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會計助理實習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的會計助理實習(xí)工作總結(jié),歡迎大家分享。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)1
成為財務(wù)助理的這段時間,在自己的工作崗位上實習(xí)的這段時間,我得到了很好的成長和熬煉,也更加的了解自己,熟悉到了在工作上的一些問題和缺陷,但是實習(xí)的時間和工作里,我也學(xué)會了許多,和剛離開學(xué)校的時候的我相比,自己也成長了很多,不僅僅是在思想上由內(nèi)而外散發(fā)出來的成熟,更是在工作上的干練也讓我明白自己的力量得到了肯定的提升。對于自己的實習(xí)公司以及公司的全體領(lǐng)導(dǎo)和同事,我都會始終抱有感謝之情,我也會盡力的去爭取留在公司轉(zhuǎn)正的時機。
財務(wù)的工作是特別的枯燥,乏味,也極需急躁的工作,在工作的時候也要特別的細(xì)心和慎重,同時也要對自己的工作有肯定的自信,信任自己可以做好,也情愿去努力去吃苦,才會把自己的工作順當(dāng)?shù)耐瓿桑蔀楦玫淖约,在進(jìn)入公司的時候,公司的領(lǐng)導(dǎo)就安排我?guī)兔镜囊幻攧?wù)人員打小手,起初我還覺得助理的工作無非就是貼貼憑證,整理一下數(shù)據(jù),這些對我一個精彩的財務(wù)畢業(yè)生來說應(yīng)當(dāng)是不成問題的,但是漸漸的工作才知道,自己真的把工作想的太過于簡潔和輕松了,盡管自己的專業(yè)學(xué)問學(xué)的還算扎實,但是我也漸漸的感覺自己的工作并不是想象中的簡潔,起初我也由于自己的自大,在工作的時候消失過幾次比擬嚴(yán)峻的錯誤,也影響了同事的工作,也是這幾次的錯誤,讓我不得不重新的熟悉自己,更加的`專心對待自己的工作,盡管自己學(xué)習(xí)了許多了財務(wù)上的學(xué)問,但是理論和實踐相比擬起來,還是會有很大的差異的,在我意識到了自己的錯誤和身上的問題之后,我也開頭對自己的工作態(tài)度做出肯定的轉(zhuǎn)變,漸漸的虛心學(xué)習(xí)自己在工作上的東西,盡力的去做好自己的每一個工作,當(dāng)在工作當(dāng)中遇到任何的問題的時候也會準(zhǔn)時的去請教公司的同事或是前輩,不會自以為是的去自作主見,也正是由于心態(tài)的調(diào)整,自己的工作也順當(dāng)?shù)暮芏唷?/p>
實習(xí)馬上完畢,我對自己的工作有了一個更好的規(guī)劃,我也熟悉了許多的同事,在他們身上學(xué)到了許多工作當(dāng)中的良好品質(zhì)和態(tài)度,我也懂得了虛心好學(xué)的重要,不管是做什么樣的工作,都不要自以為是的過于自信,自信是好的,但是過于自信就是傲慢和自滿,我也需要戒驕戒躁,心平氣和的去對待生活當(dāng)中以及工作上的全部的事情,我也信任有了這次實習(xí)的根底,我以后的工作將會更加的順當(dāng),我也會變得更加的獨立而優(yōu)秀。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)2
為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。
經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對。再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。
按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求:
(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少。
。2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足。
。3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分。
(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度。
。5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考。
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。
在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。
在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革。按工作成果取酬的.彈性工作制將成為普遍的工時制度。企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)。企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。
在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考。
知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。
在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。
在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。
在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教
育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等。另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教
會計助理實習(xí)工作總結(jié)3
時光荏苒,一年的見習(xí)期很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間又到新開始,回首過去的一年里,內(nèi)心不禁感慨萬千,雖沒有取得顯著的成績,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務(wù)工作一年,也寫過對自己的總結(jié),按說,定期對自己進(jìn)行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度,熟悉財務(wù)軟件的操作,而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求,審計及局機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,并通過自身的努力,由一名初涉會計行業(yè),沒有任何經(jīng)驗的新人,成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。
回顧即將過去的一年,為了總結(jié)經(jīng)驗,提高自我,克服不足,以及適應(yīng)局機關(guān)的要求,現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
