世界讀書日心得15篇
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的世界讀書日心得,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日心得1
人們常說:“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得的確不錯,古今中外有許多偉人,這些偉人沒有一個不是博覽群書、志向遠大。如毛主席青年時代在北京大學圖書館工作時就讀了很多書,周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。
讀書是打開知識和智慧大門的金鑰匙。
我和書也是形影不離,并結下了不解之緣。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化?赐辍端疂G傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧;看完《三國演義》后,即想擁有諸葛亮的智慧,又想得到趙云的武藝;看《冒險小虎隊》時,為他們的機智和勇敢拍手叫快;看完《紅樓夢》時,又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……
書籍對我太重要。如果好的書籍是草,那么我就是小兔;如果好的書籍是大米,那么我就是碩鼠;如果好的書籍是面包,那么我就是饑餓的人…我讀了很多書籍,書籍也給我?guī)砹藷o限歡樂和豐富的精神財富。有一次,老師叫我們寫一篇“我愛祖國”的作文。恰好,前不久,我讀了一篇文章很好,我便把文章里的“精華”背了下來,現(xiàn)在正好派上用場,于是我把我腦子里的“寶藏”全部挖掘出來。寫作時,下筆如有神,洋洋灑灑,一氣呵成。第二天,老師把我的作文作為范文在全班朗讀了一遍,我心里美滋滋的。
記憶猶新的是上學期老師叫我們寫“臺灣在我心中”的,我想:我又有大展身手的'好機會了,結果“功夫不負有心人”,我應用在書籍中所學到的豐富詞匯,加上恰到好處的寫作方法,在這次活動中榮獲“宜昌市競賽二等獎”。我把這篇作文寫在我空間上面,春節(jié)的時候姐姐和舅舅、舅媽回來時,看了我寫的作文后,贊不絕口,我心里別提有多高興了。
我之所以得到老師和同學的表揚,能得到親戚朋友的贊賞,都要歸功于書籍。書籍給我?guī)頍o限快樂、幸福,給我?guī)碡S富寶貴的精神財富。在以后的學習生活中,我一定要充分利用課余時間,“行千里路,讀萬卷書”。打破時空界限和古人、偉人、詩人、哲人對話,用知識和智慧武裝自己的頭腦。
世界讀書日心得2
為了豐富師生的讀書生活,提高學生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,流沙坡小學以4月23日 “世界讀書日”為契機,開展讀書系列活動。引導全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。
一、活動主題:
我的夢想、我最喜歡的一本書
二、開展的系列活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天,號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習慣,倡導大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時”。從午讀開始,我們就以班級為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩詞的活動。
2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校,利用閱讀課的時間,以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會,就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的.成果!
5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學校圖書館跟學生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動作用。
6、進行了“書香班級”的創(chuàng)設和評比,通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡,小報等評選“快樂閱讀明星”。
7、全校齊動員,參加了“世界讀書日”的征文活動。一、二、三年級的學生制作了精美的讀書卡片,四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動形式非常歡迎。
三、活動總結
(1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學,讓師生們?yōu)樗麄兘泻,學習他們愛看書的好習慣。
(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級,并予以表彰。
我!笆澜缱x書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈,
世界讀書日心得3
讀書還有一個節(jié)日,對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。
人為什么要讀書?讀書對人有什么作用?
讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書,為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們在學校里的讀書,只是一種基本的學習,也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處,才會從書中得到做人的道理。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會離開了書本,忘了讀書的根本,就
會做出違背書上的教訓,做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會永遠是純凈的,美好的,才會遠離罪惡。
讀書使人聰慧,讀書是一種學習前人的智慧,長期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。這種熏陶不是一時的,是一生的。明白這個道理的人才會聰慧一生!
現(xiàn)在的大學生,受了高等教育,卻還會犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人,遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人,不但會尊重自己也會尊重別人,愛情自己的生命,也會愛惜別人的生命。真正的讀書人是會一生遠離功利的,這才是讀書人的樂趣。有了功利,就不會得到讀書的快樂。
功利讀書只是一時的行為,一時利用書本,一旦目的達到就會廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,才會在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會品到讀書的快樂。
讀書是一種練功,靜功。靜坐去雜念,不僅能品到讀書的.快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。
會讀書的人,都能靜下心來,反思自己,一個會讀書的人也會反思自己的行為,靜而思之,這樣就會凈化自己的心和行。讀書不思,不是真正的讀書人;讀書必思,才會有收益,才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中,成為屬于自己的東西。
讀書人的心如明鏡,心如陽光,溫暖自己也會溫暖別人!
