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小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想：
是人生存的基本保障，學(xué)生是祖國的未來，人類的希望。學(xué)校安全教育的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生能否安全健康成長，關(guān)系到群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好青少年的安全教育尤為重要。一年來，為確保學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長，我校高度重視學(xué)生保護(hù)工作，結(jié)合上級有關(guān)精神，以安全教育學(xué)生為目標(biāo)，做好學(xué)校安全教育和防范工作。
二、具體做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。
“安全重于泰山”，我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻牢記，始終把安全放在第一位，制定了師生安全崗位責(zé)任制；建立了安全責(zé)任獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)懲分明。根據(jù)責(zé)任落實(shí)情況，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)一次。此外，還成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長解培強(qiáng)任組長，分管校長任副組長，其他行政及相關(guān)教師為組員，加強(qiáng)了對安全教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。利用周一的例會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論認(rèn)識(shí)，落實(shí)相關(guān)成員和各項(xiàng)工作措施，做到有人抓、有人管。
2.落實(shí)措施，突出重點(diǎn)。
(1)整改學(xué)校內(nèi)部及周邊隱患。
組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步檢查學(xué)校存在的隱患，按照上級要求配備ABC干粉滅火器，消除學(xué)校存在的隱患，如教室、機(jī)房電纜隱患等，及時(shí)解決，防止事故發(fā)生。
(2)利用班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生年齡特點(diǎn)，采用定期或不定期的班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行交通、消防等安全教育。根據(jù)班主任的《安全知識(shí)教育讀本》和日常遇到的事例，教學(xué)生認(rèn)識(shí)防火知識(shí)、消防知識(shí)、火災(zāi)警示標(biāo)志和火災(zāi)警示牌，會(huì)使用滅火器。每次放假前，要對全校學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，包括交通法規(guī)知識(shí)、防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水、用電安全教育等。同時(shí)，應(yīng)該教學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。工程部主任定期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人犯罪保護(hù)法》，與師生共同探討“學(xué)生傷害事故處理辦法”，讓學(xué)生了解自己的權(quán)利和義務(wù)，知道自己能做什么，不能做什么，從而規(guī)范自己的行為。使各班形成良好的共識(shí)，并利用這一主題促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，表揚(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。讓學(xué)生明確安全是生命的.基本保障。在戶外活動(dòng)或社會(huì)生活中，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守社會(huì)秩序，做好公民。
(3)發(fā)揮宣傳欄的窗口作用。結(jié)合上級部門精神，以安全育人為目標(biāo)，我校出版了兩本安全教育專欄畫冊，主要從學(xué)校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面講解如何應(yīng)對危險(xiǎn)和突發(fā)事件，以及如何采取應(yīng)急防范措施。通過這個(gè)窗口，我們學(xué)校的學(xué)生可以更好地掌握安全知識(shí)，保證他們安全健康的成長。
(4)組織全體師生觀看教育部基礎(chǔ)教育司和中國輿情教育電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型電視劇《與安全同行》。
通過上述一系列有效措施，達(dá)到了預(yù)期效果。在過去的一年里，我們學(xué)校從未發(fā)生過任何安全事故。學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。家長、老師和學(xué)生都很高興。今后，我校將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新。確保校園安全，杜絕安全隱患。讓校園成為學(xué)生最安全的學(xué)習(xí)天堂。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)20xx精選4篇(第三篇)1。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作擺上了重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長特別抓。學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、后勤保障負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
三、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校黨委書記、校長負(fù)責(zé)將安保工作納入相關(guān)處室目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
2.簽責(zé)任書。與學(xué)校教導(dǎo)處、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長的工作和責(zé)任。把安全教育作為教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3.不斷完善學(xué)校安全工作的規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展不斷完善和充實(shí)。建立健全定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏執(zhí)勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理、防溺水安全管理、運(yùn)動(dòng)器材檢查、體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體服用藥品、保健品，參加商業(yè)慶典，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)作業(yè)，嚴(yán)禁教師在節(jié)假日(日)私自帶學(xué)生外出。校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持就近、步行的原則。所有與學(xué)校安全和安保有關(guān)的工作都應(yīng)該有章可循，違反者應(yīng)受到起訴，不應(yīng)留下盲點(diǎn)或漏洞。