一、 會計基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)及理解
認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行,進(jìn)一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí),規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制,特別是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用,掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的`轉(zhuǎn)化,以及系統(tǒng)管理員的基本操作,固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財務(wù)軟件的基本操作。
學(xué)習(xí)了局里及礦上的財務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度,重點了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置,和局往來賬戶的管理,對局和我礦的承包財務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識和理解,為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主,材料品種多,成本項目多,并且涉及到很多,所以需要編制很多的財務(wù)報表,這點也是我們財務(wù)工作的難點。重點是報表的準(zhǔn)確性和及時性,隨時為上級單位提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料。
二、費用成本、在建工程方面的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了的材料核算的管理,明確了成本費用的分類,項目管理,分部門項目管理,真實反映當(dāng)期的成本,為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個比較大的煤礦,每月的材料不但數(shù)量多,而且品種多,這也給財務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便,雖然我們試用過存貨材料的軟件管理,但是就因為材料品種多,出入平凡,所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候又遇到了很大的問題,我們成本項目共十三類,還要按各個部門分類,而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核,這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討,我們把部門核算和內(nèi)部考試實質(zhì)性的結(jié)合在一起,再結(jié)合我們的財務(wù)總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了,干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過,你才能明白它說明了什么問題,更能好好的改進(jìn)和完善財務(wù)核算辦法。
學(xué)習(xí)了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異,這是干好這項工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計劃成本核算,也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價入庫,但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實際做中會遇到很多的問題,比如說正負(fù)差異的處理,差異率的計算等。從這點我學(xué)習(xí)到理論和實際結(jié)合得運用,使我更好地掌握了差異的核算。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)4
算起來時間過得可真快啊,我已經(jīng)在_企業(yè)里實習(xí)了好一陣子了,現(xiàn)在的我再也不是那個剛出校園的毛頭孩子了,我已經(jīng)能運用一些財務(wù)學(xué)問去開展自己的工作了,雖然我目前的水平和正式的財務(wù)工有著很大的差距,但是我沒有因此太過于自卑,我深知財務(wù)工作是一個漫長的學(xué)習(xí)過程,在這個過程中注定是要承受不少批判和挫折的。如今我的財務(wù)實習(xí)生活已經(jīng)過去了幾個月了,我也該鑒定一下自己的表現(xiàn)了。
在財務(wù)部工作的時候,我發(fā)覺這里就我一個實習(xí)生,其他人都是已經(jīng)工作了不少的老財務(wù)了,所以我也沒有任何自傲的脾氣了,我在這里能做的就是向前輩們仔細(xì)地學(xué)習(xí)財務(wù)學(xué)問,盡管我在學(xué)校里面已經(jīng)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些財務(wù)學(xué)問,但是我也明白我學(xué)的都是一些理論學(xué)問,在真正的`工作中肯定還會遇到更多的困難和麻煩的,所以為了以后在工作的時候少踩一些坑,我現(xiàn)在必需要仔細(xì)的從小事情做起。從這一段時間的個人表現(xiàn)來看,我倒也算是做到了這一點,財務(wù)部里面的小事情根本都是我來處理的,我就像一個小跟班一樣聽從著前輩們的叮囑,哪里需要我時我就去哪里,雖然這個過程比擬枯燥繁瑣,但是我確實學(xué)習(xí)到了一些有用的學(xué)問,還順便磨練了自己的心性,要知道我剛來這里時還是有一些心高氣傲的,好在現(xiàn)在轉(zhuǎn)變了不少。
跟著前輩們學(xué)習(xí)了一段時間后,我發(fā)覺自己對于財務(wù)學(xué)問有了更多更透徹的了解,尤其是一些財務(wù)技巧讓我大開眼界,這可是我在學(xué)校里從沒有接觸過的,果真優(yōu)秀的閱歷都是在工作中漸漸積存起來的,要是不投身到工作之中的話,那么也就無法體會到工作帶給我們的樂趣。在這幾個月里面,我除了感覺到自己的學(xué)識有了不小的提升,也感覺到了自己的實干力量有了不小的提升,原本的我干起活來不僅慢而且還不利落,就像一個從沒有干過活的小孩子一樣,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)能精確準(zhǔn)時地處理好自己工作上的任務(wù),這一點也讓部門里的老員工們贊揚有加,她們夸我學(xué)習(xí)力量很強,是一個干活的好料子。對于這種夸獎,我也是很慚愧啊,究竟我還有很多的地方還需要去學(xué)習(xí)呢。
這次實習(xí)帶給我的回報遠(yuǎn)超我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),所以我得好好地消化一下最近所學(xué)的學(xué)問,爭取在接下來的財務(wù)工作中取得更大的進(jìn)步!
