春游活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的春游活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春游活動總結(jié)1
xx年4月13日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,淮海工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院12財務(wù)管理1班學(xué)員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。
早上8點在學(xué)校集合點名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間,終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學(xué)過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……進入桃花澗大門,眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,芳香撲鼻而來,讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫(yī),用一株桃花來治病者,救了許多人。后來人們?yōu)榧o(jì)念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區(qū)因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動聽。班主任走在最前面,帶領(lǐng)大家唱著歌曲,大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現(xiàn)出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”山澗深不見底,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內(nèi)還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生到達尖塔,向遠處眺望,風(fēng)景優(yōu)美,令人心曠神怡?諝馇逍,讓人有一種說不出的高興。
通過這次活動,大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的`一筆!大家懂得了如何去關(guān)心他人,如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動,也有很多不足,但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。
春游活動總結(jié)2
一、紀(jì)律方面。
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺喂鴿子,以及中山陵自由活動時,家長帶著孩子走得很散,為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時,孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進行活動。但在集體活動中,由于時間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計劃進行。在春游活動結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。
二、衛(wèi)生方面。
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔。
在活動中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進了彼此交流,增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功,希望以后這種親子活動能夠多舉行。
親子春游活動總結(jié)二今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》,我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,穿著飄飄亮亮的衣服,背著小書包(書包里裝著都是好吃的)。首先;我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注意的地方,例如:徒步時要注意安全,不能在馬路上亂跑,不能落對,不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
當(dāng)8:30分時,我們老師幫組寶寶們解小便,并檢查寶寶們的衣物,確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,準(zhǔn)備出發(fā)。(保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作,例如:“觀察幼兒的步行隊伍,和老師組織游戲中的.重要配合)。
本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲,讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后,8:45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),組織去春游。在一路上,寶寶們顯得非常的興奮,一路上有說、有唱的;每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼(xx,你好!xx再見。,他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌!
在一步步的路途中,我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中,寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,每走一段路程都會說“老師,怎么還沒有到啊!笨山衲晖耆灰粯恿,孩子們都自己背上了自己的小書包,而且興趣顯得很高,邊走邊說、邊看,而且他們還自己組織唱歌呢,沒有一個寶寶說累之類的話題?吹竭@一切,使我感到很欣慰。今天草莓寶寶們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,看孩子們看到了公園時,心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了,有時是跟爸爸、媽媽,有時是跟老師春游,可他們的興致點很高。
首先,帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢,只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃;有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事,玩完游戲就擅自亂跑,給老師安全工作帶來了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿生機的,就讓這一天永遠留在我們的心中。
今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了,一切都很順利!
春游活動總結(jié)3
公司成都本部一年一度的春游活動,于3月22日上月下午18:00時全部結(jié)束了。本次活動得到總經(jīng)理——先生和副總經(jīng)理——先生的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節(jié)都親自一一審核、過問。從組織和實施來看。我們這次活動從前期的《春游活動方案》到當(dāng)天的安全文明、登山比賽、集體祈禱、瞎子摸福等活動的順利完成,全得益于總經(jīng)理和副總經(jīng)理對計劃的周密審核和部門的充分配合。下面,就這次春游活動,我簡單做一個總結(jié):
一、洛帶鎮(zhèn)簡介
本次成都公司春游的目的地被譽為“中國西部第一鎮(zhèn)”的洛帶鎮(zhèn),是四川省成都市龍泉驛區(qū)的第二大鎮(zhèn),地處成都東郊的龍泉山脈西麓,一面靠山,三面臨川,西距成都17公里,北距成渝鐵路洪安站8公里,南距成渝高速公路龍泉站3。2公里,成洛、龍洪、龍新公路貫穿全境,素有“東山重鎮(zhèn)”之稱。
位于洛帶古鎮(zhèn)附近的`金龍長城是中國目前最大的仿真長城,伏臥九泉山,起于金龍湖景區(qū)大門,沿山脊而上至金龍寺,全長1680米,高4米、寬3米,共有五個峰火臺。丘陵林立,樹木茂盛,山清水秀,空氣清新宜人。金龍長城入口有一座大牌坊,上面雕有許多龍,栩栩如生,猶如萬龍騰空。牌坊正中雕有盛氣凌人的四個大字“金龍長城”。
從箭樓上去百余米,高高的臺階筆直的向著山峰,長城有幾公里長,站在長城上遠望,只見龍泉山脈綿延起伏,頗為壯觀!能在成都平原看到如此景致也很難得。加之它又離洛帶古鎮(zhèn)很近。就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!
