【經(jīng)典】讀書(shū)體會(huì)作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)體會(huì)作文 1
偶然間我看了《博士姐妹》這本書(shū)?赐甏藭(shū)后,我感嘆了好一陣子,原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松而有樂(lè)趣,原來(lái)我們可以不用這么拼命去啃課本,因?yàn)樯畋旧砭褪菍W(xué)習(xí)。
兩姐妹出生于并不寬裕的普通家庭,生活在偏遠(yuǎn)落后的鄂西山區(qū),就讀于教學(xué)水平普通的三線(xiàn)工廠(chǎng)子弟學(xué)校,從未進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),甚至在學(xué)校讀書(shū)時(shí)也有很多時(shí)間是在家里度過(guò)的。但是,她們卻相繼考上大學(xué)攻讀學(xué)士,考入名牌大學(xué)攻讀碩士,并走出國(guó)門(mén)以全額獎(jiǎng)學(xué)金去美國(guó)一流大學(xué)攻讀博士。而且她們的學(xué)習(xí),小學(xué)時(shí)很輕松,中學(xué)比小學(xué)輕松,大學(xué)比中學(xué)更輕松。這一切除了她們自己的努力外,主要得益于她們的父親。
他不僅將全部的愛(ài)獻(xiàn)給了她們,更主要的是他總結(jié)了一套科學(xué)的教育思想,并成功地將這一思想運(yùn)用于對(duì)女兒的家庭教育中,將兩個(gè)女兒培養(yǎng)成才。他視兩個(gè)女兒為自己一生最大的'成果,為自己的女兒感到十分自豪,我真羨慕這樣的父親,真希望我也有這樣的父親。
讀書(shū)體會(huì)作文 2
我,是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。每天洗漱完畢,我便"飛"到床上,從我的"百寶枕"下拿出書(shū)來(lái),津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽洗漱好,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了,我還無(wú)法從"書(shū)海"里"游"出來(lái)。"啪",媽媽把燈關(guān)了。我本來(lái)還想繼續(xù)"戰(zhàn)斗",可黑地伸手不見(jiàn)五指,更別說(shuō)看書(shū)了!只好把書(shū)收好,乖乖睡覺(jué)。因?yàn)橛辛藭?shū)來(lái)醞釀睡意,所以多半時(shí)間很快就睡著了?捎袝r(shí)候這書(shū)也會(huì)失靈,一時(shí)半會(huì)兒睡不著,滿(mǎn)腦子都是書(shū)的內(nèi)容,弄地睡意全無(wú),想再起來(lái)"解解饞"吧,又怕吵醒媽媽?zhuān)缓帽浦约核。偶爾做?mèng)還在看書(shū),或者自己就是書(shū)中的人物……下面,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的`小故事吧!
有一次,媽媽帶我去利群買(mǎi)東西。從超市出來(lái),我在收銀臺(tái)前面的小書(shū)店里看書(shū),等媽媽交錢(qián)。突然,我的目光鎖定在一本《意林少年版》上,我小心翼翼地把那本書(shū)從高大的書(shū)柜上拿下來(lái),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股新書(shū)的香氣撲面而來(lái),我飛快地讀著,我被一個(gè)個(gè)故事中的情節(jié)所感動(dòng),為正義的人物勝利而感到高興,為一個(gè)小生命的離去而感到悲傷……正當(dāng)我盡情地在書(shū)的世界里遨游時(shí),媽媽叫我回家了,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看,里面的故事很精彩,它可以讓我學(xué)到很多東西,而且價(jià)格便宜,你能給我買(mǎi)嗎?"誰(shuí)知媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高?墒牵谶@關(guān)鍵的時(shí)刻,媽媽錢(qián)包里的錢(qián)卻不夠了!媽媽見(jiàn)我這么失望,便允許我在這兒把書(shū)看完,雖然因不能買(mǎi)回去而有一些遺憾,但見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我也不好說(shuō)什么了,抓緊時(shí)間,讀了起來(lái)。最后,媽媽見(jiàn)時(shí)間不早了,又見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū),"急中生智",用微信里的錢(qián)給我買(mǎi)了那本書(shū)。
現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持著每天讀書(shū)的習(xí)慣,因?yàn)槲蚁嘈,好?shū)能陪伴我終生!