會計助理實習(xí)工作總結(jié)5
在兩個星期的企業(yè)經(jīng)營沙盤對抗拓展實訓(xùn)練習(xí)中,我基本了解了一些關(guān)于公司的情況。比如說;一個公司從初始階段到成熟階段的整體運營情況。從一無所知到現(xiàn)在的大體深入了解,我覺得學(xué)到了許多以前不知道的知識,公司的運營程序每一個步驟,每一個細(xì)節(jié)都是至關(guān)重要的,稍有不慎,就有可能導(dǎo)致公司的利益有虧損或直接破產(chǎn)。一個公司得有很多部門組成,每一個部門都對公司起著決定性的作用,每個部門的總監(jiān)要全力負(fù)責(zé)好這個部門的整體工作,及時校準(zhǔn)公司當(dāng)前信息,并根據(jù)這些變動的信息來解決自己部門的工作。
兩個星期的訓(xùn)練之后,我們組的`成績一直在逐漸提高,成績是讓我們滿意且激動的,因為這都是大家努力的結(jié)果。
沙盤模擬,兩周的實訓(xùn),讓我對這個新的概念詞,由好奇新穎到理解到熟悉。伴隨著的,是我們一個團隊認(rèn)真經(jīng)營下來的一家公司。盡管結(jié)果并不理想,業(yè)績并沒達(dá)到我們規(guī)劃預(yù)期的水平,但我想最重要的是我們學(xué)到了許多。
在這次沙盤模擬實中,我們每個人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導(dǎo)的角色,每個人都有自己的職責(zé)范圍。我在其中的角色是財務(wù)助理,幫著財務(wù)做好每一筆帳務(wù)記錄,同時在規(guī)劃我們組的每年計劃時,我也隨時跟隨著財務(wù),大家一同出謀劃策。因為不太懂財務(wù),一開始我還以為財務(wù)助理是最輕松、最悠閑的職務(wù),幾乎不要做什么,后來才發(fā)現(xiàn)我是大錯特錯了,如果想做一個合格的財務(wù)助理,我應(yīng)該是沒有閑置時間的,每一步都應(yīng)該感覺責(zé)任的重大,而要想做一個好的財務(wù)助理,可要足夠的“臺下功夫”,其中的困難也不言而預(yù)。
在公司中,財務(wù)的職責(zé)主要負(fù)責(zé)管好現(xiàn)金流,按需要支付各項費用,核算成本,按時報送財務(wù)報表并作好財務(wù)分析,進(jìn)行現(xiàn)金預(yù)算,采用經(jīng)濟有效的方式籌集資金,將資金成本控制到較低水平。
通過這次沙盤模擬,使我們能夠把書本學(xué)到的知識與實際操作相結(jié)合,即鍛煉了我們的實際動手能力,又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹,對沙盤有更具體的理解。在這次企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)中我覺得很開心,感謝學(xué)校給了我們這次實訓(xùn)的機會,我希望以后能多一點類似的實訓(xùn)機會,讓我們在實際操作中成長。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)6
通過這次假期社會實踐,學(xué)會利用已學(xué)到的會計學(xué)問解決實際問題,知道會計在實際工作中的運用,加深對會計內(nèi)容、運作、行業(yè)的理解;在實際的工作崗位中,學(xué)習(xí)做人做事。
開頭為期一個月的實習(xí)了,其實說是實習(xí)也算不上,只能說是跟著別人學(xué)了一些關(guān)于會計的皮毛,知道了一些東西,真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多,但在實習(xí)中還是讓我受益匪淺。在這將近一個月的實習(xí)中,讓我認(rèn)為自己欠缺的還許多,我一始終覺得的確會計的工作的確閱歷的要求會多一些,但是其實理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,究竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會沒有頭緒的!