二、活動基本情況
1、3月20日9:00從公司出發(fā),約10:40時到達目的地金龍長城。11:00正式開始登山比賽。比賽規(guī)則是:以部門為單位分組,以部門全部成員從長城腳底爬到長城頂端的先后順序排列名次。比賽結(jié)果:合約預(yù)算部團隊榮獲第一名,設(shè)計部團隊和工程管理部團隊并列第二名。
2、登上金龍長城山頂后,大家稍做休息;接著是集體燒香祈禱、瞎子摸福。其中顧總代表公司燒了一柱一米高的高香。顧總為公司全體員工祈禱。祈禱全體員工身體健康,祈禱全體員工平平安安。瞎子摸福是整過活動的高潮。規(guī)則是離“福”字約二十米,閉上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,眼睛不能睜開然后去摸“!弊。這需要摸福的人有很強的方向感。很多人閉上眼睛轉(zhuǎn)完三圈后,東南西北都分不清了。出現(xiàn)很多讓人捧腹大笑的場面。
3、約下午14:00時,全體下山去洛帶古鎮(zhèn),最后去桃花溝,在桃花盛開的環(huán)境中,享受一餐豐盛的午餐。
4、約17:00時返回。
三、主要收獲
通過此次春游踏青活動,使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放,使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是,通過此次活動,進一步弘揚企業(yè)文化;增進員工之間的友誼;增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。
四、存在和發(fā)現(xiàn)的問題
1、活動細節(jié)安排方面還有待進一步完善。
2、有部分員工身體素質(zhì)很差。有些員工在登山的過程中出現(xiàn)頭暈,并伴有惡心、嘔吐癥狀。針對這些情況,公司在以后的活動中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容。
春游活動總結(jié)4
本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來,對我們今后的'互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
1、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。
2、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
3、班委的決策力有待提高。
4、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
5、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動總結(jié)5
本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的`集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來,對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
1、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班干了解,班干在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。
2、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班干宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
3、班干的決策力有待提高。
4、班干商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
5、班干在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動總結(jié)6
XX年xx月xx日,陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員,他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結(jié)合作,增進彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,盡情展示他們的`才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^去,大家?guī)е活w童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后,我們再一次強調(diào)安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分,負責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后,清點人數(shù),我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院,了解陶瓷學(xué)院開展的活動,參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動。本次活動,負責(zé)活動的工作人員都認真負責(zé),做好該負責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分,使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。
但本次活動還是存在以下不足:
1、從策劃活動方面上看,由于經(jīng)驗欠缺,有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題,例如燒烤物品的準(zhǔn)備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準(zhǔn)備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、人員的報名和組織,由于社團春游的時間與學(xué)院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、活動過程中,大家的溝通交流還不夠多,特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。
總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。
春游活動總結(jié)7
在這陽光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,xxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩?zhèn)痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的.體力,自助餐過后的大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài),3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié),當(dāng)老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受!币浑p雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……
孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學(xué)暢談不止,聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當(dāng)聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機,分別對個別小組,特別是小組長進行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學(xué),促進同學(xué)間如何和諧相處?偨Y(jié)會上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動很有意義,班級也以此為契機,評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
春游活動總結(jié)8
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。
2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生、
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學(xué)團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)