篇五:我的讀書(shū)體會(huì)
讀書(shū)體會(huì)作文 3
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,這句讀書(shū)名言是顏真卿寫(xiě)的。我知道這句名言的意思以后,努力地學(xué)習(xí),但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。
開(kāi)學(xué)的那天,老師對(duì)我們說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)不但帶給我們快樂(lè),而且?guī)Ыo我們知識(shí)!崩蠋熣f(shuō)的話(huà)我銘記在心中,偶爾我會(huì)想起老師說(shuō)的`話(huà)來(lái)。
我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆!镀呱ā酚肿屛腋∠肼(lián)翩,《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè)。
我的讀書(shū)體會(huì)是:書(shū),不但給我們知識(shí),而且也給了我們快樂(lè);書(shū)就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí),而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書(shū)。
讀書(shū)體會(huì)作文 4
我通過(guò)學(xué)習(xí)本組課文的第一課《竊讀記》產(chǎn)生了一些感受和體會(huì)。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!本文主要寫(xiě)了一位小女孩非常熱愛(ài)讀書(shū)但卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是,去書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事……
因?yàn)槲闹械?小女孩和我年齡相仿,所以我對(duì)此有相同的感受。在讀書(shū)時(shí)作者保受了讀書(shū)的酸、甜、苦、辣,如:站的雙腿麻木、餓著肚子……但有一點(diǎn)她讓我非常佩服,她雖然沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻能有尊嚴(yán)的讀書(shū)。
我也是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的女孩為此我還有一個(gè)小故事呢!有一天,我正在客廳看電視。媽媽說(shuō):家里的糖沒(méi)了,你下樓買(mǎi)一袋吧!”我答應(yīng)了一聲隨即走出了家門(mén),到小超市買(mǎi)了一袋糖,準(zhǔn)備往回走。一個(gè)整潔的小書(shū)攤展現(xiàn)在眼前,上面都是我愛(ài)看的書(shū)。于是,我不知不覺(jué)的停了下來(lái),津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒,焦急萬(wàn)分的媽媽親自下樓來(lái)找我。看到我后狠狠地把我說(shuō)了一頓。
熱愛(ài)讀書(shū)是好的,可也不能太過(guò)貪婪否則會(huì)一事無(wú)成。
讀書(shū)體會(huì)作文 5
讀書(shū),使人聰明;讀書(shū),使人提高能力;讀書(shū),能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書(shū),可以升華境界。除了讀書(shū),還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,記下讀書(shū)感悟,留下認(rèn)真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對(duì)書(shū)的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū),你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書(shū)中的.觀(guān)點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法,讀后總有自己的見(jiàn)解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái),是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀(guān)察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書(shū)體會(huì)作文 6
今天,我讀了一篇文章,題目是《感動(dòng)美國(guó)法院的愛(ài)心》,主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門(mén)外修鞋,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)法院開(kāi)庭,他就會(huì)隨著人流進(jìn)入法院,去旁聽(tīng)各種案件的審判。