第一天上班,心里沒底,很拘束,坐在自己的位置上,看著前輩們勞碌的身影,感到既新鮮又緊急。新鮮的是,在學(xué)校看不見,學(xué)不到的東西很多,如果自己不能工作的話,會被上司批評。
公司財務(wù)部沒有多少人,有財務(wù)經(jīng)理、出納員、會計師。這次實習(xí)主要是讓我知道財務(wù)軟件的使用和會計處理的操作流程,制作會計證明書。最初的公司什么也不做,只是看看他們是如何使用財務(wù)軟件的,看看制作的會計證明書。然后幫助印刷復(fù)印件,做點小事粘貼證明書,制作入庫單。
之后,幫助記錄原始證明書,作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上很熟悉。關(guān)于會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本把握。實踐表明,這些似乎只是紙上談兵。把這些理論性強的東西搬到實際上應(yīng)用的話,我們也不能動手,完全不知道。起初,我認(rèn)為不難。我以前看過他們做的收費證明書,所以覺得很簡潔。
但是,真正自己做的時候,沒那么簡單。關(guān)于幾張原始證明書,自己上午,在基礎(chǔ)會計上老師說的很多相似問題發(fā)生了。得到原始收據(jù)時,必須推斷這項業(yè)務(wù)屬于哪個會計科目。像費用你單就依據(jù)憑證既可以歸入管制費用也可以歸集到制造費用,這就要看你對公司業(yè)務(wù)的操作流程、生產(chǎn)的操作流程是否知道、熟識了,自己對此并不熟識,所以做同來還是并不那么順手。
我認(rèn)為這就是會計需求經(jīng)驗的`原因。做分錄時,一項業(yè)務(wù)涉及兩個以上的賬戶是,可以做復(fù)合會計分錄。那時,上課聽得很清楚,但實際操作中又發(fā)生了另一件事。遇到這個問題時,我把它做成了一些簡潔的會計分錄。那時,我覺得這樣做似乎不對。我總是覺得什么都做不了。打印收費證明書后,茅塞頓打開了。
所以回頭修改,合并兩個分錄。這個分開分錄沒有犯原則性的錯誤,但是看起來不專業(yè),業(yè)務(wù)處理麻煩,不能全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的狀況。另外,原始證明書需要收據(jù)等完整的東西,企業(yè)購買資料需要收據(jù),購買發(fā)票,入庫發(fā)票等都需要完整的東西,以前也學(xué)過,知道,這次整理了原始證明書,發(fā)現(xiàn)自己沒有把這些東西聯(lián)系起來,自己整理的時候在實踐中,我還發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連接性、規(guī)則性和要求性。
其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通同來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。第三,在會計實踐中,錯誤的賬戶和錯誤的賬戶糾正不允許隨意更改,也不允許虛假。每個程序和步驟都必須基于會計制度。體現(xiàn)了會計的要求(規(guī)范)性。
登記過程中,首先根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始證明書,登記登記證明書。然后,根據(jù)收費證明書,登記其明細(xì)賬戶。期末,填寫科目總結(jié)表和試算平衡表,最后登記為總賬。結(jié)算其成本后,根據(jù)會計總額,填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報告書。這就是會計操作的一般類和基本操作流程。
實習(xí)期間,我一整天都對著咀嚼蠟的賬戶和數(shù)字感到憂郁和厭倦,以為賬戶錯了。愈錯愈煩,愈煩愈錯,甚至產(chǎn)生了不想做的心情,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸認(rèn)為只要你專心地做,反而又會左右逢源。越是樂趣,越是同力。清朝改良派代表梁啟超說:職業(yè)都很有趣。只要你愿意,興趣就會自然發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需求有恒心、細(xì)心和毅力。
首先,需求在工作中不斷積累經(jīng)驗,虛心地向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平,最初要親密關(guān)注會計工作的進(jìn)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問,培養(yǎng)正確的法律思想,積累識別是非的經(jīng)驗,遵守紀(jì)律,誠信人,理論與實踐相結(jié)合會計需求的表現(xiàn)力可以向他們說明發(fā)生了什么。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要起銀行、財政局等機構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對交際力量要求很高。他們必須有良好的語言表達(dá)能力,有良好的服務(wù)意見,有良好的心情……
會計助理實習(xí)工作總結(jié)7
時間飛逝,時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間來到紅楓這個大家庭已經(jīng)四個多月了。到了紅楓,安排到了財務(wù)部的小家庭。在部里的姐姐大哥們的指導(dǎo)下,我已經(jīng)能夠獨立處理一些日常事務(wù),脫離了什么都不太懂的模糊局面。感覺是一種進(jìn)步,F(xiàn)在我來描述一下我的工作經(jīng)受和總結(jié)。
