《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文（通用12篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì)范文（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

　　最近重讀了梁?jiǎn)⒊�先生之《李鴻章傳》，作者仿照西方人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無(wú)術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于我們后來(lái)人深入了解中國(guó)近代史、了解那個(gè)時(shí)代，近距離感知?dú)v史人物頗有益處，傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

　　對(duì)于歷史人物的了解，我們大抵是從教科書(shū)開(kāi)始的。中學(xué)時(shí)期，我們從教科書(shū)中比較全面但又極簡(jiǎn)略地了解了中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史、世界史等知識(shí)，也許是受篇幅的限制，又或許受限于教育目標(biāo)的定位，我們了解到的知識(shí)從某種意義上說(shuō)只是一個(gè)個(gè)被串接起來(lái)的“知識(shí)點(diǎn)”、“考點(diǎn)”。教科書(shū)對(duì)歷史人物、歷史事件往往會(huì)有一個(gè)定義或結(jié)論，這自然是背誦的要點(diǎn)，比如我現(xiàn)在都還記得一點(diǎn)關(guān)于“太平天國(guó)”的結(jié)論：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗十四年，勢(shì)力發(fā)展到十八省，沉重打擊了清朝統(tǒng)治者，是我國(guó)幾千年來(lái)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的最高峰等等。

　　教科書(shū)對(duì)天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是非常肯定的。李鴻章之流因?yàn)橄群髤⑴c鎮(zhèn)壓太平天國(guó)、捻軍等農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，后來(lái)又作為清政府代表簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的'中日《馬關(guān)條約》，雖在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中有些許貢獻(xiàn)，但幾十年以來(lái)，在普羅大眾心中一直是個(gè)反面角色。由此，那時(shí)的我們對(duì)于歷史人物的認(rèn)知也是非黑即白的，難以想象英雄人物也會(huì)有缺點(diǎn)瑕疵？反面人物何談什么歷史貢獻(xiàn)？現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上那么多的“鍵盤(pán)俠”，不知道是不是受了一點(diǎn)這方面的影響？

　　進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)更加多元化，歷史人物的形象也不再臉譜化，逐步變得有血有肉，枝葉繁茂起來(lái)。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺(jué)間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今，影響頗為深遠(yuǎn)，加上如今不少的戲說(shuō)歷史、架空歷史等等文藝作品的影響，還有些歷史虛無(wú)主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是青少年如果沒(méi)有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相，也是難！

　　梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者，以他的視角觀李鴻章行事，評(píng)李鴻章才識(shí)，定李鴻章功過(guò)，自然獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格。然而，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，梁任公也有梁任公的局限，他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代，不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。

　　不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，讀書(shū)求學(xué)如此，做人行事亦如此，欲跳出此“山”的局限，還得博覽群書(shū)、勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐，唯有如此，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高度吧！

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

　　我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁?jiǎn)⒊瑖?guó)學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評(píng)價(jià)以及中西對(duì)照的寫(xiě)法，使讀者在了解李鴻章生平的同時(shí)，也使人對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民性和國(guó)人的劣根性有了初步了解。

　　作者一開(kāi)始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹(shù)立這樣一個(gè)觀念，那就是"其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也。"我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是很有道理的，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人并不能單純的說(shuō)他是好或者壞，而是應(yīng)該站在他當(dāng)時(shí)所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個(gè)人。以前在我對(duì)李有粗略認(rèn)識(shí)的時(shí)候覺(jué)得他實(shí)在是賣(mài)國(guó)—賊一個(gè)，然而看了此書(shū)之后覺(jué)得李的內(nèi)心是愛(ài)國(guó)的，其愛(ài)國(guó)主義精神在當(dāng)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人可以超越。雖然也知道李也有過(guò)錯(cuò)，但是李確實(shí)是可稱(chēng)為一代豪杰人物。

　　一開(kāi)始李投奔于曾國(guó)藩門(mén)下，在圍剿"義和團(tuán)"戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動(dòng)，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評(píng)論說(shuō)："按此亦李文忠之所以為文也，詔會(huì)剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過(guò)人者焉。名下無(wú)虛，非茍焉已耳。"后來(lái)又寫(xiě)李興辦洋務(wù)，實(shí)乃為了救國(guó)圖存而已。他所辦的洋務(wù)，主要在軍事和商務(wù)兩方面。

　　然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊(duì)，成為中國(guó)水軍的主力。作者也說(shuō)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后代表中國(guó)簽訂了《馬關(guān)條約》就是李"兵事上之聲譽(yù)終，而外交上之困難起。"從此李的外交生涯開(kāi)始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣(mài)國(guó)，"李鴻章之外交術(shù)，在中國(guó)誠(chéng)為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也。"雖然李之外交確實(shí)不夠英明，然而這實(shí)在是被—迫無(wú)奈之舉，要知道"弱國(guó)無(wú)外交"。試想當(dāng)時(shí)中國(guó)之處境，李之舉措實(shí)在是迫于無(wú)奈，后人也應(yīng)該可以理解吧。

　　晚年是李的投閑時(shí)代，在朝中沒(méi)有居其要位，被派去治水，到了"義和團(tuán)"起，李又被重用。實(shí)在是說(shuō)明李在當(dāng)時(shí)中國(guó)的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長(zhǎng)有短，說(shuō)明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也說(shuō)明李雖為當(dāng)時(shí)英雄，也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的.看待李，看待歷史。

　　我對(duì)于李的評(píng)價(jià)是功過(guò)參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國(guó)的利益，洋務(wù)圖強(qiáng)，然而無(wú)法改變中國(guó)落后的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于不平等條約的簽訂，他曾據(jù)理力爭(zhēng)，然而無(wú)奈國(guó)家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛(ài)國(guó)熱情，但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)實(shí)在是無(wú)藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當(dāng)時(shí)國(guó)民的愚昧麻木，實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀，這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個(gè)想救國(guó)的人，然而黑暗的社會(huì)終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

　　但是為了追求自己的理想而努力奮斗終究是好事，為了國(guó)家的強(qiáng)大而拼搏也是讓人敬佩的情操，因此不管怎樣我還是敬重李的，至少我們也應(yīng)該向他一樣樹(shù)立自己的理想并且為之奮斗。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

　　有人說(shuō)：寫(xiě)史即寫(xiě)人，寫(xiě)人即寫(xiě)心。

　　從這個(gè)角度回首過(guò)去，使人打了一個(gè)寒顫�？v有光輝的人性與溫暖的正義，更多的卻滿目蕭然�；钤谑郎现�士，有遠(yuǎn)大的志向與臻于完美的節(jié)操，卻無(wú)奈地被時(shí)代帶來(lái)的一切束縛，有無(wú)上的榮耀，更有言不盡的苦楚、血淚，都籠罩著悲壯的色彩。但這層蒙灰的紗，卻依舊吸引著人們的眼球。

