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讀書(shū)心得日記

時(shí)間:2022-12-04 15:37:34 讀書(shū)心得 我要投稿

讀書(shū)心得日記(精選51篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了!你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)心得日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)心得日記(精選51篇)

  讀書(shū)心得日記 篇1

  假期里,我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀,真令人羨慕。

  我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不就耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好的為下一次準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊!“聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又振作起來(lái)了。第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時(shí)候,只要看到這本書(shū),就會(huì)忘記所有的不快,變得快樂(lè)起來(lái)。記得那天,表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子,平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次,由于受書(shū)的影響,我決定做個(gè)友愛(ài)的`人,好好陪陪表弟。于是,我就和他玩起了他最喜歡的賽車(chē)游戲。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛賽車(chē),開(kāi)始比賽。第一次我贏(yíng)了,表弟耍賴(lài),說(shuō)不算,硬要重賽,我皺了皺眉,不想理他?晌彝蝗幌氲搅藭(shū)中的人物,想到自己此次所做的目的,決定再陪他一次。看到我這樣,表弟開(kāi)心的笑了?墒,這次他還是輸了。他依舊不服氣,好要再比。我頓時(shí)惱火了,說(shuō):“沒(méi)意思!不和你玩了!”轉(zhuǎn)身走了,留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒。回到房間,我一眼瞥到了書(shū)桌上那本《女生日記》,我的臉紅了。弟弟還小,我為什么就不能寬容他一些呢?還說(shuō)要學(xué)習(xí)書(shū)中的人,怎么就半途而廢了呢?想到這兒,我急匆匆跑下去,對(duì)表弟說(shuō):“來(lái)!姐姐再陪你玩!北淼芨吲d地一蹦三尺高。就這樣,我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后,直夸我懂事了,像個(gè)姐姐樣了。我心中暗想:多虧了這本書(shū),讓我懂得了什么是寬容。

  這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理。這真是一本值得看的好書(shū)!

  讀書(shū)心得日記 篇2

  今天,我讀了《女生日記》這本書(shū),里面主要講了:

  冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己過(guò)生日時(shí),沒(méi)有向爸爸媽媽要禮物,而是用了她的積蓄買(mǎi)了十二朵粉色的康乃馨送給媽媽。

  冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的學(xué)生,老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看老師,他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達(dá)了同學(xué)對(duì)羅老師的關(guān)心。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板,敲出一陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn),以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師。

  讀了這本書(shū),我懂得了,成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝著我們經(jīng)歷過(guò)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸、甜、苦、辣,可說(shuō),成長(zhǎng)是一碗怪湯,喝不出味道,卻是好湯!酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂(yōu)傷,就像書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟了媽媽?zhuān)龐寢層质I(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但不能不做;辣,是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的,如放假,快樂(lè)地迎接假期,但,假期很快就過(guò)去了。

  讀書(shū)心得日記 篇3

  我和爸爸今天看了一本讓我很難忘的書(shū)。這本書(shū)名叫《笑貓日記》之那個(gè)黑色的下午。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得它的故事比魯濱遜漂流記還好看,故事內(nèi)容曲折,令人感動(dòng)。

  故事講述的是:一場(chǎng)發(fā)生在下午的大地震,把笑貓這個(gè)溫暖的小家庭給震散了,途中,笑貓找回了自己的'兒子“三寶”,并通過(guò)了三寶的介紹認(rèn)識(shí)了公爵這搜救犬,最后,公爵因救人而不幸殉職,最后笑貓找回了自己的妻子,小貓也找回了媽媽?zhuān)@樣,這個(gè)家庭又團(tuán)聚了。

  笑貓為了尋找妻兒,不斷地和大自然作斗爭(zhēng),在困難面前永不低頭,不辭勞苦。終于在余震前找到了自己的妻子。同樣,在我們現(xiàn)實(shí)中,有些人遇見(jiàn)困難中就舉手投降,丟盔棄甲,貓都可以做到不向困難低頭,我們?nèi)祟?lèi)難道就做不到嗎?

