以及各年級(jí)輪流開(kāi)展教材培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)達(dá)到對(duì)教師過(guò)"三關(guān)"的各種檢測(cè)。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。

  2、夯實(shí)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。

  本期繼續(xù)做好"三查"校長(zhǎng)隨機(jī)抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級(jí)段自行評(píng)查三項(xiàng)工作;堅(jiān)持每單元測(cè)試分析法;努力實(shí)現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績(jī)迅速提高。

  3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。

  完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對(duì)子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強(qiáng)集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請(qǐng)市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實(shí)際困難。開(kāi)展校內(nèi)課改論壇;對(duì)年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

  由于我們盡心盡力地開(kāi)展了一系列活動(dòng),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級(jí)在市、鎮(zhèn)的各類(lèi)競(jìng)賽及抽考中都獲得了可喜的成績(jī)!叭省币泊蠓忍岣。

  四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識(shí)。

  1、重視安全教育,保障師生安全。

  牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書(shū)以外,開(kāi)展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識(shí)常駐心中。聘請(qǐng)法制專(zhuān)家為我校做安全知識(shí)講座。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對(duì)電線等進(jìn)行檢查維修,防微杜漸。

  2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公平透明度。

  3、加強(qiáng)機(jī)室的管理,增加使用率。

  4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。

  五、存在的問(wèn)題:

  1、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有些進(jìn)取心不夠強(qiáng)的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

  2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無(wú)法配備完善。

  3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,學(xué)校許多活動(dòng)開(kāi)展缺乏財(cái)力保障。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來(lái)!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3

  xx小學(xué)在財(cái)務(wù)方面做了不少工作,取得了一些成績(jī),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。對(duì)貧困生減免課本款,向社會(huì)公示減免名單。

  積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將收入支出結(jié)存等情況公布。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本學(xué)期,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類(lèi)帳,增強(qiáng)了保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的`管理進(jìn)入了正;芾淼能壍馈R院笤僭黾拥墓潭ㄙY產(chǎn),隨時(shí)登記,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)

  根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  學(xué)!八纳蠅Α保皇敲裰骼碡(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不流于形式。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。一年來(lái),我們的財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4

  本學(xué)期我校樹(shù)立“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭橋”的管理理念,從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍,為“十一五”期間學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F(xiàn)將本學(xué)期我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、抓師德教育,樹(shù)立師表形象

  1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)

  根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,十月份召開(kāi)鎮(zhèn)內(nèi)片區(qū)教師會(huì)和座談會(huì),選出典型,請(qǐng)優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座。十一月下旬召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)以上方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,依法從教,廉潔從教。

  2、記錄教師成長(zhǎng)

  我校每位教師的手中都有一本《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,它包括教師自我發(fā)展三年規(guī)劃、學(xué)年成長(zhǎng)目標(biāo)、自我反思、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、我的成長(zhǎng)歷程等內(nèi)容,而在我的成長(zhǎng)歷程中,又設(shè)計(jì)了心靈希冀、我的故事、我的總結(jié)、我的成果、我的設(shè)計(jì)、教學(xué)反思錄等內(nèi)容!督處煶砷L(zhǎng)手冊(cè)》它記錄著每位教師的成長(zhǎng)故事,反映了教師觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能多方面的發(fā)展情況,也加速了教師的發(fā)展。

  二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn)

  根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓(xùn)中,我校除對(duì)自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評(píng)外,還積極舉辦各類(lèi)專(zhuān)題教育理論講座、組織集體聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后,存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。

  三、開(kāi)展新課程的培訓(xùn)。

  主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。

  1、采取“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。

  3、做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,我們邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教研員王小云來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,進(jìn)行“臨床會(huì)診,現(xiàn)場(chǎng)診斷”,找出問(wèn)題及原因,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難。

  四、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn):

  以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,開(kāi)展以下培訓(xùn)活動(dòng):

  1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作

  領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽(tīng)課,深入教學(xué)一線,完成聽(tīng)評(píng)課任務(wù),并及時(shí)與教師交換意見(jiàn),共同研討,解決實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對(duì)一”幫帶作用,各年級(jí)教研工作按計(jì)劃進(jìn)行,既豐富多彩又均衡發(fā)展。

  2、調(diào)整培訓(xùn)格局

  本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的'校本培訓(xùn)活動(dòng),特別是針對(duì)目前我校單班年級(jí)多,研究力量單薄,我們將對(duì)原有的培訓(xùn)格局進(jìn)行重新調(diào)整,把小學(xué)單班年級(jí)的學(xué)校就近分片,讓教師在單位時(shí)間的培訓(xùn)活動(dòng)中有交流、對(duì)話、探討的機(jī)會(huì),從而提高培訓(xùn)實(shí)效(中心校、四合小學(xué)為一片;上茂小學(xué)、下茂小學(xué)、羊草小學(xué)為一片)。做到以培訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)、教研組為單位,把備課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),把每一次“公開(kāi)課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量,我們將提出做好加減法,即有針對(duì)性地減少教研課的數(shù)量,提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開(kāi)課”各教研組全體教師都要全程參與,真實(shí)評(píng)價(jià),提出有建設(shè)性的意見(jiàn),提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的情況列入教師的年度考核。

  3、開(kāi)展專(zhuān)題研討

  本學(xué)期,我們針對(duì)各學(xué)科課程的實(shí)施難點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題,組織開(kāi)展語(yǔ)文(注重準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,提高閱讀教學(xué)效率)數(shù)學(xué)(注重把握“問(wèn)題解決”特點(diǎn),有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo))品德與生活(社會(huì))(注重體驗(yàn),提高品德教學(xué)實(shí)效)科學(xué)(注重在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念)英語(yǔ)(注重小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成)等學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),并繼續(xù)就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開(kāi)展研討活動(dòng)。

  4、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究

  為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施,我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對(duì)新教材改革中的疑難問(wèn)題,我們有目的地組織教師聽(tīng)骨干教師的引路課,領(lǐng)導(dǎo)的示范課。在評(píng)課過(guò)程中,著重對(duì)綱要精神的落實(shí),課程理念的把握、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流。評(píng)課以教師的反思為主,共同探討在新的課程改革中,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。九月份,我們召開(kāi)了“深化課堂教學(xué)改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”研討會(huì),會(huì)上我們共推出九節(jié)研究課,其中三節(jié)語(yǔ)文課、三節(jié)數(shù)學(xué)課、體育、音樂(lè)、品德與社會(huì)課各一節(jié),課后組織教師認(rèn)真研討,并邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校王小云老師做了專(zhuān)題輔導(dǎo)。之后每位教師還要上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。

  5、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口,用示范課、公開(kāi)課、研究課、觀摩課等形式,推動(dòng)校本培訓(xùn)的開(kāi)展,力爭(zhēng)在理論上及實(shí)踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,加強(qiáng)以校為本的小課題研究,引導(dǎo)教師把從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,讓課題從教學(xué)中來(lái),到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。經(jīng)過(guò)教師的共同努力,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。在進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展的教師技能大賽中我校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 5

  癸巳春臨,我們提出了“家校同心,共育賢才;深化教學(xué),同創(chuàng)未來(lái)”的整體目標(biāo),學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué),一切工作以此為核心而開(kāi)展。

  一、完善組織架構(gòu)

  1、成立了以余慰全為主任,小君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會(huì)。

  2、學(xué)校董事會(huì)聘任余慰全為常務(wù)校長(zhǎng)。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任,慈容為生活處主任,靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購(gòu)管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。

  二、深入開(kāi)展教育教學(xué)研究和實(shí)踐

  1、我們認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)教育的核心方法是一對(duì)一教學(xué),遂昌王財(cái)貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承;谀繕(biāo)和現(xiàn)實(shí),具體實(shí)施“共享教育資源、促進(jìn)教學(xué)均衡”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

