讀書的體會
讀書的體會1
開學一周了,這一周我經(jīng)歷了很多事,感慨頗多。
一、望不見的開門紅
中國人講究開門紅,我也很期待?墒,這開學第一周的考試我卻很不順利。理科還好,英語和語文真是砸透了!雖不知結(jié)果如何,但本人現(xiàn)在很郁悶,我的努力都白費了嗎?希望不是這樣的。
我從沒想到考試會如此影響到我的心情,考得好什么都好,考不好就只剩難過。
我努力不讓自己機械地淪為新八股式學習的奴隸,卻努力地在使自己變成成績的傀儡。
一切只能這樣,只有再努力了。生在新中國,只能……
二、寫不完的作業(yè)
作業(yè)總是寫到十二點,怎么辦?初三一年如果都這樣,身體怎么受的了。!當然了,這也有我自己的問題,從下周起,加快寫作業(yè)的速度,提高效率,別的同學行,我也能行的。
三、親愛的老師們
班主任換了,英語白老師。這對于英語不是強項的我無疑是個小打擊,白老師有些做法我有時不是很贊同,于是總會懷念有羅老師的日子。但是,她畢竟是班主任,能力我們應該肯定。還是跟著她好好學吧,希望我的.英語能有些長進。
張老師,我們知道您病了,真的好想您啊!現(xiàn)在的物理老師講的真實“物理”(霧里)啊,您回來后我們一定能更好的學物理了。
我這才發(fā)現(xiàn)自己總是失去了才知道珍惜,所以,享受現(xiàn)在的每一分每一秒!這才最明智!
四、堅強走下去
我真的好累,有時會懷疑自己能不能堅持下去。是“最初的夢想”那首歌支持我前進:最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?
初三這段苦旅才剛開始,困難還在前面,加油!
讀書的體會2
這學期,當我讀的是《做最好的老師》這本書,感受了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同,從他自己的身邊的故事舉例說起,真實自然,每一節(jié)都讓人感動。
愛學生,說起來容易做起來卻很“難”。我們很多老師都是愛學生的,但是為什么還會不被一些學生喜歡呢?“愛學生要有一顆愛孩子的心,首先就應該要有一顆與孩子一樣的童心”,這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤童心。當我們擁有一顆童心時,我們就更容易的去理解學生,當我們有了童心和愛心之后,自然我們就會很容易的走進學生的心靈世界,和他們一塊來分享快樂與煩惱,學生就會把你當做他們的知心朋友,對你的愛自然也就會流露出來,因為學生是最單純、最可愛的,他們也是最容易感動的。
我們要愛學生,但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認可的學生,我們應該一視同仁,把目光投向每一個學生,老師的一個關(guān)切的`眼神和一個微笑就能個一個學生莫大的動力,讓他感受到老師是關(guān)心他的,讓每個學生都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,肯定學生,賞識他們,相信每一個學生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的優(yōu)點是發(fā)現(xiàn)學生的亮點和好的一面,而不是盯著他們的缺點和短處,只要你能相信你的學生是優(yōu)秀的,相信他能做的更好。李老師說得對,因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才會和同學心貼心;因為有愛,才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當學生喜歡你的時候,他很自然的也就會喜歡你的課,這就是所謂的愛屋及烏吧。
合上《做最好的老師》體會到:做一個有“愛心”的老師很難,教育上的愛是一種思想,一種情感,一種氛圍。今后,要把自己的愛很自然的貫穿在我教育過程的每一個環(huán)節(jié)。
讀書的體會3
長假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的.字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的地方。
讀書的體會4
個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老。莊子說,吾生也有涯,而知也無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們公職人員學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠?茖W巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)。通過對他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的'知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克思稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。 所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的黨員干部,以帶動各項事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
讀書的體會5
《青鳥》,是一本象征著勇敢,堅強和真正的幸福的書。讀了這本書,我覺得做人要勇敢,要堅強,不能為一點點小挫折或困難而低頭,要勇敢面對生活。但是,有一種精神,叫勇敢,有一種精神,則叫做魯莽。就拿冒險來說吧,有勇無謀的冒險,叫做“魯莽”,有勇有謀的冒險,才是真正的“勇敢”。
《青鳥》是一本書,可是它卻告訴了我一個很重要的真理。請聽我細細說道。有很多人認為自己不幸福,那是絕對不存在的現(xiàn)象。幸福是無處不在的,即使你遇到了災難或是自家很貧困,無論怎么樣,你都是幸福的。往往那些認為自己不幸福的人,就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個例子來說吧。當你遇到災難時,跟你在一起的人和你互相幫助,相依為命,難道,這不幸福嗎?你的家里很貧困,但是你們一家人相親相愛,即使家里不能取暖,但是,愛的.力量不會是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福,是無處不在的。幸福,需要你來感受。
《青鳥》是本好書,一本非常不錯的好書,大家也一定要細細品味喲!