  搜救犬公爵也是我最佩服的主人公,它為了救人,而犧牲自己寶貴的生命,舍已救人這不是我們?nèi)祟?lèi)要向它學(xué)習(xí)的嗎?這件事發(fā)生在幾個(gè)月前,一個(gè)送水員為了一個(gè)卡在防盜網(wǎng)的小女孩,而在烈日下托著,整整有幾個(gè)小時(shí)!這種品質(zhì)都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

  讀書(shū),可以帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)悲傷,也可以帶來(lái)道理!

  讀書(shū)心得日記 篇4

  我非常喜歡讀《笑貓日記》系列的書(shū)。我很喜歡里面的老老鼠,因?yàn)樗扔哪钟兄腔邸N疫很喜歡里面的虎皮貓和她的孩子們,當(dāng)我讀到小可憐死的那段時(shí)我很傷心。我更喜歡笑貓因?yàn)樗麜?huì)笑。我讀過(guò)《笑貓日記》中的.《球球老老鼠》這本書(shū)主要講了好不容易變成球球的老老鼠竟因?yàn)樽隽颂澬氖卢F(xiàn)了原形,萬(wàn)年龜說(shuō)他只要功德圓滿(mǎn)就能再變成球球。于是老老鼠到處找好事做,結(jié)果總是弄巧成拙。終于老老鼠心想事成?墒莾蓚(gè)想要泰迪熊貴賓犬的壞人踢傷了老老鼠,老老鼠又現(xiàn)了原形……

  讀了這本書(shū)我知道了幫助別人,不要求報(bào)答。

  讀書(shū)心得日記 篇5

  一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭,而又懶散的男孩子,一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對(duì)他產(chǎn)生好感,他就是格雷。

  格雷開(kāi)始了他的暑假生活,別以為他的暑假會(huì)輕松快樂(lè),其實(shí)他整個(gè)假期都被游泳隊(duì)毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺(jué)就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕前東窗事發(fā),付出了巨大的代價(jià)……

  為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑?也許每個(gè)小屁孩心中也有過(guò)這樣的時(shí)光,每天都有點(diǎn)雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦?要考試了沒(méi)有復(fù)習(xí)怎么辦?但是大部分時(shí)候還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……

  回憶起發(fā)生在自己童年時(shí)代的事情,也是令人捧腹大笑的。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)自己尿褲子,于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的.抽屜里。等到媽媽打開(kāi)抽屜拿東西的時(shí)候,一股刺激的味道飄了出來(lái),于是,我又遭受了一頓“毒打”。類(lèi)似的趣事多不勝數(shù),我的童年也像小屁孩格雷一樣,每天都過(guò)得很“精彩”。

  我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過(guò)得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里,偶爾拿出來(lái)回味一下,高興一下!

  讀書(shū)心得日記 篇6

  讀《小屁孩日記》有感:這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書(shū)記錄了他的成長(zhǎng)糗事,同時(shí)也讓你哈哈大笑。我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的'一件事兒吧:

  十月的一個(gè)星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì),他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話(huà),大約七點(diǎn)時(shí),羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽(tīng)見(jiàn)身后啪的一聲,門(mén)銷(xiāo)上了,格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門(mén)打開(kāi)了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事,格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。

  我合上這本書(shū)哈哈大笑,小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要如我那雙沒(méi)有近視的眼睛睜大些,仔細(xì)挖掘身邊的趣事,記在本子或腦子里,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿(mǎn)著鬼點(diǎn)子,實(shí)在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢!

  讀書(shū)心得日記 篇7

  《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū),這套書(shū)我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺(jué)得百看不厭。

  主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫(xiě)日記,可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪(fǎng)他的`記者;他喜歡玩電子游戲機(jī),爸爸要讓他多出去活動(dòng),把他趕出家,結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成除了一身大汗的樣子;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無(wú)可奈何。

  我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個(gè)故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫(huà)圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊,我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

