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竊讀記讀書心得
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編整理的竊讀記讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記讀書心得1
今年,我是一名五年級的學(xué)生,我們在學(xué)校的第一堂課上學(xué)習(xí)了《竊讀記》。本文講述了作者一家因為買不起書而放學(xué)后去書店的故事,刻畫了“偷”的感覺和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望。
和作者比起來,我的閱讀條件是那么好!叭コ酝霟崦鏃l。我回到這里,已經(jīng)有人在上面放了一個沙發(fā),坐在上面看著舒服。”這是作者的.白日夢,但我馬上就能體會到。
和作者比,我們多幸福啊!如果老師讓我們買課外書,家長會滿足我們的。除此之外,學(xué)校有圖書館,班級有圖書館角。在家里,我們可以隨便坐在沙發(fā)上,渴了喝水;餓了,吃吧。至于她,只能站著看書,腿酸痛,只能用另一條腿在書柜旁休息。
看完這篇課文,我很佩服她努力學(xué)習(xí)不怕累的精神。人們說:“與其讀萬卷書,不如行萬里路!钡蠋熣f:“行萬里路,不讀書,充其量只是個郵遞員!
竊讀記讀書心得2
“記住,你是在吃、讀、愛中長大的!”這句話是林說的。它一直激勵著我珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
我記得那天,我偶然在書里發(fā)現(xiàn)了林寫的這個《竊讀記》,這讓我感慨萬千。
這本書描述了林小時候愛讀書,但由于家境貧寒,她沒有錢買書,只好去偷。她經(jīng)常去書店,但從來沒有買過書。于是她想盡一切辦法隱藏自己,鉆到人群里,或者把自己貼在一個大人身邊,就像是跟那個大人一起來的小姐姐或者小女兒。林在她的.書里獲得了很多知識和快樂,但有時她會忍不住被書店老板罵,后悔自己喜歡的書都賣完了,但這些更能讓我看到她的閱讀欲望。她總是盡力閱讀。文章里有這樣一段話:我飛快地翻開書,一兩頁,像餓狼一樣貪婪地讀著。急于讀書的林海印把自己比作一只餓狼,這讓我深感震驚。我不得不佩服這個同時熱愛閱讀的小書迷。
看完文章,我看著作者,心想:書里的林海印小時候愛讀書,長大后成了大作家。從小就愛看書,從兒童畫報到世界名著。俗話說,書是人類進步的階梯。因為熱愛閱讀,作文水平有了很大提高。這個生動的例子不能說明讀書的好處嗎?
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,陪好書,一起度過一生!
竊讀記讀書心得3
今天看了一篇課文,印象很深,因為文中作者堅持要讀。這篇文章主要講的是一個家境貧寒,買不起書的小女孩。她在書店偷偷看,怕書店老板把她趕走。但是她很開心,因為他把自己所有的知識都吞下去了,覺得很滿足。
讀書的.時候,我意識到對數(shù)快樂閱讀可以增長知識,學(xué)到更多的知識。我特別羨慕這些大作家,他們看書會細(xì)細(xì)品味。而且我看書的時候看的很快,最后也不記得了。現(xiàn)在我可以在閱讀時找出課文的圖片。
看完這篇課文,我為一個窮學(xué)生買不起書,不能在書店看書而感到難過。他能一直讀下去,我很感動。我決定以后好好學(xué)習(xí),掙很多錢,買很多書捐給貧困山區(qū)的孩子,讓他們能讀書。
竊讀記讀書心得4
每當(dāng)我走進圖書館,看到一群群人坐在地上看書,我總會想起林,一個躲在角落里看書的孩子,也是偷書的作者。 原文里的偷筆記比文中豐富多了,故事也精彩多了。這些精彩的內(nèi)容不斷吸引我的注意力,讓我如癡如醉。
在原文的.偷筆記里,作者“偷”過幾次,她有不同的感受。作者覺得有點幸運,因為自己喜歡的書沒有被別人買過;因為書店里所有的顧客都在看著她,覺得很尷尬;我覺得特別不愿意被我所看到的和書中的情況所吸引,因為我很高興她在書店外安全地下雨;因為沒有看到此刻沒讀過的書,覺得凄涼無神;因為那個耳朵里插著鉛筆的助理很興奮,很感激她沒有把想看的書賣掉,一直放在那里,直到她來。
這篇文章教會了我很多不同的道理,其中我學(xué)到了書籍作為“珍寶”是多么珍貴。
所以要多讀“寶貝”,多讀“寶貝”。我也學(xué)會了我們應(yīng)該有一份愛,用這份愛去幫助像林這樣的孩子。
竊讀記讀書心得5