讀書的體會6
再次拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,依然有新的收獲,更加深深地被蘇霍姆林斯基的教育觀點折服了。讀過這本書后,真的意識到自己在很多方面做的還遠遠不夠,書中每一條建議都充滿教育智慧,事例生動、分析精辟,啟人深思。從中我明白了許多鮮明的教育觀點,在此談談自己的幾點讀書感悟。
首先,教師應堅持讀書。
蘇霍姆林斯基讓我們記住,教育──這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù),就必須多讀書、多思考。你讀過的每一本書,都應當好比是你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。
這對我來說,是一個很大的觸動,平時也想讀點書,但有時總以工作累,家庭瑣事多為由,沒能堅持下去。從此,我要制定一個讀書計劃,多讀好書來提高自己的教育素養(yǎng)。還是蘇霍姆林斯基的建議好,那就是讀書,讀書,再讀書。每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。把讀書當作發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。讀好書能夠凈化我們的'靈魂,開啟我們的教育良知,鍛造我們的優(yōu)秀品質(zhì),靜下心來讀書是提高教師素養(yǎng)最有效的手段,是教師走向成功不可或缺的要素之一。
其次,教師應善引學生。
關(guān)于學生學習興趣、學習動機。蘇霍姆林斯基這樣論述:“學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護它們,因為我們知道,沒有它們,生命和美就會凋謝!
他這個比方很恰當,學生的興趣是潛在的,需要教師的精心呵護與培養(yǎng)。
我們會發(fā)現(xiàn),學生在低年級時,學習積極性也很高的,學習成績也不錯?傻搅烁吣昙墸械膶W生對學習有些無所謂了,學習成績也下滑的很快,任憑老師怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是這些孩子的學習興趣慢慢的減退了,消失了,而我們做教師的有沒有及時發(fā)現(xiàn),及時引導。興趣是學生學習的動力,是點燃學生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學生會覺得學習是枯燥無味的,從而產(chǎn)生厭學心理。
因此,教師要在培養(yǎng)學生學科興趣方面要多下功夫,要教給學生學習方法,使他們順利獲取知識,在體驗一次次成功之后,能感受到學習的樂趣,這樣才能激發(fā)學習的動力;教師要鉆研教學方法,用科學的教法引領(lǐng)學法。讓學生始終對學習有興趣,并使學生意識到學習的重要性。
最后,教師應善學。
“怎樣學習別的教師的經(jīng)驗” 蘇霍姆林斯基首先提出了我們應該向哪師學習的問題,對于我們這些剛參加工作的教師,在不熟悉、不了解的情況下,應該選擇哪些老教師呢?他給了我們一條非常好的建議,那就是,你先看看學生的練習本。如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學生練習本里的作業(yè)都完成的很好,那么就是個明顯的征兆:在這個班里可以學到許多東西。學生的練習本是全部教育工作的一面鏡子。確實是,學生的學習習慣是教師素養(yǎng)的一個縮影。
還有,我們學習別人的經(jīng)驗不是照抄照搬,而是要學習人家的思想。用蘇霍姆林斯基的話說,就是要移植其中的思想,向優(yōu)秀的教師學習,應當取得某種信念。這一條對于任何一位教師來說都是關(guān)鍵的,但是,年青教師經(jīng)常會犯這樣的錯誤,在向別的優(yōu)秀教師學習的時候,全盤照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顧自己的教學實際和學生特點,結(jié)果別人的經(jīng)驗沒有學到手,自己的特色也形成不了。把知識學扎實之后,融會貫通,運用到實際教學中,會收到事半功倍的效果。
