教師節(jié)慶祝大會上的講話稿
在充滿活力,日益開放的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師節(jié)慶祝大會上的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)慶祝大會上的講話稿 篇1
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天是第37個教師節(jié),值此機(jī)會,我代表z省教育廳,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們,表示親切的慰問和崇高的敬意!
如果說,教育是國家發(fā)展的基石,那么,教師就是奠基者。有好的老師,才能有好的教育。教師強(qiáng),教育就強(qiáng);教師優(yōu),學(xué)生就優(yōu);師道正,人道就正;教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是太陽底下最美麗的職業(yè),是太陽底下最令人尊敬的職業(yè)!
長期以來,京南師大附中一代又一代老師薪火相傳,致力于“培養(yǎng)以天下為己任,具有健全人格、獨立人格和創(chuàng)造人格的`人”,追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常!睘閲遗囵B(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過去的一個年中,全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,追求卓越,教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺階,贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
《國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù);《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求,要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育,“培養(yǎng)完整的人,既有理性,又有個性;培養(yǎng)有用的人,既有知識,又有能力;最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人,做到“德育為先,能力為上,體美俱進(jìn),全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量,實驗性、示范性,具有國際胸懷和中國精神,以科學(xué)人文的綜合和實踐見長,全球化時代中國卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個性選擇課程、特長拓展課程,“提升教學(xué)創(chuàng)新力,增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信,在陳校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力和奮斗,一定會將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實,為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后衷心地祝福全體老師:身體健康、事業(yè)有成,幸?鞓!
謝謝!
教師節(jié)慶祝大會上的講話稿 篇2
各位老師:
在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們迎來了第三十七個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤奉獻(xiàn)在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!
過去的一年,在鎮(zhèn)黨委、政府、教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職員工的辛勤努力下,各項工作都取得了新的成績:學(xué)校管理逐步科學(xué)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn);教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,二、五年級在全縣質(zhì)量統(tǒng)測中成績喜人;基礎(chǔ)教育課程改革得到落實,新課程和課堂教學(xué)質(zhì)量工程實施順利;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,為改善各校的辦學(xué)條件,各校都積極和當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系,發(fā)動廣大群眾集資建校,姚崗小學(xué)建辦公室5間,王團(tuán)小學(xué)建教室3間,車棚一個,梁寨小學(xué)正在動工興建7間教室,在大災(zāi)之年群眾仍在關(guān)注教育,這種精神令人感動,這也正是群眾對我們學(xué)校的支持體現(xiàn),這些義舉受到上級部門的表揚;在教育廳幫扶下高莊四村教學(xué)點將峻工,已投入使用;一年來中心學(xué)校給各校投資建教室、辦公室經(jīng)費達(dá)2萬余元,目前為止,除興仁小學(xué)外,其它完小的教室、辦公室已全部夠用;興仁小學(xué)教學(xué)樓正在申請中,為了爭取外援,興仁小學(xué)和銀川二十一小、長慶石油高級中學(xué)開展了手拉手活動,進(jìn)行了教師教科研交流,并為學(xué)校捐贈了100余套課桌凳、液晶投影儀、實物投影儀、學(xué)習(xí)用品千余件,折合人民幣3萬余元,極大地添充了電教設(shè)備。六一兒童節(jié)豐富多彩的活動給全鎮(zhèn)人民作了少先隊工作的匯報,活躍了校園文化生活,提高了辦學(xué)品位,受到群眾的贊譽(yù),期間得到社會自愿贊助款近1萬元。這些成績的取得,離不開各位老師共同努力,一年來,大家忠誠黨的教育事業(yè),切實履行教書育人的崇高職責(zé),吃苦耐勞,甘當(dāng)人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此,我代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝。
各位老師們,本學(xué)年度,是我校實施新課程的關(guān)鍵年,是二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程的`驗收年,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。為盡快適應(yīng)新形勢、新問題,取得新發(fā)展,我們必須要進(jìn)一步更新觀念,創(chuàng)新思路,加快改革。百年大計,教育為本,大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時代重任,不辱使命,不負(fù)眾望。在此,我提幾點希望,與大家共勉:
一、希望年輕教師轉(zhuǎn)變觀念,掌握廣泛知識,要能吃得苦,不嬌柔,不造作,謙虛好學(xué),提高自身綜合素質(zhì),盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校要求。
二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識,積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭先,用精神影響年輕教師,用經(jīng)驗幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,站好最后一班崗,發(fā)揮出最后的余熱。
三、希望全體教職工與他人精誠團(tuán)結(jié),不搞個人主義,不搞幫派,對工作無私奉獻(xiàn),不打個人算盤,不從自身利益出發(fā),用集體的智慧解決困難,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。
四、希望全體教職工要有發(fā)展的眼光,從長遠(yuǎn)看問題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的工作潛力發(fā)揮到極至,把我校的教育教學(xué)工作推上新的高度。
教師節(jié)慶祝大會上的講話稿 篇3
尊敬的全體教職工:
大家好!
