愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì)范文

　　我們從一些事情上得到感悟后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì)范文1

　　在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，_中學(xué)開(kāi)展了主題為“五月濃情情獻(xiàn)母親”系列感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：

　　一是大力宣傳母親節(jié)信息。以“溫馨五月天感悟母親節(jié)”作為周一國(guó)旗下講話;利用廣播、板報(bào)等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌?zāi)赣H感恩母親”的新風(fēng)尚。

　　二是召開(kāi)“我說(shuō)母親我贊母親”的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)中，介紹了母親節(jié)的由來(lái)，贊頌了母親的'平凡、偉大，同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)心存感激的人。

　　三是相繼開(kāi)展了“感恩母親四個(gè)一活動(dòng)”：獻(xiàn)上一份自己精心制作的禮物;送上一句自己最想對(duì)母親說(shuō)的話;唱上一曲母親最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌;做好一件自己力所能及的家務(wù)事。

　　通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌?zāi)笎?ài)”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容、理解，體驗(yàn)了感恩，感悟到愛(ài)的真諦，從中受到教育。

愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì)范文2

　　無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們?cè)诓恍业膰?yán)寒中，可以沐浴著縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

　　原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng)，扶助對(duì)象是_區(qū)二段_里_門(mén)_號(hào)的_和_姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在_年被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

　　自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬”，我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)形式上創(chuàng)新，活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細(xì)，責(zé)任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

　　我們將大一新生的班級(jí)分為兩組，由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開(kāi)展工作。活動(dòng)的具體內(nèi)容有：

　　一、根據(jù)扶助對(duì)象的`要求，我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級(jí)挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教，每班一周，一周兩到三次。

　　二、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動(dòng)，同學(xué)們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實(shí)行帳目公開(kāi)，捐款由專(zhuān)人保管等措施，保證捐款都用到扶助對(duì)象身上。

　　三、我們還不定期給扶助對(duì)象帶去作文本、課外練習(xí)冊(cè)、書(shū)包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款購(gòu)買(mǎi)的，代表了同學(xué)們的一片心意。

　　四、為了豐富孩子的課余生活，我們?cè)?5年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀，并且教其電腦的基本知識(shí)。

　　五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節(jié)假日我們還會(huì)帶孩子游玩天津。

　　六、每逢過(guò)節(jié)，我們都會(huì)為扶助對(duì)象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷，比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問(wèn)候。

　　七、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，在各班扶貧助教結(jié)束后，每班要求寫(xiě)一份扶貧助教總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識(shí)。我們會(huì)選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

　　我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此工作傾注了不少心血，同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、調(diào)動(dòng)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心積極性的目的，使同學(xué)們體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣，切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了雷鋒精神的深刻含義。

　　從原工學(xué)院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動(dòng)，但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，證明了雷鋒精神并不是一句空口號(hào)，也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào)，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛(ài)心，一份祝福。我們的愛(ài)心無(wú)怨無(wú)悔，我們會(huì)把這“愛(ài)心火炬”繼續(xù)傳遞下去。

愛(ài)心活動(dòng)心得體會(huì)范文3

　　母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)，于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛(ài)的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來(lái)回報(bào)母親?我國(guó)雖無(wú)類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對(duì)母親的感激，就讓我們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達(dá)出我們對(duì)母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排，來(lái)向母親節(jié)獻(xiàn)禮!

　　1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　活動(dòng)要求：

　　①由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母女親情的節(jié)日卡

　�、诟星榱髀墩鎸�(shí)感人

　　③中、高年級(jí)組各評(píng)選出六張優(yōu)秀作品。

　　2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺堋?如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問(wèn)候，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽。)3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的'驚喜。

　　4、一至四年級(jí)舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。

　　第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前，由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會(huì)媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦，并用一句話寫(xiě)出自己的心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計(jì)沒(méi)碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(huà)(要與母親節(jié)有關(guān))。

　　第三步：5月11日(周五)班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)以“感謝母親”為主題，召開(kāi)隊(duì)會(huì)，評(píng)選出“母親節(jié)——最有愛(ài)心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評(píng)。

　　5、各年級(jí)舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

　　課間，各中隊(duì)動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對(duì)面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手，左攔右擋，保護(hù)自己的“孩子們”)，但是，它卻可讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)護(hù)之情。

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