  2、班級(jí)管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實(shí)踐,服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因?yàn)槲覀冏陨砟芰Φ娜焙,這項(xiàng)工作延后于計(jì)劃,例如,三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計(jì)劃未能如期公布,但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實(shí)實(shí)在做,學(xué)生每天都有功課和進(jìn)度。

  3、一個(gè)核心是“一對(duì)一”教學(xué),兩個(gè)重點(diǎn)是吟誦教學(xué)和書(shū)法教學(xué),三個(gè)均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、幫扶發(fā)展的策略促進(jìn)整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。

  4、每周二晚,任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前,明心班的一對(duì)一教學(xué)稍有心得。明覺(jué)班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦,明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進(jìn)的同時(shí),也都各盡其長(zhǎng),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子們的吟誦興趣。

  5、每周六晚,任課教師研修書(shū)法教學(xué)。從明覺(jué)班開(kāi)始的書(shū)法教學(xué),已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),很多孩子都能感覺(jué)到:心越靜,字寫(xiě)得越好。書(shū)法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書(shū)法家,而是通過(guò)書(shū)法教學(xué)這個(gè)手段,通過(guò)提升孩子們的'靜定,進(jìn)而步入中華文化之門(mén)。當(dāng)然,孩子們最終能寫(xiě)一手好字也是可以期待的。

  6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開(kāi)的課,每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標(biāo)是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力,通過(guò)老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都有一個(gè)好性情。每個(gè)孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說(shuō)是中華文化根本所在。性情教育不僅是專(zhuān)任老師的職責(zé),也是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。只能說(shuō),我們?cè)谶@方面剛剛起步。

  7、本學(xué)期開(kāi)展了新生集訓(xùn)。前三周,入學(xué)不到三個(gè)月的新生(明學(xué)班除外)每天上兩節(jié)專(zhuān)門(mén)課程,其中,明覺(jué)班學(xué)長(zhǎng)帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn):一對(duì)一教學(xué)不存在于一般學(xué)校,但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中,也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺(jué)班的大同學(xué)讀經(jīng)多年,學(xué)武術(shù)一年多,已經(jīng)能夠初步實(shí)踐出一對(duì)一教學(xué)的成效。應(yīng)該說(shuō),明覺(jué)班的幾位大同學(xué)對(duì)三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

  三、逐步完善后勤服務(wù)體系

  1、后勤、生活老師召開(kāi)了兩次集體會(huì)議,會(huì)議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會(huì)議規(guī)則,逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。

  2、完善備用金管理,學(xué)生所有個(gè)人消費(fèi)全部從備用金刷卡消費(fèi),消費(fèi)小票均需學(xué)生簽字確認(rèn)。最近由于機(jī)器故障、人員使用等原因,執(zhí)行還不到位,有待改進(jìn)。

  3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭,采購(gòu)、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見(jiàn)多方參與制定并網(wǎng)絡(luò)公布。這點(diǎn)還執(zhí)行不到位,有待改進(jìn)。通過(guò)和家委會(huì)協(xié)商,確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是發(fā)了四顆核桃。

  四、開(kāi)展生活禮儀教育

  1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五,學(xué)校組織師生祭孔,第一次和第三次是全校師生參與,第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡(jiǎn),慎終追遠(yuǎn)當(dāng)敬。中國(guó)書(shū)院有藏書(shū)、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無(wú)有德才,難以講學(xué),只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而,祭祀不可不誠(chéng)。祭天祀地拜圣人,民間的禮樂(lè)都是通過(guò)祭祀,中國(guó)古代的萬(wàn)民,學(xué)會(huì)虔敬地面對(duì)天地,也學(xué)會(huì)虛心地看待歷史,更學(xué)會(huì)清清楚楚地看到了自己。我們希望通過(guò)完善祭孔禮儀,營(yíng)造禮樂(lè)風(fēng)情,陶冶熏陶,讓孩子們?cè)轮腥A文化之根。

  2、清明祭奠先烈。熱愛(ài)祖國(guó),讀好經(jīng)典,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。這是每一個(gè)讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。

  3、完善就餐禮儀。提出了“列隊(duì)就餐、緩步徐行、進(jìn)退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語(yǔ)靜坐、細(xì)嚼慢咽、孝養(yǎng)身心;備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求,就餐秩序和規(guī)范有所改進(jìn),但離要求還有較大的差距。

  3、衛(wèi)生評(píng)比。黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃,每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評(píng)比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開(kāi)始,做得還很不好,還有很大的提升空間。

  五、逐步開(kāi)放

  1、接受家長(zhǎng)委員會(huì)組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會(huì)代表觀看了課堂教學(xué),并專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報(bào)。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家長(zhǎng)參與度不高。

  2、自從上海新聞媒體對(duì)學(xué)校進(jìn)行了報(bào)道,從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系,要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門(mén)和縣教育局的支持后,我們主動(dòng)接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日?qǐng)?bào)》的采訪報(bào)道,向外界公布了學(xué)校的真實(shí)情況。同時(shí),我們婉拒了多家媒體的進(jìn)一步采訪要求。

  3、主動(dòng)接受縣教育局督查,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)。

  4、明確學(xué)校定位,我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式,逐步取得經(jīng)驗(yàn),以貢獻(xiàn)社會(huì)。今年招生公告明確招生低齡化傾向,今年針對(duì)十一周歲以?xún)?nèi),明年就是十周歲以?xún)?nèi),逐步向更低年齡段傾斜。

  5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢(shì),明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個(gè)班的學(xué)生基本都在三年級(jí)以下,符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過(guò)程中,家長(zhǎng)們提出的任何意見(jiàn),我們都會(huì)認(rèn)真考慮和研究,以瑧完善。

  6、加強(qiáng)與遂昌社會(huì)各界的溝通聯(lián)系,我們不奢求有人一起來(lái)做中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn),但希望有人能理解我們?yōu)楹味、在做什么?月21日,全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),湖南省社會(huì)主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長(zhǎng),湖南省黨政干部教育名師,湖南省湖湘文化交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),湖南省云山書(shū)院名譽(yù)院長(zhǎng),長(zhǎng)沙靖港道古國(guó)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任,《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽(tīng)院長(zhǎng)將來(lái)遂昌講學(xué)。希望以此誠(chéng)意促進(jìn)遂昌各級(jí)學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會(huì)理事長(zhǎng)徐建芬女士為此所做的貢獻(xiàn)。

  六、努力方向

  1、理想之高遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)反差實(shí)在太大,唯有立足實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)來(lái)做每一天的工作,認(rèn)認(rèn)真真來(lái)做每一件事情,當(dāng)下即是,隨遇而安。事情永遠(yuǎn)做不完,不急,慢慢來(lái)。方向既明,努力不停。理想安放心中。

  2、招賢納士繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)校創(chuàng)始人小君和周老師有千金買(mǎi)馬骨的胸懷,本學(xué)期就吸引了八位新老師加入我們,其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺(jué)班班主任。來(lái)自廣東的小靈、小明、小鑫三位先生在古體詩(shī)詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年,本次回流,希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對(duì)深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來(lái)自衢州,對(duì)詩(shī)詞和易學(xué)有一定研究;費(fèi)華燕老師來(lái)自江西,是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實(shí)踐一對(duì)一教學(xué),并且,在完善教學(xué)模式過(guò)程中,不斷貢獻(xiàn)自己的專(zhuān)長(zhǎng)。遺憾的是,由于我們自身的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)有限,自身修養(yǎng)欠缺,管理水平不高,對(duì)于打造道心堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精良的教職工隊(duì)伍還有很大的挑戰(zhàn)。

  3、現(xiàn)在各班級(jí)的任課老師隊(duì)伍空前壯大。然而,一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書(shū),可填詞吟詩(shī),能書(shū)善畫(huà),更重要的是以身弘道,教化學(xué)童。吾輩慚愧啊,相差不是一點(diǎn)。但傳統(tǒng)已斷,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每個(gè)女生都像自己的女兒,看到每個(gè)男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力,以報(bào)家長(zhǎng)之賢明。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 6

