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小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿

時(shí)間:2024-05-12 08:22:37 講話稿 我要投稿
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小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿1

各位老師,各位同學(xué):

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們在其中舒心學(xué)習(xí)。清晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談,綠色的葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開來,像一個(gè)個(gè)恭聽教悔的學(xué)子。

  我們的學(xué)校便是陽光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的.“陽光大廈”。而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握陽光的語言節(jié)奏,感知溫暖的語言力度。我們沐浴在陽光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊,我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>

  我們,作為學(xué)生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是我們不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及。

  人們常說知足者常樂,而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬年太久,只爭朝夕。在我們茫然的時(shí)候,在我們沮喪的時(shí)候,在我們懶散的時(shí)候,在我們還擁有夢想的時(shí)候,我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

  謝謝大家,我的演講完了。

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級二班的劉雨婷同學(xué),今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,我今天的題目是《當(dāng)國旗升起的時(shí)候》。每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

  當(dāng)國旗升起的時(shí)候,我們在國旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的.五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中,把振光中華的重?fù)?dān)挑起。當(dāng)國旗升起的時(shí)候,我們在國旗下莊嚴(yán)肅立?船F(xiàn)在,多少次,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

  啊!五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

  那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車,這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應(yīng)該成為一種時(shí)尚成為一種健康的`出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和……低碳生活,我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來啦!

  為此,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出“保護(hù)環(huán)境低碳生活”的倡議:

  1、在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2、愛護(hù)校園一草一木。

  3、多走路、多乘公交車。

  4、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)

  我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽!

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。首先,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會(huì)心情舒暢,身心健康。

  我們作為觀音初中的一員,首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!睆奈易銎,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。

  擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

  1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖,零食中的.色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì)營養(yǎng)不良。

  2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問題的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習(xí)慣。

  3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風(fēng)。

  5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時(shí)打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

  6、加強(qiáng)思想道德。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,健康是一個(gè)人的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,必須從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,我們就能遠(yuǎn)離疾病,健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí),認(rèn)真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時(shí)刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

  讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運(yùn)。

  品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的`運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。

  新年開始,是樹立目標(biāo)的開始,是和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功! 

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿6

老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問好,學(xué)會(huì)使用禮貌語言。文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的'時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

  當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟、我的文明而更加美好?/p>

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿7

老師們、同學(xué)們:上午好!

  今天國旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。眾所周知,我國是個(gè)歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系也反映了人們自身修養(yǎng)的水平。

  在我們學(xué)校,大部分同學(xué)們的日常行為還是相當(dāng)不錯(cuò)的:進(jìn)入校園,遇見老師,主動(dòng)問好;進(jìn)老師辦公之前,喊聲;借用了同學(xué)的物品,歸還時(shí)主動(dòng)道謝;看到廁所沒關(guān)緊的水龍頭,主動(dòng)上前擰緊;班級的節(jié)能員、電教員請假了,主動(dòng)承擔(dān)關(guān)閉電燈、電教設(shè)備的任務(wù);用完午餐,離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序。……

  可是,我們常?吹綄W(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感,嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,老師好,對不起,沒關(guān)系,謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;部分同學(xué),故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出;操場地面上的`痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印,更是歷歷在目;更有甚者,個(gè)別同學(xué)惡言相向,幾句話不投機(jī)便與同學(xué)拳腳相加。正像歌德所說,一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子,不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。你可能要問:我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡單,請同學(xué)們重溫并對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,找出自身與《規(guī)范》要求的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,努力做到心中有《規(guī)范》,行動(dòng)見《規(guī)范》,通過我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍校園。

  在此,向同學(xué)們發(fā)出倡議:從今天開始,從現(xiàn)在做起,努力做到以下幾條:

  1、講禮貌用語。希望學(xué)生每天能對他人講一句禮貌用語,遇到師長主動(dòng)問好。

  2、摒棄一種陋習(xí)。在老師和家長的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如學(xué)會(huì)微笑待人,以表親切友善;座位邊準(zhǔn)備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言,不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi),有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用,果皮不亂扔。