通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標(biāo)達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
一、活動項目:戶外春游
二、活動主辦單位:黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校
三、活動時間、地點:4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
四、活動分組
要求全體學(xué)生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的.效果;老師為組長,每組另選一名同學(xué)做為副組長;組長與副組長要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。
五、活動宗旨
我校借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
六、活動安全與文明
。ㄒ唬┌踩逃
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
七、春游注意事項
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、活動結(jié)束后,學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn);聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。
春游活動總結(jié)9
學(xué)校春游活動總結(jié)一在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下:
活動準(zhǔn)備:
一、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務(wù),包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
二、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動進行:
1,4月14日上午十時二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;
2,到達目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具;
3,從到達目的地一直到13點左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。
4,13點,同學(xué)們開始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。
5,15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。
6,17點10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。
不足之處:
一、往返乘車時,部分同學(xué)拖拉、不及時,耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
學(xué)校春游活動總結(jié)二我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的.表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進了我們的目標(biāo)達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動總結(jié)10
5月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,咱們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,咱們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“咱們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的地——后花園,雖說只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把咱們的合照留影在這里頭,若干年后,或許咱們都還曾記得那些年咱們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后咱們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括咱們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗!薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!” 。贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼。此時此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了,夏天也來了,當(dāng)天的`天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合,也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實效。所以咱們要再次真誠地感謝咱們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!咱們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春游活動總結(jié)11
4月x日、21日企業(yè)團支隊組織員工到森林公園春游,此次活動得以順利進行,離不開活動前的細致籌劃和組織,更離不開各位負責(zé)人的積極配合和管理。
4月x日的活動,因為是第一批,所以準(zhǔn)備工作不是很充分,導(dǎo)致活動過程出現(xiàn)許多問題,如自助燒烤因烤具和燒烤技術(shù)的問題造成食物的浪費;人員分工不是很明確造成人員散亂,藥品、物品丟失等;事先未具體安排好各項活動造成第二批真人CS未進行;因天氣炎熱,燒烤地點選擇不理想,很多人興致不高……這些問題都在第二批活動之前進行了分析和溝通,并明確各版塊的分工,4月x日的活動井然有序進行并大大減少了食物的浪費,各批真人CS玩的盡興,也未出現(xiàn)其它異常情況。
從此次活動中,可以總結(jié)出類似本次大型的涉及多部門的員工活動,需提前籌備,明確分工,具體責(zé)任落實到個人,未雨綢繆,考慮周全。每次活動之前都應(yīng)該有計劃、有方案;活動過程中應(yīng)該有組織、有紀(jì)律,活動結(jié)束后應(yīng)該有收獲、有總結(jié)。
本次活動增強了企業(yè)員工的'團隊凝聚力、豐富了員工的業(yè)余文化生活。為了吸納更多的人員加入企業(yè)團支隊、員工之家,以后組織各種活動能更好的協(xié)調(diào)配合,推動企業(yè)文化的建設(shè),希望大家積極加入團支隊、員工之家大家庭。
春游活動總結(jié)12
本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的`凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來,對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班干了解,班干在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班干宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班干在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動總結(jié)13
在這個競爭十分激烈的社會里,每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài), 今年身為大一的我們明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以通過此次戶外的出游,使同學(xué)們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學(xué)的教育就是自學(xué),所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學(xué)之間的團結(jié),溝通,有意,創(chuàng)造一個很好的交流環(huán)境, 不僅促進同學(xué)之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學(xué)顯得尤為重要;在活動中遇到的突發(fā)事件也會鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力.