  在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(zhǎng)義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

  我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

  這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師,患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

  正因?yàn)槿绱,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

  二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

  2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

  由于措施得力,我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

  三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

  班級(jí)是學(xué)校工作的.前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

  1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

  班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)明的大好局面。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

  2、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

  這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

  2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶;蚪逃顒(dòng)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 7

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人工作,本學(xué)期我們做了以下一些工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門(mén)密切配合

  校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作,德育部門(mén)通過(guò)評(píng)比每月校園之星的活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為規(guī)范,同時(shí)也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各班各處室各項(xiàng)衛(wèi)生工作,學(xué)校投入幾十萬(wàn)元資金新建了一座辦公樓,改善了教師的辦公條件。

  二、積極開(kāi)展健康教育課,加大衛(wèi)生宣傳力度,強(qiáng)化健康意識(shí)

 。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學(xué)

  健康教育課納入課表正常進(jìn)行,在無(wú)教材的情況下,做到有計(jì)劃、進(jìn)度、教案、課時(shí)保證,有檢查考核、資料完整。

 。ǘ┬l(wèi)生宣傳形式多樣,內(nèi)容豐富

  本學(xué)期共開(kāi)展廣播講座十次,衛(wèi)生專(zhuān)欄板報(bào)每月更換,愛(ài)牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū)、愛(ài)牙護(hù)齒”的活動(dòng),活動(dòng)報(bào)道見(jiàn)報(bào),廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識(shí)和“艾滋病”知識(shí)。

  三、常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長(zhǎng)抓不懈

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)健康監(jiān)測(cè)

  本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力,身高體重、開(kāi)學(xué)初、校醫(yī)及一年級(jí)各班班主任抓緊對(duì)一年級(jí)眼保健操的'教學(xué),并在十二月初進(jìn)行了評(píng)比驗(yàn)收,在平時(shí)的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過(guò)聽(tīng)文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生,教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”。

  (二)加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作

  建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測(cè),全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境

  (一)重視飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入

  校長(zhǎng)室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生,學(xué)校食堂制度齊全,證照及時(shí)年檢,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食堂工作,校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生,食品衛(wèi)生及工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生,本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件,校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

 。ǘ┳ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  學(xué)校分管衛(wèi)生的校長(zhǎng)和校醫(yī)勞動(dòng)委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生,每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,每月參與學(xué)校月考核,校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾文明號(hào)評(píng)比,校園之星評(píng)比等活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育,每周三晨會(huì)各班檢查個(gè)人衛(wèi)生,校醫(yī)定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

  五、門(mén)診工作

  妥善處理各類(lèi)常見(jiàn)病及意外傷害事故,遇到重大病情及時(shí)護(hù)送患者到醫(yī)院就診,并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 8

  一、轉(zhuǎn)變教師的思想作風(fēng),塑造良好的師德形象

  1.加強(qiáng)黨組織建設(shè),不斷激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)的實(shí)施方案和工作實(shí)際,通過(guò)自查和互查、群眾監(jiān)督、行政督導(dǎo)、召開(kāi)黨員、群眾座談會(huì)等多種形式,征求各方面意見(jiàn)。落實(shí)《黨員志愿服務(wù)活動(dòng)記錄》,《領(lǐng)導(dǎo)訪談教師記錄》,《教師訪談學(xué)生記錄》,將志愿服務(wù)活動(dòng)和兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)、基層組織建設(shè)年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展黨員寫(xiě)、講、學(xué)身邊典型的活動(dòng)和青年教師的教育故事、教育隨筆交流活動(dòng)等,塑造教師的師德形象。

  2.加強(qiáng)師德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)習(xí)師德“十不準(zhǔn)”要求和師德禁令二十條,實(shí)行師德一票否決。繼續(xù)開(kāi)展兩周一次的政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展講教育故事活動(dòng),分別舉行了“黨員講教育故事”和學(xué)身邊典型的活動(dòng),增強(qiáng)教師為人師表的自覺(jué)性。

  3.加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支精干實(shí)效的班主任隊(duì)伍。通過(guò)班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、月研討、先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),讓愛(ài)生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘。

  二、德育為本,探索德育新途徑。

  1.加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,創(chuàng)辦道德講堂,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明行為的養(yǎng)成教育,同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康的校園文藝體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2.努力抓好校園文化建設(shè),落實(shí)環(huán)境育人的功能。貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展好q4“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開(kāi)展讀經(jīng)誦典等讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,讓閱讀成為師生的良好生活習(xí)慣。堅(jiān)持德育常規(guī)的日檢查,周評(píng)比,月總結(jié)工作,從學(xué)生日常行為開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,把常規(guī)工作抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”,使學(xué)校的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。

  3.注重心理健康教育,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課,開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng),不擠占挪用大課間活動(dòng)時(shí)間,應(yīng)對(duì)陰雨天氣特別制定大課間室內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)變得輕松愉快。20xx年9月,在區(qū)里舉行的大課間活動(dòng)評(píng)比中我校獲得三等獎(jiǎng)。

  三、從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)。落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》和《xx市教育局關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的實(shí)施意見(jiàn)》通知精神,按照《xx區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育實(shí)施方案》文件精神,制定學(xué)校書(shū)法教育方案,列入學(xué)校課程計(jì)劃。加強(qiáng)備課管理,繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、個(gè)人二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,課改年段使用導(dǎo)學(xué)案則必須進(jìn)行二備,在課堂教學(xué)時(shí)使用后進(jìn)行再次修改,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

  重視教學(xué)常規(guī)檢查。每月一次重點(diǎn)對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、課后反思等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,做到既重結(jié)果,又重內(nèi)容,既重成績(jī),又重方法,既重檢查又重回頭看。

  2.立足課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。20xx年至今,我校參加xx區(qū)“先學(xué)后教 反饋矯正”教改實(shí)驗(yàn)。兩年來(lái),這一教改實(shí)驗(yàn)給學(xué)校帶來(lái)了新變化,給課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。20xx年9月、10月、11月分別承擔(dān)區(qū)進(jìn)修學(xué)校的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的課題月研討活動(dòng),得到進(jìn)修學(xué)校教研員、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),收到較好的研討效果。20xx年1月6日,進(jìn)修學(xué)校下校開(kāi)展微型課題中期檢查與答辯活動(dòng),我校5個(gè)微型課題(20xx年3月立項(xiàng))負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備,與專(zhuān)家進(jìn)行了面對(duì)面的交流,得到了肯定。學(xué)校以開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)為契機(jī),推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時(shí)帶動(dòng)全體教師開(kāi)展理論與實(shí)踐的研究。

  3.發(fā)揮教師專(zhuān)長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生興趣。20xx年9月起,學(xué)校師生全員參與,共開(kāi)辦了電腦、足球、繪畫(huà)組、籃球、乒乓球等34個(gè)興趣小組。學(xué)生根據(jù)自己的意愿自由選擇。興趣小組定每周三下午活動(dòng),教師在興趣小組的組織中,努力做到有教材、有計(jì)劃、有記錄。期末,組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)展示,激發(fā)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生的喜愛(ài)。校足球隊(duì)已成為xx區(qū)的一張名片,每年的市賽都進(jìn)前八名。乒乓球隊(duì)也為區(qū)少體校輸送了不少種子選手。

  四、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  1.開(kāi)好“三課”,夯實(shí)根基。我校著力抓好“三課”的教學(xué)研討工作(即骨干教師的示范課、老師的創(chuàng)優(yōu)課、課題實(shí)驗(yàn)教師的研討課)。每學(xué)期,學(xué)校都按期初工作計(jì)劃,組織全體教師參加教學(xué)創(chuàng)新大賽。通過(guò)創(chuàng)新大賽,教師們對(duì)教材有了更深刻的認(rèn)識(shí),教學(xué)技能有了進(jìn)一步的發(fā)展。