  讀書(shū)心得日記 篇8

  《笑貓日記》內(nèi)容概要:人們都說(shuō)世事無(wú)常。果然,就連修煉成精的老老鼠也沒(méi)料到,好不容易才變成了一個(gè)球球的他,竟然在一夜之間現(xiàn)了原形。老老鼠萬(wàn)分絕望,他躲進(jìn)翠湖公園那個(gè)最深的老鼠洞,閉洞思過(guò)。對(duì)三寶無(wú)盡的思念日夜折磨著老老鼠,他多么想再次變成一個(gè)球球陪伴在三寶身邊!于是,他走出洞口,急功近利地到處找好事做,但結(jié)果總是一團(tuán)糟。不久,一個(gè)神秘的傳說(shuō)開(kāi)始在公園里悄悄流傳。老老鼠不得不再次走出洞口,召集他的子子孫孫到極樂(lè)園舉行了一次秘密的鼠類(lèi)大會(huì)……

  《笑貓日記》讀后感,來(lái)自亞馬遜卓越網(wǎng)網(wǎng)友:給寶貝念了有9本《笑貓》了,問(wèn)寶貝喜歡哪一本,出乎我意料的,他說(shuō)他最喜歡《小貓出生在秘密山洞》。他說(shuō),他很感動(dòng)。認(rèn)真想想,這個(gè)故事就是一曲親情、責(zé)任與生命的贊歌;⑵へ垚(ài)她的孩子,那是一位母親無(wú)私的母愛(ài)完全的展現(xiàn)。笑貓愛(ài)他的妻子,孩子,他的煩憂(yōu),焦慮,期待,不安,狂喜,哀傷始終因?yàn)樗?親人在轉(zhuǎn)變。而胖頭、二丫、三寶更能夠激發(fā)孩子的感動(dòng)。為了小可憐,連喜歡睡覺(jué),路也走不動(dòng)的胖頭都執(zhí)著地去過(guò)橋,轉(zhuǎn)墻根,當(dāng)人們對(duì)三只小貓感到好玩、好奇時(shí),他們依然那么認(rèn)真莊重。讀到這里,我的眼眶濕了。而我的寶貝最感動(dòng)的是在那一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流中,三只小貓用他們的小屁股為小可憐遮擋冷風(fēng)。夫妻之愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟姐妹之愛(ài),這些愛(ài)交織成最柔軟的親情的羽衣,當(dāng)小可憐在花雨中消逝時(shí),相信,是這些愛(ài)給了她翅膀。而在這個(gè)快樂(lè)與感傷交織的故事中,笑貓始終堅(jiān)定地?fù)?dān)負(fù)起他的責(zé)任。妻子因?yàn)閼言猩眢w不適,脾氣暴躁,他容忍她,想盡辦法讓妻子健康、快樂(lè)。當(dāng)孩子出生時(shí),他也沒(méi)有像其他雄性動(dòng)物一樣置之不理,而是一直和虎皮貓一起照顧小寶貝。當(dāng)小可憐不幸去世,即使他的內(nèi)心再痛苦,他依然一直提醒自己是這個(gè)家的依靠,是一只男貓,他堅(jiān)強(qiáng)地安慰妻子,安葬小可憐,有些累與痛只有藏在心里,只有在老老鼠面前袒露。而老老鼠的友情在此時(shí)也是那么難能可貴。同時(shí),這本書(shū)讓孩子接觸到了生命的可貴,接觸到了死亡。我不知道其他家長(zhǎng)是如何讓自己的孩子接觸這個(gè)話(huà)題的,在我的寶貝很小時(shí),我就和他說(shuō)過(guò)生命總會(huì)停止,即使是作為父母也有消逝的一天。當(dāng)然,說(shuō)的時(shí)候我并沒(méi)有用嚇唬的語(yǔ)氣,只是陳述一個(gè)事實(shí),希望我們珍惜一切。讀《秘密山洞》的前一段時(shí)間,他養(yǎng)的一只小兔子死了,這是他……