4.建立學(xué)校安全事故處置預(yù)案體系。學(xué)校成立了事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了事故處理預(yù)案制度。
第三，我們應(yīng)該齊心協(xié)力防治疾病。
學(xué)校安全教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的密切配合。積極配合公安、衛(wèi)生、綜治等部門做好學(xué)校安保工作。學(xué)校組織了一系列道德和法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。學(xué)期初對獨(dú)生子女、單親子女、特殊體質(zhì)學(xué)生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)安排，建立特殊學(xué)生檔案；實(shí)行教師包保制度：班主任包保班級，系老師包保學(xué)生，定期、定時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理，及時(shí)處理問題。
第四，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自我保健。
要確保安全，提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救至關(guān)重要。做好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。以安全教育周為重點(diǎn)，定期開展學(xué)生安全教育，特別是交通和大型活動(dòng)安全教育。
1、搞好安全教育周。學(xué)校安全教育周的主題是“校園安全”。安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對學(xué)校容易發(fā)生的事故類型、重點(diǎn)部位防護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)和安全技能等進(jìn)行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展扎實(shí)的教育預(yù)防工作。
2.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課，人防課，學(xué)科滲透。通過講解、示范和培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運(yùn)動(dòng)損傷、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。我們還利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具，舉辦主題班會(huì)、講座、安全征文、知識(shí)競賽等，開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周一次的安全提醒。學(xué)校利用周前會(huì)和周一的升旗活動(dòng)，總結(jié)上周的安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對孩子的監(jiān)護(hù)”公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3.建議走讀學(xué)生步行上學(xué)，必須有監(jiān)護(hù)人接送上下學(xué)。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
進(jìn)行常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校將安全教育作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛期前，學(xué)校對校舍進(jìn)行了全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門檢查學(xué)校飲用水衛(wèi)生。冬天學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行消防安全檢查。
不及物動(dòng)詞主要問題及下一步計(jì)劃
我們在安保方面做了一些工作，安保工作有所加強(qiáng)，但安保工作難度越來越大，學(xué)校安保工作形勢依然嚴(yán)峻。
1.社會(huì)教育環(huán)境中存在一些不利于師生安全的因素。近年來，在各級黨委和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，通過相關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境明顯改善。但是，社會(huì)的動(dòng)蕩和不良文化仍然對師生的安全產(chǎn)生了很大的影響。仍然有一些社會(huì)惡勢力和人試圖干擾學(xué)校和學(xué)生。社會(huì)上的色情、賭博、毒品、非法出版的書籍、音像、網(wǎng)吧、游戲廳，對學(xué)生的影響還是很大的。學(xué)校周邊的大排檔、食品店仍存在食品安全隱患。
2.學(xué)校安全的難度越來越大。學(xué)生中獨(dú)生子女和單親子女越來越多，獨(dú)生子女往往在家庭中受到保護(hù)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。作為社會(huì)弱勢群體，大部分學(xué)生自我保護(hù)和安全意識(shí)較低，大大增加了學(xué)校安全的難度。
今后，我們將更加重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)2
要?jiǎng)?chuàng)建一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，讓家長放心、學(xué)生安心，安全工作是第一位的。在本學(xué)期的安全工作中，我校在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持真抓實(shí)干，一絲不茍的工作精神，本著把問題消除在未發(fā)生之前，防患于未燃的工作原則，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全工作的各個(gè)方面，努力把工作做細(xì)、做全面。
首先，我們進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度，補(bǔ)充了制度中的細(xì)節(jié)規(guī)定。和各教師班主任分別簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了責(zé)任到人的原則，這為學(xué)校搞好安全工作提供了有力保證。
其次，開展了形式多樣的安全知識(shí)、法制選傳教育活動(dòng)，請鄉(xiāng)派出所的同志來學(xué)校做法制宣傳演講，并組織學(xué)生觀看了禁毒宣傳教育圖片。在校內(nèi)組織了兩次大型的安全演練活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生受到了真真切切的安全教育，一位五年級同學(xué)在日記中這樣寫到：“今天，派出所的叔叔領(lǐng)我們觀看了禁毒圖片，當(dāng)我看到圖片中那些被毒品殘害的瘦骨嶙峋，奄奄一息的人時(shí)，我知道了，毒品就象一個(gè)魔鬼，我們小學(xué)生千萬不能靠近它”。