希望每個人都成為一個真正的讀書人!
世界讀書日心得4
為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學校領導的指導和全體師生的參加與關注下,已在4月23日順利、圓滿結束了。
在這第_個“世界讀書日”來臨之際,學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學們的習慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎!
在活動期間,學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野,學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。
除此之外,學校開展了多種與讀書相關活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的.’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。
讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。
捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。
學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。
本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結束了,但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設,積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。
世界讀書日心得5
夏末秋初,任金秋琉璃湮卻夏末翠意,在開始收獲的季節(jié),暢想一份辛勞后的喜悅,自然的留戀,恍如便系與這4季的宛轉,而兩千多年歷史的流轉中,人類給予自然與現(xiàn)實的美麗空想,則是流淌而不曾枯竭的墨跡。
文字是一種心靈的傾述,或對自然,或對文化,或對現(xiàn)實,但是歸結點,便在于生活。書與生活,仿佛天成的默契,人類自我的歷史,也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里,頁頁簡章,也真實存在了生活。我們習慣于討論生活,品讀書籍,是由于書與書中所記載的歷史事件,逼真的融入到了我們的生活當中。每種對書,抑或對生活的眷戀,都讓另外一者不可避免的牽扯進來。失去了書,生活又該如何?沒人知道,恐怕也沒多少人想知道。
書,在千年的歷史里印證了它存在的必要性,縱然始皇背倚蒼天,也燃燒不了它的傲骨,而簡單的幾筆文字,卻能在歲月洗禮下淵源相傳,進入每戶人家的生活,確切有著絕不尋常的地方。
生活,是行動的起源,我們的思想,亦是對生活的'體會,每份睿智的哲思,本質(zhì)上,逃脫不了對生活的感悟,文字,正是這類感悟與思想的載體,能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書,與其說是與文字的邂逅,倒不如說是與一種思想的碰撞。
“使生如夏花之殘暴,死如秋葉之靜美”。生,或有悲傷,或有狂喜;死,或有恐懼,或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》,這樣的文字,都涌動出了不死的生命。一行文字,以夏花殘暴,秋葉靜美,寫盡了本述不盡的生死。但是細細想來,卻真是如此。生就是現(xiàn)實的狂熱,滿腹豪情,死是靈魂的延續(xù),換一個世界的靜養(yǎng),當如葉之安逸釋懷。而生活,正是生與死的博弈與相依。
拜讀《飛鳥集》,也或其他書籍,不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感,或當作一時的玩味,而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,去感悟抽象出來的生活真理,釋然,抑或激昂,又或平實,甚或其他自我感遭到的情懷,都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。
書,源自對生活的真實感悟,讀書,實則是內(nèi)心對生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉,正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。
與書本的對唔中,心情越發(fā)程亮,我們的柔情,堅毅,睿智,包容著萬千情感!都僭O給我3天光明》,黑暗中的光明,讓我們更加堅定的面對困難;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書,我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,這些巨人的力作,讓我們的情感世界更加豐富,面對生活,我們越發(fā)從容的應對著,感悟著,甚而享受著。
所謂伊人,在水一方,在手旁的,不是伊人,卻勝伊人。書,是手中不曾放下的牽掛,連綿著千百年的記憶,有時候,角落里的一行文字,卻是腦海里永久的記憶,在自我的生活里,時而徘徊,時而暢想,面對它,我的勇氣,我的豪情,在迸發(fā),在出現(xiàn),在低頭時直起絕不曲折的腰板,在功成時敲打內(nèi)心的桀驁。
泡一杯菊花茶,泛著秋韻的淡香,偶有茶水點滴氤氳,打落在眼前書本的紙業(yè)角落,驚動不了已然寂靜欣賞的心,沉默無言的對語,念著過往,向著生活。
世界讀書日心得6
今天(4月23日),是第xx個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書!