  2.以校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。年初按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校的工作要求,制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案。對(duì)全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)教育技術(shù)和多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn),并組織全體教師參加全國(guó)計(jì)算機(jī)教育技術(shù)水平測(cè)試,全部獲得合格證書(shū)。一年來(lái),除各學(xué)科組織參加市區(qū)培訓(xùn)外,還組織教師12人次到我區(qū)課改先行校蔡塘學(xué)校學(xué)習(xí),組織全體班主任參加省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),一人參加“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),一人參加市骨干班主任培訓(xùn)。

  3.為中青年搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。發(fā)揮教師團(tuán)支部的作用,開(kāi)展青年教師的基本功培訓(xùn)與考核,每周交一次作業(yè),每月一項(xiàng)考核,從課堂教學(xué)、教師基本功、教師業(yè)務(wù)(包括做操、集隊(duì)、口令等)、讀書(shū)活動(dòng)到教學(xué)隨筆等都列入考核,頒發(fā)等級(jí)證書(shū),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  20xx年的成績(jī):

  ●學(xué)生獲福建省“海峽冰心杯”作文比賽、區(qū)數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽等給類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)52人次;

  ●參加區(qū)跳繩比賽,獲得總分第三名;廣播操比賽二等獎(jiǎng),大課間評(píng)比區(qū)三等獎(jiǎng);足球比賽第六名。

  ●教師獲得區(qū)級(jí)教學(xué)技能、英語(yǔ)口語(yǔ)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等達(dá)到45人次。

  ●被評(píng)為區(qū)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)基層關(guān)工委和五老志愿先進(jìn)單位。

  回顧20xx年的工作, 我們將滿(mǎn)懷希望迎接20xx年,以安全、穩(wěn)定、提升為目標(biāo),在新的一年里,抓好幾方面的工作。

  一、保安全,保穩(wěn)定。新的一年,校舍建設(shè)項(xiàng)目正如期進(jìn)行,學(xué)校的安全工作是首要關(guān)鍵任務(wù)。為了確保安全,要成立 校舍建設(shè)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)校園的各項(xiàng)安全工作。

  二、堅(jiān)持不懈落實(shí)“先學(xué)后教,反饋矯正”的課題研討活動(dòng),開(kāi)展周研討和學(xué)科月研討活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。評(píng)選表彰課題工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組。

  三、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,制定落實(shí)計(jì)劃,考核頒發(fā)基本功級(jí)證書(shū),并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。

  四、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。各部門(mén)根據(jù)工作任務(wù),加強(qiáng)管理與檢查反饋,及時(shí)總結(jié),及時(shí)采取有效措施。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 9

  本學(xué)期xx小學(xué)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力,努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn),以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

  一、德育為先,抓好育人工作

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位

  繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

  2、堅(jiān)持常規(guī)教育陣地,加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向

  (1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,完善師生值周檢查制度,實(shí)行日檢查、周評(píng)比、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

 。2)充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我們著重在課堂上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績(jī)優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級(jí)干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。

 。3)深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,德育處組織各班級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng),通過(guò)評(píng)選活動(dòng),讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為,塑造文明的形象。

  二、建構(gòu)高效課堂,向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初,立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來(lái),圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校依據(jù)校本,彰顯教學(xué)特色,進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng)。

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,落實(shí)過(guò)程管理

 。1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研學(xué)結(jié)合

  在每周四的'學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開(kāi)展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案,帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,通過(guò)備課、上課、作業(yè)、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè)。

 。2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

  開(kāi)學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程,尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外,針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課和隨機(jī)抽測(cè),促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,進(jìn)而轉(zhuǎn)化,形成長(zhǎng)足進(jìn)步。

  2、深入實(shí)施,多層次開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)

  圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,本年度我校多層次分目標(biāo)開(kāi)展了各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建高效課堂。開(kāi)展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng):骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開(kāi)課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上,再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

  3、形成初步成果,發(fā)現(xiàn)不足,不斷進(jìn)步

  切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語(yǔ)言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)與成功的自豪,學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下,創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中,我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)管理,以活動(dòng)促發(fā)展,讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施,促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

  三、堅(jiān)持科研興教,創(chuàng)新開(kāi)展教科研工作

  1、加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來(lái)。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師,身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),學(xué)校深入開(kāi)展教育科研工作,以研促教,教研相長(zhǎng)。

  四、服務(wù)教學(xué),做好后勤工作

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,規(guī)范門(mén)衛(wèi)制度。門(mén)衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),責(zé)任重大,要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,提高門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感,認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  五、工作中存在的不足

  在過(guò)去的工作中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:

  1、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善,校園文化的層次還需要提升。

  2、部分教師的教育科研水平有待提高,教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

  六、今后工作的思路:

  回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力譜寫(xiě)教育新篇!下一學(xué)期,我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)科研興校力度,重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 10

  本學(xué)期,我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安全措施到位。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,閆校長(zhǎng)、馮書(shū)記直接抓,分管副校長(zhǎng)王平具體抓,學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書(shū);制定了“東勝區(qū)第三小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”“東勝區(qū)第三小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強(qiáng)值班;每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  二、加強(qiáng)校園安全消防工作。

  通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備;滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期,計(jì)劃重新購(gòu)置;消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;家屬樓前(以前的學(xué)前班教室)危險(xiǎn)建筑物已拆除;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。

  三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

  每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通、家長(zhǎng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校配備校醫(yī),由鄔云瑪老師專(zhuān)任,校醫(yī)室配齊各類(lèi)常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù);學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請(qǐng)了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學(xué)法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校作法制講座,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。

  四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國(guó)旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑,通過(guò)講解、演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育,使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來(lái)的不可估量的影響,加強(qiáng)了防范,杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

  五、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,防范措施落實(shí)到位。

  建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由馮書(shū)記負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的'發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、申報(bào)原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類(lèi)安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度、“東勝區(qū)第三小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。”加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾,按照規(guī)定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

  六、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

  堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

  七、存在的問(wèn)題和今后的打算。

  1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。近幾年來(lái),社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車(chē)輛還存在安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。我校的打工子女較多,他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識(shí);積極與交通行政部門(mén),爭(zhēng)取在校外門(mén)口公路段有交警指揮學(xué)生通過(guò);進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 11

  本學(xué)年度來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨政、教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持德育為首,五育并舉,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。一年來(lái)在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績(jī)。

  一、準(zhǔn)重點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

  精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,找準(zhǔn)“口子”,契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,把深入開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作,把“按全工作”作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)工作。

  二、強(qiáng)學(xué)習(xí),教師素質(zhì)得到提高。

  我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),練好“內(nèi)功”、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高教師法律法規(guī)意識(shí)。為了強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教,我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好的成績(jī)。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極派員參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì),豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),不斷為自己“充電”,提高自身素質(zhì)。

  三、管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

  1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

  2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo),讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤,并運(yùn)行了保障機(jī)制,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)提高幅度令人滿(mǎn)意。

  3、重視課改工作。對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授、聽(tīng)取進(jìn)修學(xué)校老師開(kāi)講座、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過(guò)渡時(shí)期,積極開(kāi)展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動(dòng)。教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文。

  四、德育工作成效顯著。

  在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。全校全面開(kāi)展“誠(chéng)信教育”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“知法守法”等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評(píng)孝敬星”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義演講等比賽,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。在三月份大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級(jí)體。

  繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和公示制度,對(duì)學(xué)校的重大決策、各種申報(bào)、考評(píng)及人事安排等都預(yù)先公示,以師生為學(xué)校的主人,發(fā)揚(yáng)民主集中制原則,讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的從教。

  五、加強(qiáng)校園建設(shè),孕育育人氛圍。

  學(xué)校本學(xué)年投入3700元以用于校園綠化和文化建設(shè)。共為圖書(shū)室征訂了1200元的.報(bào)刊和雜志,購(gòu)了2500元的花卉和草木,強(qiáng)化育人氛?qǐng)@,“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛(ài)環(huán)境、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的良好品行。