  笑貓日記的讀后感,來(lái)自京東網(wǎng)上商城的網(wǎng)友:真沒(méi)想到,我第四次買(mǎi)了成套的《笑貓日記》。開(kāi)始,是五年級(jí)的女兒回來(lái)嚷嚷,她們班好多孩子手里都有一本《笑貓日記》,非常的好看。看我沒(méi)反應(yīng),過(guò)了幾天,她借了一本回來(lái),做完作業(yè)連飯的顧不上吃就一邊看,一邊笑,后來(lái)竟大哭:小貓死了。我安慰了半天,她停止哭泣后對(duì)我說(shuō):你也看看人家楊紅櫻,人家多了解我們孩子的心。然后把書(shū)遞到我手上。懷著好奇,我一口氣看完了《小貓出生在秘密山洞》,不得不說(shuō),這本書(shū)真是老少通吃。于是給女兒買(mǎi)了全套。幾天,一個(gè)朋友覺(jué)得好奇,想看看自己從不愛(ài)看書(shū)的女兒是不是會(huì)喜歡,沒(méi)想到,那孩子看的連覺(jué)都不想睡了。于是第二天又幫她訂了一套。遠(yuǎn)在浙江的小外甥女聽(tīng)說(shuō)女兒有全套的《笑貓日記》,羨慕不已,說(shuō)早已耳聞,但媽媽不給買(mǎi),于是,把姐姐說(shuō)了一頓,然后又買(mǎi)了一套給她快遞過(guò)去。昨天,朋友聽(tīng)說(shuō)此事,也央求我給她女兒訂一套。昨晚訂的,今晚就到了。每次從當(dāng)當(dāng)訂書(shū),速度總是一流的。孩子們?yōu)槭裁炊枷矚g這套書(shū)?我看完后不得不驚嘆,楊紅纓實(shí)在是了解孩子們的心。情節(jié)跌宕,語(yǔ)句優(yōu)美,性格鮮明,更重要的是,具有教育意義……

  讀書(shū)心得日記 篇9

  從小,我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。

  讀書(shū)使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解能力。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。

  讀書(shū),可以獲得智慧,使我變得更加聰明。

  例如有一次,媽媽讓我把煮熟的`雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了!斑@可怎么辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。

  書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書(shū),它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

  讀書(shū)心得日記 篇10

  四年級(jí)時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我的印象很深。

  課文講的是作者在打獵回家的路上,有一只剛出生的小麻雀從巢里掉下來(lái),“我”家的獵狗發(fā)現(xiàn)了它,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí),老麻雀像一塊巨石似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前,獵狗是個(gè)龐大的怪物,但是,為了保護(hù)孩子,老麻雀毅然豎起羽毛,因緊張而全身發(fā)抖,并絕望地叫著,好像要跟著旁然大物搏斗一番。這強(qiáng)烈的母愛(ài)形成了一種巨大的力量,嚇走了獵狗。這怎么能讓人不感動(dòng)呢!

  麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命危險(xiǎn)站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

  這不由得使我想到我們的母親。母親為了我們的`成長(zhǎng)花了多少心血。母親是偉大的,母愛(ài)一樣是偉大的。有句話(huà)說(shuō)得好:“母愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼。只有母親才能使生命維持和延續(xù)下去。”

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,我贊美母親,我更贊美母愛(ài)。

  讀書(shū)心得日記 篇11

  《散步》描述了三代人在一齊散步的小事情,語(yǔ)言樸實(shí)真摯,但是我讀后心里是沉甸甸的。

  南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的鋪著”——呵呵,到處都是生命的痕跡!拔液湍赣H走在前面,我的妻子和兒子走在后面”溫馨,恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)說(shuō)是人到中年了,父母健康,孩子活撥茁壯成長(zhǎng),這就是福氣。

  作者不是僅僅要告訴我們這些——“到了一處,我蹲下來(lái),背起母親,妻子也蹲下來(lái)背起兒子好像我背上的'同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界!睈(ài)就是》幸福,愛(ài)是模范,愛(ài)是職責(zé),愛(ài)需要傳遞。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”就這樣從一代傳到下一代。我不語(yǔ),深深感受作者在文字里的心意。

  我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來(lái)養(yǎng)育我的孩子,教育他成長(zhǎng)成人,把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我愛(ài)人,想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一齊,手牽手,肩并肩,只要我們?cè)谝积R,生活就是完美的,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。