一天,一個(gè)滿(mǎn)臉悔意的年青人被帶進(jìn)法院。老人認(rèn)為這個(gè)青年又是一個(gè)在公共場(chǎng)所酗酒鬧事人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年監(jiān)外守行為。
老人悄悄地問(wèn)起他的`犯罪經(jīng)過(guò)。青年誠(chéng)懇而內(nèi)疚地告訴老人,由于父母早已離異,他一直跟著爺爺過(guò)。因喝醉酒打了人,他感到對(duì)不住年邁的爺爺,自己有一份不錯(cuò)的工作,又有一個(gè)很好的女友說(shuō)著青年淚流滿(mǎn)面。開(kāi)庭時(shí),老人從容地走向法官,表示自己愿意做青年的擔(dān)保人,保釋青年出去。法官想了想說(shuō):延期三周判決。三周后,老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說(shuō):以上帝的名義發(fā)誓作證說(shuō):以上帝的名義發(fā)誓作證,青年三周來(lái)滴酒未沾,一直勤勞工作,照料祖父,空余時(shí)間還去教堂做義工。法官一見(jiàn)大喜,當(dāng)場(chǎng)釋放了青年,并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個(gè)守法的好公民。
以后的17年中,老人又為2千多人做擔(dān)保,他的愛(ài)心改變了兩千多人的命運(yùn)。
讀了這篇短文,我認(rèn)為,老人寬容的愛(ài)最終改變了美國(guó)法律的歷史,這是愛(ài)的偉大和它的神奇。朋友,不要吝惜你的愛(ài),奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)看到一個(gè)美妙的世界。
讀書(shū)體會(huì)作文 7
暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“《老人與!返淖x書(shū)感想將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的`嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀書(shū)體會(huì)作文 8
我在第一次參加“演講每周一冠”時(shí),第一場(chǎng)比賽中以最高分晉級(jí)了復(fù)賽,然而因?yàn)樽x書(shū)讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗(yàn),最終只獲得了第五名而無(wú)緣決賽。我非常難過(guò),于是暗暗下決心,一定要好好讀書(shū)、讀好書(shū),從此,我喜歡上了讀書(shū),并嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。
最近,我讀過(guò)了許多書(shū),如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等,我從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,也從中得到了很多快樂(lè)。在這些書(shū)中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)講述了魯濱遜憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)、戰(zhàn)勝了饑餓,在一個(gè)孤島上度過(guò)了整整28年。這本書(shū)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的崇高品質(zhì)——面對(duì)困難時(shí),要勇敢的面對(duì)。通過(guò)讀這本是書(shū),我漸漸的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,我爸爸媽媽上三班,有時(shí)兩個(gè)人都上晚班,一開(kāi)始我自己在家很害怕,時(shí)常叫老爺陪伴我,讀了這本書(shū)后,我被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力所鼓舞,爸爸媽媽上晚班時(shí)我也敢自己在家學(xué)習(xí)、睡覺(jué)了。通過(guò)讀這本書(shū),我也漸漸學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了洗衣服、刷鞋子等等,有時(shí)大人不在家時(shí),我也自己煮方便面吃。通過(guò)讀這本書(shū),我懂得了怎樣與同學(xué)友好相處……讀書(shū)真快樂(lè),讀一本好書(shū)更快樂(lè)!
我看過(guò)一本書(shū)寫(xiě)著這樣一句話(huà):好的品質(zhì)是在生活中實(shí)踐中得來(lái)的,而不是只看書(shū),看書(shū)中的死道理得來(lái)的.。這句話(huà)我想了很久,我慢慢的明白了這句話(huà)的真正含義一要想真正起到讀書(shū)的作用,就必須付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中,你才會(huì)真正明白人生的真諦!