20xx年x月x日,我班舉行了以“ 這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結(jié)。
活動舉行前,我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出,本周六,同學(xué)大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準(zhǔn)備工作,人員分布,安全提示,以及活動的流程安排,以至于此次的春游不管是在紀(jì)律還是流程以及衛(wèi)生方面,都比較成功,同學(xué)們大部分準(zhǔn)時到達指定地點排隊坐車,然后參觀,游玩,拍照……都顯得井然有序,讓這次活動圓滿成功,這也更加鼓勵我們各個班委,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會更加努力,使我支部有更多的進步。
春游的整個過程中,同學(xué)們友愛團結(jié),大家一起說笑拍照,但是也存在一些問題,對橫店的景點分布不是太了解,以至于我班一
些同學(xué)參觀完了整個旅游景點,然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分,未能參觀完整個旅游景點,以后舉辦此類活動時,將給予同學(xué)們充分的準(zhǔn)備,比如將旅游景點的各個局部地理位臵提前打印出來,分配給每組同學(xué),讓同學(xué)們的.游玩活動更加完善。
在回程的候車過程中,由于未能了解春季游玩的人較多這一因素,使得我班同學(xué)在等候公交車的這個環(huán)節(jié)中,時間較長,這體現(xiàn)了班委前期準(zhǔn)備還沒有做到面面俱到,沒有預(yù)測到各種情況的發(fā)生,這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān),我們也將吸取這個教訓(xùn),以后在活動的前期準(zhǔn)備要把所有事情考慮清楚,準(zhǔn)備好,這次活動的不足之處,我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結(jié)束后,我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息,精神倍增,都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質(zhì),在快樂中學(xué)習(xí),在放松中成長,增加自己的見識。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時間,給大家一個無壓力,完全放松自己的機會,投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說,這次春游活動達到了圓滿結(jié)束。這次活動出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春游活動總結(jié)14
為慶祝祖國xx周年華誕,使新一代的青年學(xué)生更好的了解中國革命波瀾壯闊的歷史進程,了解革命者感天動地的豐功偉績,革命舊址、遺物展現(xiàn)的震撼心魄的場景,從而促使同學(xué)們了解國家歷史,激發(fā)愛國熱情,4月20日,我校團委組織了一次主題為“重溫歷史記憶,傳承紅色圣火,共建和諧校園”的紅色旅游活動。
活動當(dāng)天,在我校團委書記的帶領(lǐng)下,部分學(xué)生會骨干參與了此次活動。先后參觀了重慶市歌樂山烈士陵園、紅巖魂廣場、渣滓洞、白公館,這些地方都是有著深厚革命歷史、孕育著豐富文化內(nèi)涵的重慶市代表性紅色景點。我們從解說導(dǎo)游那里了解到:重慶歌樂山烈士陵園,修筑于原“中美合作所”集中營舊址,地處重慶市西北郊的歌樂山下。重慶解放前夕的1949年11月27日,軍統(tǒng)局在這里制造了慘絕人寰的大屠殺,300多名革命者恨飲槍彈,壯烈捐軀。進入陵園的大營門,首先映入眼簾的是原“中美合作所”閱兵場。昔日的閱兵場,現(xiàn)為一征美麗的綠化帶,大型浮雕《不朽》坐落在閱兵場的東部。革命烈士在敵人面前英勇不屈的.精神,永遠受到人民的敬佩:“紅巖偉業(yè)垂青史,英烈精神勵后人。一幅幅觸目驚心的圖片和解說為一體,形象地再現(xiàn)當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)的場景及過程,給人以身臨其境的感覺。置身紀(jì)念館中,雖然血與火的大戰(zhàn)已經(jīng)六十余年過去了,但我們仿佛感到,愛國將士沖鋒的呼喊猶在耳畔,驚魂奪魄的場面似在眼前,F(xiàn)場同學(xué)感觸頗深。
紅色旅游點,人生大課堂。瞻仰革命遺址,目睹滄桑巨變,心靈怎能不受到震撼,思想怎能不得到升華!紅色文化作為中華民族的寶貴財富。教育資源和精神遺產(chǎn),過去是、現(xiàn)在是、將來永遠是我們前進奮斗、富民強國的精神動力,是我們自強不息的精神財富,是我們戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的精神源泉。
通過本次紅色旅游,極大地豐富了學(xué)生的的精神文化生活,開闊了視野,增長了見識。使學(xué)生們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,經(jīng)歷了一次夢境般的心靈滌蕩。促使同學(xué)們了解國家的歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,讓同學(xué)們在實踐中學(xué)到革命精神,堅定同學(xué)們承擔(dān)歷史重任的不變信念。教育、鼓勵年輕一代奮起直追、實現(xiàn)新時期新跨越,積極踐行社會主義核心價值觀。
春游活動總結(jié)15
老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車長,上下車時負責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的.安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由副校長分配。活動當(dāng)天,老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有學(xué)生550余人參加,隨行老師34人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,
不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當(dāng)進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的瀏陽河小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進了我們的目標(biāo)達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!