　　為什么？明知道無(wú)法改變什么依舊奮不顧身？明知道結(jié)局依舊不放棄？明知道會(huì)如此凄涼仍不低頭？世上最痛苦的事情莫過(guò)于知道了結(jié)局，無(wú)法回頭，卻還必須走在一條注定失敗的路上。顏文忠知道李希烈不會(huì)放過(guò)自己，卻沒(méi)有回頭；于謙知道自己擁立景泰之后會(huì)遭遇清算，卻至死不渝；張文忠想到過(guò)自己死后萬(wàn)歷的冷酷，卻依舊變法；林文忠臨走之前考慮過(guò)銷(xiāo)煙之后君王的無(wú)情，卻正氣向前。是的，這是背后的信仰與理念告訴他們，催使他們，卻不曾想這竟可使他們?nèi)绱藞?zhí)著。

　　想知道這股力量究竟可以多么強(qiáng)大，一直在尋找著答案。

　　視角停留在了《李鴻章傳》之上，因?yàn)榇藭?shū)特殊的作者、主人公。兩人只有在政治方面有過(guò)交集，但他們都在一條路上失敗了，黯然離場(chǎng)，因此更能明白對(duì)方煎熬的感覺(jué)、艱難的處境。讓我尤為敬佩的是梁公的眼界，對(duì)于世界各狀之駕輕就熟，是近代以來(lái)國(guó)人中罕有的世界觀，更為完整的史學(xué)體系，成就了當(dāng)代人寫(xiě)當(dāng)代史之不朽，近代人看世界之不朽。但縱然有梁公妙筆，此書(shū)能夠如此深入人心的原因，還是在于著筆李鴻章，那是中國(guó)人難以抹去的.家國(guó)情節(jié)。

　　李鴻章是個(gè)復(fù)雜的人物，是他曾帶來(lái)了富國(guó)強(qiáng)兵的希望，而也是他的背影，讓中國(guó)近代陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。但因此可確定“李鴻章必為數(shù)千年中國(guó)歷史上一人物”對(duì)于任何人，只有給他一個(gè)更為精準(zhǔn)的定位，才更清晰地明白他的所作所為。

　　梁公說(shuō)他是“適成為我國(guó)十九世紀(jì)以前之英雄而已矣”，確如其言，作為一生在中華傳統(tǒng)熏陶下成長(zhǎng)的人，往往于舊時(shí)代難以完全破格，愿意接受外來(lái)的文化，卻源于自身的束縛，顯得不徹底。在他的身上集中著近代中國(guó)難以取舍的選擇。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

　　“故譽(yù)滿天下，未必不為鄉(xiāng)愿；謗滿天下，未必不為偉人。”書(shū)中將這樣一句話作為了評(píng)價(jià)人物的一把標(biāo)尺，李鴻章是如此，歷史上所有的人都是如此，換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，只要在歷史這條長(zhǎng)河中存在過(guò)，那么就必定有他存在的價(jià)值。

　　關(guān)于李鴻章，在從前腦海中依稀存有的印象只是他簽訂的那份《南京條約》，那份讓他背上許多罵名的條約，而我不得不承認(rèn)梁?jiǎn)⒊�的才情和智慧的確是千古難出的一個(gè)奇才，他在寫(xiě)李鴻章的時(shí)候比常人都多了一份理性和客觀，字里行間流露出的對(duì)李鴻章的欣賞之情是在許多書(shū)里所看不到的，我并無(wú)法很好的閱讀原版的文言文，但是只在現(xiàn)代人白話文的版本中也能夠看出端倪了，他對(duì)李鴻章，抱有的感情更多的是為之所遺憾的。

　　晚清重臣，用這個(gè)來(lái)形容李鴻章的確是不過(guò)分的。李鴻章第一次會(huì)試落榜之際曾在北京的曾國(guó)藩住所里進(jìn)行補(bǔ)習(xí)教導(dǎo)，在之后的長(zhǎng)時(shí)間里，他都在曾國(guó)藩門(mén)下講求經(jīng)世之學(xué)，可以說(shuō)李鴻章的才學(xué)也是不可忽視的。他曾在赴京途中寫(xiě)下了膾炙人口的《入都》詩(shī)十首，廣為世所傳誦，“一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外欲封侯”從這一句可以看出他入仕的雄心壯志以及他所擁有的豪邁才情。奈何后世許多人對(duì)于他的印象依然是叛國(guó)的，所以這些才情以及在軍事上的成就都不免被人所遺忘或被喪權(quán)辱國(guó)的條約所覆蓋了。李鴻章的軍事才能是他最出色的地方，這在圍剿義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中就可以看到，當(dāng)時(shí)的他在軍事上初露鋒芒，卻已經(jīng)顯示出了超于常人的智慧，當(dāng)然他擁有的不僅僅是圍剿義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和與曾國(guó)藩等人一起建立的淮軍和常勝軍，他的品德和氣量也能在那時(shí)顯示出來(lái)，梁?jiǎn)⒊�是這么評(píng)價(jià)那時(shí)的他的“其德量有過(guò)人者焉�！�

　　要說(shuō)李鴻章是賣(mài)國(guó)賊這樣的話事實(shí)上還是牽強(qiáng)的，與其用他簽訂了不平等條約這件事來(lái)抹去他所有的功績(jī)，倒也不如像梁?jiǎn)⒊�先生一樣以一種正視的觀點(diǎn)去看待他，那么他最無(wú)法抹去的功績(jī)便是對(duì)中國(guó)的進(jìn)步做出了一些貢獻(xiàn)，盡管最后并沒(méi)有得到好的結(jié)果。李鴻章于三月十日隨首批淮軍抵滬，半月之后被任命署理江蘇巡撫，次年二月又兼署通商大臣，“從此隆隆直上”開(kāi)始了他在晚清政治舞臺(tái)上最輝煌的`四十年。在他受任之初，正值太平天國(guó)第二次大舉進(jìn)攻，形勢(shì)極為嚴(yán)峻，李鴻章卻把這個(gè)初上任就接手的“燙手的山芋”處理的非常完美，他成功鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)也借此將自己的聲望提到了一個(gè)至高點(diǎn)。在此之后便是在歷史上著名的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，他所興辦的洋務(wù)主要是在軍事方面，在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中他所創(chuàng)辦的北洋水師艦隊(duì)也成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)水軍的主力，奈何洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)注定了它要失敗的命運(yùn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)即使在科學(xué)技術(shù)上對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)有著不小的貢獻(xiàn)，卻始終都擺脫不掉封建社會(huì)的束縛，在清政府的陰影下，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也終究只是個(gè)軀殼，學(xué)的到表面的東西而本質(zhì)的東西卻學(xué)不到。至此，李鴻章的人生已逐漸從高峰慢慢走起了下坡路，無(wú)論是在軍事上還是外交上他都明顯出現(xiàn)了力不從心的狀態(tài)。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于李鴻章在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后簽訂《馬關(guān)條約》評(píng)價(jià)為他“兵事上之聲譽(yù)終，在外交上之困難起。”在《馬關(guān)條約》之后李鴻章也就開(kāi)始了他被后世所謾罵的所謂的賣(mài)國(guó)賊外交之路。而事實(shí)上在梁?jiǎn)⒊�的字里行間并沒(méi)有過(guò)多的提到賣(mài)國(guó)賊的意思，反而在他的筆下李鴻章是有血有肉的一個(gè)人物，他具有深刻的愛(ài)國(guó)情節(jié)卻被時(shí)勢(shì)所困迫，無(wú)奈之下也只能那樣做，他有著自己的執(zhí)著卻不想這些執(zhí)著的方向是錯(cuò)誤的。梁?jiǎn)⒊�在某些方面與李鴻章是相像的，他們胸腔中的抱負(fù)和理想是常人無(wú)法理解的，但他們兩個(gè)都是被時(shí)勢(shì)所困的英雄，太多的理想和抱負(fù)得不到完滿的實(shí)現(xiàn)，縱使再有才華再有天賦，卻都因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的背景而被束縛了手腳。因此梁?jiǎn)⒊�在字里行間對(duì)李鴻章是充滿遺憾之心理的，他比一般人更了解李鴻章，因此也比一般人多了一份對(duì)李鴻章的理解，英雄總是惺惺相惜的。在《李鴻章傳》中梁?jiǎn)⒊�同時(shí)也在客觀上分析了李鴻章失敗的原因，他認(rèn)為李鴻章只知道有軍事，卻不知道還有民政；知道有外交，卻不知道還有內(nèi)政；知道有朝廷，卻不知道還有國(guó)民。在他的主觀印象里，他所謂的改革只需要在技術(shù)上進(jìn)行更新便好，改革只要靠國(guó)家就足夠，而他不知道的卻是西方各國(guó)能夠消除派系、消除舊習(xí)氣，通過(guò)新政而富強(qiáng)的那種改革的動(dòng)力都是來(lái)自下面而不是上面。梁?jiǎn)⒊�如此深刻的點(diǎn)明了這一點(diǎn)，這不僅僅是李鴻章個(gè)人失敗的原因，更是那時(shí)的中國(guó)無(wú)法改革進(jìn)步而被外國(guó)列強(qiáng)欺凌的根本原因。聰明如梁?jiǎn)⒊�，他通過(guò)李鴻章卻深深寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)中國(guó)的模樣。

　　現(xiàn)世對(duì)于李鴻章的評(píng)價(jià)依然褒貶不一，這也并不是梁?jiǎn)⒊�一個(gè)人的一本書(shū)所能夠改變的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我對(duì)于李鴻章的看法變得和從前不一樣了，不再是單方面的認(rèn)為他是一個(gè)叛國(guó)者也不把他高估為一個(gè)民族英雄。是非取舍，總在一個(gè)人的心里有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，梁?jiǎn)⒊�亦是如此。時(shí)代造就英雄，英雄影響時(shí)代，李鴻章并非絕對(duì)的英雄，卻也在歷史之中留下了自己的影子，這樣對(duì)于一個(gè)歷史人物來(lái)說(shuō)，大抵也算是足夠了。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

　　最近重讀了梁?jiǎn)⒊�先生之《李鴻章傳》，作者仿照西方主要人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一發(fā)展歷史文化人物作出了明確自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無(wú)術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于需要我們后來(lái)人深入研究了解一個(gè)中國(guó)近代史、了解他們那個(gè)社會(huì)時(shí)代，近距離感知世界歷史分析人物頗有益處，傳記的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)視角也有助于提高我們已經(jīng)逐步接近人類(lèi)歷史的真相。

　　了解歷史人物，我們可能從教科書(shū)的開(kāi)始。中學(xué)，但我們必須從中國(guó)古代歷史教科書(shū)，近現(xiàn)代史，世界史等的非常簡(jiǎn)短的知識(shí)更全面的了解，可能會(huì)受到空間的限制，并可能通過(guò)的教育目標(biāo)定位的限制，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)只有一個(gè)感覺(jué)是串聯(lián)的“知識(shí)”，“考點(diǎn)”。教科書(shū)的歷史人物，歷史事件往往有一個(gè)定義或結(jié)論，這自然是一個(gè)點(diǎn)背誦，例如，我還記得在“太平天國(guó)”這樣的結(jié)論：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持了十四年的戰(zhàn)斗，以影響18個(gè)省沉重打擊了清朝統(tǒng)治者，在幾千年的最高峰，因此，在中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。天堂平衡運(yùn)動(dòng)的國(guó)度教科書(shū)是非常積極的。李和此后一直在太平軍，捻軍等農(nóng)民運(yùn)動(dòng)之流，后來(lái)由于清政府的代表簽署了中日喪權(quán)辱國(guó)的“馬關(guān)條約”，雖然在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)輕微的貢獻(xiàn)，但幾十年來(lái)，在一般公眾心目中一直是個(gè)惡棍。因此，當(dāng)我們也用黑色與白色認(rèn)知?dú)v史人物，英雄想象會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn)瑕疵？什么小人寫(xiě)什么歷史貢獻(xiàn)？現(xiàn)在，這么多的網(wǎng)絡(luò)“鍵盤(pán)的人”，不知道是不是受到這方面的影響呢？

　　進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)展更加具有多元化，歷史文化人物的形象也不再臉譜化，逐步開(kāi)始變得有血有肉，枝葉繁茂起來(lái)。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺(jué)間掀起了中國(guó)歷史以及人物的“翻案風(fēng)”。一部電影電視大戲《走向人民共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史分析人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然我國(guó)電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩生活不能完全替代人類(lèi)歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)使用至今，影響研究頗為深遠(yuǎn)，加上我們?nèi)缃翊嬖诓簧俚膽蛘f(shuō)歷史、架空世界歷史問(wèn)題等等文藝作品的影響，還有些學(xué)生歷史虛無(wú)主義者的錯(cuò)誤思想引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是對(duì)于青少年因?yàn)槿绻�企業(yè)沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真閱讀、深度學(xué)習(xí)閱讀、廣泛開(kāi)展閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)就是歷史的真相，也是難！