讀書的體會7
有人覺得“0”代表著一無所有,而在我眼中“0”代表著一個太陽、一輪月亮、一個句號……
“0”代表著數(shù)字中的自然數(shù),它可以組成上千萬的自然數(shù)。還記得,每逢考試前大人們都會為我們炒一根香腸、煮上兩個又大又圓的雞蛋,這樣就預示著考試能考100分。如果在一百后面加一個“0”,就是一千,一千后面再加一個“0”就是一萬……一個“0”就可以組成無數(shù)的數(shù)字,因此它是功不可沒的。
“0”代表著一個新的開始。一年過去了,新的一年就要開始了,也代表著一個人的另一年又要從“0”開始了,以前的.事都將被掃去。一個嬰兒剛來到人世,一無所有,隨著他的第一聲啼哭,就預示著一個人的一生由此開始了。
“0”代表著文章中的一個句號。在一篇文章中如果失去了句號,那么這篇文章就不會生動感人了。因為句號與逗號是一對再好不過的親姐妹,她們倆少了一個都不行,意思也將會改變的。有人并不在乎這個句號,而我卻驕傲地說:“句號會使文章更生動,更完美。它在標點符號中是不可缺少的!”
“0”代表著一個紅艷艷的太陽。人們的生活永遠也離不開太陽,沒有了太陽,人們無法勞動;沒有了太陽,人們將沒有飯吃;沒有了太陽,人們就永遠沉入到黑暗中去了。失去了太陽,人們就失去了生活,失去了生存的條件。
“0”代表著正月十五的月亮。每逢正月十五,遠離家鄉(xiāng)的人們滿懷思念回到家鄉(xiāng),這是月亮的召喚!家人們團聚在一起,品嘗著美味的飯菜,在一起說說笑笑、開開心心地享受著這美好的一天。
“0”可以代表著每一個東西,它給人們帶來了無限的幸福與希望!只要你從不同的角度去審視它,去發(fā)現(xiàn)它,你絕不會再認為它是一無所有了!
讀書的體會8
“體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼!”這就是全書的主人公——祥子,在經(jīng)歷了三起三落、失而復得、得而再失的坎坷遭遇后,從一個老實堅忍、吃苦耐勞、自尊好強的人力車夫一直到麻木潦倒、墮落自私、自暴自棄的行尸走肉的轉(zhuǎn)變。
祥子一生夢寐以求的洋車和幸福無憂的生活如午夜時分的殘燭,被黑暗的舊社會的陰風吹滅了,燃干的燭淚如血,一滴滴控訴著封建社會的黑舊腐朽。祥子初入城市的純真樸實,勤勞善良如搖搖欲墜的老樹,終在封建制度的霜雪重壓下碎了、散了,滿地的殘枝如魘,一根根傾訴著祥子短暫一生的`悲慘與坎坷。
祥子的一生,本是可以一直積極、快樂、充滿夢想與希望的,但是無情的社會卻一步步將他的心和他的處境逼入絕地。艱辛坎坷的經(jīng)歷讓他變得狡詐自私;蠻橫的大兵改變了他原本平凡的命運;愛算計的劉四爺和精明有心機的虎妞重劃了他曾經(jīng)的人生軌跡;狡猾狠毒的孫偵探澆滅了他心中希望的火苗。曲終人散,夢醒心碎,殘忍無情的封建社會將正直善良的祥子磨得粉碎,悲慘的人生經(jīng)歷終將一個樂觀正直、勤懇老實的鄉(xiāng)下人侵蝕得千瘡百孔,遍體鱗傷。
“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去!蔽恼轮羞@句話一針見血地概括和指出了那個舊中國封建社會對底層人民的壓迫和影響。正是因為錢,祥子成為了車夫;因為錢,祥子丟了車;因為錢,祥子娶了虎妞;因為錢,祥子撐過了難關(guān);也是因為錢,祥子墮落了。老舍將舊社會中人們的特點縮影于祥子的身上,使得祥子更加真實鮮活,也揭露了舊社會的黑暗腐朽和混亂。
時間見證了年代的變遷,生活在這個美好和平的時代,我們是幸福的,因此我們更應該珍惜今天,也應該把握好美好的明天。我們應該尊重他人,尊重勞動人民,珍惜平等的社會,更要擁有祥子吃苦耐勞,堅忍頑強面對生命中坎坷的那股拼勁。抓住機會,奮力拼搏,自強不息,學做生活中的強者,揚起奮進的風帆,乘風破浪!