  3、學(xué)會(huì)自主管理。遵守早讀、午誦、活動(dòng)課紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、積極鍛煉身體。認(rèn)真參加大課間活動(dòng),吃得起苦、經(jīng)得起摔,跟班進(jìn)場,認(rèn)真活動(dòng),遵守秩序。

  5、做好眼。知道保護(hù)視力的重要意義,按要求做好眼保健操,不能開眼睛,更不能隨意離開座位走動(dòng)。

  6、珍愛自己生命。校園內(nèi)不奔跑,上下樓梯靠右走,堅(jiān)持做到不騎自行車到學(xué)校。

  讓我們一起努力,從小事做起,從自己做起!一旦做到了,相信這樣的情景校園里隨處可見:地面干凈無雜物,衛(wèi)生工具排放整齊,課桌座椅排列整齊,門窗講臺(tái)干凈整潔。

  國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家! 

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿8

尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

我是六年六班的吳鈺瑤。今天,我國旗下演講的題目是:不忘初心,逐夢前行。不忘初心的意思是:不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人,都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們,我想,絕大多數(shù)同學(xué)來到學(xué)校的初心,是要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來成為一個(gè)有用的人吧!每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想,有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?在逐夢的過程中,遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。同學(xué)們,偏激的`情緒,懶散的作風(fēng),不負(fù)責(zé)的態(tài)度,得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區(qū)別,就在于你是會(huì)因打擊就此放棄,接受失敗,還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢想。集中注意力,不在意別人的打擊和嘲笑,專注于自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底,終究會(huì)走出困境。

  在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拼搏!不忘初心,成功,永遠(yuǎn)是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。請你也要記住你內(nèi)心最天真的想法,最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn),不管中間有多少千山萬水,艱難險(xiǎn)阻,你都不要放棄,努力開足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆,是人生的出路?/p>

  梁啟超曾說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!鼻嗌倌,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國家繁榮的源力,是社會(huì)延續(xù)的希望;為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心,不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心,不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心,也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心,更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國為民的奉獻(xiàn)之心。

  同學(xué)們,任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo),一鼓作氣,堅(jiān)持到底,不要做失敗者!遵循內(nèi)心最亮的那束光,前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng),讓夢想華麗綻放,到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。不忘初心,逐夢前行。我們要承擔(dān)責(zé)任,我們要堅(jiān)定信念,我們要勤奮學(xué)習(xí),我們像苔花一樣勇敢綻放,我們要追求夢想,一步一步踏實(shí)前進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是:小學(xué)生日常行為規(guī)范第18條遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼殘?jiān)凶屪。不做法律禁止的事。良好的社?huì)秩序是全社會(huì)共同維護(hù)的結(jié)果,我們小學(xué)生就應(yīng)該積極為良好社會(huì)秩序的形成做出自己的貢獻(xiàn)。在乘車時(shí)我們要自覺維護(hù)乘車秩序,舉止文明,在車站等車時(shí)不要高聲喧嘩,不擁擠,不插隊(duì),主動(dòng)排隊(duì)按順序上車。乘車時(shí)要及時(shí)購票,下車時(shí)要提前做好準(zhǔn)備并主動(dòng)向售票員出示車票。在車上要主動(dòng)給老幼病孕讓座。在平時(shí)我們小學(xué)生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路走斑馬線,不亂闖紅燈。

  在公共場所,我們要遵守公共秩序,首先就要保持公共場所的安靜,不大聲喧嘩,有的公共場所特別需要安靜的氛圍,如:醫(yī)院、圖書館、博物館等,在這些地方常常貼有大大的”靜“字作為提醒,所以同學(xué)們在這些地方要特別注意自己的言談行為,不要對他人造成影響和妨礙。

  法律是社會(huì)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,它是具有強(qiáng)制力的特殊規(guī)范,是維護(hù)社會(huì)和國家穩(wěn)定的基本保證。我們小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí),做遵紀(jì)守法的`好公民,不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢?這就要求我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。這樣既可以維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,又可以避免做出違反法律的事情。

小學(xué)六年級學(xué)生國旗下講話稿10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的'母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報(bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

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