在開展這些活動(dòng)的同時(shí)，我們一直強(qiáng)調(diào)要對安全工作的日常管理一絲不茍。在本學(xué)期中，我們將原來的一放一送，改為兩放兩送；對學(xué)生的打水、領(lǐng)碳等事務(wù)都由值班教師親自監(jiān)督，各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員都定期在自己的活動(dòng)中進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育。在大家的共同努力下，學(xué)生的安全知識(shí)增加了，安全意識(shí)增強(qiáng)了，當(dāng)學(xué)校有施工隊(duì)進(jìn)駐時(shí)，就有學(xué)生主動(dòng)地向?qū)W校投遞建議書，建議注意施工安全問題，這是學(xué)校安全工作的'一大收獲。
也正因?yàn)槲覀兊牟恍概�，我校的安全工作得到了上級的肯定，我校已�?jīng)通過了市級平安學(xué)校的認(rèn)定。一年來，實(shí)現(xiàn)了無一例安全事故的發(fā)生，真正作到了“平安學(xué)�！薄�
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)3
(第四部分)隨著炎炎夏日的來臨，我們即將結(jié)束這一學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期所做的工作，在老師、全班孩子和家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。本學(xué)期班級工作的具體情況總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，我們按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真對比了本班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好。在新《綱要》的指導(dǎo)下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地融合、滲透，注重趣味性和活動(dòng)性，把教育融入到生活和學(xué)習(xí)中。
語言
1.孩子可以主動(dòng)地、禮貌地與老師、同伴交談，感到快樂，喜歡看書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。能夠認(rèn)真傾聽他人，不隨意打斷或干涉，有良好的傾聽習(xí)慣。
2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題，并能運(yùn)用情景表演。在觀察和理解的基礎(chǔ)上，他們會(huì)說出整套畫面和情景表演的內(nèi)容。能使用完整連貫的語言，圍繞話題說話，學(xué)會(huì)使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美好，用語言和動(dòng)作表達(dá)對作品的理解。能獨(dú)立背詩，完整講故事，表演。
4、孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立看書，能理解并說出書屏的主要內(nèi)容，早
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的步驟。
(2)科學(xué)：
1.孩子可以積極參與科學(xué)活動(dòng)，大膽探索周圍大自然中的事物，愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
2.了解不同環(huán)境下動(dòng)植物個(gè)體的外貌特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，會(huì)簡單地按照某種(指定的、自定的)標(biāo)準(zhǔn)事物對事物進(jìn)行分類。
4.孩子會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與他人和同伴交流探索的過程和結(jié)果。
(3)社會(huì)：
1.孩子們可以愉快地參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.了解自己的興趣愛好，初步學(xué)會(huì)與同齡人溝通合作；學(xué)會(huì)處理溝通中的沖突，學(xué)會(huì)謙遜和分享。
3.關(guān)心和了解社會(huì)生活和各種社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的`事情。
5.孩子初步形成了誠實(shí)、助人為樂等良好行為。
6.愛父母，愛長輩，愛集體，愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行，尊重他們的勞動(dòng)成果。
(4)藝術(shù)：
1.孩子可以感知聲音的高度、強(qiáng)度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動(dòng)中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍，感知并初步掌握十六音、點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)間值。
3.孩子可以隨著音樂做肢體動(dòng)作、模仿動(dòng)作、簡單的舞蹈動(dòng)作，逐漸使動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
4.喜歡藝術(shù)活動(dòng)，有欣賞和表達(dá)美的欲望。
5.孩子認(rèn)識(shí)多種顏色，能有目的地選擇顏色，能在小范圍內(nèi)作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學(xué)會(huì)了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進(jìn)行簡單造型。
7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，并能說出自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中美好的事物。
8.參與創(chuàng)造藝術(shù)環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂。
(5)健康：
1.孩子獲得一些簡單的健康知識(shí)，形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具備簡單的自理能力。
2.孩子們愿意參加體育活動(dòng)，積極參加力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3.學(xué)習(xí)基本的避險(xiǎn)和處理事故的方法，知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調(diào)地行走和奔跑，能夠聽信號(hào)變速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物；可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號(hào)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作；能夠熟練地聽信號(hào)
聚集，分散，形成四列；能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。
二、保護(hù)工作
1.干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。
我養(yǎng)成了飯前便后，手臟了就洗手的習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了擼袖子。在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，保持衣服干凈整潔。
2.良好的飲食習(xí)慣。
