CFE邯鄲朝陽路教學區(qū)2010年教學總結及學生點評報告 -教學工作總結

CFE邯鄲朝陽路教學區(qū)2010年教學總結及學生點評報告2010-12-31 11：43各位領導，家長，大家好：一年來，我教區(qū)在總校領導的關心與支持下，在各位家長的高度信任下，不僅使孩子們在安全愉快的環(huán)境中學到了書本上應學的知識，同時也在教師的帶領下擴展了書本以外的知識，增強了學生的學習興趣，豐富了學生的解題思路，拓展了學生的解題方法；而且也使孩子懂得了仁愛的道理！我教區(qū)的成績：2010年4月被總校評為模范教區(qū)，每位學生嘉獎學時一周；2010年7月，我教區(qū)12人成績中考，7人考入重點中學，每位學生嘉獎學時一個月；2010年10月，我教區(qū)5名初三學生參加全國成人高考均以優(yōu)異成績被西安建筑科技大學入取，填補了我校建校以來的空白，被總校評為2010年最佳教區(qū)，有關嘉獎在待批中！當然，人無完人，金無足赤，再好的教育也有不足之處；第一，就教學硬件而言，家長們提出了許多合理的意見或建議，我已上報了總校，部分已得到了改善，未達到要求的，我們盡力去完善；第二，就教學方面而言，我對部分學生過于溺愛，因其學習優(yōu)良而忽視了思想及紀律教育，這一點，家長也多次向我提出，這個失誤我不會留到2012年，我會結合實際，結合每個孩子的特點進行特別教育，給家長交出一份完美的答案，對得起我的良心，對得起為師之道！希望在新的一年里家長多提意見或建議，您的提議越苛刻，話越難聽，對我的幫助就越大，對孩子們就越負責，這樣孩子們進步就越快，這是我們共同想看到的！對您的建議與意見，我將欣然接受，只能把其化為動力，去更好的教好孩子們，絕不會給孩子們施加壓力，那樣做就不配作為一名教師！下面是對在校孩子們的評價：【七年級】張睿學習進步較大，成績較穩(wěn)定；能積極提問題，上課偶有走神現象張紫薇學習有進步，成績不穩(wěn)定；能積極提問題，上課小動作多，注意力不集中段繼濤學習進步較大，成績不穩(wěn)定，上課小動作多藺佳玉學習進步大，成績穩(wěn)定，紀律較好，思考問題較慢，知識應用不靈活盧文慶學習有進步，知道問問題，紀律較好，字不工整，知識應用不靈活盧文正學習較進步，成績不穩(wěn)定，思想懶惰，不愿意動手高陽學習較有進步，知道問問題，自控能力較差王浩杰學習較有進步，知道問問題，自控能力較差劉佳偉學習較有進步，功底較差蘇成浩學習進步大，自控力差【八年級】解玉婷學習進步大，自控力差趙熹微學習進步大，自控力差高子涵學習進步大自控力差鄒兆令學習進步大，自控力差，筆記亂胡千慧學習有進步，理解力弱，初一下只是不牢固，建議寒假同時學初一課關敬學習有進步，知識不會靈活應用，建議寒假同時學初一課魏晨曦學習有進步，自控力差程中華學習有進步，知識不會靈活運用，生病次數多【九年級】岳昕學習較有進步，有些知識不能綜合應用，問問題少廖丹輝學習較有進步，自控力差，知識不能綜合應用，問問題少彭媛祺學習較穩(wěn)定，考慮問題較慢，知識連貫性差郭瑞云學習較有進步，知識連貫性差張澤學習進步大，自控力差康佳俊學習有進步，自控力差孫思遠學習有進步，知識連貫性差路洪濤學習進步大，知識應用不靈活，動作慢【高一】李振剛學習較有進步，知識應用不靈活，不會做筆記，把不住重點常文雅學習有進步，知識英語不靈活，不會做筆記以上報告，請各位領導及家長批評指正！謝謝！

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