  六、建立完善工作保障機(jī)制。

  我們認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作只有在上級(jí)主管部門(mén)以及社會(huì)各界人事的支持下才能取得成效,才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為保證學(xué)校各方面工作的正常開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校多方協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界人事的支持,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)。

  成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制,學(xué)校條件仍還落后,食堂還需要改善,尤其是C級(jí)危房至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學(xué)校特色還未能形成。在今后的工作中,將揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 12

  安全工作就學(xué)校工作的頭等大事,我校的安全工作始終堅(jiān)持以預(yù)防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)校與老師簽定安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查,對(duì)查出的安全問(wèn)題,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。

  二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。

  為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包片管理制度》等等。通過(guò)建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線,實(shí)行正副班主任跟班、跟操制,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級(jí)主任值班,早、中、晚巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題,確保校園安全。通過(guò)細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《西關(guān)小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)火災(zāi)、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過(guò)每學(xué)期的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。

  四面有路,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)門(mén)衛(wèi)和值班教師管理。加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門(mén)衛(wèi)和治安大隊(duì)配備的兩名專(zhuān)職保安,加強(qiáng)校園的安全值日,同時(shí)要求每日三位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排三名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好學(xué)生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“請(qǐng)假條”,并有家長(zhǎng)來(lái)接,保安才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪需校領(lǐng)導(dǎo)同意后保安才同意其進(jìn)入。住校學(xué)生家長(zhǎng)憑學(xué)校發(fā)放的“家長(zhǎng)接送卡”進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校大門(mén)外是光明街,針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現(xiàn)狀,我校聯(lián)系交警中隊(duì)在校門(mén)口設(shè)立護(hù)學(xué)崗,同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門(mén)口協(xié)助交警值勤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

 。ㄈ└纳菩@環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對(duì)學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂及校門(mén)等周邊環(huán)境,以及各類(lèi)用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了通報(bào)批評(píng),還實(shí)行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識(shí),確保校舍安全。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)技防措施。我校堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校校園四周、餐廳等重要地方安裝20個(gè)紅外線探頭,設(shè)備都運(yùn)行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)60天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防范于未然。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,配置了滅火器50只,消防栓98只,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。

 。┘訌(qiáng)食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),從操作上保證管理工作有章可循。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),每年組織食堂員工進(jìn)行體檢,并持證上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人;食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程,嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān),堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度,堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂。采購(gòu)的食品有專(zhuān)人登記驗(yàn)收,責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒,經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉(cāng)庫(kù),加強(qiáng)監(jiān)督,確保師生飲食安全。

  四、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。

  抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的.法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。

 。ㄒ唬┦抢妹恐苤軙(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)一周的安全事件進(jìn)行總結(jié),以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防,值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)后,班主任上安全知識(shí)課。每天利用課間操?gòu)V播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)教育,人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;不吃過(guò)期食品,不飲小攤上的飲料,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

 。ǘ┦菑V泛利用講座、教室黑板報(bào)等途徑,定期邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門(mén)和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。

  (三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過(guò)演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。各種活動(dòng)的開(kāi)展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。

  五、定期研究安全工作,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

  學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,學(xué)校食堂在上級(jí)有關(guān)部門(mén)檢查中獲得好評(píng),在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 13

  這一學(xué)期的六年級(jí)體育工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。為了下一步更好地搞好體育工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  1、重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。教學(xué)中運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,減少了傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  2、在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  3、在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。我利用體育教材的特點(diǎn),結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

  4、這學(xué)期抓好球類(lèi)的教學(xué)工作。主要抓籃球和乒乓球教學(xué),取得了很好的教學(xué)效果。

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操練習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。

  三、工作方法。

  1、做好課前準(zhǔn)備。為了上好課,我切實(shí)做了下面的工作:

  一是課前超前備好課,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能熟練知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;

  二是了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;

  三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動(dòng)。

  2、課堂教學(xué)方面。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)體育的興趣,教學(xué)中講練結(jié)合。

  3、做好課后輔導(dǎo)工作。采用個(gè)別、小組、課前、課后等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),力爭(zhēng)使學(xué)生進(jìn)步。鑒于各班學(xué)生基礎(chǔ)較差,我堅(jiān)持采用以鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導(dǎo)作前提,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),并與新課有機(jī)地結(jié)合起來(lái),盡最大的努力幫助和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)中所付出的時(shí)間和精力大大超出以往所教的班級(jí)學(xué)科。但我還是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度,循循善誘,積極幫扶。

  4、訓(xùn)練工作方面。我堅(jiān)持課上訓(xùn)練和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的方法,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。使學(xué)生很快提高體育技能。也許自己在教學(xué)工作中還存在許多不足或失誤,有待在今后的工作實(shí)踐中不斷改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 14

  20xx年上學(xué)期,我校在瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一系列成績(jī),F(xiàn)就本學(xué)期所開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

  一、取得的主要成績(jī)

  1.學(xué)校把師生安全作為學(xué)校的第一辦學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校利用廣播、宣傳單、班隊(duì)活動(dòng)等渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,保證每月一次的安全工作會(huì)議和安全形勢(shì)分析。今年上學(xué)期雨水特別多,有幾次教師放學(xué)時(shí)下暴雨,學(xué)校出動(dòng)全體教師守在各教室和校門(mén)口,嚴(yán)禁學(xué)生冒雨回家。學(xué)校堅(jiān)持每天校園一消毒,堅(jiān)持每天進(jìn)行晨午檢,特別是今年手足口病流行季節(jié),學(xué)校更是加強(qiáng)防控,確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現(xiàn)16名學(xué)生溺亡事件后,學(xué)校又及時(shí)向每位學(xué)生發(fā)放了《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校一起抓好安全工作,不出現(xiàn)溺水事件。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的管理,校長(zhǎng)每天堅(jiān)持過(guò)問(wèn)校車(chē)司機(jī),確保不超載,不違規(guī),由于各種安全措施到位,20xx年上學(xué)期,學(xué)校(含幼兒園)沒(méi)有出現(xiàn)一例重大安全事故,這是學(xué)校取得的最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。

  2.學(xué)校一直重視教學(xué)質(zhì)量,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。

  去年下學(xué)期期末考試學(xué)校以微弱優(yōu)勢(shì)失利后,學(xué)校在今年期初就召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量提升動(dòng)員會(huì),確立質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)。全體教師你追我趕,向課堂要質(zhì)量。教師自覺(jué)為學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難。在今年期末考試中,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量終于大幅提升,雖然位居轄區(qū)小學(xué)中第二,但距第一的坪頭小學(xué)只有很小的`距離,這是全體師生共同努力的結(jié)果。

  3.學(xué)校注重師生的課余生活質(zhì)量。

  只要天不下雨,學(xué)校的大課間活動(dòng)就鐵定舉行。在大課間活動(dòng)中,師生一起互動(dòng),并以呼拉圈作為學(xué)校大課間的特色活動(dòng)。在6月14日的轄區(qū)大課間比賽中,我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得第一名的好成績(jī)。另外,學(xué)校在辦公室放了一張乒乓球臺(tái),課余時(shí)間,教師們就你來(lái)我往,廝殺一場(chǎng),不但鍛煉了身體,還使球技都得以提高。

  4.學(xué)校注重引進(jìn)資金,改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

  今年,學(xué)校爭(zhēng)取本地企業(yè)家蔣先生支持,為學(xué)校搭建了一座風(fēng)雨棚,解決了幼兒下雨天不能戶(hù)外活動(dòng)的困難。學(xué)校爭(zhēng)取水山村的支持,從瀏陽(yáng)市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺(tái),都已安裝好。學(xué)校投入資金五千元,為每個(gè)教室安裝了小廣播,保證學(xué)校能通過(guò)廣播將各種信息傳遞到師生那里。學(xué)校還新建了浴室一個(gè),保證教職工能在校安心住宿和生活。