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的.宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學注重書香校園的建設,學校成功舉辦了校園語文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當代,關系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。
世界讀書日心得7
讀書的好處很多。
讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之?傊,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
讀書的.好處有很多,我給你介紹以下幾點:
1?梢允刮覀冊鲩L見識,不出門,便可知天下事。
2?商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平。
3?梢允刮覀冏兊挠行摒B(yǎng)。
4?梢允刮覀冋业胶霉ぷ。
5。可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。
世界讀書日心得8
一、宣傳啟動,讓書本走進孩子的生活
從x月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。
二、活動參與,讓閱讀充盈校園
學校少先隊為此根據(jù)不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動,讓世界讀書日活動亮麗校園。
1、在x月23日“世界讀書日”當天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,由輔導員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。
2、學校利用校訊通,向學生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時,學校新進的七萬余元的新書,也進一步向全體學生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時間,教師有閱讀檢查,使學生讀有方向,學有內(nèi)容。
3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍,同學之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。
5、學校、班級還開展了讀書知識競賽活動,使學生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的`信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。
我!白x書日”活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質(zhì)。
分析和總結這屆讀書節(jié)活動,我們覺得有以下五個特點:
本次讀書活動,得到學校領導的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動,為孩子作了很好的榜樣,當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確,就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”系列活動,弘揚我們中華民族的燦爛文化,豐富同學們的課余文化生活,活躍同學們的第二課堂,拓寬同學們的知識面,促進同學們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氛圍,充實同學們的生活,激勵同學們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。
二、宣傳到位,思想統(tǒng)一
為了使讀書活動深入人心,取得預期效果,德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作,先后召開了多次語文教師會和班主任會議,還利用了集體升旗儀式和紅領巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳,還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學校”向家長發(fā)送短信,請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動打下了堅實的基礎,營造了良好的讀書氛圍。
我們能根據(jù)自身實際,從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后,各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來,能按照學校計劃作相應的活動安排,并逐項落實。對一些活動我們相關的年級組長、責任教師作了具體的布置,制定了評分標準和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動的后期,我們也能克服困難,認真總結,今天也組織召開總結表彰會,使整個讀書活動做到有始有終,圓圓滿滿。
四、全員參與,形式多樣
這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動,是我校的大型活動,得到了廣大師生的大力支持,全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動的組織形式方面,包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多,這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。
五、效果明顯,意義深遠
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動,涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動的組織實施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。
此次讀書活動雖然告一段落,但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事,更應該把讀書作為一種終身的學習。我們希望看到,今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實、豐富和升華,直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。
世界讀書日心得9
為了貫徹上級文件精神,豐富校園文化氛圍,我校在校長的領導及全體教師大力支持下,特舉行此次“世界讀書日”活動,并以此為契機,為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎。現(xiàn)將此次活動總結如下:
一、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學生良好的'閱讀習慣,提高學生的閱讀興趣,倡導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,進一步加強我校校風、學風和文明校園創(chuàng)建。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。
二、本次活動有活動實施方案,活動內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,教師可以從中獲得許多有價值的東西,開闊視野,拓寬知識面,十分有利各科的教學,學生可以從中得到許多課外知識,提高習作水平,十分有利學習。
三、評選結果。全校學生124人參與,其中參與征文活動29人,經(jīng)過全體教師評選,本次“讀一本好書,終身受益”為主題的征文活動結果如下:
六年級學生的郭應相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級年級學生郭應帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。
總之,“世界讀書日”活動能更好的服務于教學,服務于學生的學習生活,讓我們都成為“讀一本好書,終身受益”的人吧!
世界讀書日心得10
書的實質(zhì)是甚么?我個人認為,一本書便是一個作家的思想的載體,一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后,恐怕是一位作家?guī)装賯晝夜在書桌前的處心積慮。在無數(shù)張被揉成團的紙張在地上躺了很久以后,那已經(jīng)是不修邊幅的巨人,拿著雜亂的稿紙,打開已落滿灰塵的大門,一部傾心巨作就此問世。
就這樣,一位位大師的思想的結晶齊聚于小小的書架,而我們,能靜心坐在書桌前,深入一位作家的.內(nèi)心,感受一個時期的呼吸,這難道不是一件幸福的事嗎?