  感謝生命,讓我和我的親人在一齊,攜手并肩傳遞愛(ài)。

  讀書(shū)心得日記 篇12

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”這句話(huà)出自毛主席的《七律。長(zhǎng)征》一詩(shī),這首詩(shī)不但寫(xiě)出了紅軍們不怕吃苦的意志,還寫(xiě)出了紅軍們舍己為人的精神。

  那是在一個(gè)冰天雪地,寒風(fēng)刺骨的冬天里?耧L(fēng)呼嘯著大地,大雪紛飛,而這一支裝扮很差的隊(duì)伍,卻依然在前進(jìn),寒風(fēng)和大雪將紅軍的衣服全部打透,忽然,有人說(shuō)死人了,大家通通都圍了過(guò)去。這時(shí),將軍喊道:“軍需處長(zhǎng)在哪里?”而直到后來(lái),將軍才知道,這位凍僵的尸體,正是那位軍需處長(zhǎng)。將軍為這位老軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。而這位老軍需處長(zhǎng),就在那里立下了一座豐碑。這座豐碑晶瑩剔透,在白茫茫的'大雪里,依然最閃亮……

  現(xiàn)在的我們是多么幸福,多么快樂(lè),是誰(shuí)給予我們的?是無(wú)數(shù)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。然而現(xiàn)在的人們,他們已經(jīng)淡忘了紅軍,淡忘了紅軍精神,淡忘了人性之美,F(xiàn)在,你們認(rèn)為最最可愛(ài)的人是誰(shuí)呢?有可能是自己的親人,有可能是明星。但是,在我的心里,紅軍是可愛(ài)的,是可敬的,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

  讓我們傳承紅軍精神,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

  讀書(shū)心得日記 篇13

  暑假里,我看了一本叫《白鯨》的書(shū)。我喜歡故事中驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū),是美國(guó)著名的大作家赫爾曼。麥爾維爾所寫(xiě)的,故事的主要內(nèi)容是主人公以實(shí)瑪利是“裴廓德號(hào)”的一名小雜工,船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手,計(jì)劃要復(fù)仇咬掉自己一條腿的白鯨——莫比。迪克,“裴廓德號(hào)”出發(fā)了,他們?cè)诤I纤褜に淖阚E,可是,卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,可亞哈仍然沒(méi)有放棄,繼續(xù)尋找著……雖然他們已經(jīng)捕到了很多鯨,也有了很多鯨油,水手們都勸他不要再去捕捉莫比。迪克了,可是亞哈的心仍然沒(méi)有動(dòng)搖。終于有一天,白鯨出現(xiàn)了,水手們與它展開(kāi)了較量,經(jīng)過(guò)三天三夜的.努力奮戰(zhàn)。亞哈用魚(yú)叉刺中了莫比。迪克的眼睛,白鯨被激怒了,把“裴廓德號(hào)”撞沉了,所有的船員都死了,只有以實(shí)瑪利幸存了下來(lái)……

  這個(gè)故事讓我明白了:我們對(duì)任何人都應(yīng)該以誠(chéng)相待,不能為了自己的私心去傷害別人的生命,同時(shí)水手們團(tuán)結(jié)協(xié)作英勇無(wú)畏敢于犧牲的精神也感動(dòng)了我,跟他們相比,對(duì)待學(xué)習(xí)還有什么理由不努力不刻苦呢?

  讀書(shū)心得日記 篇14

  《冬不拉》是一篇民間故事,它可精彩啦!我很喜歡這篇文章。冬不拉是什么呢讀讀下頭你就明白了。很久以前,在哈薩克有個(gè)大瞎熊,國(guó)王叫好多獵人去殺瞎熊,可瞎熊都把獵人咬死了。國(guó)王的兒子叫冬不拉,冬不拉明白爸爸因殺不死瞎熊而心急如焚,就去殺瞎熊了。