能夠安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝湯時(shí)雙手端碗，培養(yǎng)細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣。不挑食，不說話，不浪費(fèi)，不要用手抓菜，不要留飯，不要弄臟衣服，飯后擦嘴�？朔⒆拥囊蕾囆�，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺，有正確的睡姿，睡覺不蒙頭，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有序的穿衣服鞋子，衣服褲子鞋子放在固定的地方，自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、雙親
家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力�！盎谶@樣的指導(dǎo)思想，我們在家聯(lián)工作中注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)時(shí)開家長會(huì)，一方面是讓家長了解本學(xué)期的教育計(jì)劃和孩子在園情況；另一方面會(huì)和家長探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們和家長的距離。另外，我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間，以及家長花園酒吧與家長交流。對于個(gè)別特殊的孩子，我們還會(huì)進(jìn)行家訪，與家長討論對策。在主題活動(dòng)的實(shí)施過程中，我們利用家長園地，及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要活動(dòng)，讓每個(gè)家長都知道班級正在開展的活動(dòng)。在家長的大力支持和配合下，我們班的主題活動(dòng)才能順利有效的開展。在“六一”活動(dòng)中，我們也經(jīng)常與家長溝通，邀請家長參加孩子的活動(dòng)，加強(qiáng)家長的參與和互動(dòng)，真正讓家長放心和滿意。四。缺點(diǎn)：雖然這學(xué)期做了大量的工作，但仍有許多不盡人意的方面，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)和管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)：大部分孩子大方活潑，但因?yàn)槟猩啵韵喈?dāng)活躍，也有一部分孩子聽力習(xí)慣差，所以異常活躍，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則；極少數(shù)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要我們不斷督促提醒等等。，這些都是我在以后的工作中需要改進(jìn)的。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了�；仡櫸宜�(jīng)歷的，可以看到雖然我很忙，但是我很忙。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想：
安全是人們生存的基本保證，學(xué)生是祖國的未來、是人類的希望。學(xué)校安全教育工作的好壞，關(guān)系到學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。一年來，為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí)、健康地成長，我校結(jié)合上級的有關(guān)精神，以安全育人為宗旨，重視對學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好我校的安全教育和防范工作。
二、具體做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。
"安全重于泰山"這句話，我校校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻謹(jǐn)記心中，始終把安全工作擺在首位，針對師生安全問題，制定了崗位責(zé)任制；設(shè)立了安全責(zé)任獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)懲分明，根據(jù)責(zé)任落實(shí)情況，每學(xué)期評比獎(jiǎng)勵(lì)一次；還成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由解培強(qiáng)校長任組長，分管校長任副組長，其他行政及有關(guān)老師為小組成員，加強(qiáng)了對安全教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。利用周一的例會(huì)，對教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)成員和各項(xiàng)工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、措施落實(shí)，突出重點(diǎn)
�。�1）整頓校內(nèi)及周邊存在的'隱患。
組織校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火器，清除學(xué)校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時(shí)得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生。
�。�2）利用班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用班會(huì)定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行交通、消防等安全教育。班主任根據(jù)《安全知識(shí)教育讀本》及日常碰到的事例向?qū)W生授課，使學(xué)生懂得防火常識(shí)、滅火常識(shí)，認(rèn)識(shí)消防警示標(biāo)志及消防提示標(biāo)志，會(huì)使用滅火器。每放假前都對全校學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)安全教育，內(nèi)容有交通法規(guī)知識(shí)，防火、防燙傷、防食物中毒、防溺水和用電安全教育，同時(shí)，教給學(xué)生自我防護(hù)的一些方法。學(xué)工處主任定期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》，與師生一起學(xué)習(xí)討論"學(xué)生傷害事故處理辦法"等，使學(xué)生了解自己的權(quán)利和義務(wù)，以及知道什么事可以做，什么事不能做，從而規(guī)范自己的行為。使各班形成良好的共識(shí)，并利用這個(gè)主題來促班風(fēng)工作建設(shè)，表揚(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。戶外活動(dòng)或社會(huì)生活中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守社會(huì)秩序，做個(gè)良好的公民。
�。�3）發(fā)揮宣傳欄的窗口作用。結(jié)合上級的有關(guān)精神，以安全育人為宗旨，我校出了兩期安全教育欄專輯，主要從學(xué)校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險(xiǎn)、遇到突發(fā)事件，應(yīng)如何處理，如何采取應(yīng)急防范措施，通過這個(gè)窗口，使到我校學(xué)生較好地掌握了安全知識(shí)，確保學(xué)生安全健康地成長。
�。�4）、組織全校師生收看由教育部基礎(chǔ)教育司與中國感教育電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型電視專題系列片《與安全同行》。
