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珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-10-26 09:50:34 講話稿 我要投稿
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珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  俗話說的得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間,把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好:“青春少年是樣樣紅,你是主人翁……”是啊,現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段,你們是青春少年,你們像花兒一樣的競(jìng)相綻放,這也正是學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī),千萬不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊!可怎樣才能把握時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。

  比如說,你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí),哪些語文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的`時(shí)間都用來學(xué)習(xí),應(yīng)做到勞逸結(jié)合,所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。

  期中考快到了,你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo):我打算期中考考幾分,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。

  你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一學(xué)期里我每一次單元測(cè)試打算進(jìn)步幾分,到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分,我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?

  等等,各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個(gè)方向走,它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>

  當(dāng)然,當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo),還應(yīng)該付出自己的努力,空有目標(biāo),而沒有行動(dòng),那是永遠(yuǎn)也不可能成功的,只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來,才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo),努力地學(xué)習(xí)吧!

  “青春少年是樣樣紅,可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了,再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它,那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過得真快啊!

  是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

  時(shí)間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

  古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。

  民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼宋覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。

  今天,我演講的題目是:“珍惜時(shí)間,努力拼搏”,開學(xué)已有三周的時(shí)間了,在這三周里有些同學(xué)的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)還是老樣子,行為懶散。本來,我們都在提倡新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn),為的就是有一個(gè)新的開始來面對(duì)學(xué)習(xí)。我們高中生所在的年齡正是有作為的時(shí)候,毛澤東在《沁園春。長(zhǎng)沙》中說到:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江上,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!眲e樣的雄心壯志,激勵(lì)和造就了一代偉人,那么在同樣的該有作為的時(shí)候,我想請(qǐng)問我們大家,你們的壯志是什么?

  對(duì)于高三的'學(xué)長(zhǎng),還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場(chǎng),用行動(dòng)和成績(jī)證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,該怎么用,都掌握在自己手中,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。

  高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書,繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,在這個(gè)時(shí)候,我們更是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績(jī),為自己高中來重要一考添一抹色彩。

  而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,一步一個(gè)腳印,學(xué)習(xí)越充實(shí),你的腳印才會(huì)越深。

  作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間,時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時(shí)帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了,但是,正是因?yàn)槠匠,我們不曾?huì)真真在意它。我們?cè)诎滋鞎r(shí),總想著黑夜,因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來,放松下來,從而,我們一天的時(shí)間不是24小時(shí),而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的縮減。從前,有一個(gè)人這樣形容時(shí)間,她說“時(shí)間就像一個(gè)賊,它很貪心,如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱,它會(huì)毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了。”霍金,抓住時(shí)間,才有了《黑洞》學(xué)說,愛因斯坦抓住了時(shí)間,才有了電燈的問世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合理地安排,充分利用時(shí)間,誰也不會(huì)偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。

  最后,我再送給大家一句俗語“Winners never quit and quitters never win”意思是成功者永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  上節(jié)課,教師讓我們學(xué)古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》對(duì)我們有所啟發(fā),我們收集的幾句格言,少壯不努力,老大徒傷悲,花有重開時(shí),人無再少年,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  從古到今多少人談過時(shí)間的寶貴,燕子去了,有在來的時(shí)候,楊樹枯了,有在青的時(shí)候,小草黃了還有在綠的時(shí)候,可是我們今日,的時(shí)間過去了明天就不在回來了。

  然而,有多少寶貴的時(shí)間,從我們身邊溜走了那

  課堂上,你上課開小差時(shí),時(shí)間從你發(fā)愣的'眼前閃過了,當(dāng)你和同學(xué)瘋狂地踢球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。

  歲月不繞人,所以我們每個(gè)同學(xué),都要珍惜時(shí)間,抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí)這樣才不會(huì)后悔。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。此刻生活的條件優(yōu)越起來,我們就應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒。

  “今日,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不能夠嗎”我也有過這樣的想法,也以往這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今日,而每個(gè)今日之后,又有無窮無盡的明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的'嘆息。

  勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林以往說過:“你熱愛生命嗎那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒?柿,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此他們從不停留在昨日,更不空空等待明天。他們利用今日,完成他們想要干的事情。

  短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘,它一向提醒我要把握今日,決不讓時(shí)間白白流失。從此刻開始,不要讓時(shí)間白白流失!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。

  學(xué)期已經(jīng)過半,畢業(yè)班離中考的距離越來越近了,我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆,時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì),我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題,談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識(shí)時(shí)間,珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎?你還要說充分的利用時(shí)間,難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實(shí),我所說的充分利用時(shí)間,是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗,在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海綿里的.水,擠一擠,總還是有的!蹦敲矗降自鯓尤D呢?這里向大家提兩點(diǎn)建議。