　　梁仁公是清末民初的一所大學(xué)。 在他看來(lái)，李鴻章行事，評(píng)論李鴻章的.才華，決定了李鴻章的成就，自然是獨(dú)一無(wú)二的。 然而，相信書(shū)總比沒(méi)有書(shū)好，梁仁公有梁仁公的局限性。 他的認(rèn)知自然受到他的時(shí)間限制，他不必期待或要求所謂的“上帝的視角“。 不知道廬山的真面目，只因身在此山，讀書(shū)學(xué)習(xí)如此，人生與行為亦如此，要跳出這座“山”的局限，還要博覽群書(shū)，勤于思考，樂(lè)于實(shí)踐，只有這樣，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只在最高層”的高度！

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

　　一、事定猶需待闔棺

　　第一次讀完，沉重的心情久久不能平復(fù)，那樣一位幾乎統(tǒng)領(lǐng)半壁江山的首輔就隨著書(shū)頁(yè)閉合永遠(yuǎn)地沉睡在屈辱的塵泥中，所有的不甘和憤怒也一并沉寂，似乎一個(gè)時(shí)代的頹敗都由他一人負(fù)擔(dān)。

　　還記得書(shū)中有一段對(duì)李鴻章先生的評(píng)價(jià)：“敬李鴻章之才，惜李鴻章之識(shí)，悲李鴻章之遇。吾欲以?xún)裳哉撝�，曰：不學(xué)無(wú)術(shù)、不敢破格，是其所短也；不避勞苦、不畏謗言，是其所長(zhǎng)也�！背鯐r(shí)不覺(jué)，待通覽全篇后好似醍醐灌頂，而后便覺(jué)愧疚。我想，我欠李鴻章先生一個(gè)莊重的道歉。我曾在初中第一次接觸晚清歷史時(shí)看到課本上羅列的一堆屈辱不堪的不平等條約以及它們的簽訂者——李鴻章。于是，我心中就為這個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”狠狠記上了一筆，從那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也不曾細(xì)細(xì)了解晚清歷史，猶如管中窺豹，將大部分過(guò)錯(cuò)算在李鴻章頭上。不知道那個(gè)時(shí)代，會(huì)有多少像我一樣不明時(shí)事便指責(zé)詆毀的人。偌大的清王朝，只李鴻章一人聞名于世，在萬(wàn)馬齊喑的混亂時(shí)代、極盛轉(zhuǎn)衰的.封建時(shí)代、西方文明侵略瓜分的時(shí)代、國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾頻發(fā)的時(shí)代、中國(guó)與世界艱難融合的時(shí)代，如果不是李鴻章先生，換成其他人，恐怕沒(méi)人能做到如此。

　　二、秋風(fēng)寶劍孤臣淚

　　李鴻章先生自臨危受命起一直同各國(guó)使者斡旋，欲扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒，可封建制度的落后與腐朽，遠(yuǎn)非一人可挽救。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗之時(shí)，日本首相更是嘲笑李鴻章以一人之力敵日本一國(guó)。雖為軍機(jī)首輔重臣，卻還是一介“孤臣”，身邊無(wú)志同道合之人，更是在朝廷中處處掣肘，滿腔報(bào)國(guó)熱血也在北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)之時(shí)沉入海底，不由得讓人思考：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗時(shí)，他是否已經(jīng)看穿了清朝的未來(lái)，他，又會(huì)有多絕望……

　　歷史總是無(wú)情的，再凄美的故事、再慘痛的犧牲也不過(guò)留在史書(shū)一隅的幾點(diǎn)淡墨，如同青銅上的刻痕般冰冷。三十五年的堅(jiān)持與努力，被一次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗、一則條約的簽訂宣告失敗，一場(chǎng)轟轟烈烈的犧牲，最終成為了人們口中封建地主階級(jí)一場(chǎng)可笑的自救運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)弩之末而已。

　　或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并不能讓我從一位晚清名臣的生平窺見(jiàn)一個(gè)帝國(guó)的覆滅、一個(gè)時(shí)代的沉淪，我更多的情緒都放在了他的生活，甚至我會(huì)好奇地猜測(cè)揣度他的心理，究竟是怎樣的強(qiáng)大能讓一個(gè)人在如此沉重的打擊下，為了信念始終堅(jiān)守著？當(dāng)他親手簽下喪權(quán)辱國(guó)的條例，又有多少自責(zé)與痛苦？二主不愿回京的現(xiàn)實(shí)又給予他多少絕望和悲憤？

　　也許他是知道的。他看穿了皇家的無(wú)能怯弱，洞悉了制度的落后頹敗，也預(yù)料到了掙扎的無(wú)用；可是他不甘心，不甘就此沉淪庸碌，也不愿靜靜等待子夜降臨，他必須做點(diǎn)什么，哪怕只是蚍蜉撼樹(shù)、螳臂當(dāng)車(chē)。會(huì)有那么一天，有人告訴他“你來(lái)過(guò)，我記得”，人之一死，或泰山之重，或鴻毛之輕，區(qū)別只不過(guò)在如何抉擇。他若看清世事歸隱一方，不過(guò)少了個(gè)叱咤朝堂的軍機(jī)大臣；而若拋卻雜念殊死一戰(zhàn)，不過(guò)少了個(gè)仙風(fēng)道骨的少荃老道。在廟堂與田隴之間他選擇了前者，從此俯身躬行，車(chē)馬勞勞不離鞍，但守山河萬(wàn)里了余生。

　　三、橫看成嶺側(cè)成峰

　　可當(dāng)我跳出泛濫的同情與憐憫，能看到的只不過(guò)是一個(gè)居其位無(wú)其謀的忠臣，若他生在康乾盛世，或許會(huì)成為與房玄齡杜如晦齊名的賢臣良相，可他偏偏陷入了民生凋敝腐敗無(wú)能的晚清。他有著文人的才華，外交的能力，卻始終缺少政治的遠(yuǎn)見(jiàn)。有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他：“李鴻章不懂得什么是國(guó)家，不知道政府與國(guó)家是怎樣的關(guān)系，不知道政府與人民的關(guān)聯(lián)，不知道大臣應(yīng)盡的職責(zé)。他秉持著我國(guó)政治文明物產(chǎn)風(fēng)俗無(wú)一不優(yōu)于其他各國(guó)的觀念，認(rèn)為只要有了西方的槍炮輪船機(jī)械，大清還是那個(gè)萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的烏托邦世界。于是他們邯鄲學(xué)步、東施效顰，推出了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)�！�

　　終究是個(gè)飽受爭(zhēng)議的人，所以他非英雄也非奸雄，而是“晚清時(shí)期的一代權(quán)臣”�！皻v史人物從來(lái)都先是政治的，再是歷史的。一個(gè)咽了氣的人，就不再是一個(gè)獨(dú)立的人，而是被戴上了帽子，打扮成或美或丑的玩偶�！�

　　突然又想起最初搜索到的一些對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)：日本首相伊藤博文視其為“大清帝國(guó)中唯一有能耐和世界列強(qiáng)一爭(zhēng)長(zhǎng)短之人”，德國(guó)海軍大臣稱(chēng)其為“東方俾斯麥”，慈禧太后稱(chēng)其為“再造玄黃之人”。淺淺看去都是溢美之詞，發(fā)自肺腑；而后細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)覺(jué)不似表面這么簡(jiǎn)單。若李鴻章真如他們所言，豈非同上古神祗無(wú)所不能，又怎會(huì)目光淺陋至此？更何況，當(dāng)涉及到權(quán)力地位甚至性命時(shí)，像小說(shuō)情節(jié)般敵逢對(duì)手惺惺相惜者，自古以來(lái)又有幾人？慈禧一介深宮老嫗，貪生茍且不愿回京，我們又怎知她不是為了給自己一個(gè)虛假的安慰才如此吹捧一個(gè)漢人？有一個(gè)詞叫“捧殺”，是家宅內(nèi)院婦人斗爭(zhēng)的常見(jiàn)手段，放置國(guó)事也未嘗不可。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，《李鴻章傳》雖是中國(guó)近代史綱要課程的衍生讀物，我卻沒(méi)能從中窺見(jiàn)更深層的中國(guó)近代歷史，而是偏離方向，更深刻地體會(huì)到“未知全貌，不予置評(píng)”，更多了對(duì)歷史的敬畏，也算是無(wú)心插柳柳成蔭吧。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

　　對(duì)于李鴻章，無(wú)人不曉，誰(shuí)都知道他是那個(gè)簽了一系列晚清屈辱條約的人，不少人好因此給他冠上了了賣(mài)國(guó)賊的稱(chēng)號(hào)。學(xué)習(xí)近代史可謂讓每個(gè)學(xué)生難受的了極點(diǎn)。從古代史那引領(lǐng)世界好幾千年，到近代落后挨打一百年，巨大的落差，感情上是難以接受。如果我有阿寬的超能力，我相信我回去修正歷史的。于是，所有的憤怒發(fā)泄到李的身上。簽了那么多條約，果然賣(mài)國(guó)賊無(wú)疑。

　　上學(xué)期無(wú)意去旁聽(tīng)了一個(gè)法律專(zhuān)業(yè)同學(xué)的商法課。碰巧那老師講到晚清時(shí)期民商法律問(wèn)題，其中他講了一些對(duì)于李的看法。說(shuō)他是晚清第一能人，大清帝國(guó)的裱糊匠。詫異呀，與我所知大有出入（不要笑我孤陋寡聞哦），他能牛在哪呢。之后很留意他向我們推薦的的一本書(shū)——梁?jiǎn)⒊�的《李鴻章傳》。說(shuō)來(lái)慚愧呀，暑假借來(lái)竟沒(méi)有讀，原封不動(dòng)的還給圖書(shū)館。終于，在這一星期下定決心，讀完了。

　　李和梁分屬不同的政治派系，對(duì)其所說(shuō)，還是比較可信的。也可見(jiàn)梁對(duì)其還是相當(dāng)敬重的�；蛟S，維新派和洋務(wù)派還是一脈相承的關(guān)系呢。讀完這本書(shū)，對(duì)李鴻章可謂大有改觀。

　　書(shū)中說(shuō)李鴻章是時(shí)勢(shì)所造之英雄，而非造勢(shì)時(shí)之英雄，我深表贊同。正像梁所說(shuō)，吾敬李鴻章之才，惜李鴻章之識(shí)，悲李鴻章之遇。具體原因我也不講述，未免有照搬之嫌。我只說(shuō)說(shuō)幾點(diǎn)我所轉(zhuǎn)變的看法。

　　看完此書(shū)后，不禁為李扼腕嘆息。從鎮(zhèn)壓太平天國(guó)發(fā)家，之后又平了北方的捻亂，卓越的軍功足以光耀門(mén)楣，就像郭子儀一樣挽救了大唐。開(kāi)辦洋務(wù)，風(fēng)云中外政壇四十余年，風(fēng)光無(wú)限啊。到1895年，七十好幾了，我倒情愿他死了，這樣就不用背負(fù)國(guó)人的.詬罵了，相反，絕對(duì)是十九世紀(jì)的偉人。但如果這樣就不是李鴻章了。

　　他的由盛而衰猶如大清的命運(yùn)，李的衰亡史即為大清的衰亡史。他不如曾國(guó)藩，他的老師急流勇退，保住了一生的好名節(jié)。試想，李鴻章也功成名退了，當(dāng)時(shí)中國(guó)還有誰(shuí)可以頂替他的位置。我們?cè)嵙R他，可我們?nèi)绻�坐在那個(gè)位置上，能保證做得比他好嗎。人才匱乏，出了一個(gè)李鴻章，我們就應(yīng)該謝天謝地了。沒(méi)有他，還指不定會(huì)是什么樣子呢。

　　大清的裱糊匠，縫縫補(bǔ)補(bǔ)而已，那時(shí)的人們不都是這么做的嗎，他只是其中一個(gè)。興辦洋務(wù)，他比誰(shuí)都渴望國(guó)家強(qiáng)大。簽署屈辱條約，沒(méi)有誰(shuí)比他更撕心裂肺。書(shū)中有一情節(jié)讓我不禁落淚。十年前，李鴻章在天津傲慢的接見(jiàn)了伊藤博文，根本不放在眼里。十年后卻在日本低聲下氣的與其簽訂了馬關(guān)條約。國(guó)內(nèi)叫罵聲一片時(shí)，誰(shuí)又能理會(huì)李當(dāng)時(shí)的苦楚。

　　在國(guó)內(nèi)無(wú)一人之時(shí)，李鴻章站起來(lái)，獨(dú)自承擔(dān)了這一切（雖然他辦的不那么好，可誰(shuí)又保證辦的比他好呢），他應(yīng)該受到尊敬，他是個(gè)英雄，至少他是內(nèi)心強(qiáng)大，敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

　　我們的歷史教科書(shū)羅列式的史實(shí)，很容易誤導(dǎo)我們?cè)谛睦飳⒗铠櫿乱还髯哟蛩溃瑢?duì)此我向好幾年對(duì)其的誤解表示“懺悔”。你怎么樣呢？

