【精】讀書的體會作文11篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書的體會作文，歡迎大家分享。
讀書的體會作文1
高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進步的階梯�！八晕覀円嗫磿�。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊，把自己所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學習。我認為我們應該多讀書、多看報，在讀書的時候，把好的字、詞語積累起來，可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字、詞語，讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。
大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書，那也不會這樣生活了”。對呀！要是大人當初好好讀書，現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學習博大精深的知識，明天就會變成寶貴的財富。
同學們，讓我們一起學習、一起成長吧！
讀書的體會作文2
在我小的時候，我認為看書是很累、很煩的一件事情，所以根本就不愿意看書。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書吧！” 日記暑假日記
在我家的書柜里爸爸媽媽收藏了很多好書。什么四大名著、散文集之類的書都有，許多小伙伴都很羨慕我，但我很少去六閱讀。我總認為只要聽老師講的重要部分，上課積極回答問題就行了。但事實上并不是我想的那樣，有很多課外的知識在課堂上是學不到的，大部分都是從課外書學到的知識。要不還買這些書做什么？
后來，我嘗試著去讀書，在讀書的過程中根本不像我原來想的那樣。原來讀書是一種快樂，是一種享受。我漸漸地希望看書了，尤其是《紅與黑》這本書深受我的厚愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚，使我難以忘懷。
書，就是一位人類最好的老師，它賜予我們知識；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂和歡聲笑語；……人們都說時間是寶貴的，生命是寶貴的，但我認為書才是人類最寶貴的。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
讀書的體會作文3
讀書，使人聰明；讀書，使人提高能力；讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書，可以升華境界。除了讀書，還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內(nèi)容的理解，有助于提高語文水平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣！
讀書的體會作文4
人們常說，書———人類文明的階梯，偉大智慧的結(jié)晶，科學知識的寶庫。歌德曾經(jīng)說過的一句名言：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是啊，難道一本好書中，那豐富的知識，值得我們學習的.高尚品質(zhì)，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說的這句話，從此讓我愛上了看書，并且對看書的興趣也越來越濃厚了。最近的課余生活里，我看了一本書，書名叫《時代廣場上的蟋蟀》，這本書能讓我們聆聽自然的音樂，感受心靈之旅。這個寫于20世紀16年代的童話故事，感動了全世界，也感動了我。每當我讀到感動人心的片段，我就會激動不已，每當讀到傷心的地方，我就會默默的流下淚，并聯(lián)想到了自己的實際情況，每當讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時我會拿出筆，畫畫句子，圈圈好詞。通過這本書，我明白了一個道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧，讀書不僅能培養(yǎng)個人氣質(zhì)，還能增加很多的知識，讓我們一生與書相伴吧！
讀書的體會作文5
自從我讀了《科學商店》，知道了以前不知道的知識。如：拉瓦錫是法國的化學家，至今還是現(xiàn)代化學之父；阿伏伽德羅是意大利的物理學家、化學家。他最先提出分子概念；德謨克利特是希臘的哲學家，他認為把物質(zhì)細分，達到中極性的、無法再細分的小粒子叫做“原子”……
要想讓我的智慧更上一層樓，還要了解更多著名的科學家。這本書也是一本課外知識豐富的書。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡介，還有精彩的小知識、有趣的問題。這本書真讓我愛不釋手啊！
這里許多的小知識欄目讓我知道了更多的課外知識。我所知道的有：在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。因為石灰是堿性的；炸藥很可怕，在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命；水是物質(zhì)的根本嗎？對物質(zhì)的本質(zhì)一問題最早有深入研究的人是數(shù)學家兼哲學家泰利斯。他認為水是開成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……
俗話說的好：“博學而不窮，篤行而不倦。”人類的知識是有限的，而未知卻是無限的。我們一定要多看課外書。作文
讀書的體會作文6
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
讀書的體會作文7
我們最近學習了幾位科學家和一位歷史學家成功的故事。