在清晰的讀書聲里,我對《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中,我已經(jīng)有了自己對《竊讀記》的感受和體會到的道理,F(xiàn)在,我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛看書,但是作者家里很窮,買不起什么書,于是開始躲在書店的人群里偷,讓作者覺得又開心又害怕。(我會忽略很多細(xì)節(jié)。)對于這部優(yōu)秀的作品,我有各種各樣的感受!陡`讀記》告訴我們,要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長,在精神方面(學(xué)習(xí))進步。作者小心翼翼,生怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,書店老板會用她不卑不亢的'眼神表示她不能只是光顧,不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書的選擇!很明顯,作者把書當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊,她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨;為了偷,她寧愿得到書店老板殘酷的目光;也會面臨找不到書的急切心情!饑寒交迫的滋味會一下子涌上心頭,但她依然快樂地看書。作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個字,表面上普通,深層上卻和我們的生活息息相關(guān):讀書!《竊讀記》圍繞著“讀書”這個詞,也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時間,熱愛閱讀!
竊讀記讀書心得6
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,給了我很大的震撼。 本文主要講述小作者林海英小時候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書,但在現(xiàn)實生活中,卻恰恰相反。在那種困難的情況下,她堅持“秘密”閱讀。因為家里買不起書,只好在書店偷偷看“免費”的書。她最喜歡下雨天,因為那時她有充足的理由呆在書店里;她也喜歡在顧客多的書店看書,因為不會被別人注意到。她希望餓的'時候吃一碗熱面,然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而,她只能依靠堅硬的書柜暫時休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),但她仍然感到快樂和滿足,但同時也害怕被書店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺得羞恥嗎?懂得珍惜,能不斷學(xué)習(xí)的人,才是健康的人。希望大家好好珍惜,好好學(xué)習(xí),成為一個健康聰明的人!
竊讀記讀書心得7
這幾天,我們學(xué)習(xí)了第一單元的課文,在這四篇課文中,令我印象尤為深刻的是第一課《竊讀記》。
《竊讀記》講的是:一位小女孩非常渴望讀書,但自己買不起書,只能在書店偷偷的讀書,還要時時刻刻提防著店老板。而且,一本書有時要到幾家書店才能讀完。面對這種常光顧而不買書的客人,有時是遭遇店老板的驅(qū)趕,有時是得到善良店員的幫助。這篇課文向我講述了一位小女孩讀書的辛酸歷程。 這篇課文讓我知道了:以前,一個窮人家的孩子想讀書是多么的困難,如果讓我把過去和現(xiàn)在比較,我會感嘆:唉,如果過去,窮孩子能讀書,他們會多么高興,但只有有錢人才買得起書,那些窮孩子只能躲躲藏藏地讀;而現(xiàn)在,每個家庭都買得起書,想買書,只要一說,家長就會買,但有許多家長逼著孩子看書孩子都不愿意,現(xiàn)在和過去的'相差實在是太大了!這篇課文中,國文老師說的話令我感觸很深。:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話讓我感到:吃飯是人體物質(zhì)需求,但讀書,是人類的精神需求!
學(xué)完這篇課文,我覺得我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),珍惜一切讀書的機會!
竊讀記讀書心得8
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了作者童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓作者感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 讀書的渴望與追求。
看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意的嗎?家長一聽,就會急去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇凶髡吣菢訜釔圩x書、渴望知識嗎?看書,不是馬馬虎虎、簡簡單單看一看,也不是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的時候是家長逼著你看書,也看一眼都不看。對比一下吧,我們與林海音的差別多大呀!
