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更要注重把握政策——六論第二批保持共產黨員先進性教育活動 -領導講話
中央在研究部署第二批先進性教育活動時強調，在城市基層和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關開展先進性教育活動，更要注重調查研究，把握好相關政策。第二批先進性教育活動開局良好、進展順利、初見成效，與各級黨組織深入調研、認真把握政策密不可分。隨著先進性教育活動的深入，遇到的政策性問題會更多，把握政策的要求會更高，我們要進一步增強政策觀念，堅持不懈地落實好中央的要求。 政策和策略是黨的生命。開展任何一項重大工作，都必須把握好政策。這次先進性教育活動涉及面廣、參加單位的類型多，把握好政策至關重要。尤其是參加第二批先進性教育活動的黨員，處在生產、科研、教育和社會服務與管理第一線，同群眾的接觸更直接，不少黨員基層干部還常常處于矛盾的焦點上。這就需要我們更加注重調查研究、把握好政策，這樣，才能確保先進性教育活動既不走過場，又不出偏差，真正取得實效。 注重把握政策，就要始終堅持正面教育、自我教育為主的原則。這一原則體現(xiàn)了我們黨對廣大黨員的充分信任和愛護，反映了開展黨內集中性學習教育活動的必然要求。各級黨組織要堅持正面引導，啟發(fā)廣大黨員的自覺意識，激發(fā)他們自覺學習必讀文獻、誠心誠意聽取意見、實實在在整改問題的內在動力。要堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝黨員，提高黨員的馬克思主義理論水平；要積極組織開展保持共產黨員先進性具體要求大討論，總結提煉出黨員在不同行業(yè)、不同崗位保持先進性的具體要求，使黨員學習有目標、評議有標尺、整改有方向；要精心設計并組織開展各具特色的主題實踐活動，為黨員發(fā)揮作用、服務群眾搭建平臺；要注意用身邊的典型引導黨員，通過看得見、摸得著的榜樣，教育、激勵黨員；要引導黨員自覺查擺問題，深入剖析根源，認真進行整改，立足本職崗位，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。 注重把握政策，就要處理好堅持正面教育為主與堅持從嚴治黨的關系。堅持正面教育仍要積極開展批評與自我批評。對照黨員標準，緊密聯(lián)系思想和工作實際，開展深刻的自我批評，是黨員自我提高的內在要求；同志間開展既嚴肅認真又與人為善的相互批評，有助于黨員認識自己的缺點和問題，更好地發(fā)揚優(yōu)點、糾正錯誤。開展必要的警示教育，有針對性地選擇反面典型案例，準確深入地剖析其違法違紀的根源，有助于黨員保持清醒頭腦，增強抵御各種消極因素侵蝕的能力。中央決定這次學習教育活動不單獨搞一個組織處理階段，強調對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要多做教育轉化工作，同時又規(guī)定對經教育不改、不符合黨員條件的黨員，要根據黨章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理；對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。這些，都體現(xiàn)了堅持正面教育為主與從嚴治黨的統(tǒng)一，我們要認真領會，全面貫徹落實。 注重把握政策，就要處理好堅持自我教育為主與堅持走群眾路線的關系。要采取多種形式廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，讓群眾評議學習教育活動成效。只有這樣，才能更好地幫助黨員正確認識自己，增強自律意識。“開門”搞教育，既要廣泛征求群眾意見，又要引導群眾有序參與；既要督促和幫助黨員嚴肅認真地查擺問題剖析根源，又不要糾纏細枝末節(jié)，搞“人人過關”。 搞好先進性教育活動，還要把握好其他相關政策。比如，對少數長期未與黨組織取得聯(lián)系的黨員，要把由于客觀原因造成黨員不能參加黨的活動同本人主觀上不愿意參加黨的活動區(qū)別開來；在先進性教育活動中形成的黨性分析材料和黨支部對黨員的評議意見，不裝入個人檔案，使先進性教育活動始終按照中央的要求健康順利地向前推進。 總之，強調注重把握政策，就是在政策的理解和執(zhí)行上，既不能“過”也不能“不及”。各級黨組織要加強指導，加強把關，確保中央的各項政策落到實處。廣大黨員要把中央的信任和愛護轉化為加強黨性鍛煉的動力，更加嚴格地要求自己，更加自覺地真學、真議、真改，使自己在先進性教育活動中真正受到教育，得到提高【更要注重把握政策——六論第二批保持共產黨員先進性教育活動 -領導講話】相關文章：
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