  5.學(xué)校工會(huì)開(kāi)展有聲有色,教師認(rèn)同感高。

  今年,學(xué)校在“三?八”當(dāng)天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日,又組織全體教職工大圍山觀光漂流。平時(shí),學(xué)校對(duì)全體教職工問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)心他們的工作和生活,學(xué)校整體保持和諧氛圍,凝聚力高。

  6.積極響應(yīng)瀏陽(yáng)市教育局的“談心工程”精神

  全體教師積極走訪學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)一道共商孩子成長(zhǎng)大計(jì)。學(xué)校從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就積極走訪學(xué)生家庭,為家庭困難的學(xué)生發(fā)放伙食補(bǔ)助2100元。學(xué)校家庭率達(dá)100%,這一舉措得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持滿(mǎn)意度高。

  7.認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),工作效率高。

  今年瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)特別多:如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學(xué)分管理、圖書(shū)儀器征訂、每月安全臺(tái)帳上報(bào)。學(xué)校對(duì)每件事情都十分重視,總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),不出差錯(cuò)。任務(wù)完成達(dá)成度高。

  8.認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

  像升旗、少先隊(duì)活動(dòng)、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄,許多教師都多有抱怨,但學(xué)校堅(jiān)持把這一事情堅(jiān)持了下去,雖然質(zhì)量不高,但基本保證學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)能順利完成。

  二、存在的不足

  1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)掌握不熟練,教育思想比較陳舊落后,不能適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的需要。

  2.教學(xué)常規(guī)工作還有待加強(qiáng),像評(píng)課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒(méi)有真正落實(shí)好,打造高效課堂還是學(xué)校應(yīng)該主攻的方向,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還有提升的空間。

  3.教師們眼光還有待開(kāi)拓,不能一門(mén)心思想著賺錢(qián),把學(xué)校變成一個(gè)盈利場(chǎng)所。改變教師們的觀念任重道遠(yuǎn)。

  4.要打造一支充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍,讓學(xué)校的事情大家齊抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。

  在下一學(xué)年的工作中,我們一定對(duì)照改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取在本學(xué)年的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的成功。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 15

  緊張而有序的20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的這一學(xué)期,我總務(wù)處根據(jù)教育署和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作,達(dá)到計(jì)劃要求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):

  一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

  財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅(jiān)持以“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:

  1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制本年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)期末,學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開(kāi)支情況及時(shí)印發(fā)清單,向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示,并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告之家長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。張祥福擔(dān)任儀器管理員后,在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室,櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條;實(shí)驗(yàn)桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染;錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全;張老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,得到廣大教師的贊揚(yáng)。

  4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)校投資3400元新添了兩個(gè)乒乓球臺(tái)。投資8000多元安裝了校園廣播網(wǎng)。

  二、后勤常規(guī)管理方面

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作?倓(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅(jiān)持為辦公室送飲用水。為了能讓教師及時(shí)了解每天的食堂飲食菜譜情況,利用學(xué)校的校園網(wǎng),公示每周的師生菜譜。

  4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。本學(xué)期把每周維修的情況在校園櫥窗上公示,接受教職工的監(jiān)督。

  三、安全衛(wèi)生管理方面

  學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,我們牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安學(xué)!钡母叨龋丫S護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,一學(xué)期來(lái),我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

  1、本學(xué)期,在全體保安人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,未經(jīng)允許不能進(jìn)校,每天學(xué)生放學(xué)后,保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

  2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的.安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除?倓(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并將檢查情況作好記載。除此之外,利用宣傳欄,張貼安全知識(shí)的宣傳畫(huà)(本學(xué)期共兩期);在教學(xué)大樓醒目處掛安全宣傳橫幅;向全體學(xué)生人手一冊(cè)安全禁毒知識(shí)手冊(cè)。

  3、本學(xué)期,各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持做好常見(jiàn)病的預(yù)防和宣傳教育,利用廣播媒體,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)。德育室和少先隊(duì)大隊(duì)部,采用多種形式的宣傳手段,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如:各班以“遠(yuǎn)離毒品”的黑板報(bào)、交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、交通法規(guī)知識(shí)測(cè)試等,全方位、立體式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。

  四、工作反思

  1、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

  2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:廁所衛(wèi)生狀況還沒(méi)有解決,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,通過(guò)制訂保潔人員崗位責(zé)任制,強(qiáng)化要求明確,責(zé)任到位的管理手段,來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  3、在安全管理上,還需加強(qiáng)工作,有條件的情況下,在德育室、大隊(duì)部等支持協(xié)助下,組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。

  4、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意,有待于我們今后的努力。

  以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性,我們一定會(huì)把工作做得更好。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 16

  20xx年以來(lái),茶埡學(xué)校以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn);以提高教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為原則;收到了一定的成效。

  一、開(kāi)展的主要工作

  1、組織教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)。

  學(xué)校組織教師積極參加各學(xué)科地、市級(jí)規(guī)范性培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)全校65名中小學(xué)教師,人人參與,全部過(guò)。特別是一些高水平的講座等盡量派教師參加,如《魏書(shū)生的班主任管理》《李鎮(zhèn)西的語(yǔ)文教學(xué)》《趙才欣的有效教研》中小學(xué)的各學(xué)科的示范課及講座等等參與達(dá)100多人次。

  2、組織教師積極參加大、小課題研究、敘事研究等校本教研。

 。1)大課題研究:學(xué)校申報(bào)了國(guó)家級(jí)電教子課題《小學(xué)生意志力培養(yǎng)電影課實(shí)驗(yàn)研究》,另有3個(gè)地市級(jí)課題已取得了階段性成果。有一個(gè)課題獲達(dá)州市政府三等獎(jiǎng)。

 。2)小課題研究蔚然成風(fēng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)教導(dǎo)處都要求每個(gè)教研室至少申報(bào)2—5個(gè)小課題,學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況批準(zhǔn),并返回教研室進(jìn)行研究。例如:數(shù)學(xué)教研組和政史組正在分別開(kāi)展題為《農(nóng)村初中提高數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量的策略研究》、《留守學(xué)生心理健康教育策略研究》的課題研究工作。其余各教研組也正在結(jié)合實(shí)際,提出了相應(yīng)的小課題,啟動(dòng)了課題研究工作。通過(guò)實(shí)施課題研究,提高了教師們的.研究能力,培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學(xué)觀念。為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)

 。3)學(xué)校教導(dǎo)處要求學(xué)校要求每名教師一期讀一本教學(xué)專(zhuān)著,把優(yōu)秀的段落抄寫(xiě)下來(lái),指導(dǎo)我們教學(xué)。同時(shí)要求每位教師聽(tīng)課20節(jié),每節(jié)聽(tīng)課教導(dǎo)處都要蓋章認(rèn)可。

  (4)教研組的教學(xué)研究特色多。每周舉行一二次新課程理論學(xué)習(xí),還組織教師開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);學(xué)校每周星期四下午15:30組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。各教研組都有《教研活動(dòng)的教研記錄》,人人周周有都有《課后反思》《課堂案例》《教學(xué)小故事》等等。學(xué)校現(xiàn)已裝成檔案80余卷。

  20xx年市教研信息評(píng)價(jià):“茶埡小學(xué)校本教研工作扎實(shí)有序,體現(xiàn)出一個(gè)“實(shí)”字,開(kāi)展了各種賽課、說(shuō)課活動(dòng);定期組織民辦教師培訓(xùn);教導(dǎo)處將“敘事研究”作為新課改實(shí)施的工作重點(diǎn),教導(dǎo)處統(tǒng)一要求撰寫(xiě)自己在教育教學(xué)活動(dòng)中的精彩片段、經(jīng)典故事、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交,現(xiàn)已收集240余篇裝卷成集;教導(dǎo)處還開(kāi)展了“一課一小結(jié),一月一反思”的活動(dòng),要求教師將自己在教育教學(xué)活動(dòng)中的成功案例每月交一篇到教導(dǎo)處,現(xiàn)已收集200余篇裝卷成集”。

