讀書體會作文通用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書體會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書體會作文 篇1

　　書，是一頁小舟，載著我們在知識的海洋中遨游，書，是你的一位老朋友，讓你無助時感覺到無限的溫暖，書，又是一艘與眾不同的戰(zhàn)艦，帶著我們奔赴知識的天空。讀一本好書，是偉大且高尚的人的最大樂趣。

　　我們都是城里的孩子，生活條件比現(xiàn)在的農(nóng)村好。整日要求大人們買這樣，買那樣，可就是不愛看書，甚至連書也不肯碰。而山區(qū)窮苦的孩子們，卻連一本售價非常便宜的書也當(dāng)成自己的寶貝�，F(xiàn)如今，城里的一些孩子也開始喜歡讀書了，而我，便是其中一員。

　　我才六七歲的時候，從不喜歡讀書，甚至一看到書眼淚就掉下來了。我總喜歡跟著一些大哥哥呀，大姐姐呀，屁顛屁顛地到處跑，就算父母抓我回去叫我認(rèn)真讀書，我也最多瞄幾行字就又跑出去玩了。小時候，才剛剛在幼兒圓上學(xué)時，總能看見一些大人，懷里揣著一本厚厚的書:書上有印“水”字這個字的；也有印“草”這個字的；還有……到后來我才知道帶“水”字的這本書叫《水滸傳》，帶“草”字的叫《稻草人》……當(dāng)時，我并不能理解，那些大人為什么要那么厚那么厚的書。后來我才知道那些大人們是為了長知識才讀那么厚的書的。

　　而我，喜歡讀書是一個偶然:那一次，我在鄰居家玩，一個東西忽然從鄰居家中的書柜最頂端上掉了下來，不偏不倚，正中我的腦袋�！昂猛窗　保�我小聲嘟囔著，我抱住腦袋，忍著痛四處尋找砸我的東西。這才發(fā)現(xiàn)砸在我腦袋上的是一本書。我正想放回原處時發(fā)現(xiàn)那本書的'名字叫做《三國演義》。什么書呀？要叫這個名字？我心里想，我把書翻開，把書攤在腿上開始看，但我覺得這樣不舒服。于是，我又趴在地上開始看。不知為什么，從那以后，我再也沒有一看到書就又開始哭鬧。當(dāng)年那個愛跟著別人到處亂跑的“小屁孩”已是一位對書如癡如醉的少年了。

　　高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這話那在我身上一點也不假，從讀那本《三國演義》開始，我的分?jǐn)?shù)不知比以前高多少倍。

　　讀書，是一位偉大且高尚的人最大的樂趣，偉大且高尚的人一生，都是在書本中度過的。

讀書體會作文 篇2

　　讀了于老師的《教海漫記》后我知道“愛”貫穿于永正老師的整個教育思想，是他教育生活的主旋律。于老師愛孩子不僅僅愛各方面比較好的學(xué)生，也愛那些調(diào)皮的學(xué)生，他提倡要“偏愛差生”，在我一年多的工作中，我深有感觸，好學(xué)生需要培養(yǎng)，而那些后進生，更需要細(xì)心呵護，因為他們還小，易受周圍環(huán)境的`影響，如果不好好的引導(dǎo)，就可能給孩子的一生造成不良的負(fù)面影響。

　　愛的力量是無窮的。就像于老師那樣，當(dāng)知道有個孩子偷吃了別人的黃瓜時，他只是俯下身子，悄悄對他說“偷的黃瓜好吃嗎？”是的，有時候，學(xué)生犯了錯誤，大多數(shù)都會后悔，希望得到寬容，諒解。有些學(xué)生只要我們老師拉一拉，就能成為好學(xué)生。如果稍一不慎，推一推，或不注意，就能毀了一個人，甚至釀成更為悲慘的結(jié)果。

　　有人說,愛是一種能寬容別人的感情。寬容是一種美德.教師的寬容,不僅是一種教育方法,更是教學(xué)生懂得怎樣做人。于老師懂得寬容。他說,花朵是色彩斑斕的,學(xué)生是五彩繽紛的。我們所面對的學(xué)生是參差不齊的,在瑣碎的每一天的教學(xué)中,學(xué)生們隨時有可能把你推向憤怒的邊緣,然而如何回來則是要靠自己。學(xué)會寬容便是一劑良藥。

　　愛更是一種藝術(shù)。于老師嫻熟地運用批評的藝術(shù),表揚的藝術(shù),懂得利用小紙條的魔力,或在作文本上畫一只翹起大拇指的手……正是因為這樣,我也會時不時在孩子們的日記本上豎上一只大拇指,或是寫上幾句贊揚與鼓勵的話語,孩子們看了總是興奮不已。我想,《教海漫記》定會在以后的教學(xué)中引領(lǐng)我去感受教育的真諦!