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

　　讀這本書(shū)之前，我對(duì)李鴻章的印象僅僅停留在歷史書(shū)中對(duì)他的簡(jiǎn)單概括：剿滅太平天國(guó)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，簽署不平等條約。鎮(zhèn)壓太平軍，讓我感到可氣，簽署不平等條約讓我干都心痛，即使實(shí)操辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，但北洋水師的覆滅讓我徹底的認(rèn)為他是個(gè)無(wú)能賣(mài)國(guó)賊。

　　在一次去圖書(shū)館找關(guān)于曾國(guó)藩的圖書(shū)時(shí)，我看到了梁?jiǎn)⒊�先生�?xiě)的《李鴻章傳》。對(duì)于梁?jiǎn)⒊�，在我們心中無(wú)疑是變法英雄，著名的政治活動(dòng)家、史學(xué)家、文學(xué)家，并且他們?cè)谡�治上還是敵人。我便想看一看，在梁公的筆下，李鴻章又是個(gè)怎樣的人。

　　這本書(shū)給了我耳目一新的感覺(jué)，為自己的學(xué)識(shí)感到羞愧，對(duì)梁公的見(jiàn)解感到由衷的敬佩。并且讓我們從新認(rèn)識(shí)了這的備受指責(zé)的晚清重臣—李鴻章。 書(shū)中，梁公對(duì)這位飽受爭(zhēng)議的人物評(píng)價(jià)頗高，開(kāi)篇就是“天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)”， 針對(duì)世人人對(duì)李鴻章的貶諷，梁公用客觀的事實(shí)，理性地定位李鴻章，評(píng)價(jià)李鴻章一生的歷史功績(jī)和歷史地位。 讓我印象最深刻的是梁公寫(xiě)的一句評(píng)價(jià)：李鴻章是事勢(shì)所造英雄，而非造勢(shì)之英雄。

　　李鴻章是晚清統(tǒng)治階層里為數(shù)不多的'杰出人物之一。他的見(jiàn)識(shí)超出同儕，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)狀深切憂慮，深知中國(guó)處于“三千年來(lái)一大變局”，于是他倡導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他也是中國(guó)近現(xiàn)代化事業(yè)的主要開(kāi)拓者，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期他開(kāi)辦工廠，修建鐵路，建設(shè)海軍，辦新式學(xué)堂，派留學(xué)生留洋，這些方面無(wú)不對(duì)中國(guó)近代的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。只可惜他學(xué)習(xí)洋務(wù)之皮毛、改良經(jīng)濟(jì)而不改良政治，最終沒(méi)有把中國(guó)帶向富強(qiáng)。再加上甲午海戰(zhàn)的失敗以及代表清政府簽訂了一系列的不平等條李鴻章傳讀后感約，他被當(dāng)時(shí)四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人 咒罵著 及后世之人 痛斥著 ，而 他的功績(jī)也在無(wú)形中被否認(rèn)。

　　縱觀其一生，可圈可點(diǎn)處眾多。生逢大清國(guó)最黑暗、最動(dòng)蕩的年代，他的每一次“出場(chǎng)”無(wú)不是在國(guó)家存亡危急之時(shí)，大清國(guó)要他承擔(dān)的無(wú)不是“人情所最難堪”之事。李鴻章所居“乃數(shù)千年君權(quán)專(zhuān)制之國(guó)，而又當(dāng)專(zhuān)制政體進(jìn)化完滿，達(dá)于極點(diǎn)之時(shí)代”另外他又是個(gè)深受封建思想影響的人，鑄就了他人生的悲哀。

　　看完書(shū)之后，感慨頗多，心中也難以掩蓋對(duì)李鴻章的同情和惋惜，生不逢時(shí)的他，承受了太多的國(guó)家和民族的責(zé)任，在燈枯油盡之際，還被迫與俄國(guó)公使簽下密約，還仍放心不下國(guó)家…這一切也深深的打動(dòng)了我。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

　　自古傳記誘人之處，不在記事，在于論人。可能寫(xiě)傳記的人都力求以最最公允的眼光去評(píng)價(jià)所要論述之人，總想處于平衡，卻又因?yàn)樽约旱膬r(jià)值情感而稍有傾向。我認(rèn)為，這就是傳記之美。梁?jiǎn)⒊�在這本傳記第一句就寫(xiě)到，“天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)”，大概就是不愿毀譽(yù)失衡。文中在眾人貶李之時(shí)對(duì)其維護(hù)，在人贊李之處加以指責(zé)，不是梁先生故意創(chuàng)新，大概是偉人之見(jiàn)，大抵見(jiàn)人之所未見(jiàn)。

　　有些人英年早逝，我們無(wú)不嘆息，總會(huì)想象他多活幾年會(huì)干出更大的成就，比如周瑜，比如莫扎特，比如王勃；有些人晚節(jié)不保，總是在功成名就之后，卻又干出點(diǎn)不靠譜的.事，我們也在嘆息他怎么不早死幾年，比如李鴻章。想想一個(gè)七十多歲的老人卑躬屈膝的去跟日本人簽訂馬關(guān)條約，去跑到俄國(guó)跟沙皇祝壽，洋鬼子占領(lǐng)了北京，沒(méi)人能擔(dān)議和大局，還是那個(gè)七十九歲的老人，其實(shí)我真希望他還是死早點(diǎn)好，像左宗棠，曾國(guó)藩那樣，至少在歷史的評(píng)論中譽(yù)大于毀。只可惜他親眼見(jiàn)證著引以為傲的北洋水師全軍覆沒(méi)，只可惜當(dāng)大清茍延殘喘之時(shí)還要這個(gè)耄耋老人獨(dú)力支撐，擔(dān)負(fù)一生罵名。他有錯(cuò)，但錯(cuò)不足以遺臭萬(wàn)年，他有功，但功不足以流芳百世。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

　　從走向共和拐過(guò)來(lái)的。李鴻章雖是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物，但同時(shí)是官場(chǎng)為官之道的維護(hù)者。他自己是官僚體系的獲益者，比如不爭(zhēng)功，維護(hù)曾國(guó)權(quán)獨(dú)占攻下天京的功勞。

　　從西方的角度來(lái)看，李鴻章可算是個(gè)外交家。曾積極的和其他國(guó)家結(jié)盟，維護(hù)清帝國(guó)的利益。但外交家，首先要有可以自立的資本，然后才可以通過(guò)外交牽制他人而不受他人牽制。遺憾的是，李鴻章背后沒(méi)有這樣的國(guó)家。

　　李鴻章師承曾國(guó)藩，曾是大智慧。李鴻章每天都在茍且和遷就，以保全自己的名聲。謹(jǐn)慎、安分守己，一生都不能施展自己的'理想和抱負(fù)。李鴻章自詡，我被全國(guó)上下所牽制，有志卻不能實(shí)現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任。

