大學新生開學典禮講話稿
在生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大學新生開學典禮講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學新生開學典禮講話稿1
晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們，大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，大學已經發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養(yǎng)學生始終是大學的核心使命。
大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創(chuàng)先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這里，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！
竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來，人們如何保持和認識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發(fā)達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應擔當?shù)募覈熑�；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用網上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ�(lián)網使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的'結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養(yǎng)自己“科學的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數(shù)午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數(shù)側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過得快樂充實！
也提前祝大家中秋節(jié)快樂！
謝謝！
大學新生開學典禮講話稿2
各位同學，各位老師，各位家長：
你們好。
在經歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學xx級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
浙江大學歷經xx年的艱辛辦學，時至今日，已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)�！扒笫莿�(chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學不斷深化教育教學改革，探索高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創(chuàng)新人才和未來領導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統(tǒng)籌協(xié)調，落實推進整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環(huán)境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的'校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
第一，通過學習目標的整合促進全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學們認真思考人生，科學規(guī)劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現(xiàn)自己的人生目標和人生價值。
第二，通過學習方式的整合來張揚學習的個性。
強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業(yè)方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發(fā)新的學習激情，拓展新的學習時空。
第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經驗，是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業(yè)設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質和實踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。
同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學的那一刻起，就意味著你們實現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！