讀書的體會9
運氣就是,機會碰巧撞到了你的努力。
幸福就是只要牽對了手,就算失去了方向感,也不會害怕。
在有生的瞬間能遇到你,竟花光所有力氣。在這日才發(fā)現(xiàn),曾呼吸過空氣。
含笑飲毒酒,也得為一個值得的人。他值得的話,那壺酒雖然很烈很苦,喝下去卻也是甜的。
當你仍想繼續(xù),永遠不要說再見;當你還能承受,永遠不要說放棄;當你舍不得一個人,永遠永遠不要說你不再愛他。
有些愛,由心動開始。有些愛,由沖動開始。偌大的都市里,那些分不清心動還是沖動的情事,夜夜都在寂寞中發(fā)酵。如果那一夜,是情,不妨把愛留下。如果那一夜,只是欲,那請順便把回憶也帶走。
找不到對的人,其實很可能是,改不掉錯的自己。
一生中,總有一個人,老是跟你過不去,說你不夠勤快,比不上別人溫柔,批評你亂花錢,嫌你不會打扮,你簡直一無是處?删褪沁@個人,用他的勤勞滋養(yǎng)著你的惰性,用他的堅強呵護著你的浪漫,用他的所有填補著你的欲望,用他的忠貞護衛(wèi)著你的美麗。于是,你慢慢不在意他說什么,而是堅定地跟他過下去。
只有在離不開她時,我才會跟她鬧著要分手。
站在人生的十字路口,我們也許會徘徊不定、猶豫不決。影響我們下決心的因素,往往既不是事情過于復雜,也不是我們的判斷力不夠,而是對于自己即將放棄的選擇心有不甘,既想要魚,又想要熊掌。這時候我們就要明白,沒有舍就沒有得,今天所放棄的,明天可能會加倍回報給你。
一個人與其在別人指點下規(guī)規(guī)矩矩行事,還不如讓他自己去闖闖,出點差錯,反能獲得更多的教益。
是的,我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的`身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。
勇敢不是不害怕,而是害怕的時候你還能堅持去做。
如果我們能夠勇敢地愛,勇敢地去原諒,能慷慨地因為別人的幸福而快樂,能夠聰明地知道我們周圍有足夠的愛,那么我們就完成其他生靈從未知道的完整。
如果你想要造一艘船,先不要雇人去收集木頭,也不要分配任務,而是去激發(fā)他們對海洋的渴望。
一生當中,真正屬于自己的時光就那么幾次。大多數(shù)時光里,我們不是在重復自己的生活,就是在重復別人的生活。有時候干脆把自己的生存目標確定為:追求別人那樣的生活。其實,真正的幸福,不是活成別人那樣,而是能夠按照自己的意愿去生活。
如果用你的一生去等待,你總能找出最適合自己的那個人。但是你能用一生去等待嗎?既然不能,就珍惜手里的麥穗吧。
讀書的體會10
莎士比亞曾說;“生活沒有了書籍,就好像地球失去了陽光;智慧沒有了書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中,書籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽光;他讓小鳥擁有了翅膀。
有時面對一本書的時候,我覺得自己不單單只是面對一本書。而是,滾滾的長江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進入一個,無邊無限的知識海洋。從中,我讀出了一個人的優(yōu)秀品質(zhì);讀出了一個扔的美好追求;讀出了一個人的深厚涵養(yǎng);讀出了一個人的莊重舉止,讀書的時候,一種奇妙的感覺,充斥著我的心房。我似乎聽見了我心里由衷的贊嘆:“讀書的感覺真好!