　　李鴻章的人生實(shí)際就是清帝國(guó)的衰亡史，局勢(shì)一天比一天緊急。日本人評(píng)價(jià)，聰明機(jī)敏，很好的察覺(jué)事情的利害與得失

　　相對(duì)于同時(shí)代的官員，李鴻章盡職盡責(zé)，可謂之清帝國(guó)的勞模了。具備基本的國(guó)際視野，囿于教育和國(guó)家羸弱的基礎(chǔ)，做出了無(wú)愧于時(shí)代和風(fēng)骨的事業(yè)。當(dāng)然，官場(chǎng)的陋習(xí)系數(shù)不拉，貪污、斂財(cái)。但能把事情辦成，做到了清廷一個(gè)漢族官員的極致。

　　李鴻章是一個(gè)時(shí)勢(shì)造就的英雄，而不是一個(gè)造就時(shí)勢(shì)的英雄。那么，誰(shuí)是呢？袁世凱、孫文、蔣介石還是十三伢子？

　　歷史無(wú)法假設(shè)。但仍忍不住想，如果光緒掌握了袁世凱，如果慈禧死的更早一些，李鴻章死的更晚一些，后來(lái)的事情變化都會(huì)很大吧？

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

　　讀完梁?jiǎn)⒊�的《李鴻章傳》有半個(gè)月了，想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知道如何啟筆。但是不寫(xiě)，卻又覺(jué)得憋得慌，這也是奇怪了。

　　不知什么緣故，我從小對(duì)歷史就沒(méi)什么興趣，讀書(shū)時(shí)歷史總考不及格，記得最高一次考了73分，老師還表?yè)P(yáng)了好半天。對(duì)于歷史，我學(xué)過(guò)跟沒(méi)有學(xué)過(guò)差不多，對(duì)于年代，人名我常常是暈的。正因如此，這次看李鴻章傳，還像是第一次讀史，興許是歲數(shù)大了的緣故，這次讀完李鴻章傳，心情異常的沉重。有種感覺(jué)，如果早點(diǎn)喜歡歷史，讀點(diǎn)歷史，可能我的人生會(huì)大不相同。

　　傳記一開(kāi)始梁?jiǎn)⒊�說(shuō)“普天之下只有那些平庸的人既不會(huì)遭人唾罵，也不會(huì)得到他人的贊譽(yù)。假如全天下的人都異口同聲罵一個(gè)人，這個(gè)人就可以稱(chēng)得上是遺臭萬(wàn)年的大奸雄了;假如全天下的人都異口同聲贊美一個(gè)人，這個(gè)人就可以稱(chēng)得上是千古流芳的英雄豪杰了。但是，說(shuō)這些話的人幾乎全是平庸之人，在他們之中找不到一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有才華的人，如果讓平庸之人去評(píng)論超乎尋常的人，這件事本身就不值得可信�！�

　　“先不說(shuō)這樣的人到底是奸雄還是豪杰，就他所處的位置和層次而言，并非平庸之人目光所能達(dá)到的，也不是平庸之人隨便張口胡說(shuō)的。只有能夠理解我說(shuō)話意思的人，才可以真正讀懂我的這本《李鴻章》�！�

　　梁?jiǎn)⒊�一開(kāi)場(chǎng)沒(méi)有說(shuō)李鴻章是奸雄，也沒(méi)有說(shuō)李鴻章是豪杰，他對(duì)李鴻章暫定義為一個(gè)“非凡的人”。對(duì)梁?jiǎn)⒊�的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)，我倒是感慨萬(wàn)千，我們作為一平庸之輩，而且是后世之輩，是沒(méi)有資格對(duì)那些“奸雄”也好，“豪杰”也好妄加評(píng)價(jià)的，更不可胡說(shuō)瞎吹�？墒�，從小到大，身邊總會(huì)遇到那么一些人，好像他們跟“偉人或者是非凡的人”共事過(guò)似的，總喜歡評(píng)頭論足，頭頭是道的，常常讓人覺(jué)得那些“偉人或者是非凡的人”還不如他們，如果是他們，難道能力挽狂瀾。想想這些自以為是的人也是挺可怕的。

　　那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該警覺(jué)，你看到的都不一定是真實(shí)的，何況道聽(tīng)途說(shuō)的，我們不要隨便去評(píng)價(jià)任何一個(gè)人，更不要隨便去評(píng)價(jià)那些歷史的人物。做人不可“妄自菲薄”，更不可“目中無(wú)人”�！傲私庖粋�(gè)人，必須了解他所處的時(shí)代背景”。那些“妄自批評(píng)李鴻章，主要原因是他們不過(guò)是一群只能指手畫(huà)腳，圖口舌之快的旁觀者罷了”。工作中也會(huì)遇見(jiàn)這樣的一些人，他們什么都不干，卻喜歡指手畫(huà)腳，評(píng)頭論足的。大概從古到今，這樣的人不在少數(shù)。平庸的.人們總是在不斷地對(duì)一些人或事進(jìn)行指責(zé)，卻沒(méi)有很好地去考慮環(huán)境、個(gè)人等因素，更沒(méi)有從自己身上找原因。

　　讀《李鴻章傳》，又重溫了小時(shí)候看過(guò)的電影《甲午風(fēng)云》，模糊的記憶里除了海上戰(zhàn)艦戰(zhàn)火紛飛以外，還記住了一個(gè)人——鄧世昌，他是“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)，他的勇猛刻骨銘心，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的文字描述也是精彩、精準(zhǔn)的。當(dāng)年電影院里小小的我，根本不知道這甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗標(biāo)志著清朝歷時(shí)三十余年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，割地賠款，主權(quán)淪喪，大大加深了中國(guó)的半殖民地化，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。

　　讀李鴻章傳記還繞不開(kāi)的就是那一堆的不平等條約，特別是《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》，讓李鴻章在當(dāng)時(shí)乃至到現(xiàn)在都背負(fù)了世人的種種指責(zé)與謾罵。就在他快八十歲的時(shí)候，重病在身，快咽氣的前一個(gè)小時(shí)，俄國(guó)公使還催促他畫(huà)押，當(dāng)讀到李鴻章“手捂胸口，口吐鮮血”，只是“咬牙切齒”地說(shuō)“可恨啊，毓賢把國(guó)家耽誤到這個(gè)地步�！�。然后又長(zhǎng)嘆道：“皇帝和太后不肯回京”，隨即閉目死去。不由感嘆，國(guó)將不國(guó)，死不冪目啊，可悲，可嘆，可憐，可恨。似乎一個(gè)時(shí)代的衰敗，都?jí)涸诹怂�一個(gè)人身上，其實(shí)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，每個(gè)人都有無(wú)法推卸的責(zé)任。梁?jiǎn)⒊�筆下的那個(gè)真實(shí)的、立體的、多維的李鴻章就這樣在悲憤無(wú)奈中閉上了眼睛。

