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讀書(shū)體會(huì)作文

時(shí)間:2023-11-30 15:15:41 讀書(shū)心得 我要投稿

【合集】讀書(shū)體會(huì)作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)體會(huì)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】讀書(shū)體會(huì)作文5篇

讀書(shū)體會(huì)作文 篇1

  我很喜歡讀童話故事書(shū),在我讀的書(shū)中最喜歡的是一本美國(guó)作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫(xiě)的童話故事《綠野仙蹤》,這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話,它讓我有很多的感受。

  它講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國(guó)度—奧芝國(guó)。多羅茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)的旅程中,多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了鐵皮人、稻草人和小獅子,他們結(jié)伴而行。一路上,大家互相幫助,患難與共,克服種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  作者將故事中的人物刻畫(huà)的'栩栩如生,故事情節(jié)出人意料,善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜,害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人,想要得到一顆心而使自己快樂(lè)的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的百獸之王的獅子,他們到了一個(gè)個(gè)神奇的地方,戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),終于得到了自己想擁有的。

  看了這本書(shū),讓我想到了自己,每個(gè)人都有自己的心愿,但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮,那不管你的心愿有多么的簡(jiǎn)單,也無(wú)法實(shí)現(xiàn),而為了實(shí)現(xiàn)心愿勇敢的面對(duì)困難,才能得到你想要的。作文

讀書(shū)體會(huì)作文 篇2

  清楚地記得一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。由同學(xué)介紹,我對(duì)大仲馬著的一本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,徘徊在書(shū)店的柜臺(tái)前,幾乎想直接把它拿走,但是卻總也攢不起30元錢(qián)。由于當(dāng)時(shí)我快要期末考試了,家長(zhǎng)怎么也不肯給我錢(qián)去買(mǎi)書(shū),可我一想到它,心里就像有一只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去,使我心頭癢癢的。我便開(kāi)始攢錢(qián),終于攢夠了30元錢(qián),買(mǎi)下了這本書(shū)。

  我對(duì)書(shū)在精神上的寄托也是很大的。曾有一段時(shí)間,我十分消極,認(rèn)為生活單調(diào)無(wú)味。但高爾基的《母親》《童年》,老舍的《四世同堂》和大仲馬的《三個(gè)火槍手>>等等這類(lèi)書(shū),好像營(yíng)養(yǎng)品,滋養(yǎng)了我的心靈,使我感到了生活的多姿多彩與無(wú)限的樂(lè)趣。每當(dāng)我思想上懈怠的時(shí)候,我總會(huì)想起池田大作在<<青春寄語(yǔ)>>中的那句話 “為了明天的成就,今天就磨練自己吧!”每當(dāng)我煩惱的'時(shí)候,我又會(huì)想起斯佳麗的那句至理名言“現(xiàn)在我要享受快樂(lè),那些事明天再去想吧!

  書(shū)對(duì)我的影響是非常大的,它是我的好朋友,它給我精神上的依托,給我思想上的充實(shí),它既是我的榜樣,又是我的引以為戒之物。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng),去吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),去吸取書(shū)中的真理,從而更加地完善,創(chuàng)新自我。我想說(shuō):“書(shū)是我永恒的好朋友!”讀書(shū)真好。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇3

  自從我喜歡上了讀書(shū),便發(fā)現(xiàn)它可以在好多事情上幫助我?芍^“讀了一本好書(shū)就好象交了一個(gè)益友!焙脮(shū)也者,朋友是也。我愛(ài)讀書(shū),尤愛(ài)交友。

  讀書(shū)如交友。不必說(shuō)直言不諱的諍友,也不必說(shuō)情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說(shuō)人就要樹(shù)立自己的理想并不斷追求才能成功。這個(gè)朋友教會(huì)了我什么叫執(zhí)著。

  讀書(shū)如交友。凡這類(lèi)友,都必是有可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。

  老友杜甫帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)交書(shū)友。一覽眾山小”的快樂(lè);世友歐陽(yáng)修與我同游“游人知從太守游而樂(lè),而不知交友之樂(lè)而樂(lè)也”的'樂(lè)趣;石友李白的“桃花潭水深千尺,不及讀書(shū)助我情”使我的生命充滿激情......

  其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友:字典像老師,漫畫(huà)書(shū)像朋友,教科書(shū)像父母,古典名著則像爺爺奶奶......

  生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎。”我愿好友青春永駐,好書(shū)源源不斷!

讀書(shū)體會(huì)作文 篇4

  放暑假了,有更多的閑假時(shí)間讓我好好的讀書(shū)。

  有讀《海底兩萬(wàn)里》告訴了我許多課本學(xué)不到的.知識(shí),能見(jiàn)到許多珍貴的魚(yú)兒,罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和水中奇異的景象。讀《上下五千年》,又使我知道了一些中國(guó)古代歷史故事。

  讀《弟子規(guī)》讓我懂得要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,朋友之間要相互謙讓?zhuān)湃。讀《藍(lán)島飛來(lái)的客人》讓我懂得要低碳,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  讀書(shū)給了我知識(shí)讀書(shū)給了我樂(lè)趣,又給我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)籍是我的好伙伴之一。讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)知識(shí),也帶給我很多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活。

  在我上幼兒園的.時(shí)候,我經(jīng)常看一些圖片多、文字少的圖片書(shū),比如《哆啦a夢(mèng)》、《哪吒?jìng)髌妗返冗B環(huán)畫(huà)。

  在我上小學(xué)以后,那些圖片故事書(shū)我看的就少了。學(xué)習(xí)讀一些帶漢語(yǔ)拼音的文學(xué)、科學(xué)知識(shí)等方面的書(shū)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莊子》、《論語(yǔ)》等。

  最近,我讀了一本書(shū)叫《家有小丑》。這本書(shū)講的是一對(duì)同父異母生的兄妹之間的故事。/哥哥叫小丑,妹妹叫蘭馨。自從小丑來(lái)到這個(gè)家中,這個(gè)家就變得不安寧了。原因是哥哥小丑常常愛(ài)惹是生非。妹妹蘭馨是一個(gè)有愛(ài)心的女孩兒。有一次,小丑在手腕上刺了一個(gè)字,被蘭馨發(fā)現(xiàn)了,她覺(jué)得哥哥這樣做很危險(xiǎn),馬上把小丑用刀刺字的事情告訴了爸爸。爸爸媽媽很快地去找小丑談心并將問(wèn)題解決了。后來(lái),他們一家人相處的很和諧了。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得在一個(gè)家庭里生活大家要互相關(guān)心、互相幫助,不計(jì)較個(gè)人的利益,對(duì)人要寬容有愛(ài)心。我今后還要繼續(xù)多讀一些有意義的書(shū)籍。

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