  4、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  各教研組每周都要舉行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)活動(dòng)和教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)科新課程教學(xué)法》、《校本研修面對(duì)面》等內(nèi)容。教師們?nèi)巳藢?xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。讓各學(xué)科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長(zhǎng)為合格的中學(xué)教師。

  5、積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)校成立了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”研究小組,探索新技術(shù)條件下的課堂教學(xué)方式。要求每位教師每學(xué)期用多媒體上1節(jié)課,獨(dú)立制作1個(gè)課件。我校開(kāi)展了轟轟烈烈的課件制作活動(dòng)。通過(guò)努力,全校有90%以上的教師能獨(dú)立制作課件。目前在我校已經(jīng)形成了爭(zhēng)用多媒體上課的良好風(fēng)氣。教研室和遠(yuǎn)教辦還經(jīng)常組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,開(kāi)展教學(xué)案例研討活動(dòng)。

  6、大力開(kāi)展人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)每個(gè)學(xué)期,各教研組均開(kāi)展了人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)。上學(xué)期學(xué)校舉行了副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任上市級(jí)公開(kāi)課的匯報(bào)課,全校性的多媒體教學(xué)比賽課。專(zhuān)門(mén)組織骨干教師和學(xué)科帶頭人和新調(diào)入教師上示范課等等。

  二、總結(jié)與展望

  回顧過(guò)去,有收獲的喜悅,茶埡小學(xué)在校本研究工作中得到了上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng),上期市教育局王麗局長(zhǎng)和王福仲主任一行到我校檢查常規(guī)工作,當(dāng)看到我校的校本研究工作及教師繼續(xù)教育檔案時(shí)贊不絕口,我校教師每人一個(gè)繼教專(zhuān)用檔案盒,內(nèi)容詳實(shí),包含身份證、教師資格證、文憑、發(fā)表獲獎(jiǎng)的文章、等等。王局長(zhǎng)看后說(shuō):“可以開(kāi)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓其他的學(xué)校來(lái)看看”。

  我校先后獲得“達(dá)州市教育科研示范!薄斑_(dá)州市示范中心校”“達(dá)州市以校為本教研基地!薄斑_(dá)州市現(xiàn)代教育示范!薄斑_(dá)州市科技教育示范學(xué)!薄叭f(wàn)源市教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等20多項(xiàng)殊榮。

  同時(shí)也因?yàn)閭(gè)別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。首先,個(gè)別教師對(duì)校本教研缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)及參與太度不夠端正,積極性不高,還處于被動(dòng)培訓(xùn)和完成任務(wù)的態(tài)度。其次,學(xué)校的資源有限,不能滿(mǎn)足對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要求,有些課題無(wú)法全面展開(kāi),參與的人數(shù)少。

  在今后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)管理,健全完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,注重提高對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),從觀念上進(jìn)一步明確校本教研的重要性,努力使我校校本教研工作再上新臺(tái)階。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 17

  過(guò)去的一年,對(duì)xx小學(xué)校來(lái)說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一年。全體教職工共同努力,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈,教學(xué)工作碩果累累,辦學(xué)水平快速提升。在所取得成績(jī)和榮譽(yù)中,無(wú)不滲透著每一位教職工的辛勤付出。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、梳理。現(xiàn)將過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、精心打造校園文化,凸顯特色

  校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌,也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環(huán)境,致力實(shí)現(xiàn)讓每一塊墻壁說(shuō)話,每一株草朩含情,每一個(gè)角落傳神。在操場(chǎng)的圍墻上噴上運(yùn)動(dòng)的圖案和標(biāo)語(yǔ),體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下,我們的教育起到了“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

  二、努力完善教學(xué)常規(guī),提高質(zhì)量

  1、重視課堂教學(xué)。一年來(lái),努力引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié)、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善,逐步形成了教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制和工作制度。引導(dǎo)教師全身心投入到課堂教學(xué)改革中,進(jìn)一步激發(fā)了課堂活力,使課堂充滿(mǎn)了生長(zhǎng)氣息。學(xué)校積極引導(dǎo)教師“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”;重視教師技能培養(yǎng),要求教師定期上交三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、案例。

  2、嚴(yán)格把好上課關(guān)。在課堂教學(xué)管理上,我們細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在校內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度,并做到每上必評(píng),每聽(tīng)必評(píng)。教師在上課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)中互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  3、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),多練習(xí),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、積極開(kāi)展德育工作,力求創(chuàng)新

  一個(gè)沒(méi)有人格的人,即便知識(shí)再多,也無(wú)甚用處。因此有人說(shuō),智力不好的人是次品,身體不好的.人是廢品,而道德不好的人是危險(xiǎn)品!因此為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作,為了開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè),為了提高德育教育的實(shí)效,面對(duì)多層次、信息化的新形勢(shì),學(xué)校把德育工作列入學(xué)校教育工作的首要任務(wù)中。并取得了驕人的成績(jī)。

  總之,一年來(lái)在全體教職工辛勤工作,奮力拼搏下圓滿(mǎn)地完成了工作目標(biāo)。我們深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將迎接新的挑戰(zhàn)。xx小學(xué)校一定會(huì)邁上新的臺(tái)階!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 18

  輕快的步履,燦爛的笑臉,朗爽的笑聲……孩子們回來(lái)了,帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園,F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)法制安全教育

  放假前,由于甲流盛行,學(xué)校就對(duì)孩子提出了具體要求:盡量不去人多的地方,不要參加班等等。另外,在過(guò)年期間,燃放煙花爆竹時(shí)要小心,以防失火。天冷路滑,出行時(shí)要注意安全。寒假里,所有同學(xué)都平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。

  二、精心組織寒假活動(dòng)

  1、開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!在寒假中,孩子們都能與好書(shū)交朋友,廣泛閱讀了各類(lèi)書(shū)籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍,有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,郭春明同學(xué)讀了《昆蟲(chóng)記》,《少兒版三國(guó)演義》等,并人手寫(xiě)了一本讀書(shū)筆記!白x好書(shū)”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累,而且拓寬了他們的知識(shí)面,提高了他們的表達(dá)能力。

  2、學(xué)做家長(zhǎng)小幫手。

  假期中,我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手,關(guān)心父母、自立自強(qiáng),幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的光榮,理解家長(zhǎng)的`辛苦,明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。

  3、愛(ài)祖國(guó),以祖國(guó)為驕傲。

  每位學(xué)生都以“驕傲的祖國(guó)為題”制作手抄報(bào)。在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,感受祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)的精神,以祖國(guó)為驕傲。

  寒假生活雖然短暫,但隊(duì)員們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在各類(lèi)活動(dòng)中,他們領(lǐng)悟到了生活的多彩,培養(yǎng)了他們樂(lè)于讀書(shū)的精神,鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 19

  時(shí)光荏苒,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。在繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教,有效課堂”的課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的主要工作如下:

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提升

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。因此圍繞課程改革,我們組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教參,組織老師看名師課堂教學(xué)實(shí)錄,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。同時(shí)學(xué)習(xí)教育雜志刊載的最新教育理念、信息動(dòng)態(tài)、科研成果,不斷的更新知識(shí)、充實(shí)教師。

  其次是學(xué)校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí),其中先后組織四、五年級(jí)數(shù)學(xué)教師去三鄉(xiāng)光后小學(xué)和石岐中心小學(xué)觀摩教材分析;組織小學(xué)骨干教師去小欖觀摩精品課程教學(xué);組織老師去朗晴小學(xué)觀摩說(shuō)課比賽;組織了三、五年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師參加鎮(zhèn)教研組舉辦的教研活動(dòng)等等。

  二、實(shí)踐方面

  1、重視校本教研活動(dòng)。期初組織優(yōu)秀教上示范課;