他們有同樣的精神就是：堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬不能半途而廢。
說到這里我曾經(jīng)就有過半途而廢的經(jīng)歷。我小時候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽，我聽了入了迷仿佛身臨其境，我好像看到了那奔跑的駿馬，從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那么動聽，我也想學。于是。媽媽給我買了一個兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時我被老師那悠揚的二胡聲深深的吸引了。回家以后，每天都刻苦練習，每天都練一兩個小時。我想我長大后把二胡拉得跟老師一樣動聽。可是，學了一段時間后，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那么簡單，那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。還有的時候自己不拉，還要媽媽催著我才肯拉，而且拉的時候都三心二意，就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了，就把二胡扔在那里睡覺了
今天，我才知道學什么都半途而廢，要有水滴石穿的精神，要不然學什么都不會成功的。
讀書的體會作文8
秋風送爽，霜天紅葉，果實豐收了，樹葉變黃了，都紛紛落了下來，這說明秋天來了。我在秋天的懷抱下看書。
書籍是知識的海洋，讓我們把作文寫的更加精彩；書籍是留戀往返的美景，讓我們變的更加有學問；書籍是酸酸甜甜的葡萄，教會我們?nèi)松恼芾怼?/p>
書有很多種，有小說，有童話，有散文，有漫畫……有這么多種書，就看你去不去看，去不去挖掘知識！
你知道為什么喜歡看書的人他們的學習成績很好嗎？是因為書里有很多的“金幣”，他們把“金幣”都找了出來，然后自己把“金幣”吸進了大腦里。當他在寫作文時，他再把“金幣”吐出來，然而，他的作文寫得又生動又讓人羨慕；當他在與另一個人談話時，他又把“金幣”吐出來，在與對面那個人對話，那與他對話的那個人，一定會覺得他很有才華。
書就像這個“金幣”一樣，帶給你了許多好處，讓人羨慕你，讓人佩服你。
如果，你也想有個“金幣”，你不防行動起來，把玩的時間來看書；把看電視的時間用來看書；把玩電腦的時間用來看書……只要你行動，一定有收獲！
我4下的時候?qū)懙呐叮?/p>
讀書的體會作文9
說到讀書，我們一定會有許多話要對大家說。今天我也來跟大家說說我的讀書體會。
對于我來說，剛剛看到書的故事時，我會有一些厭煩或喜愛上那本書。因為我剛看《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》這樣的書，主要人物很少，故事很簡短，我會有足夠大的耐心去看，自然而然，我會喜愛上它。但我剛看《水滸傳》時，因為里面人物太多，故事一連篇，剛看到梁山小聚義時，就有些厭煩了，但是你靜下心來慢慢看，你反而會覺得這個故事變得越來越有趣了，有時看得太投入，可能還會記住108單八將的名字、座次呢。比如，菜園子張青，母大蟲顧大嫂，黑旋風李逵，神機軍機朱武等等。
和大家講完我的體會以后，我送大家一句話：讀書破萬卷，下筆如有神，就是學習再不好，也能成為好學生，只要你發(fā)奮學習，沒有什么事是做不成的。
讀書的體會作文10
我讀了《小學生作文選》，其中一篇文章的題目吸引了我，這片文章就是《怪老師》，我很好奇，為什么要叫怪老師呢？于是我認真地閱讀了這片文章，在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少，留的題也怪。由于作業(yè)不多，連那些長期不完成作業(yè)的同學也能按時交作業(yè)，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了；由于題目有趣味，做作業(yè)已經(jīng)從一種負擔變成了一種快樂。
顧老師講課也怪，使學生學起新知識比復習舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通，例題不用講同學就會了。
顧老師備課怪，她用了許多心思備課，為了摸規(guī)律，減輕學生的課業(yè)負擔，她付出了艱辛的勞動。
怪老師真有怪辦法，連討厭數(shù)學的同學也如癡如狂的愛上了數(shù)學。顧老師真是一位好老師。
讀書的體會作文11
這天，在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，上面注著一個感動了半個世紀的童話——寫給孩子，也寫給大人。從這以后我與女孩兒費恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉庫中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費恩得到了一只小豬，取名為威爾伯。因為威爾伯是只落腳豬，身體又弱，所以不久后將會殺掉他。果真，幾個月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負責宰殺他！就在這危在旦夕的時刻，他的好友夏洛，一個機智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵它的字樣，從而使小豬在展覽會上贏得風光，也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時，為威爾伯編織了最后一個奇跡……
讀了這本書，我受益匪淺，感動這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒能永遠陪伴著威爾伯，但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為在那段幸福的時光中它有一個成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會孤單，直到永遠，永遠……
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