通過采取上述一系列有效的措施，收到了預(yù)期的效果。一年來，我校從未發(fā)生任何安全事故。學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。家長放心，老師放心，學(xué)生歡心。今后，我校將繼續(xù)努力，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新。確保校園安全，杜絕安全隱患的發(fā)生。使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最安全的樂園。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)5
(上)回顧這學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)在我將對我這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，以便進(jìn)一步提高我今后的工作。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以“以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。在思想上嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做一個(gè)約束自己、鞭策自己的好老師，在思想上、工作上努力進(jìn)取、提高。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也積極參加各種學(xué)習(xí)，每周按時(shí)參加備課和沙龍學(xué)習(xí)，積極找老教師探討教育教學(xué)中的困惑，寫出自己的心得體會(huì)。同時(shí)保質(zhì)保量參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，取得合格成績。這學(xué)期，我被評為“校級優(yōu)秀教師”。作為一名教師，我需要不斷充電，利用業(yè)余時(shí)間利用書本和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
第二，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)研究工作，
對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)上課，保證每周授課30節(jié)以上。課前認(rèn)真研究教材、教學(xué)參考資料和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂上，我盡量將所學(xué)的課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，使用課件，運(yùn)用各種教學(xué)方法，做到精當(dāng)、簡練。
總之，無論是課堂教學(xué)還是課后輔導(dǎo)，我都以培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績和素質(zhì)為目標(biāo)，努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的責(zé)任。分析后進(jìn)生形成的原因后，幫助他們克服自己的缺點(diǎn)和問題。因此，我這樣對待后進(jìn)生：
1.關(guān)心后進(jìn)生。
學(xué)習(xí)中熱情指導(dǎo)，遇到困難時(shí)真誠幫助，進(jìn)步不大時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)耐心教育，讓他們時(shí)刻感受到老師的愛和關(guān)心，逐步改正自己的錯(cuò)誤和不足。
2.實(shí)施前端工作。
開學(xué)前對后進(jìn)生進(jìn)行了家訪，所以這學(xué)期對后進(jìn)生進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。事實(shí)證明，只有充分了解后進(jìn)生的情況，才能有的放矢，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
3.嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。
在班主任工作中，我體會(huì)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和培養(yǎng)尖子生一樣重要。對于后進(jìn)生，我們只需要關(guān)心他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，有說服力，讓他們感受到群體的溫暖。老師的關(guān)心會(huì)讓他們感到友好、安全和信任。我堅(jiān)信，當(dāng)你真誠的時(shí)候，石頭就會(huì)打開。
第四，努力完成學(xué)校其他工作。
同時(shí)服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。比如團(tuán)體操配合運(yùn)動(dòng)組，回顧團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，積極參加500分考試等。
第五，缺乏反思
反思這一學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思考自己工作中的不足。存在以下缺點(diǎn)：
1.數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究不夠深入，需要反思，教學(xué)水平提高緩慢。
2.教育研究在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用不到位，研究不夠細(xì)致和實(shí)際，沒有達(dá)到我心目中的目標(biāo)。
3.數(shù)學(xué)教學(xué)中獨(dú)特的、有創(chuàng)造性的東西不夠。今后，我們應(yīng)該努力在數(shù)學(xué)教學(xué)中找到一些獨(dú)特之處。
4、工作積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有偷懶思想。這也需要在今后的工作中進(jìn)一步糾正和加強(qiáng)。
不及物動(dòng)詞未來的`期望
鑒于自己這一學(xué)期的表現(xiàn)和工作中的諸多不足，今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。言簡意賅，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2.對后進(jìn)生多一些關(guān)心、愛護(hù)和耐心，讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
3.加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生既能上課專心學(xué)習(xí)，又能在課后嚴(yán)格約束自己。
4.在教學(xué)上下大力氣，力爭讓班級學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一朵春花，一顆秋果，在這一學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那份滿滿的沉甸甸的情感。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)6
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面發(fā)展。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，每周按時(shí)參與備課、沙龍學(xué)習(xí)，積極找老教師探討教育教學(xué)上的困惑，寫出心得體會(huì)。同時(shí)保質(zhì)保量的參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績合格。本學(xué)期被評為“校級優(yōu)秀教師”。作為一名教師，需要不斷充電，利用課余時(shí)間利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等，通過學(xué)習(xí)，以此充實(shí)了自己。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，
