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學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié) 篇1
有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
時(shí)光過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年內(nèi)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，提高自己的音樂(lè)教學(xué)水平。
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期，我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。本學(xué)期，我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
在學(xué)校教學(xué)期間，本人加入了順德合唱團(tuán)，雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間，但是對(duì)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí)，可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里。這個(gè)學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時(shí)間里，我會(huì)在我的`博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
四、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
在不斷的工作實(shí)踐中，作為一名新教師深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，這些還需不斷地努力，完善自己在新教師道路上的不足。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié) 篇2
今年以來(lái)，學(xué)院安全保衛(wèi)工作在上級(jí)及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞業(yè)務(wù)工作中心，積極貫徹“預(yù)防為主、保障安全、打擊犯罪、確保安全”的十六字方針，始終堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和安全防范設(shè)施，加大檢查力度，促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利開展，現(xiàn)將08年安全保衛(wèi)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
自2月份以來(lái)，保衛(wèi)科每月15日和月底最后一天定為保安軍事訓(xùn)練和工作總結(jié)會(huì)議日，先前半小時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，傳達(dá)學(xué)院關(guān)于平安和穩(wěn)定的相關(guān)精神，并號(hào)召全體同志積極對(duì)照目標(biāo)梳理完善本部門應(yīng)完成的任務(wù)和計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們始終把握住“三個(gè)結(jié)合”，即：
�。�1）把學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)相結(jié)合；
�。�2）政治理論學(xué)習(xí)與提高崗位工作職責(zé)相結(jié)合；
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)與提高實(shí)際工作能力相結(jié)合。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使每個(gè)人形成必備的政治素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，時(shí)刻保持政治上的清醒和敏銳，跟上時(shí)代發(fā)展步伐，使每個(gè)人通過(guò)獲取的新知識(shí)，指導(dǎo)和改善自身的行動(dòng)與思想，達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)工作能力、科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，應(yīng)付復(fù)雜局面，解決突發(fā)事件的能力。
后半小時(shí)進(jìn)行軍事隊(duì)列訓(xùn)練，提高全體保安的精神風(fēng)。
保衛(wèi)科要求全體同志高度重視，人人都樹立“校興我榮、校衰我恥”的高度責(zé)任意識(shí)并將任務(wù)落實(shí)到位、分解到人，扎扎實(shí)實(shí)完成好各項(xiàng)工作，全力以赴奪取優(yōu)秀。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)
制度是工作的依據(jù)，沒(méi)有良好的制度作基礎(chǔ)，會(huì)使得許多工作無(wú)法正常開展。
保衛(wèi)科科長(zhǎng)與干事今年分別在3月份和9月份對(duì)保衛(wèi)科的各種資料進(jìn)行了更新、歸類和整理，出臺(tái)了《保衛(wèi)科內(nèi)部管理?xiàng)l例》、《工作能力考核制度》、《保衛(wèi)科會(huì)議制度》、《車輛進(jìn)出校園管理規(guī)定》、《大學(xué)生安全知識(shí)防范手冊(cè)》以及制定了各類應(yīng)急突發(fā)事件預(yù)案，真正使各項(xiàng)工做到了有法可依、有章可循，使保衛(wèi)工作得以順利地開展。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、保衛(wèi)科隊(duì)伍建設(shè)。
保衛(wèi)科共有工作人員11人，每月定期對(duì)保安人員進(jìn)行軍事隊(duì)列訓(xùn)練與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，因保衛(wèi)工作有它的特殊性，突發(fā)事件沒(méi)有規(guī)律，所以為了安全和穩(wěn)定，時(shí)刻來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，遇到突發(fā)事件時(shí)做到隨叫隨到24小時(shí)待命為師生服務(wù)；
保衛(wèi)科全體同志將學(xué)院的安全與穩(wěn)定擺到了第一位，沒(méi)有休息日天天必須按要求上班，如果學(xué)院有大型文藝活動(dòng)時(shí)保衛(wèi)科的同志還得負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作。
2、警衛(wèi)大隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
警衛(wèi)大隊(duì)是我院保衛(wèi)工作的后備軍，現(xiàn)已擴(kuò)建成100余人的警力，學(xué)院保衛(wèi)科面向更多的是學(xué)生，由于保衛(wèi)科的人手不足等原因，我們往往不能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地把握學(xué)生中的動(dòng)態(tài)。
有了警衛(wèi)大隊(duì)這一個(gè)學(xué)生管理組織，不僅解決了人手不足的難題，還為我們提供了許多我們無(wú)法及時(shí)掌握的信息；
為確保學(xué)院安全，每天不定時(shí)的安排警衛(wèi)隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行巡邏執(zhí)勤，定期召開警衛(wèi)大隊(duì)干部和警衛(wèi)大隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，教給他們工作方式、方法，并且及時(shí)反饋學(xué)生中的動(dòng)態(tài)，這為我們的工作提供了很多幫助，在新生接待工作、節(jié)假日及重大活動(dòng)期間等特殊時(shí)期時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員協(xié)同保衛(wèi)科擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作。
四、目標(biāo)完成情況與工作業(yè)績(jī)
