關(guān)于賣火柴的小女孩讀書心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于賣火柴的小女孩讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于賣火柴的小女孩讀書心得1
我讀過許多童話，有《快樂王子》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》……其中，我印象最為深刻的是《賣火柴的小女孩》這篇童話，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩實(shí)在太可憐了。
當(dāng)賣火柴的小女孩夢(mèng)想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐旁時(shí)，我很想送她一個(gè)能夠取暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看見正冒著香氣、肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝時(shí)，我多么希望送給她一只烤鵝，讓她能夠飽餐一頓。當(dāng)她以為自己坐在美麗的圣誕樹下時(shí)，我多想帶她去公園看綠樹、追蝴蝶，過一個(gè)開心的圣誕節(jié)。當(dāng)小女孩看到她奶奶時(shí)，我想：如果她的父母和親人都陪著她，那該有多好啊!
只因我和小女孩是不同時(shí)代的人。現(xiàn)在的我們和小女孩的生活比起來，那真是天壤之別。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過著和平安定的生活，每天開開心心地去上學(xué)，快樂地成長(zhǎng)。學(xué)校里設(shè)施齊全，有圖書室、電腦室、音樂室……我們可以獲得最新的信息和知識(shí)，也可以鍛煉出健康的體魄。而小女孩呢?她每天只能兜著一把火柴，問問這位先生要不要買，求求那位貴婦買下她那些火柴。如果被父親發(fā)現(xiàn)她一根火柴都沒賣掉，沒賺到一個(gè)硬幣，還敢回到家中，父親一定會(huì)打死她的!她希望自己被打嗎?不!她渴望親人的疼愛，她無比想念唯一疼她的'奶奶。她想每天看那些富人的臉色和冷嘲熱諷嗎?她不想，可是，她又能怎樣呢?她只有在死的時(shí)候才能得到她所渴望的幸福的生活。
讀了這個(gè)故事后，我才知道了賣火柴的小女孩生活的時(shí)代是富人的天堂，窮人的地獄;富人終日花天酒地，而窮人卻窮苦潦倒、饑寒交迫�，F(xiàn)在，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過著幸福的生活，我們定要好好珍惜，更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，建設(shè)好我們美麗的祖國(guó)!
關(guān)于賣火柴的小女孩讀書心得2
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢。可是那個(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有�！斑�光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的`鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒有那么長(zhǎng)，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長(zhǎng)，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。
關(guān)于賣火柴的小女孩讀書心得3
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。”讀到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的.寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她�！靶∨⒖吭趬�，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂;幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平�？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨�！笔前。遣恍业�，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已�？梢娔莻�(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。
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