金秋九月,我們迎來教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們尊重和充實的同時,我們更加感覺到這個職業(yè)的神圣偉大,因此我們是幸福的。在過去的一年中,我們?nèi)w教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),秉承追求卓越,全面發(fā)展的一中精神,以扎實的工作作風(fēng),務(wù)實的工作態(tài)度,順利完成本年度的教育教學(xué)管理任務(wù),在今天這樣一個特殊的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深地對大家說聲“謝謝”!
一學(xué)年來,我校教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,各項工作有序推進(jìn),市委、市政府對我們一中的工作是滿意的,9月7日市長的慰問、剛剛結(jié)束的“育才名校”掛牌都充分體現(xiàn)著上級對一中重視和肯定,家長和社會群眾對我們一中也有了更多的期許和希望,這是我們一中人的驕傲。為使學(xué)校更好、更快發(fā)展,借此機(jī)會,我提三點希望,和大家共勉。
一、增強(qiáng)作為一中教師的自豪感和責(zé)任感
教師決定著千家萬戶的幸福,我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所說“家庭把所有的希望寄托在孩子身上,教師很光榮、很辛苦,高中教師責(zé)任特別重大”。
我校的過渡期已經(jīng)結(jié)束,正在進(jìn)入快速特色發(fā)展階段。新時期、新常態(tài)、新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),更需要我們的自豪感和責(zé)任感,更需要我們遵循師德規(guī)范,要充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性,認(rèn)真貫徹落實省、市教育系統(tǒng)專項整治重點要求,嚴(yán)格執(zhí)行《一中師德建設(shè)的十項規(guī)定》,特別是要杜絕違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、私自在校外兼課等行為,不碰觸師德底線和紅線,做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。要熱愛自己的事業(yè),要敬畏自己的崗位,用愛心和奉獻(xiàn)譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章,扛起我市普通教育排頭兵的大旗。
二、要做自覺教育的踐行者
自覺教育既是我校特色的傳承,也是我校進(jìn)一步打造特色的創(chuàng)新之舉。德國的著名教育家斯普朗格說:“教育的最終目的不是傳授已有的知識,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來,將生命感價值感喚醒。”自覺是觀點和態(tài)度;自覺是意志和信念;自覺是堅守和理想。
有人說,一個人可以不信佛,但不能沒有佛性,“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應(yīng)如此,因為教師的工作在一定意義上就是通過自覺和覺他(教育學(xué)生)不斷修行(成佛)的過程,教師的工作是自覺和覺他的辨證統(tǒng)一,自覺教育可以讓我們在認(rèn)真工作中成就他人,在成就他人中成就自己,也成就學(xué)校和家庭,可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面,在課堂教學(xué)上,在教育活動中,用師者的教育智慧去研究和實踐如何培養(yǎng)學(xué)生的自覺品質(zhì),并在引導(dǎo)教育學(xué)生的.過程中提升自身的自覺程度,把學(xué)生自覺成長作為目標(biāo),培養(yǎng)“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的學(xué)生。
三、要做正能量的發(fā)源地和傳播者
每個人看問題的角度可以不同,但要立足于大局、立足于傳遞正能量,要學(xué)會站在對方或?qū)W校的角度看問題,不能讓本來簡單的問題復(fù)雜化,不能讓本來正常的事情變得不正常,不能好好一本經(jīng)到個別人嘴里就念歪了,不能借他人的事發(fā)泄自己的不滿。每個人的看法都體現(xiàn)著一個人的品行和境界,體現(xiàn)著一個人的價值觀。一個團(tuán)隊必須有共同價值觀,個人要學(xué)著融入這個團(tuán)隊,多一些大智慧、少一點小聰明,不要成為負(fù)能量的制造和傳播者。
每個教職工都是學(xué)校的主人,都代表著學(xué)校,都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)、完成學(xué)校的任務(wù)。如果都因個人的原因而托辭,那我們的“愛崗敬業(yè)”就無從談起。我們要多想想自己為這個團(tuán)隊貢獻(xiàn)了什么、貢獻(xiàn)了多少?不能只享受不付出。要用良好的心態(tài)處理好生活和工作的矛盾,要從大局的角度、用發(fā)展的眼光看問題,要以“我是主人應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)”的精神去做事情。
有句話說得非常好:“你所站立的地方,就是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!蔽覀兒鸵恢幸彩沁@樣。把我們的家做大做強(qiáng),讓我們的家比他人更加溫馨,讓每個教職工都更有幸福感,這應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。相信我們這個家的發(fā)展,也會給更多的家庭帶來幸福!
最后,祝愿我們的家更加和諧、更加美好!祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、萬事如意!
謝謝大家!
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