“書是全人類的營養(yǎng)品!钡拇_,坐在書桌前,讀到了一篇使人心悅的文章,我們的心里便有了獲得知識后的滿足,有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅,有了熟讀沉思子自知的欣慰。
在書的海洋里,我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜,能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡,能與巴金回首那新舊交替的中國,能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。
高爾基說:“書是人類進步的階梯,畢生的伴侶,最誠摯的朋友。”我們何不踏上這進步的階梯,挽住這雙最真摯的朋友的手,一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經(jīng)是耳熟能詳了,呂蒙是吳國的大將,他曾為吳國立下大功,卻不愛讀書。因而孫權對呂蒙說:“你現(xiàn)在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書,長點見識!眳蚊杀汩_始讀書。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西。因而,呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后,魯肅途經(jīng)尋陽,與呂蒙論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“士別3日,刮目相看,你已不是之前的呂蒙了”。
呂蒙聽了孫權的話,專心用功讀書,不但成了能打仗的武將,而且精通戰(zhàn)略策略,為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),這些都是讀書帶來的好處。
5代時期的梁灝,從5代后晉時起就不斷地進京應試,歷經(jīng)后漢和后周兩個朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中進士,被欽點為狀元。他一共考了4一07年,中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,宋太宗問他的年齡,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生8歲;青云得路,多太公2年!彼f自己8一02歲了。短短兩句話,包括了求學聞達路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,又有甚么理由不讀書,不奮斗。
古人說:“生下來就知道的人,是上等人;學習以后知道的人,是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學習的人,又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學習的人,就是最下等的人!碑斍埃鐣铀侔l(fā)展,競爭日趨劇烈,在這類環(huán)境下,能成為神童的人又有幾個,況且神童若是不讀書,恐怕也會淪為仲永一流,更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學習,可能就真的會成為最下等的人了。同學們,我們的人生只有一次,而讀書卻可以擴大我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
所以,同學們,“但使書種多,會有歲稔時”,趁青春年少之時,多讀些書吧。莫負了這青春年華,為自己的一生留下遺憾!
世界讀書日心得11
為迎接“世界讀書日”,近日,市招商局舉辦機關黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經(jīng)驗交流會,機關和離退休干部黨員共聚一堂,交流讀書經(jīng)驗,分享心得體會。交流會由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持,邀請了市委老干部局相關科室負責同志應邀參加活動。
會上,離退休黨員代表和機關黨員代表分別作了內(nèi)容豐富的交流發(fā)言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時,提出“讀書可以強健體魄、讀書是美好的生活”,而且在八十歲后學習電腦,八十五歲后上老年大學學習詩詞。孫淮淦老人酷愛讀書,善于總結,不僅研究中央政策,還注重從書本中攝取健康知識,他將中央的.“十二五”規(guī)劃總結為“三、三、四、四、一加五”,將人身健康標準總結為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學,受過別人的嘲笑,他發(fā)“憤”讀書,從自學漢語拼音開始,學習了系統(tǒng)理論、經(jīng)濟理論,八十歲高齡,能夠熟練操作電腦,在大禹文化研究、蚌埠市經(jīng)濟研究等領域發(fā)表論文二十余篇,撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經(jīng)濟運行和城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量統(tǒng)計分析》、《禹海淘金集》等書。機關在職黨員在傾聽離退休黨員發(fā)言后,感慨老同志們豐富的讀書經(jīng)驗和堅持不懈的讀書毅力,表示要像離退休老同志一樣,活到老、學到老。
市委老干部局相關科室負責同志對局離退休黨支部的“文化養(yǎng)老”工程給予充分肯定,鼓勵老同志們繼續(xù)多讀書、讀好書,以飽滿的熱情融入全市老干部系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
世界讀書日心得12
讀書的好處實在是數(shù)不勝數(shù)。從“書籍是人類進步的階梯”,到“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻。無論你是耄耋之年,還是豆蔻梢頭,要想擁有豐富的世界,一本書,足矣!
讀書的好處又豈止這些?我們歷來講究“修身、齊家、治國、平天下”,在傳統(tǒng)文化中,讀書、修身、立德緊密相連,互相促進,好讀書不僅是立身之本,更是處世之道、從政之基。對人們來說,書籍不僅僅是良師益友,更是打開精彩人生的鑰匙。
讀書,不僅能增強本領,還能幫助孩子們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,為夢想插上彩色的翅膀。在河南師范大學的一所餐廳內(nèi),有這么一條規(guī)定:只要能抽簽正確背誦古詩、論語或者詩經(jīng),就可得到一份價值9元的免費霸王餐券。有一部分學生拿到題目后卻連最簡單的小學古詩都忘了,但是每天還是有很多學生去排隊抽簽答題。學生們說,這種活動太好了,不僅能得到實惠,還能增長文學常識。這件事情生動地說明了知識真的能當飯吃,憑實力吃飯,真香!