　　看完書(shū)，心情沉重，無(wú)法想象，晚清四十年，祖國(guó)大地戰(zhàn)火紛飛，民不聊生。英、美、德、法、俄、日、意、奧各國(guó)列強(qiáng)在祖國(guó)大地上隨意踐踏，有種強(qiáng)烈的感覺(jué)：“沒(méi)有一個(gè)好東西”。突然想起歷史老師曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò)“落后是要挨打的”，人不能落后，國(guó)家一樣，更加不能落后，“落后是要挨打的”。

　　從2018年8月23日起，澳大利亞政府在以國(guó)家安全擔(dān)憂為由，禁止華為和中興為其規(guī)劃中的5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)設(shè)備起，華為就被推上了風(fēng)口浪尖。2019年3月，華為在深圳總部發(fā)布會(huì)上向外界透露，美國(guó)政府涉嫌攻擊華為的服務(wù)器，竊取郵件和源代碼。稍早前，華為在深圳總部發(fā)布重要聲明：決定起訴美國(guó)政府。2019年5月16日，美國(guó)商務(wù)部工業(yè)和安全局將華為及其68個(gè)附屬公司加入限制名單。2019年5月20日，美國(guó)宣布對(duì)華為禁令推遲90天實(shí)施。還有孟晚舟被捕，海思“備胎”計(jì)劃，到“鴻蒙”操作系統(tǒng)等等事件，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注，國(guó)際反響。深深感覺(jué)企業(yè)同樣肩負(fù)著國(guó)家強(qiáng)大的重任和使命。我們每個(gè)人中國(guó)人又怎么能夠懈怠呢，還是那句話“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)家的強(qiáng)大需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，支持國(guó)產(chǎn)品牌，宣傳國(guó)產(chǎn)品牌，使用國(guó)產(chǎn)品牌。

　　當(dāng)然，國(guó)產(chǎn)品牌也一定要有良心、有品質(zhì)、有實(shí)力、有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

　　梁?jiǎn)⒊�著《李鴻章傳》，第一句就是“天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)”。梁氏文風(fēng)總是這樣干脆而旗幟鮮明，讀起來(lái)讓人感覺(jué)很是帶勁。

　　書(shū)中敘述了李鴻章一生的所作所為，言語(yǔ)犀利，但又不失客觀。印象比較深刻的是他將李鴻章與一些古今中外的名人作比，挺有意思的，現(xiàn)摘記如下：

　　第一，李鴻章與霍光。（之前我對(duì)霍光一無(wú)所知，因有這樣的比較，所以就找了些他的資料來(lái)看，順便也長(zhǎng)了點(diǎn)歷史知識(shí)。）梁?jiǎn)⒊�的原文是這樣寫(xiě)的：

　　史家評(píng)霍光曰不學(xué)無(wú)術(shù)。吾評(píng)李鴻章亦曰不無(wú)術(shù)。（人家李鴻章24歲就考上了進(jìn)士，他還這樣批評(píng)人家，我們這些人豈不跟目不識(shí)丁差不多了�。�

　　李鴻章謹(jǐn)守范圍之人也，非能因于時(shí)勢(shì)行吾心之所安，而有非常之舉動(dòng)者也。其一生不能大行其志者以此，安足語(yǔ)霍光？（志向不能跟人家比�。。╇m然，其于普通學(xué)問(wèn)，或稍過(guò)之（竟然比霍光還強(qiáng)。這位梁同志對(duì)學(xué)問(wèn)的要求實(shí)在是高。）

　　當(dāng)然了，上面括號(hào)里的現(xiàn)代語(yǔ)就不是原文了。

　　第二，和諸葛亮比。

　　李在用人、用兵、廉潔奉公方面遠(yuǎn)不如諸葛亮。但在艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、赤膽忠心方面，二者還是有共同之處的。

　　第三，和王安石比。

　　都實(shí)行變法革新，見(jiàn)識(shí)超過(guò)常人。但在規(guī)劃和眼光方面，李比不上王安石。

　　第四，和秦檜比。

　　這一段很精典：“中國(guó)俗儒罵李鴻章為秦檜者最多焉……出于市井野人之口，猶可言也，士君子而為此言，吾無(wú)以名之，名之曰狂吠而已�！惫�哈哈，梁同志極富正義感和公正性。

　　第五，和曾國(guó)藩比。

　　“猶管仲之鮑叔，韓信之蕭何也�！痹�是他的恩師啊！無(wú)論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他都靠曾的一手提攜才得以成就。世人也有定論，他們兩人比，李是不如曾的。他們兩個(gè)的'區(qū)別是：曾是儒者，常有急流勇退之心。而李則堅(jiān)韌不拔，毫不畏難。這也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。

　　還比了十幾個(gè)人，個(gè)個(gè)精辟，因?qū)δ切┤瞬皇翘貏e有興趣，就不記了。

　　梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章作了這樣的總結(jié)：“要而論之，李鴻章有才氣而無(wú)學(xué)識(shí)之人也，有閱歷而無(wú)血性之人也。”雖然這樣，但梁還是認(rèn)為當(dāng)時(shí)舉朝上下五十歲以上的大員，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。因此，梁?jiǎn)⒊�甚為�?guó)家前途憂，在著作的最后用了下面這首詩(shī)：

　　九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　看過(guò)這本傳記之后，我感慨良多。一感慨有人能把文章寫(xiě)得如此精妙，而且他還勤奮得很，人家李鴻章九月底才剛死，他梁?jiǎn)⒊�十一月中旬就把這部傳記寫(xiě)出來(lái)了；二感慨成為一代偉人得需要多么高的道業(yè)和造化，即便象李鴻章那樣一生勤奮不綴，也仍然無(wú)法突破先天不足帶給他的局限性；三感慨自己的渺小和無(wú)知，本來(lái)就天份有限，還不知進(jìn)取，且沉溺于小小情調(diào)，甚至于低級(jí)趣味，實(shí)在另人汗顏。

　　愿作此記之后，我的人生態(tài)度從此會(huì)有所不同。肯定會(huì)有所不同的。

【《李鴻章傳》讀書(shū)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

李鴻章傳讀書(shū)筆記（通用15篇）01-30

《李鴻章傳》讀后感05-01

《李鴻章傳》讀后感04-02

走近李鴻章作文07-30

走進(jìn)李鴻章作文05-04

李鴻章的另一面作文05-04

托爾斯泰傳讀書(shū)心得體會(huì)12-10

岳飛傳讀書(shū)筆記02-27

托爾斯泰傳讀書(shū)筆記04-06