讀書(shū)吧,讓我們一起讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讀書(shū)會(huì)令你陶醉……
讀書(shū)體會(huì)作文 9
帶著濃厚的興趣,我看完了《名人小時(shí)候的故事》這本書(shū),其中有一篇孫中山小時(shí)候不懂就要問(wèn)的'故事讓我受益匪淺。
這篇故事主要寫(xiě):孫中山小時(shí)候讀書(shū)十分勤學(xué)好問(wèn),一天孫中山照例流利的背出昨天所學(xué)的功課,接著,先生又讓他去背一段書(shū),孫中山讀幾遍就背熟了,但他不知道那段書(shū)是什么意思,就壯起膽子問(wèn)先生,同學(xué)們都嚇呆了,以前他們都不敢提問(wèn)先生,怕挨打……
讀到這里,我想起四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)。老師講完了,問(wèn):“還有誰(shuí)不會(huì)的,請(qǐng)舉手提問(wèn)。”由于這道題比較難,我還有一點(diǎn)不明白,可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問(wèn),怕挨罵。老師又重復(fù)了一句:“不懂的就提問(wèn)!蔽疫是不敢舉手。老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,以為全都會(huì)了,就接著講下一道題了。到了考試的時(shí)候,我看了看試卷,居然有這一題!霸懔耍蠋熤v時(shí)就該舉手提問(wèn)弄明白,可是早知今日,何必當(dāng)初呢!”結(jié)果這一道題我不會(huì)做,試卷發(fā)下來(lái),我看著鮮紅的“×”,后悔得不得了……
這篇文章雖然篇幅短小,但蘊(yùn)含深刻的道理,尤其是孫中山說(shuō)的那句話(huà):“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。為了弄清道理,就是挨打也值得!苯o我很大啟發(fā)。自己以后在學(xué)習(xí)上遇到困難,就一定要像孫中山那樣勤學(xué)好問(wèn),才能真正掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
讀書(shū)體會(huì)作文 10
這天,在書(shū)柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)——寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬,身體又弱,所以不久后將會(huì)殺掉他。果真,幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽(tīng)到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時(shí)刻,他的好友夏洛,一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣,從而使小豬在展覽會(huì)上贏(yíng)得風(fēng)光,也幸存地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的.友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書(shū),我受益匪淺,感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的`財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。雖然夏洛沒(méi)能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樵谀嵌涡腋5臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
讀書(shū)體會(huì)作文 11
每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì),同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。
讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁,能讓我變得快樂(lè),能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊腵眼里只是一個(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的'事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候,我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了!
其實(shí),讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè),也能讓你增長(zhǎng)知識(shí),就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的,你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”,是無(wú)比重要的。
其實(shí),讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū),到了老了再去讀書(shū)就遲了。
讀書(shū)體會(huì)作文 12
我覺(jué)得一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是你一處想去就去的故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交談的`知己。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話(huà)說(shuō),活到老學(xué)到老。那些作家,文學(xué)家知識(shí)淵博,但還是努力的讀書(shū)。
讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。讀書(shū)正是如此,你每讀完一本書(shū),就想交了一個(gè)良師益友。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的';糧食哺育的是我們的身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,是一個(gè)人成長(zhǎng)的精神食糧。
讀書(shū)體會(huì)作文 13
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后,愚公的那種不怕艱難,勇于克服困難的執(zhí)著精神,深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的`老人,他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面,這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天,愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條通往外界的平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)?“不要異想天開(kāi)了,你都一大把年紀(jì)了,能搬運(yùn)多少泥石呢?何況這么高的兩座山呢。”愚公答道?“我挖不了,還有我的兒子;兒子挖不了,還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡,還愁挖不平嗎?”智叟聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
后來(lái),愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過(guò)了不久,這兩座大山奇跡般地消失了,人們都大吃一驚。后來(lái),人們才得知,愚公的話(huà)感動(dòng)了上天,是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家,來(lái)感謝他。從此,這里的交通便利了,人們過(guò)上了幸福的`生活。
我看完這篇文章以后,覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心,有遠(yuǎn)見(jiàn),只要是認(rèn)準(zhǔn)的事,不論在什么情況下遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈地努力了,勝利就會(huì)向我們走來(lái)。
讀書(shū)體會(huì)作文 14
書(shū),就像一匹神奇的駿馬,帶你遨游世界;書(shū),宛如一輛非凡的轎車(chē),載你看到人間不一樣的風(fēng)景;書(shū),猶如一支馬良的神筆,讓你的生活增添無(wú)數(shù)的色彩。
書(shū)給了我想象的空間。記得我剛進(jìn)小學(xué)的生活是枯燥乏味的`,不具有一絲色彩。但在我三年級(jí)時(shí),書(shū)——給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和想象力。每當(dāng)看到一些小動(dòng)物,我就會(huì)浮想聯(lián)翩,給它們編織一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事;在書(shū)中看到身世可憐的小女孩,我就會(huì)想她父母去哪里了,為何丟下她不管,她以后的命運(yùn)將如何?……
書(shū)也給了我深思。一次,弟弟在寫(xiě)一篇作文時(shí),想了好久都沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這讓我感到奇怪:弟弟不是經(jīng)常看作文書(shū)嗎?怎么會(huì)沒(méi)有思路呢?經(jīng)過(guò)一番“審問(wèn)”,才知,原來(lái)他平時(shí)看書(shū),根本沒(méi)有用心在看。這讓我明白了一個(gè)道理:看書(shū)不僅要用眼睛看,還要用心去看?戳瞬粌H要記住,還會(huì)學(xué)以致用。
從古至今,有多少人因書(shū)而成名。書(shū),是我成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。因?yàn)闀?shū),讓我學(xué)到了許多新知識(shí),更讓我懂得了許多做人的道理,是書(shū)——給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,我要感謝書(shū)!