1、對(duì)新進(jìn)保衛(wèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和不定時(shí)對(duì)各崗進(jìn)行工作檢查
2、對(duì)學(xué)生寢室私自隱藏管制刀具進(jìn)行了4次突擊檢查，查獲刀具7把、鐵棍5根；
3、協(xié)助當(dāng)?shù)毓膊块T查處重大治安案件2起、其它案件數(shù)起，同時(shí)保衛(wèi)科調(diào)查處理學(xué)院內(nèi)部治安案件25余起；
4、對(duì)全院安全隱患進(jìn)行了7次全面排查并提出相應(yīng)的整改意見7次20余項(xiàng)；
5、保衛(wèi)科（警衛(wèi)大隊(duì)）在5月與6月先后在校園以展版、廣播形式進(jìn)行1次治安知識(shí)宣傳和消防知識(shí)宣傳；
6、保衛(wèi)科（警衛(wèi)大隊(duì)）在10月以展版、宣傳資料發(fā)放到班由班主任組織學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行1次禁毒知識(shí)宣傳；
7、11月協(xié)助新化縣公安局、邵東縣公安局抓獲犯案在逃學(xué)生3個(gè)；
8、11月至12月份協(xié)助學(xué)院人民武裝部審查學(xué)生當(dāng)兵政審工作；
9、組織警衛(wèi)隊(duì)員迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校工作檢查與參觀指導(dǎo)共計(jì)4次；
10、11月19日迎接婁底市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查消防安全工作與安全隱患整改指導(dǎo)，利用橫幅、板報(bào)在校開展消防安全知識(shí)宣傳；
11、加強(qiáng)對(duì)警衛(wèi)隊(duì)員軍事武術(shù)和雙節(jié)棍的訓(xùn)練指導(dǎo)，通過(guò)精心組織訓(xùn)練在11月29日田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式軍體表演中，榮獲“團(tuán)體優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”；
12、12月11日邀請(qǐng)黃泥塘派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我院給師生講授了一堂法制教育課；
13、保衛(wèi)科（警衛(wèi)大隊(duì)）本年度在校擔(dān)任6次大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作（如：1、教師節(jié)晚會(huì)；2、校園歌手大賽；3、學(xué)院第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；4、陳曉東歌友見面會(huì)5、學(xué)生會(huì)成立15周年慶典晚會(huì)；6、法制教育講座大會(huì)）。
14、嚴(yán)格做好警衛(wèi)大隊(duì)每學(xué)期先進(jìn)干部、隊(duì)員評(píng)選工作；
15、嚴(yán)格加強(qiáng)門衛(wèi)管理。
門衛(wèi)是學(xué)院的主要出入口，門衛(wèi)管理不嚴(yán)，學(xué)院內(nèi)的事情必然復(fù)雜化，所以我們一直以來(lái)都很重視門衛(wèi)的管理，對(duì)于門衛(wèi)保安按照“保安工作職責(zé)”從嚴(yán)管理。
要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度（如：“學(xué)生請(qǐng)假登記制度”、“車輛進(jìn)門換證登記制度”、“人員來(lái)訪聯(lián)系登記制度”、“物品憑證出門檢查制度”）；
對(duì)于進(jìn)校的外來(lái)人員及車輛全面實(shí)行勤問(wèn)、勤檢查、勤登記制度，并且對(duì)進(jìn)出時(shí)間和車牌進(jìn)行登記；
對(duì)于所有出校的物品，要有職能部門開據(jù)統(tǒng)一制作的“物品離校證明”，并由具體責(zé)任人簽字蓋章，出門后由門衛(wèi)存檔以備查詢。
16、加大校內(nèi)巡邏力度。
為了有效防止偷盜和及時(shí)處理校內(nèi)的突發(fā)事件，嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)晝夜巡邏制度。
保衛(wèi)科安排保安和精干的警衛(wèi)隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行巡邏，以提高快速反應(yīng)能力，保證一旦有事能得到及時(shí)處置；
對(duì)于重點(diǎn)部位和經(jīng)常發(fā)案地段進(jìn)行晝夜伏擊，對(duì)進(jìn)入校園的可疑人員，進(jìn)行跟蹤盤問(wèn)，全年共查處混入校園外來(lái)推銷人員13余起、查處學(xué)生公寓學(xué)生違規(guī)使用高功率電器137余起、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生在校園內(nèi)打架斗毆事件15余起；
對(duì)教職工樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓及圖書綜合大樓等重點(diǎn)部位實(shí)行嚴(yán)格的關(guān)窗鎖門制度，確保重點(diǎn)部位的'安全。
五、工作不足之處
保衛(wèi)科能認(rèn)真完成學(xué)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些都是與領(lǐng)導(dǎo)的重視和部門同志的努力分不開的。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)看到差距：
1、保衛(wèi)科人員數(shù)量不足，造成每一名工作人員要承擔(dān)多項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)院面積寬廣，夜間巡邏很難做到處處到位，導(dǎo)致師生常有財(cái)物被盜案件；
2、組織協(xié)調(diào)工作不強(qiáng)，與各部門聯(lián)系不夠，在一些互動(dòng)工作上力度不大，互動(dòng)效果不明顯，這些我們會(huì)在今后的工作中，尋找差距，多加努力，以適應(yīng)工作的更高需要；
3、學(xué)院重點(diǎn)部位沒(méi)有做到人防、技防、物防相結(jié)合（如：教職工樓、實(shí)訓(xùn)樓和圖書綜合大樓等重點(diǎn)部位沒(méi)有安裝監(jiān)控防盜系統(tǒng)）。
成績(jī)與不足之處屬于過(guò)去，在今后的工作中，保衛(wèi)科將進(jìn)一步解放思想、勇于改革創(chuàng)新、帶好隊(duì)伍、穩(wěn)定思想、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施；
全力建立健全學(xué)院安全防控體系和“創(chuàng)安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力為師生員工創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、xxx的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié) 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
上周由我與胡傳平教師進(jìn)行值周，現(xiàn)在由我對(duì)上周值勤情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
點(diǎn)評(píng)前，首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。你說(shuō)這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為成為了國(guó)恥啊？
下面我再給大家講一個(gè)值勤中真實(shí)的事例：一位母親騎著電瓶車帶著年幼的.女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。
我再舉一個(gè)事例，這個(gè)事例同樣是真實(shí)的，校門口，一位女同學(xué)邊走路邊吃東西，吃完后，這位女同學(xué)隨手將手中的塑料袋扔到地上，我發(fā)現(xiàn)后，立即上前要求她將扔在地上的塑料袋撿起并扔到垃圾筒中，這時(shí)，不遠(yuǎn)處站旁這位同學(xué)的父親迅速的沖了過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲吼道：干嗎讓我女兒撿那垃圾？