來到財務(wù)部,給我們每人安排了一個師傅,正好月底結(jié)賬。由于師傅不在,這個月的全部手續(xù)都是在王姐的指導(dǎo)下一步步完成的。王姐讓我熟識了整個金蝶軟件的操作流程。物流方面,要先入庫,還要進(jìn)展簽證核算。嚴(yán)格要求根據(jù)程序執(zhí)行。購置簽證的`同時,嚴(yán)格要求附件齊全,領(lǐng)導(dǎo)必需在簽證上簽字后才能付款。說到領(lǐng)導(dǎo)簽字,今年1月,我發(fā)覺了去年10月犯的一個錯誤,現(xiàn)在看來是那么稚嫩。一張10月份核銷零星選購的付款憑證,沒有領(lǐng)導(dǎo)簽字,剛來的時候不知道需要領(lǐng)導(dǎo)簽字,F(xiàn)在看來這樣的低級錯誤都可以犯,這很不行思議,但也說明我在不斷進(jìn)步。
處理在建工程時,每月應(yīng)出具月度決算,由各部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。當(dāng)某一合同完成時,應(yīng)按合同規(guī)定的條款比例計提材料質(zhì)量保證金。在處理資金問題時,必需特別當(dāng)心。申請支付的金額應(yīng)與應(yīng)支付的金額進(jìn)展比擬,并檢查是否有錯誤。處理預(yù)付款問題的全部程序應(yīng)完整,如中標(biāo)通知書、合同會簽表、合同和預(yù)付款審批表。在處理銷售問題時,公司規(guī)定集團公司內(nèi)部各單位都要辦理賒銷審批表,否則不予賒銷。
工作過程中發(fā)覺的問題:在本錢分析中,發(fā)覺乳品廠使用原料奶生產(chǎn)酸奶和滅菌奶不合理。問題是酸奶和消毒牛奶的產(chǎn)量大于或等于生牛奶的量。在處理生物資產(chǎn)時,每頭牛的原值和相應(yīng)的折舊無法精確確認(rèn)。由于綁定賬戶的時間,銷售發(fā)票存在當(dāng)月開具,下月借記的問題。
總之,這幾個月的工作,有成績也有歡快,但也有缺乏,但我會在以后的工作中不斷努力,不斷提高。最終,向財務(wù)部全部幫忙過我的大佬姐姐們表示誠心的感謝。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)8
在這個學(xué)問不斷更新的時代,我發(fā)覺原先所學(xué)的學(xué)問已經(jīng)變得陳舊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會的進(jìn)展,期望能在工作之余連續(xù)學(xué)習(xí)。
對于我這種已參與工作的學(xué)習(xí)者,僅有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中心電大的開放教育就是這樣一種能滿意我的學(xué)習(xí)方式。我于20xx年秋季報名參與了電大開放教育會計專業(yè)專科的學(xué)歷教育,三年的`電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的治理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);經(jīng)過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了學(xué)問,增加了工作本領(lǐng),提高了思想文化素養(yǎng)。
三年電大學(xué)習(xí)的會計專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和豐富的社會實踐經(jīng)受,培育了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的根底。同時,電大的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會,脫離了稚嫩、急躁和不切實際,心理上更加成熟、堅決,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟治理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素養(yǎng)。在學(xué)期間,我們在輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《根底會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《本錢會計》、《治理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)根底更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時間不但充實了自我,并且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱難,但它為我們供應(yīng)了邊學(xué)習(xí)邊實踐的時機。
在學(xué)習(xí)中,我留意做到理論聯(lián)系實際,常常運用學(xué)到的理論學(xué)問討論分析工作中遇到的問題和沖突,尋求解決沖突的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)學(xué)問運用于工作實踐中去,為建立社會多作奉獻(xiàn)。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)9
為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、借貸業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的`核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)10