從小,我就結(jié)識了“書籍”這個好朋友。那是一個滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時候人們是靠鉆木取火的……”原來世界這么奇妙。我覺得讀書讓我這個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬的.人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書,我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫面。我有一種快樂的感覺:“讀書的感覺真好!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變得更深奧了。我常常不由自主的陷入一個又一個故事中去:當白雪公主識破了惡人的詭計,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生后,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才落下。是呀,讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。
“讀書感覺真好!
讀書的體會11
書,像一盞燈,指引我們向前。莎士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品。”沒有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的'故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負責看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學會了積累,學會了寫。寫讓我知道了:一定要寫真情實感,還要多觀察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫好。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
讀書的體會12
基業(yè)長青、百年不倒、受人尊敬的百年企業(yè)絕不是依靠偶然的機遇,或是依靠有遠見的老板和他管理團隊創(chuàng)造的管理制度和企業(yè)文化而造就的,而是依靠企業(yè)創(chuàng)立之初的“創(chuàng)業(yè)夢想”而成就的?梢哉f,夢想使人偉大!現(xiàn)在,很多企業(yè)都有自己的企業(yè)文化、企業(yè)哲學。所謂文化就是一種氛圍,一種理念、追求、形象、精神和習慣,是一家企業(yè)的靈魂。文化的深處并不是在典章制度之中,而是在人們?nèi)粘9ぷ饕慌e手,一投足的行為中,看似那樣的自然,卻不加做作,文化反映一個人的文化素養(yǎng)和道德水準。是夢想,讓企業(yè)在逆境中堅持下去,基業(yè)長青,屹立于世界百強之林!
以電子陶瓷產(chǎn)品和電子配件聞名世界的京瓷株式會社,她的企業(yè)文化就是由稻盛和夫創(chuàng)造的“京瓷哲學”。他28歲創(chuàng)辦京瓷公司的時候,既沒有管理企業(yè)的經(jīng)驗,也沒有從事過銷售工作,但缺乏實踐經(jīng)驗并沒有讓他放棄。在創(chuàng)立京都陶瓷株式會社后不久,總結(jié)出了取得事業(yè)和人生成功的方程式:人生、事業(yè)的成果=思考方式×熱情×能力。京瓷公司就是依靠“京瓷哲學”躋身世界500強,基業(yè)長青屹立不倒!
作為合縱開關(guān)巴的巴長,帶領(lǐng)整個開關(guān)巴不斷接受新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新紀錄的過程中,想結(jié)合我自己的工作經(jīng)歷,來淺談一下對《京瓷哲學》的一些心得體會,與各位同事共勉,致力于一起發(fā)展!
在學習《京瓷哲學》過程中,個人發(fā)現(xiàn)稻盛和夫會長把人性和心性放到了具體經(jīng)營和日常管理的前面,足見他對人本身的軟素質(zhì)和潛力的重視。這本身與我們?nèi)A夏五千年文明倡導的“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的君子品質(zhì)教育有很多相似之處。換句話說,也就是做事先做人,人和團隊的基本素質(zhì)決定了經(jīng)營企業(yè)發(fā)展的高度和廣度。對會長倡導的以下幾點受益匪淺。
團隊和個人都應該有明確且統(tǒng)一的夢想,明確事業(yè)的最終目的,設立正大光明,顧全大局的崇高目標,并制定具體的階段目標,且始終與員工共享既定目標,胸中懷有強烈的愿望,即胸懷高遠,團結(jié)所有團隊力量,統(tǒng)一行動目標和計劃,步調(diào)一致才能挖掘并整合團隊資源,創(chuàng)造出“1+1 ;2”的團隊奇跡。只要所有人員都能胸懷同一個夢想,就不怕前進道路上的艱難險阻,就能有信心、有能力去克服、去創(chuàng)造,從而順利達成自己、團隊乃至企業(yè)的夢想。
一份希望,十分努力,一步一步踏實工作,不懈努力!只有不斷創(chuàng)新的.工作才能不斷改善、精益求精,也就是會長倡導的“不斷從事創(chuàng)造性的工作、不斷進行改良改善,在創(chuàng)意上下功夫,不斷使銷售額最大化,費用最小化!