對(duì)比一下，前后兩個(gè)事例，文明與不文明已經(jīng)在細(xì)節(jié)中已經(jīng)體現(xiàn)。
這些行為都是不文明的，所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明是一種習(xí)慣，文明一定要從我們自己做起。
在這，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
1、 進(jìn)入學(xué)校佩帶好�；眨傧汝�(duì)員要系好紅領(lǐng)巾；
2、 不論是在校內(nèi)還是在校外遇到教師都要主動(dòng)問(wèn)好；
3、 不亂扔垃圾、不亂吐痰、不外面攤販上面的吃零食等，看到地上有垃圾主動(dòng)拾起并
扔到垃圾箱內(nèi)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀成為我們自覺(jué)言行！就讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”！ 謝謝！
學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié) 篇4
時(shí)光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來(lái)回首，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更因?yàn)楣ぷ餍枰�，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語(yǔ)文講臺(tái)的一步。
一、師德——用良心鑄就思想
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。
二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，聽課32節(jié)，虛心向老師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂(lè)教研活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng)，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂(lè)》校本課程的.開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿，27000余字。
在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí)，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報(bào)》、《中學(xué)生》報(bào)、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》、《濟(jì)寧晚報(bào)》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過(guò)渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。
積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，成立“靈動(dòng)青年團(tuán)”并組織參加市青少年大自然操交流會(huì)，獲得“最佳
美感獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)初二、六班經(jīng)典吟誦比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，參加教師詩(shī)歌朗誦比賽和“愛心媽媽”招募活動(dòng)，為孤寡兒童獻(xiàn)上自己的一片愛心。
每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒(méi)課的時(shí)候，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料。
三、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想
作為一名新教師，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自己。平時(shí)，我注重從書本、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，每天我來(lái)到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》，瀏覽較為重要的網(wǎng)站，了解國(guó)家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功，及時(shí)更新教育理念。精讀《教研的學(xué)問(wèn)》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂(lè)臺(tái)”寫教育隨筆，順利通過(guò)教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂(lè)》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。
四、方向——用虛心成就人生
因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多，讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉，帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對(duì)教育、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”。為了這個(gè)理想，我會(huì)把心態(tài)放平，把信心加足，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗。
最后我想說(shuō)，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂(lè)。
學(xué)校執(zhí)勤工作總結(jié) 篇5
又一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。工作中，能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂(lè)教師。
現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工作述職如下：
一、師德——用良心鑄就思想
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。在工作中能以身作則，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的.時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)
作為一名音樂(lè)教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、教法新穎活潑，課堂充滿活力
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
2、愛心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂(lè)故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
3、依托校本課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，我開設(shè)了葫蘆絲器樂(lè)校本課程，學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午第六節(jié)上課。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。葫蘆絲的音域較窄，發(fā)音較容易，指法簡(jiǎn)單，嘴上技巧簡(jiǎn)練，無(wú)類似笛簫的超吹技巧，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短，整體技巧難度小于豎笛等樂(lè)器。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂(lè)器的演奏方法和技巧，能吹出幾首難度不等的樂(lè)曲。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂(lè)中，使整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。
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