  首先,應(yīng)合理安排雙休日。有不少的同學(xué)習(xí)慣在雙休日給自己放大假,在家瘋玩,直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實(shí)這樣安排是是極其不合理的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分有害的。一周在校接受的新知識(shí),在應(yīng)該及時(shí)鞏固的時(shí)間,練習(xí)沒有跟上,其效果是要大打折扣的,這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學(xué)身上反復(fù)出現(xiàn),不是態(tài)度出了問題,就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時(shí)間,尤其重視對(duì)雙休日的時(shí)間安排。比如,給自己制訂一個(gè)雙休日作息時(shí)間表(實(shí)際上,在老師的指導(dǎo)下,有的班級(jí)已經(jīng)制訂了這樣的時(shí)間表),星期五晚上做什么,星期六上午又應(yīng)該做什么等等。直至對(duì)三個(gè)晚上兩個(gè)白天,都作出安排。并且,強(qiáng)制自己嚴(yán)格按時(shí)間表的要求作息。當(dāng)然,在制訂時(shí)間表的時(shí)候,也要注意勞逸結(jié)合,甚至要留出一定的時(shí)間做做運(yùn)動(dòng),進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e,如看看課外書籍,看看電視等等。這樣我們的時(shí)間被科學(xué)利用了,學(xué)習(xí)的效率也提高了,這不是很好的事嗎?

  其次,應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,提高了學(xué)習(xí)效率,也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂,課堂上用心聽講,努力參與,積極思考,往往事半功倍。與之相反,如果在課堂上聽得迷迷糊糊,似懂非懂,課后在做作業(yè)時(shí),就會(huì)茫無頭緒,不知所措,當(dāng)然只能是事倍功半,甚至一無所獲。無論是聽課,做練習(xí),做實(shí)驗(yàn),還是參與活動(dòng)都必須心無旁騖,專心致志,這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家,投入某項(xiàng)工作,廢寢忘食,入情入境,忘乎所以,終有所成。這就啟示我們,專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。

  總之,希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人,只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  師生們:早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  不知不覺,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤需要我們?nèi)プ,未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。

  學(xué)習(xí)本身就是一種努力,沒有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),我們才能最終成功。不勞無獲,無所得。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;傻孩子,今天做什么明天做什么。同學(xué)們,你們?cè)敢庾雎斆魅诉是愚蠢的人?

  要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒有毅力,愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的'相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿8

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,在不知不覺中,從開學(xué)至今,無數(shù)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返,親愛的同學(xué)們,你有什么收獲?新的一天又開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒在教室里大聲背誦朗讀,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛游蕩的腳步,有的同學(xué)在周末放學(xué)后早早回家寫作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書寫自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目或手機(jī)里。時(shí)間老人是公平慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí),時(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的,因?yàn)樗唤o勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧力量和喜悅,卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾悔恨和痛苦。

  親愛的`同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天留給記憶,明天交給夢(mèng)想,你所能把握的就只有今天。俗話說明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的時(shí)光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳旁響起,朗朗的讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。明天六年級(jí)的同學(xué)們將舉行月考,希望每位同學(xué)都能取得好成績(jī)。最后祝愿所有同學(xué)平安健康,快樂學(xué)習(xí)每一天!我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第三周。

  1、勤奮踏實(shí)

  同學(xué)們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。暑假一個(gè)多月沒進(jìn)教室上課,那么,現(xiàn)在回到了教室,我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢?

  同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

  2、好好學(xué)習(xí)

  新的一天開始了,有的同學(xué)迎著光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的.同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,回到宿舍,仍然在認(rèn)真地寫著。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  今年的教師節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,其實(shí)感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要給教練送禮物,其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步!在老師和教練的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,這比什么禮物都要寶貴!

  3、努力訓(xùn)練

  感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,每個(gè)人都要爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開心和鼓舞!

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師和教練工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們認(rèn)為世界上什么最珍貴呢是黃金、金錢、國(guó)寶還是……可在我眼里這些都不是,唯獨(dú)時(shí)間最珍貴。因?yàn)閮H有它是無價(jià)的,有道是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  以前,我總認(rèn)為時(shí)間是用不完的,什么事情總喜歡推到明天;可如今,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生命是有限的`,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生以往說過:“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊,古今中外,有許多名人都是經(jīng)過勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結(jié)果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,從此刻開始,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

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