“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這句話寫了作者的快樂和懼怕交織在一起,形容一種復(fù)雜的、難以言語的感受,正是“竊讀”的滋昧。再對照我一下我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,打開游戲網(wǎng)站,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的`那些書。真是不應(yīng)該!
讓我們記住課文中作者引用國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們身體的物質(zhì)需求,而讀書是給我們提供的是心靈、精神的成長,這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能更加健康地成長的!
竊讀記讀書心得9
“快去讀書!”媽媽叫我,而我卻坐在電視機前看著電視。突然,我想起了林海音,想起了她的《竊讀記》。
林海音在那樣艱苦的條件下,克服了饑餓和腿酸的`困難,和要偽裝自己,這一切都是為了讀書。而擁有豐富資源的我們,卻浪費光陰,浪費資源。
父母為了讓兒女學(xué)習(xí)好,想方設(shè)法,費盡心機。就說我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書,她去書店花一百元為我辦了張圖書卡,讓我去讀課外書。而我卻辜負(fù)了媽媽的一片苦心,我借的書不是有用的書,而是漫畫書。即使有時借歷史書、四大名著,我也只是囫圇吞棗,那些人物的名稱、特點全不記得,只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時借書長期不還,還要被罰款。
林海音她是想方設(shè)法的和書交朋友,吮吸書里的智慧,而我即使有最好的書,也不去讀。學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才知道古人讀書不易,但他們卻熱愛讀書;而現(xiàn)代人讀書容易,卻無人讀書。 有一句話說:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月。”我們要珍惜少年時光,努力學(xué)習(xí)。
竊讀記讀書心得10
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話讓我印象很深,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書就不會長大嗎我有翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒讀懂。就在這時,老師叫一名同學(xué)解釋這句話,可是她也沒能理解明白。突然,老師問:“不吃飯會餓死,對嗎”我一想,這也太簡單了,一定對。老師接著又問:“不讀書不讀書你們也會長大,但在你們精神上你們會長大嗎”我似懂非懂,問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求,而讀書長大則是指精神上的成長,心靈上的成長;食物哺育得是我們的身體,書籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識不斷增長,才是一個健康的'人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎”
我豁然開朗懂了這句話的含義,我一定會把它銘記在心。
竊讀記讀書心得11
“讀書破萬卷,下筆如有神”,自從知道了這句話,我就對書情有獨鐘了,徐老師最近推薦給我們一本書,名叫《竊讀記》。
我一聽到這個書名,哈哈大笑,我想:這本書講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書是不是還會講如果被抓到該怎么辦呢。我?guī)е鴿M腦子的問號開始看書了!
我看到最后一篇文章時,讀到那個店老板對林海音的兇狠,深感不平,一個書店的老板怎么會這么冷酷,對一個貧窮到連書都買不起的小孩沒有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板,狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后,我的`心笑開了花,因為最后一家書店的店員暖心地將書交給了作者,那位店員還把書特意晚賣一天,給作者留下閱讀的機會,我看到了這場景,覺得店員好善良呀!終于有人理解林海音對書的摯愛了! 哈,不光作者有這樣的經(jīng)歷,我也有幾次呢!一天晚上,夜深人靜,爸爸媽媽上床睡覺了。我突然想到白天沒有看完的書,躡手躡腳地來到書桌前,拿到一本名叫《紅樓夢》的書。我偷偷地將這本書快速放進被子里,人也輕輕地鉆進被子里,津津有味地看起來。就在這時,一個不知名的影子朝我的床走來,我被嚇得驚慌失措,還沒等我把書藏好,一只巨大的手拎起我的被子,大叫道:“你這個臭丫頭,敢在被子里看書,平時我不說,明天就要期末考試了,你還不睡覺?”媽媽一說完,就把書摔在一邊氣哼哼地走了!
我暗自傷心,媽媽怎么這樣對待我的書呢?后來,我明白了媽媽這是要我早睡早起,考好了,這樣我就可以安心地慢慢看書了!
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