風靡全國的各種類型的“詩詞大會”,拔得頭籌者會有豐厚的獎勵,這不恰恰是“書中自有黃金屋”的真實寫照嗎?單單從物質(zhì)方面看待這些活動,雖然狹隘了些,但是卻用最簡單有效的方法讓學生們知道多讀書、讀好書、好讀書的好處,豐富了學生的精神世界,也傳頌了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
近年來,隨著數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,智能手機等各種閱讀器的普及,讓閱讀變得越來越方便,越來越智慧。3D閱讀、VR看書也逐漸走進人們的.視野,逐漸普及起來。與此同時,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、生活水平的提高,大部分家長給孩子配備了手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品,這在很大程度上豐富了孩子的閱讀體驗,開闊了孩子的眼界。有數(shù)據(jù)顯示,青少年的數(shù)字閱讀呈現(xiàn)出高時長、高頻率的趨勢,這無疑與數(shù)字閱讀的普及緊密相關。需要警惕的是,家長和學校要監(jiān)管好這些電子產(chǎn)品的使用,切不可讓孩子沉迷其中。更不能忽視紙質(zhì)書籍的閱讀,在數(shù)字經(jīng)濟時代,提筆忘字現(xiàn)象時有出現(xiàn),在閱讀的同時,要加強學生對字、詞、句的理解與運用,在學習和生活中檢驗學習的成果。
“少年強則國強,少年智則國智”,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。如此廣闊的舞臺,拿起書本吧,去閱讀、去汲取成長的養(yǎng)分,讓我們奮起拼搏,朝夕追夢!
世界讀書日心得13
為迎接第十六屆“世界讀書日”的到來,全院專門開展了黨員系列讀書交流活動。作為一名黨員,經(jīng)過參加讀書交流活動,我受益良多感觸頗深,特別是經(jīng)過對黨的發(fā)展歷程的重溫和再學習,讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面,做人要從感恩開始!
感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀四十年代到二十世紀初,中國人民就一直為尋找救國圖強道路而不懈探索和奮斗,結果都失敗了,實踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義,才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程。特別是改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩,取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員,必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實條件,讓我得以健康成長,接受良好教育,順利走上工作崗位,可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的`幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來,因此做人從感恩開始,必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。
感恩當然要感恩于自己的父母。父母給予我生命,賦予我靈魂,更是把我從小撫養(yǎng)成人,為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件,可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在,所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時,父母對我付出的愛,更是無私的毫不保留的,甚至不要求回報的。為了報答自己的父母,總想為父母做點什么,但事實上真正能做到的又寥寥無幾,唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。
感恩還要感恩于陪伴自己成長的人。在人生道路上陪伴自己成長的人,包括兒時的伙伴、學校的同學、親戚朋友以及工作的同事等等,這些人給自己帶來歡樂幫助關懷,懷一顆感恩的心當然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事,進入法院工作以來,周圍的同事關心我的工作,關心我的生活,遇到工作不懂的地方向他們請教,他們總是不吝賜教;遇到生活中的困惑,他們總能悉心開導;遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長的人,讓我更快地進步,更快地成熟,始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。
感恩也要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心,要做到大度從容,以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情,善于轉變角度,從事物的對立面來重新認識事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來,侵害過自己的人,在侵害自己的的同時,也讓我們學會了如何保護自己,避免今后受到更大更多的傷害;讓自己變得更加成熟和堅強,增強自己的抵御能力。侵害我們的人,不管他們是有意的還是無意的,侵害的同時也讓我們學到了很多東西,我們也要感恩于他們,而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。