在教學(xué)工作工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)上下課每周保證授課30余節(jié)課。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的`老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)。在分析后進(jìn)生形成的原因后，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病，因此，我是這樣對待后進(jìn)生的：
1、關(guān)心厚愛后進(jìn)生。
在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心地教育，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛護(hù)與關(guān)心，使逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
2、實(shí)行前側(cè)工作
開學(xué)前，進(jìn)行家訪，對后進(jìn)生進(jìn)行了前側(cè)，做到心中有數(shù)，所以本學(xué)期有針對性的對后進(jìn)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。事實(shí)證明，只有全面了解后進(jìn)生的情況，才能有的放矢，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。
3、嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。
在班主任工作中，我體會(huì)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對后進(jìn)生我們只要關(guān)心、愛護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅(jiān)信，精誠所至，金石為開。
四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。例如：配合體育組進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操、檢閱隊(duì)伍的演排，積極參與500分大檢查等。
五、反思不足
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
六、未來期望
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)7
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門崗制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校的'安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門群力合作，做好學(xué)校的安全工作。主動(dòng)與家長聯(lián)系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節(jié)假日，通過短信平臺(tái)發(fā)送溫馨提示和分發(fā)告家長書，提醒家長注意孩子安全，并與家長簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在開展“交通、預(yù)防溺水安，珍愛生命”活動(dòng)的同時(shí)，還組織開展了一系列安全教育活動(dòng)。我們利用每周班會(huì)、隊(duì)會(huì)課開展法律、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
利用班會(huì)、活動(dòng)和學(xué)科滲透等途徑，通過講解演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、墻報(bào)、懸掛橫幅及舉行主題班隊(duì)會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、扣緊安全活動(dòng)，進(jìn)行安全教育。
1、開展安全教育日（周）活動(dòng)。圍繞“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng)主題，我校舉行安全教育日（周）啟動(dòng)儀式，同時(shí)學(xué)校制定活動(dòng)方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。安全教育活動(dòng)取得較大的成效。
2、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。我校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”，積極開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，全面增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
3、開展交通和防溺水安全教育周活動(dòng)。我校于5月13日起，開展了為期一周的交通和防溺水安全教育周活動(dòng)。安全教育周期間，我校緊緊圍繞活動(dòng)主題“珍愛生命、安全第一”，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作措施：一是開展交通安全專項(xiàng)治理和防溺水專項(xiàng)排查整治。二是加強(qiáng)安全宣傳教育：開展集體教育活動(dòng)；舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，全校學(xué)生集體宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水，遵守交通規(guī)則。
我校堅(jiān)持將防溺水作為全年學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，堅(jiān)決做好防止學(xué)生溺水各項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)防范措施，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
4、開展清剿火患戰(zhàn)役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)深入開展清剿火患戰(zhàn)役工作方案》，繼續(xù)深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，全面整治火災(zāi)隱患和消防安全問題，抓好學(xué)�！扒褰嘶鸹肌睉�(zhàn)役工作。
六、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生 開展常規(guī)檢查。
今后，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作，落實(shí)防范措施，排查整治安全隱患，緊繃學(xué)校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩(wěn)定。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)8