同時,貫徹經(jīng)營理念需要堅強的意志,對待工作要有勇氣,不應有卑怯的舉止。始終懷有開朗、前瞻性的態(tài)度,堅定理想與抱負,不失平常心。要求團隊品質(zhì)貴在堅持和擔當!
這與合縱發(fā)展到今天的體量,是不謀而合的。最近五年,合縱每年復合增長率30%以上,克服了一個又一個的瓶頸期,進入了快速發(fā)展的增長期。這是全體同事堅持夢想、勤奮團結(jié),秉承堅韌之質(zhì),勇于擔當?shù)慕Y(jié)果。
從開關(guān)巴最近三年的發(fā)展可以窺見一斑額。從20xx年6億的銷售增長到今年10個億銷售額,廠區(qū)面積雖然較以往縮小(工廠面積貢獻給另外兩個制造巴開展新的業(yè)務),但在人員增加15%的情況下,銷售額翻了一番還多!面對不斷增長的業(yè)務和客戶不斷升級的技術(shù)需求,開關(guān)巴全體同仁團結(jié)一致,兩個月就完成了9款樣機的研發(fā)并推出產(chǎn)品,得到客戶認可。半年完成了6個億的供貨,每月發(fā)貨5億,并保持了三個月,順利通過了瓶頸期,集中交貨。
任何一個部門的退縮或者放棄,都不可能實現(xiàn)如此快速的響應速度和大批量的發(fā)貨,這也正好實現(xiàn)了去年初在大會上向開關(guān)巴全體員工制定的夢想和目標。當我們實現(xiàn)每月發(fā)貨一個億目標的時候,我們回頭來看,當前每月三千萬需求的時候,這眼前的困難和挑戰(zhàn)那都“不是個事兒”!
蔑視一切的霸氣和實現(xiàn)高遠目標的信念!這也與稻盛和夫會長提倡的“追求人類的無限可能性”相吻合。
從管理者到經(jīng)營者的思路轉(zhuǎn)變,除了對前面這兩條與團隊成員潛質(zhì)軟實力的管理學習記憶猶新以外,還有對后面“經(jīng)營要訣”和“現(xiàn)場管理”的內(nèi)容頗有心得,包括“以大家族主義開展經(jīng)營”、“全員參與經(jīng)營”、人人都是“經(jīng)營者”、“每天都進行核算”、“提高核算意識”、以“節(jié)儉為本”、“貫徹現(xiàn)場主義”。
在自己過去15年的管理經(jīng)驗中,始終要求團隊最小單位從自我管理到現(xiàn)場巡視,每天兩次會議研討,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)改善機會,也把這些經(jīng)驗帶入了合縱開關(guān)巴的管理中。最短時間間隔的。會議(SIM)回顧匯總和尋找解決方案,本身也是對經(jīng)營績效的及時核算!
經(jīng)過幾次的阿米巴培訓,對自己思想提升最關(guān)鍵的就是“從管理者到經(jīng)營者”的思路轉(zhuǎn)變。帶領(lǐng)整個組織團隊不斷更新組織架構(gòu),讓專業(yè)人才干專業(yè)的事!最后,體會最深還有”要把事情簡單化”,只有這樣才能不斷“摒棄浪費、提升合作效率”,讓團隊感受到我們的工作思路和效率提升帶來的收益,轉(zhuǎn)而更能激發(fā)大家的工作熱情和激情,持續(xù)貢獻創(chuàng)造性思路。
總結(jié)了這么多有益的心得,接下來也有些困惑的地方也一并提出來,希望與合縱同仁們一起思考成長。當前公司在推行阿米巴過程中,感受最深的一個變化就是“追求最小單位(細胞層級)的利益最大化”,顯然有時候這與企業(yè)追求“整體利益最大化”的終極目標不是很一致。往往會引來很多的最小單位的抵觸、碰撞甚至是消極情緒。這一點在讀完《京瓷哲學》中也沒有找到很好的哲學支撐。所以還是希望公司上下能把握大的本質(zhì)方向,摒棄可能的舍本逐末的做法,堅定團隊阿米巴經(jīng)營的信念和信心。
讀書的體會13