黨員讀書交流活動雖然時間很短,但讓我受益匪淺,感觸最深的就是學會了做人要從感恩開始,始終胸懷一顆感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報。作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動,促使自己不斷進步的同時,為社會做出更大的貢獻。
世界讀書日心得14
在線讀書闖關拆盲盒、線上朗讀比賽、作者拍視頻推薦好書……在第26個世界讀書日到來之際,自治區(qū)圖書館推出了一系列線上閱讀活動,通過網(wǎng)絡將閱讀帶來的愉悅分享給了更多人,讓每個人的閱讀邊界延伸得更遠;也通過網(wǎng)絡將閱讀引發(fā)的思辨匯集在了一起,讓人與人之間思想交流的距離變得更近。在這“遠”與“近”的變化之中,閱讀所帶來的正能量通過線上在不斷地延伸拓展。
“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀一直以來都是我們認知世界的重要方式之一。通過閱讀,我們不僅收獲了豐富的知識,還在文字的世界里獲得了精神上的滋養(yǎng)。今年2月初,吉林長春方艙醫(yī)院中一位患者躺在病床上捧書閱讀的圖片一時傳遍網(wǎng)絡,有網(wǎng)友表示“看到了文明的力量”。當時疫情防控正處于關鍵時期,抗擊疫情的日子里人們心中多少都會有些焦躁不安,然而這位患者卻以一種淡定無聲的行為,詮釋了閱讀所能夠給人內(nèi)心帶來的安寧與強大。這張讀書的圖片通過網(wǎng)絡,將這種無聲的力量傳遞給了千千萬萬網(wǎng)友,傳遞出了堅定的信心和滿滿的正能量。同樣,在世界讀書日,自治區(qū)圖書館舉辦“我見證,中國力量”主題朗讀活動,匯聚抗擊疫情的聲音,凝聚抗擊疫情的力量,努力發(fā)揮出閱讀能讓人們不懼孤獨、勇敢前行的積極作用。
關于閱讀,有一個富含哲理的小故事:你有一本書,我有一本書,如果相互交換閱讀,我們每個人就擁有了兩本書。知識的`擁有量會因為分享而不斷地增長,在網(wǎng)絡時代,線上讀書活動更以便捷的方式和幾何倍數(shù)的傳播效果放大閱讀分享的效應。比如在世界讀書日這一天,各類閱讀平臺都會邀請相關知名人士在線“推薦一本好書”,這些推薦書目往往涵蓋國際國內(nèi),有經(jīng)典也有新作,有文藝類作品也有科技類書籍,通過網(wǎng)絡的傳遞,關于這些好書的信息往往會傳遞到比預想中更遠的地方。
閱讀一本好書,能給予我們啟迪,在字里行間中還能獲得難能可貴的理解和共鳴,“尋找共鳴”就是閱讀和網(wǎng)絡的結合點。比如一直很受讀者喜歡的“線上讀書會”,使得天南海北的讀者在同一時刻為同一本書交流探討成為可能,而在常態(tài)化疫情防控的當下,它更是在保持社交距離的同時拉近心靈距離、碰撞思想火花的極佳方式。
和自治區(qū)圖書館一樣,越來越多的圖書館、書店和網(wǎng)絡閱讀平臺通過開展各類線上讀書活動,提升人們的閱讀興趣、養(yǎng)成良好的閱讀習慣、豐富讀者的閱讀體驗、拓寬讀者的閱讀眼界。如果說閱讀是個人通過書本與世界的鏈接,那么線上閱讀活動就是將千萬個個人通過閱讀連接在了一起,進一步在線上放大閱讀的正能量,網(wǎng)絡空間作為人民群眾共同的精神家園,內(nèi)涵必將更為深遠,空間必將更加清朗。
世界讀書日心得15
每年的4月23日是“世界讀書日”,在這春光明媚、草木蔥郁的日子里,讓我們多讀書,讀好書。
在忙碌的現(xiàn)在,找一個時間靜靜地讀完一本書,這就是一種享受。在書中我們可以感受到不一樣的感情,不一樣的生命感悟,來豐富自己。來透過書看這個世界,看蕓蕓眾生。
書籍是人類走向文明的階梯。法國哲學家笛卡爾說:“所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話!
讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。
陳繼儒在《讀書十六觀》說:“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人!遍_卷有益,書籍是你的`朋友,而讀書也是性價比的交友方式。
世界讀書日,一起來談論有關讀書這個古老的話題,最起碼能夠凝聚共識,使越來越多的人喜歡上閱讀。讀書,無論是為了消磨時間還是為了遇到更好的自己,乃至于為了博取功名,都是一件值得提倡的事。
我們平日的生活領域有限,即使在網(wǎng)絡信息發(fā)達的今天,如果沒有書籍的傳承,我們也不可能了解過去生存過的那些優(yōu)秀的人類,他們傳奇的經(jīng)歷和他們博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必須要多讀書,讀好書。
感知讀書的樂趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。以書為友,與卓越同行;與經(jīng)典對話,與圣賢為伍。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
青春如我,不負韶華。少些空談,多些實干;放下手機,拿起書本;少點浮躁的虛度,多些雅致的追求;堅持最初的夢想,不開小差,少走彎路。有時間了多去去書店、閱覽室。困惑之際、煩躁之時、自修后、晚睡前捧起一本書,或是詩、散文、小說、哲學書……靜心去看,不覺滿口余香,沁人心脾。長期的積累,你將在此過程中受益不斷。
閱讀于生命的意義,即使在電子閱讀時代,閱讀的載體變了、渠道變了、方式變了,但閱讀之于人類靈魂與未來的要義卻從未發(fā)生改變。
一年之計在于春,四季皆為讀書時。讓我們與書為伴,與書為友,讓讀書成為習慣,分享讀書的愉悅和智慧,感受開卷有益的美好,讓濃郁的書香充盈社會生活的方方面面。
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