經(jīng)過一段時間的實習(xí),就會給自己累積肯定的工作閱歷,而工作閱歷在學(xué)校在課堂上是學(xué)不到的,只有通過自己動手實踐,才會增加自己的工作閱歷。而會計專業(yè)是一門應(yīng)用性的學(xué)科,主要是的工作是提高經(jīng)濟治理,增加經(jīng)濟效益,而經(jīng)濟的不斷進(jìn)展,現(xiàn)代社會對會計的需求也越大越高。經(jīng)受了實習(xí),對社會也有了根本的實踐,讓我學(xué)到了書本以外的學(xué)問,對我以后的工作打下了堅實的.根底,對于以后的工作有著莫大的幫忙。
通過這次的實習(xí),我將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我對會計專業(yè)更加的了解,對以后的工作流程也有的根底的熟悉,在工作上培育了我的動手力量,增加了我肯定的工作閱歷。我將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問,熟識了會計核算對象,利用真實的會計憑證對肯定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)展會計核算,熟悉并把握了會計會計帳簿登記的根本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢與缺乏,同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。這些工作開闊了我的視野,還增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。
實習(xí)是每一位學(xué)生必需經(jīng)受的一個過程,我也不會例外,它使我們在實踐中了解社會,讓我們不斷的成長,學(xué)到許多方面的學(xué)問,經(jīng)過這段時間的實習(xí),讓我知道把握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計學(xué)問,而且還要仔細(xì)積極地參與各種會計實習(xí)時機,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。所以在這次實習(xí)中,我努力盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實習(xí)中,我參加了整個會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。經(jīng)過漫長的實習(xí)工作,我的努力沒有白費,我的付出也得到了應(yīng)有的回報,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立的完成工作,也算是一名正式的工作人員。
實習(xí)有著開頭就有著完畢,剛開頭時以為很漫長,等到完畢的時候,卻發(fā)覺時間過得太快,還有一些東西我沒有把握,還有一些自身的缺乏,沒有得到改善,到最終才發(fā)覺實習(xí)不夠用了。這次的實習(xí)讓我明白了時間的寶貴,在以后的時間里,我會不斷的努力工作和學(xué)習(xí),盡量做得更好。
會計助理實習(xí)工作總結(jié)11
暑假到了,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好從網(wǎng)上找到的樣板,順當(dāng)?shù)慕鉀Q了這個環(huán)節(jié)。
我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有限公司。xx公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐依據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采納的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,把握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
開頭單位不會讓我干什么,觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的力量,也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本把握。通過實踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積存,以及題外的許多道理。
以前,我總以為自己的會計理論學(xué)問還算扎實,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名精彩的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。
在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的'連通性、規(guī)律性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)表達(dá)了會計的標(biāo)準(zhǔn)性。
在登帳過程中,首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。
在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改進(jìn)派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)勝利的此岸!
總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。
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