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、后勤保衛(wèi)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教導(dǎo)處和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防溺水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。學(xué)期初對獨(dú)生子女、單親子女、特異體質(zhì)學(xué)生、殘疾等特殊學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的摸排，并建立特殊學(xué)生檔案；實(shí)行教師包保制：班主任包班、科任教師包學(xué)生，定期定時(shí)對所包學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，上下學(xué)路途必須有監(jiān)護(hù)人接送。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的.形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委國家的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、單親子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)9
回顧小學(xué)最后一學(xué)期，班級無事故發(fā)生，這是最開心的事情!安全為1，沒有了1，再多0也是無用。回顧本學(xué)期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小學(xué)生的自律能力較弱，且六年級學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放松，后果就不可而知了。現(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每周的三四文體活動(dòng)，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動(dòng)讓男女搭配，組織開展有益的小游戲，投籃的男孩子主要設(shè)定為頂點(diǎn)投籃。
二、將傳染病拒之門外。
如何保證學(xué)生有一個(gè)干凈的`學(xué)習(xí)環(huán)境，開展了“最美抽屜在行動(dòng)”，口號(hào)是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時(shí)，教室公用，衛(wèi)生不是理想，曾有一只老鼠光顧學(xué)生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學(xué)生談鼠色變)每日放學(xué)按照學(xué)號(hào)每位同學(xué)輪流檢查同學(xué)抽屜，如有垃圾遺留及時(shí)清理，第二日反饋。一學(xué)期累計(jì)下來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的抽屜干凈了，放學(xué)時(shí)，一眼望過去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學(xué)生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠(yuǎn)離了。
三、因時(shí)制宜，結(jié)合突發(fā)事件進(jìn)行安全教育。
家校聯(lián)系中了解到如某某等學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，與家長缺乏溝通，如何引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)總是找不到時(shí)機(jī)。一次班級qq群連續(xù)幾天出現(xiàn)某某同學(xué)發(fā)送的“加新群”的通知，為此抓住這個(gè)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生明白網(wǎng)上也有詐騙的消息，不要進(jìn)入一些來歷不明的網(wǎng)站，不要以為詐騙存在現(xiàn)實(shí)……
暑假天氣炎熱，溺水事故時(shí)有發(fā)生，尤其是現(xiàn)在中考體育增設(shè)了“游泳”這項(xiàng)，學(xué)生游泳的人數(shù)多起來了。結(jié)合6月份瑤溪水庫發(fā)生的溺水事故，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，同時(shí)分發(fā)《防溺水致全國中小學(xué)家長的一封信》讓家長和學(xué)生一起閱讀，利用校訊通及時(shí)將消息傳達(dá)給家長，讓家長對學(xué)生的安全起監(jiān)督作用。
同時(shí)利用近期外地學(xué)校發(fā)生外來人員進(jìn)校發(fā)生的安全事故，及時(shí)發(fā)送消息給家長引起重視。
四、常規(guī)安全教育落實(shí)到位。
讓演練成為家長便飯，除了配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練外，本學(xué)期在班級中(午間或上課)，進(jìn)行突發(fā)行的火災(zāi)演練，讓逃生成為一種本能。午間學(xué)習(xí)《校園安全防范手冊》。
每天放學(xué)叮囑“放學(xué)及時(shí)回家，不要逗留，如有去同學(xué)家要與家長電話聯(lián)系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠(yuǎn)杜絕!
……
安全事情無大小，只有每天牢記“安全”!只有“安全”了，才能開展一切活動(dòng)!
小學(xué)下學(xué)期安全工作總結(jié)10
一學(xué)期來，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。假期前與家長簽訂告家長書。在盛夏來臨之際與學(xué)生簽訂防溺水安全承諾書。
5、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。第二個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”之際，我校我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“關(guān)愛學(xué)生，心系安全”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。
7、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。假期前校長利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2、提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的`教育活動(dòng)。
�、�3月25日（周一）至3月28日分批次組織全校在多媒體教室觀看《中小學(xué)生安全教育》動(dòng)畫片。
�、�4月16日下午我校安全管理員與村治安員再次到村里相關(guān)水域巡視檢查并在部分水域旁插上“防溺水警示標(biāo)志”。
�、�4月22日下午，我校組織學(xué)生觀看防溺水教育視頻，給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全課，提高學(xué)生的警惕性，增強(qiáng)學(xué)生防范溺水的意識(shí)。
�、�4月23日下午我校舉行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)
�、�4月24日上午，學(xué)校舉行了“安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起”簽名活動(dòng)。
�、�2月27日與5月8日舉行安全疏散演練。
總之，一學(xué)期來我校安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
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