讀書(shū)體會(huì)作文 15
最近一段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦讀,同學(xué)們的知識(shí)大大增長(zhǎng)了。我也從中悟到了不少道理。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)作家法布爾的名著,它引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),熟悉昆蟲(chóng)、了解昆蟲(chóng)的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性,以及它們的種族分類(lèi)和活動(dòng)規(guī)律。書(shū)中還著重提到了昆蟲(chóng)的幾何學(xué)這個(gè)科目。它從昆蟲(chóng)的技藝方面詳細(xì)介紹了蜂類(lèi)是怎樣利用自己的聰明才智和勤勞來(lái)建造自己的歡樂(lè)家園的。它贊揚(yáng)了動(dòng)物不怕困難和勤勞勇敢的精神。一只小小的`昆蟲(chóng)都有這種頑強(qiáng)的品質(zhì),我們?nèi)祟?lèi)難道還不如一只昆蟲(chóng)么?
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),知識(shí)的力量會(huì)讓我們改變自己的世界。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!讓我們用最好的時(shí)光去汲取最豐富的營(yíng)養(yǎng)吧。它能讓我們成熟,讓我們走向希望,走向成功。
讀書(shū)體會(huì)作文 16
讀書(shū)是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),打開(kāi)了我在知識(shí)的探索。
我拿起書(shū),就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣,拿到一本好書(shū),我先簡(jiǎn)略的看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中,常常被書(shū)中的歡樂(lè)氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來(lái),看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無(wú)奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的`到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的`故事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū),書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書(shū),認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。
讀書(shū)體會(huì)作文 17
在我的童年里,我看過(guò)很多書(shū)。我看的書(shū)如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書(shū)對(duì)我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。
一本本書(shū),如同我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒(méi)有帶一本書(shū)的話(huà),我會(huì)玩不下去,馬上回家拿一本書(shū),再回來(lái)玩。
書(shū)如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說(shuō)的“我們每天要吃飯,也要讀書(shū),吃飯跟讀書(shū)一樣,是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書(shū)本,不能要他受到破壞。
讀書(shū)能幫我們解決我們?cè)谏钪械臒o(wú)聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),說(shuō)的太對(duì)了。我的生活是離不開(kāi)書(shū)的.,你別看我年級(jí)小,我看的書(shū)可是別人看的書(shū)10倍呢。
我家的書(shū)柜,都有好幾個(gè)呢,書(shū)柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》等等。大家記住,有時(shí)間一定要多看書(shū),不能那些時(shí)間來(lái)玩。讀書(shū)對(duì)我們的好處很多,一定要多看書(shū)啊。
讀書(shū)體會(huì)作文 18
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!從《竊讀記》中我體會(huì)到了林海音沒(méi)有書(shū)讀,只有在書(shū)店里又快樂(lè)又懼怕的竊讀著。
從苗苗與大作家季羨林先生的對(duì)話(huà)當(dāng)中,我體會(huì)到了要三貫通:中西貫通、古今貫通、文理貫通,讓自己不要偏科。要想把文章寫(xiě)好,要多看書(shū),多進(jìn)行古詩(shī)文積累。
從《走遍天下書(shū)為侶》中,我體會(huì)到了,去旅游要伴侶,伴侶一般指的是家人或是朋友?墒,我去旅游就要以書(shū)為伴侶,因?yàn)闀?shū)是精神食糧嘛,是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄飄的`衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
從《我的“ 長(zhǎng)生果”》中,我體會(huì)到了:寫(xiě)作文要?jiǎng)e出心裁,從中我悟出了兩個(gè)道理,寫(xiě)作文真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
讀書(shū)體會(huì)作文 19
古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì)吧!
