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《幸福時光》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《幸福時光》讀后感，希望對大家有所幫助。
《幸福時光》讀后感1
讀了《豬笨笨的幸福時光》這篇文章后，我深深地體會到了：“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點。
這個故事主要講的內(nèi)容是：豬笨笨是豬媽媽的一個孩子 ，他很笨，豬媽媽讓他學(xué)數(shù)數(shù)、學(xué)寫日記，結(jié)果他一樣也沒學(xué)成功。雖然如此，但是，豬笨笨也有自己的優(yōu)點，那就是——樂于助人。有一次，豬嬌嬌感冒了，還不停地咳嗽。大家都躲得遠遠地，生怕自己被傳染上。只有，豬笨笨不一樣，他不僅沒有躲起來，而且一聽說吃了蜂蜜就能止咳，還把自己最珍貴的蜂蜜，送給了豬嬌嬌。后來，豬嬌嬌也許就是因為豬笨笨的這個優(yōu)點，所以才喜歡上了他的。據(jù)說最后，豬笨笨還當(dāng)上了這個鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長呢。
看完這篇文章后，我浮想聯(lián)翩，聯(lián)想到了：有的人因為別人時常嘲笑自己，就漸漸地覺得自己做什么事情都不行，結(jié)果導(dǎo)致他自己失去了自信，最終真的什么事情都干不成。
此時此刻，我卷入了沉思，如果大家都這樣沒有信心的話，那我們美好的生活會變成什么樣？我認(rèn)為最好的辦法是：讓大家一起行動起來，一起去鼓勵、去幫助那些失去自信的`人 ，這樣，他們就會慢慢地找回自信。
我想只要我們用自已雪亮的眼睛常常去發(fā)現(xiàn)、去尋找自己的優(yōu)點與缺點，那我們的生活將會變得更加美好。
《幸福時光》讀后感2
前幾天，媽媽帶我去新華書店，買了一本長篇小說《豬笨笨的幸福時光》。這篇小說曾經(jīng)獲得過冰心獎。
《豬笨笨的幸福時光》這篇小說主要講了豬媽媽生了十二只小豬，分別叫豬老大、豬老二、豬老三……前十一只小豬都被主人賣到了集市上，只剩下最小的豬十二。豬媽媽費盡心思教豬十二數(shù)數(shù)、寫日記。因為豬十二太笨了，所以就改名叫豬笨笨。豬笨笨有很多朋友，分別是胡克、波利、豬嬌嬌。豬笨笨很笨，媽媽想讓他聰明些，為家族爭光。她就偷偷從銀行取出三千元錢。買了三瓶益智速效藥水讓豬笨笨喝，豬笨笨一聞，就不想喝了。這時，胡克來了，趁媽媽不注意，就把藥給了胡克，胡克最后自己喝了。后來有一天，袋鼠導(dǎo)演來選模特，他的'助手說：“一定要找胖的模特。”因為豬笨笨很胖，所以導(dǎo)演一眼就看中了他。不久，導(dǎo)演和豬媽媽簽了合同，并給豬媽媽一萬豬幣。到了城市里，豬笨笨一般演狗、貓。因為豬嬌嬌的駕到，所以豬笨笨才可以回家。最后因為豬笨笨誠實的表現(xiàn)，所以當(dāng)上了鎮(zhèn)長。
這本書的主人公豬笨笨是一只誠實的豬，我要向他學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的人。
我愛豬笨笨，我更愛這個完美的故事！
《幸福時光》讀后感3
暑假里，我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一——《幸福時光》這本書。書中從日常生活中攫取含蘊豐富的細節(jié)，用樸素而流暢的文字，刻畫美的人物，展現(xiàn)美的情感，給我們以美的享受，告訴我們其實幸福就在點滴間！
其中最令我印象深刻的是“冰鎮(zhèn)酸梅湯”這個故事，講述了作者在小學(xué)二年級的時候，第一次和同學(xué)在“六一”兒童節(jié)登臺演出的故事。她們表演詩歌朗誦《長大了干什么》，可是由于第一次登臺演出，她們過度緊張，結(jié)果很糟糕。她們很沮喪、很失落，心情跌到了谷底。當(dāng)?shù)弥还苎莸迷鯓�，都可以到學(xué)校大隊部領(lǐng)取一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯時，她們立刻忘掉不開心，忘掉了一切。幸福來得很突然！讀到這里，我突然覺得幸福其實很簡單，有時候勞動的過程比結(jié)果更重要。點點滴滴的.小事其實就是幸福！
人的一生中，幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護中，我們很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我們很幸福！坐在明亮的教室里靜靜閱讀一本自己喜歡的書籍，我們很幸福！幸福，就在點滴間！
小時候，幸福是件簡單的事，長大了，簡單應(yīng)該是件幸福的事吧。當(dāng)然，懂得珍惜時光就是真正幸福的事！
《幸福時光》讀后感4
“那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記了�！�
現(xiàn)在很容易忘事。
寫下這句話后，停筆，靜下來仔細想了想，確實自己正處于記憶力最強的時候吧。那為什么……竭力尋求答案。
其實忘事的本領(lǐng)也不是現(xiàn)在才有的，以前也一樣。只是，重點在于現(xiàn)在大腦思考能力不可思議得強，經(jīng)常會冒出一些出乎意料的`想法，有時候就趕緊把它們記下來，但更多時候，這種想法是在沒有紙筆的時候出現(xiàn)的，只有一遍遍地默念它們。可最后，它們還是被我忘記了……
一直把這視為遺憾，其實，可能后來記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過些時候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。
雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……
《幸福時光》讀后感5
“這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂，CD和永遠考不完的試�！�
想起這樣兩個詞——
侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點一點地侵蝕
腐蝕：①通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落
放假前一天，一張張試卷發(fā)下來，有點兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那并不滿意的成績，不知不覺中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了�！毕氚堰@句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎么寫，便塞了“腐”在上面。
仍不罷休，托著頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？
翻開字典，啞然失笑。似乎都太夸張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧？！不過有時候，它們的確會把我們弄得疲憊不堪。
但這也是我們必須經(jīng)歷的`故事�。《�，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，不停地向未來踱步。
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