莎士比亞說:“沒有書的生活就像沒有陽光;沒有智慧的書,就像鳥兒折了翅膀!绷袑幵(jīng)說過:“書是偉大的力量!"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基的名言。無論如何,這些名言充分說明了書籍對人類的重要性。的確,書籍對人類如此重要。一個沉淪的人可能會因為一本好書而變得對生活充滿激情,一個充滿仇恨的人可能會因為一本好書而變得極度關(guān)心他人,一個心胸狹窄的人可能會因為一本好書而變得極其心胸寬廣。作為小學生,我們應該多讀一些有用的書,這些書不僅可以開闊我們的視野,增加我們的知識,提高我們的寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的情操。
高爾基說:“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣!笔堑,書籍是知識的源泉,是人類的精神食糧。書是看世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的鑰匙。讀書能使人快樂、智慧,能激發(fā)人的思想感情去愛人類、愛和平。
書是有價值的.,但也是無價的。世界上有這么多書,價格從幾元到幾千元不等,但他們記憶的知識是無價的,難以企及。書籍對人類的影響是不言而喻的。
為了歷史的進步和社會的發(fā)展,人們渴望知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富來源,這不僅使土地豐收,也使文化繁榮。
好好學習,它是知識的源泉。好讀者,讓我們一起讀好書吧!
讀書的體會14
在5月的書評班共讀《如何閱讀一本書》中,介紹故事書閱讀方法時提到:在你了解一個角色為什么要做這件事之前,不要心存疑慮。盡量試著活在他的世界里,而不是你的世界,這樣他所做的事就很容易理解了。除非你真的盡力”活在“這樣的虛構(gòu)世界中,否則不要任意批評這個世界。
當我在讀書中遇到這句話時,我的心就像被電到一樣。我開始回憶父親曾經(jīng)說過的成長經(jīng)歷,了解他成長的時代背景,豁然明白他的行為。
他說話聲如洪鐘、脾氣隨時暴躁起來,也是受到他原生家庭以及當時成長環(huán)境影響的`,他從小被周圍的人欺負,為了保護自己,認為通過野蠻的方式,才不會讓別人輕視。他自我為中心,不過是因為他認知不足,看到范圍很窄。就這樣,我理解了他。
很多時候,大家聽到別人的三言兩語或者其他與眾不同的行為,就開始妄加評論他人,給別人造成了更大的傷害。
讀書的體會15
樊登讀書會是由樊登老師創(chuàng)建的一個定位幫助中國人養(yǎng)成閱讀習慣的學習型社區(qū),主要通過“樊登讀書會”APP對精選的好書提供精華解讀,幫助愛讀書、想讀書,卻苦于沒有時間讀書或讀書效率底下的人在極短的時間內(nèi)掌握書本精華。
入會登陸后在樊登讀書會APP的主界面最下方有“讀”“書”“會”三個字,點“讀”,可以看到很多推薦文章。點“書”就可以看到20xx年樊登讀書會以來解讀的所有書本,點擊任何一本書都會出現(xiàn)三個圖標,分別代表圖文解讀、音頻解讀和視頻解讀。
圖文解讀可以讓您在5分鐘之內(nèi)了解書本精華,掌握書本核心綱領(lǐng)。音頻解讀以音頻方式對書本的進行解讀。視頻解讀可以像看電影一樣來觀看老師對書本的`精彩解讀。
那么如何加入樊登讀書會呢?
1.先下載一個樊登讀書會的APP,在APP內(nèi)直接付費,費用是365元/年(微信支付),如果使用蘋果手機系統(tǒng)支付,費用是388元/年。
2.通過掃描其他推薦人的二維碼入會,費用是365元。雙方都可以獲得數(shù)額不等的積分獎勵。
3.通過購買實體卡,掃描實體卡上的一次性二維碼入會,每張卡的費用是365元。
現(xiàn)在大家對于聽樊登讀書會書籍后的心得體會是怎樣的應該大概有了一定了解吧。若是還有人不清楚樊登讀書會的盡快去下載樊登讀書會APP吧,還可以免費領(lǐng)取7天的會員閱讀體驗哦!
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