記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書(shū)積累的描寫(xiě)春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得了滿(mǎn)分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
還有一次班上舉行童話(huà)作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書(shū)籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏(yíng)得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書(shū)那神奇的威力。
隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書(shū)若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的'小船,在海中暢游;書(shū)若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的.仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書(shū)若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書(shū)若是
讀書(shū)讓我滿(mǎn)足;讀書(shū)讓我充實(shí);讀書(shū)讓我感到無(wú)比的快樂(lè)
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)體會(huì)作文 20
書(shū)這是一個(gè)字,這不單單是一個(gè)字,全世界的人沒(méi)有了它就不能成長(zhǎng),沒(méi)有了它就不能獲取知識(shí)。書(shū)是另一種,天書(shū)是另一種地。
這里的天不能像藍(lán)藍(lán)的天空上有著自由飛翔的鳥(niǎo)兒,可這天里所有的文字可以讓人看到鳥(niǎo)兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會(huì)忘記;這里的天不像藍(lán)藍(lán)的天空中有著耀眼的太陽(yáng),可這里的天所蘊(yùn)含的道理能使人們一生受益。
這里的地不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這地里有一種文雅氣質(zhì),不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因?yàn)檫@地給了你永遠(yuǎn)用不完的`知識(shí),一輩子都用不完。這樣的天,這樣的地都是一個(gè)字書(shū)。
書(shū)讓我們成長(zhǎng),沒(méi)有了書(shū)人類(lèi)將會(huì)枯燥乏味,沒(méi)有任何樂(lè)趣,如果世界上的書(shū)越來(lái)越多,那些貧苦的孩子就會(huì)有書(shū)的陪伴。書(shū)會(huì)陪我們度過(guò)春、夏、秋、冬,伴隨我們度過(guò)一天又一天,一年又一年。這條文字的`小徑通往神圣無(wú)比智慧的大門(mén),只要你去認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地去讀這些好書(shū),細(xì)細(xì)品味這些書(shū)的含義,那么,智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi),智慧的寶藏是永遠(yuǎn)屬于你的。
這就是我讀書(shū)的感受,你讀書(shū)有什么感受呢?快快寫(xiě)下來(lái)吧。
讀書(shū)體會(huì)作文 21
擁有了書(shū)籍,就擁有了知識(shí);擁有了知識(shí),就擁有了智慧;擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對(duì)書(shū)藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺(jué)得文中那個(gè)小姑娘很偉大,她有一顆鉆石一般的愛(ài)心,在生與死面前,她能把生的希望留給他人,也正是因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了上天,這個(gè)美麗的傳說(shuō)留給了我們。它使我深深地體會(huì)到,愛(ài)是世界上最有力量的'東西,愛(ài)能改變一切。
比如《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理,還告訴我們以深刻的啟示;雖然“光陰似箭,日月如梭,“雖然,所有時(shí)間里的事物過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,但是,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就習(xí)以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無(wú)私的奉獻(xiàn),就像阮恒那樣雖然自己覺(jué)得獻(xiàn)血會(huì)死,但他還是選擇了獻(xiàn)血?梢(jiàn),朋友在阮恒心中是多么重要,阮恒侍人真誠(chéng),無(wú)私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
總之在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí),還告訴了我們一個(gè)道理,知識(shí)是人類(lèi)的海洋,我們一定要珍惜它,擁有它。這樣走遍世界都不怕。
讀書(shū)體會(huì)作文 22
人們常說(shuō),書(shū)———人類(lèi)文明的階梯,偉大智慧的結(jié)晶,科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言:讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)。是啊,難道一本好書(shū)中,那豐富的知識(shí),值得我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說(shuō)的這句話(huà),從此讓我愛(ài)上了看書(shū),并且對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,這本書(shū)能讓我們聆聽(tīng)自然的音樂(lè),感受心靈之旅。這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)16年代的童話(huà)故事,感動(dòng)了全世界,也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段,我就會(huì)激動(dòng)不已,每當(dāng)讀到傷心的.地方,我就會(huì)默默的流下淚,并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況,每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆,畫(huà)畫(huà)句子,圈圈好詞。通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讀書(shū)不僅能培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),還能增加很多的知識(shí),讓我們一生與書(shū)相伴吧!