  為加強(qiáng)課堂教學(xué)的交流和提高青年教師的教學(xué)能力,組織新入職教師上匯報(bào)課匯報(bào)課;

  11月初請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué);

  12月初,為迎接市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,我教研組又特別組織老師們每人一節(jié)公開(kāi)課,人人參與聽(tīng)課、評(píng)課,并提出建議和意見(jiàn),進(jìn)行整合。在市一級(jí)評(píng)估中,我數(shù)學(xué)組被抽中的唯一一節(jié)數(shù)學(xué)課被評(píng)為“優(yōu)秀”;12月中旬,“劉闖杯”初賽課,并成功推選出5名數(shù)學(xué)教師參加12月23日組織“劉闖杯”復(fù)賽。

  2、加強(qiáng)集體備課。

  集體備課是在每周一次的教研活動(dòng)中開(kāi)展,人人參與、精心準(zhǔn)備,在認(rèn)真解讀教材、吃透教材的`基礎(chǔ)上結(jié)合本年級(jí)組實(shí)際情況進(jìn)行集體備課。通過(guò)集體研討分工主備主備人說(shuō)課集體評(píng)議并整合個(gè)人加減教后反思的過(guò)程;最終讓老師寫(xiě)出具有自己教學(xué)風(fēng)格的教案。每次活動(dòng)都突出了以下三定:“定內(nèi)容、定時(shí)間、定中心發(fā)言人”,集體備課主要以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。3、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

  本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)的實(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,促進(jìn)了教師工作的積極性。

  4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),保持作業(yè)本整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查。

  三、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。

  1、由于本人能力有限,又是第一次做教研工作,在教研方面創(chuàng)新意識(shí)不夠,在今后的工作中需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的教研水平。

  2、教學(xué)水平有待提高,特別是教師的語(yǔ)言組織方面還要加強(qiáng)。今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不及格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

  教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實(shí)際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事,力爭(zhēng)把工作做得更好!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 20

  以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì),謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺(tái)階。

  一、工作目標(biāo)

  在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體后勤人員的共同努力,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果,進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,爭(zhēng)取資金,為開(kāi)通南北大門(mén)做準(zhǔn)備。

  二、主要工作及措施

  1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。

  組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì),全面貫徹“工作意見(jiàn)”的重要思想,借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

  進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn),以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做,同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求,繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志,認(rèn)真記載,設(shè)立意見(jiàn)箱,接受師生監(jiān)督。通過(guò)檢查評(píng)比為綜合考核積累材料。

  2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

 。1)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

  進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

  繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

 。2)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

  本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作,積極做好校園南北大門(mén)開(kāi)通前的準(zhǔn)備工作。

 。3)加強(qiáng)食堂、商店的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查。

  繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運(yùn)作中逐漸完善,認(rèn)真抓好小商店的管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng),征求意見(jiàn)及時(shí)反饋信息意見(jiàn)和要求。認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作,督促、協(xié)助司務(wù)長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域,責(zé)任到人,量化考核。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

 。1)重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的`管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門(mén)用水用電的管理。

 。2)抓好購(gòu)物管理,本著對(duì)校長(zhǎng)忠誠(chéng)的原則,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),凡是購(gòu)物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,減少庫(kù)存數(shù)量,避免積壓資金。

 。3)綠化管理繼續(xù)實(shí)行自管為主的方針,平時(shí)的工作,能后勤人員自己做的,盡可能自己解決,減少額外支出。

  總之,我們后勤全體工作人員將牢記孫校長(zhǎng)的“三種意識(shí)”和王校長(zhǎng)的“學(xué)校需要經(jīng)營(yíng)”的理念。按原則不失人文地為全校師生服務(wù),確保我們的服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意,同時(shí),我也相信。我們的后勤工作會(huì)越來(lái)越好,我們的舊小將更輝煌!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 21

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的'成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

  2、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)期初制定計(jì)劃,列出書(shū)目,讀一本書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文。

  二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作

  1、我校對(duì)各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

 。1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  (3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、宣傳櫥窗、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。確保安全工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

  5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,消除安全隱患?傊,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 22

  一學(xué)期來(lái),我校的工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育管理,開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:

  一、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái),本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞工作中心和教育新形勢(shì),把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。

  3、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),由學(xué)校少先隊(duì)工作的落實(shí),定期評(píng)選出文明班級(jí)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:

  1、通過(guò)期初摸底,深入分析各班現(xiàn)狀,根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的.問(wèn)題,分析問(wèn)題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

  2、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式,建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制,以教導(dǎo)處為中心,輻射語(yǔ)、數(shù)教研組,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,結(jié)合質(zhì)量監(jiān)控找差距求進(jìn)步,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。

  4、建立規(guī)范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,控制學(xué)生在;顒(dòng)總量,有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。

  5、抓好教研組建設(shè),分語(yǔ)、數(shù)教研組,各教研組長(zhǎng)能認(rèn)真組織教研活動(dòng),做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)教師之間互相聽(tīng)課,形成了良好的研究氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

  6、強(qiáng)化教研、考研,堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

  7、抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期各班舉辦了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。

  8、經(jīng)常召開(kāi)部分學(xué)生、學(xué)生班干部、學(xué)習(xí)優(yōu)等生會(huì),全面了解教學(xué)情況,并及時(shí)組織分析,尋找教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)生知識(shí)的盲點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和深度。

  9、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,讓他們脫穎而出,對(duì)教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo),學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排形成學(xué)習(xí)對(duì)子。

  10、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,通過(guò)一系列活動(dòng),開(kāi)拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質(zhì)。有多位教師在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  三、關(guān)愛(ài)“留守孩”,進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)灑留守孩”等系列活動(dòng)

  1、學(xué)校成立了“留守學(xué)生”的研究小組,實(shí)行目標(biāo)管理,層層管理。

  2、在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校如實(shí)地建立了留守孩花名冊(cè)等表冊(cè)。

  3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守孩談心,并填寫(xiě)好談心記錄卡。

  4、在節(jié)日里開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守孩的活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)與留守孩的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。

  四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)

  1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  2、積極開(kāi)展藝體、科技活動(dòng),組織開(kāi)展參與校內(nèi)外各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校各節(jié)日的宣傳、各類(lèi)文藝活動(dòng)、表演、黑板報(bào)評(píng)比等活躍了師生的校園生活,增強(qiáng)了師生的感情,陶冶了師生的情操。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的指導(dǎo)。利用黑板報(bào)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,配合

  創(chuàng)建工作加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和健康知識(shí)的檢查。加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

  4、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用學(xué)校每一分錢(qián),堅(jiān)決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向?qū)W生亂收一分錢(qián),學(xué)校賬目做到了年清月結(jié),手續(xù)齊全。

  五、加強(qiáng)學(xué)校校園建設(shè),建立書(shū)香校園

  1、在上學(xué)期讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)之上,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)生的書(shū)法、鋼筆字等活動(dòng)。

  2、學(xué)校成立了“小氣象”站,以豐富學(xué)生的課余文化生活的寫(xiě)作能力。

  六、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個(gè)問(wèn)題

  在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問(wèn)題:

  1、學(xué)校教師過(guò)于年輕化,有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足及工作態(tài)度較差等各種情況,已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jī)邁上新臺(tái)階。努力。

  2、學(xué)校師資嚴(yán)重缺乏,影響學(xué)校的正常教育教學(xué)。

  3、努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)時(shí)間,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)畢業(yè)班教師給予傾斜度,力爭(zhēng)初考成績(jī)列全鄉(xiāng)前茅。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 23

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

 。ㄒ唬⒔∪蛷(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

 。ǘ、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

 。ㄈ、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。

  2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的'考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

 。、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

 。ㄆ撸╆(yáng)光體育方面

  依照上級(jí)部門(mén)精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。

 。ǘ、教研教改持續(xù)開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。

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