　　學(xué)高為師，身正為范，在我們的教學(xué)過程中，一定要把學(xué)生當(dāng)成一個人，一個正在成長中的人，少一些壓制多一些引導(dǎo)，少一些批判多一些鼓勵，少一些冷漠多一些關(guān)愛……讓愛走進學(xué)生心中。

讀書體會作文 篇3

　　我很喜歡讀童話故事書，在我讀的書中最喜歡的是一本美國作者萊曼？弗蘭克？鮑姆寫的童話故事《綠野仙蹤》，這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話，它讓我有很多的感受。

　　它講述了美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)而又神奇的國度—奧芝國。多羅茜遭遇了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的旅程中，多羅茜陸續(xù)結(jié)識了鐵皮人、稻草人和小獅子，他們結(jié)伴而行。一路上，大家互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些不可思議的奇特歲月，最后實現(xiàn)了各自的心愿。

　　作者將故事中的人物刻畫的'栩栩如生，故事情節(jié)出人意料，善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜，害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人，想要得到一顆心而使自己快樂的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的百獸之王的獅子，他們到了一個個神奇的地方，戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點，終于得到了自己想擁有的。

　　看了這本書，讓我想到了自己，每個人都有自己的心愿，但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮，那不管你的心愿有多么的簡單，也無法實現(xiàn)，而為了實現(xiàn)心愿勇敢的面對困難，才能得到你想要的。作文

讀書體會作文 篇4

　　我讀過很多書，今天就來談一談我對一本書的心得體會吧！

　　我讀的這本書叫做《女生日記》，是一本富有真情實感的長篇小說。作者楊紅櫻用日記的形式，用柔美的語言，真實而生動的描繪了六年級女孩冉冬陽的快樂的有趣的`，有喜怒哀樂的童年。充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂和煩惱。一個個撲朔迷離的故事讓人想流淚，作者又以詼諧幽默的筆調(diào)展示了小主人公豐富多彩的校園生活和家庭里的故事。光是看了題目就使人感興趣，使讀者想接著往下看。又描繪出了冉冬陽從小女孩成長為一位大姑娘的生理和心理上微妙的變化。作者每天觀察自己的女兒，給了自己很大的啟發(fā)，于是便把自己女兒的一舉一動記錄下來，這本書里的很多故事都起源于自己的女兒。所以更多的是真情實感，在作者筆下描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生！把女孩子渴望又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密，引人入勝，引起讀者的思考。

　　讀完這本書，使我回味了好久，使我再想品味一遍，那些優(yōu)美的語言使我體會多遍……

讀書體會作文 篇5

　　我的讀書體會是：讀好書、讀懂書，多讀書。

　　我每次讀書時，都像進入了知識的'海洋。我以前從不知道的東西，在書中看到了這個東西，書還讓我認(rèn)識了它。

　　我讀書時把書中的好詞佳名抄了下來，并把它們記在了腦子里，再把它們用進了作文里，使我的作文大大有了進步。讀書，還能明白許多道理，并把這些道理用在生活中，利用這些道理還能解決生活中的困難。

　　我以后一定要多讀書，這就是我的讀書體會。

讀書體會作文 篇6

　　清楚地記得一次買書的經(jīng)歷。由同學(xué)介紹，我對大仲馬著的一本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，徘徊在書店的柜臺前，幾乎想直接把它拿走，但是卻總也攢不起30元錢。由于當(dāng)時我快要期末考試了，家長怎么也不肯給我錢去買書，可我一想到它，心里就像有一只小蟲在爬來爬去，使我心頭癢癢的。我便開始攢錢，終于攢夠了30元錢，買下了這本書。

　　我對書在精神上的寄托也是很大的。曾有一段時間，我十分消極，認(rèn)為生活單調(diào)無味。但高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》和大仲馬的《三個火槍手>>等等這類書，好像營養(yǎng)品，滋養(yǎng)了我的心靈，使我感到了生活的多姿多彩與無限的樂趣。每當(dāng)我思想上懈怠的時候，我總會想起池田大作在<<青春寄語>>中的那句話 “為了明天的成就，今天就磨練自己吧！”每當(dāng)我煩惱的時候，我又會想起斯佳麗的那句至理名言“現(xiàn)在我要享受快樂，那些事明天再去想吧。”

　　書對我的影響是非常大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的`充實，它既是我的榜樣，又是我的引以為戒之物。我愿變成一只書蟲，去吮吸書中的營養(yǎng)，去吸取書中的真理，從而更加地完善，創(chuàng)新自我。我想說：“書是我永恒的好朋友！”讀書真好。

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