讀書(shū)體會(huì)作文 23
說(shuō)到讀書(shū),我們一定會(huì)有許多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛剛看到書(shū)的故事時(shí),我會(huì)有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因?yàn)槲覄偪础赌九计嬗鲇洝贰ⅰ兑磺Я阋灰埂、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū),主要人物很少,故事很簡(jiǎn)短,我會(huì)有足夠大的耐心去看,自然而然,我會(huì)喜愛(ài)上它。但我剛看《水滸傳》時(shí),因?yàn)槔锩嫒宋锾,故事一連篇,剛看到梁山小聚義時(shí),就有些厭煩了,但是你靜下心來(lái)慢慢看,你反而會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了,有時(shí)看得太投入,可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如,菜園子張青,母大蟲(chóng)顧大嫂,黑旋風(fēng)李逵,神機(jī)軍機(jī)朱武等等。
和大家講完我的`體會(huì)以后,我送大家一句話(huà):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是學(xué)習(xí)再不好,也能成為好學(xué)生,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),沒(méi)有什么事是做不成的.。
讀書(shū)體會(huì)作文 24
從五年級(jí)開(kāi)始,老師為了提高我們的寫(xiě)作水平和閱讀能力,在網(wǎng)上買(mǎi)了許多有益的課外書(shū),同學(xué)們紛紛到老師那里搶購(gòu)。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū),但也只能說(shuō)聲:“哦!被氐郊,我把它隨手一放,就走了。我的爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,你看一下那本書(shū)吧,既然是老師幫你買(mǎi)的,就一定有用處的!痹谖业腵爸爸的多次嘮叨下,我不耐煩地翻開(kāi)那本書(shū),看了起來(lái),越看越入迷了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩,還有許多好詞好句。漸漸地,我喜歡上了看書(shū),購(gòu)書(shū)的.欲望更是一發(fā)不可收拾了。我先后在老師那里訂購(gòu)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書(shū),通常我都看得入了迷,超過(guò)了30分鐘都不知道。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂更遼闊的天空,這些知識(shí)和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。
讀書(shū)體會(huì)作文 25
讀書(shū)其實(shí)是一件快樂(lè)的事,只有你親身經(jīng)歷,或許比你想象中還要好
現(xiàn)在有3種“愛(ài)讀書(shū)”的人:一種是為了裝潢書(shū)架,只買(mǎi)書(shū)而不看書(shū),只求一時(shí)虛名,第二是趕時(shí)代潮流,別人第一天看《唐詩(shī)三百首》他也跟著看,別人看《高老頭》,他也跟著看,到頭來(lái)什么也不會(huì),只記得雞毛栓皮的是,第三種會(huì)買(mǎi)書(shū)也很會(huì)讀書(shū),但不會(huì)加以運(yùn)用,跟呆子一樣,我們千萬(wàn)不能做這三總讀書(shū)人。
讀書(shū)是沒(méi)有門(mén)檻的,并不是只有小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生可以讀,而且還有更多的`工人,理發(fā)師等可以讀。因此,只要書(shū)讀的一樣多,知識(shí)就一樣多。
現(xiàn)在許多人都說(shuō)“:開(kāi)卷有益!倍艺J(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果看一些不健康的書(shū)也就不益。
現(xiàn)在21世紀(jì)需要文武雙全的人,讓我們讀書(shū),成為祖國(guó)的希望,祖國(guó)多的未來(lái)。
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