  王子在瞎熊的必經(jīng)之路下了捕獸夾,做了偽裝,把自我隱蔽了起來(lái)。瞎熊來(lái)了,它很聰明,把捕獸夾的陷阱識(shí)破了,拿石頭砸它。冬不拉趁這時(shí)候射利箭,射到了脖頸,又射,射到了前胸,第三次射時(shí),瞎熊來(lái)了,王子拿出匕首,捅去,而瞎熊的熊掌也向王子擊來(lái)國(guó)王為得知下落王子,下了重賞令,很多人去找王子,找到了王子和瞎熊的.尸體,把瞎熊剁成肉醬,把王子安葬。眾人在冥思苦想,而阿肯利用樂(lè)曲彈出音樂(lè)讓國(guó)王得知王子死了。但國(guó)王重賞了阿肯。從此,阿薩克族有了這種樂(lè)器,并把這種樂(lè)曲叫做冬不拉,為了紀(jì)念王子而取的并把使用這種樂(lè)器的人叫阿肯。讀了這篇文章,我明白了冬不拉一是一位王子的名字,二是樂(lè)器的名字,冬不拉這位王子可真聰明、勇敢。

  讀書(shū)心得日記 篇15

  近日,品讀了公司發(fā)的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書(shū)時(shí)刻,心里猶如春風(fēng)拂過(guò),清水潺潺,對(duì)靈魂是一次潛心的修煉,對(duì)生活是一次真切的回答,對(duì)未來(lái)是一次完美的冀望!

  生命的好處在于不斷地成長(zhǎng)。稻盛和夫說(shuō):人生.工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力。人生與實(shí)業(yè)的成果,是由這三個(gè)要素“相乘”的結(jié)果,而絕非“相加”而來(lái)。在工作中,很多工作都是重復(fù)性的,工作的激情會(huì)隨著工作的`重復(fù)逐漸消失,多數(shù)人一開(kāi)始總是充滿(mǎn)熱情,到了必須的程度,熱情就消退了,缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價(jià)值甚至使命,才會(huì)有持續(xù)的熱情。潛力是能夠后天開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)的,千萬(wàn)不能自我設(shè)限,認(rèn)為自己不行,做不了,失去成長(zhǎng)的可能。其實(shí),每個(gè)人都有著巨大的潛力,只是沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)。因此,我們要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,持續(xù)開(kāi)發(fā)自己的潛力。

  成功是很簡(jiǎn)單的,而簡(jiǎn)單卻是不容易堅(jiān)持的,不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單里面,孕育著成功。

  讀書(shū)心得日記 篇16

  《景陽(yáng)岡》其實(shí)就是家喻戶(hù)曉的武松打虎的故事。故事中的武松來(lái)到了景陽(yáng)岡下的陽(yáng)谷縣地面,此時(shí)他又饑又渴,便來(lái)到了一家叫做“三碗可是崗”的.小酒店并連吃了十八碗酒。待武松正要走時(shí),店主卻攔住他并告訴他山上有一只兇猛的大蟲(chóng),僅有午間集結(jié)了二三十人才能過(guò)去,并且這酒叫“出門(mén)倒”,三碗以上就別想上崗,要武松在他家先住著。但武松仗著酒壯膽量與勇氣,堅(jiān)持踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡,在酒力發(fā)作的情景下,與遇到的猛虎進(jìn)行了殊死的搏斗,最終赤手空拳將大蟲(chóng)打死。

  這篇故事經(jīng)過(guò)豐富的人物描述和場(chǎng)景描述,刻畫(huà)出了赤手空拳與猛虎勇敢地較量,擁有英雄氣概的武松,兇惡陰險(xiǎn)的老虎以及從側(cè)面描述出貪生怕死的店主人。從中我也明白了,僅有把生死置之度外,知難而進(jìn),勇往直前,才能把一件看似根本不可能出現(xiàn)和發(fā)生的事情做完、做好。生活中也是這樣,我們僅有把困難看得淡薄一點(diǎn),敢于跟苦難困難作斗爭(zhēng),在學(xué)習(xí)生活中即使遇到了再大的“大蟲(chóng)”,也能夠戰(zhàn)勝它。

  由此可見(jiàn),《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事的確給我們帶來(lái)了一個(gè)意味深遠(yuǎn)的人生啟示呀!武松他真勇武機(jī)敏,我很佩服他。

  讀書(shū)心得日記 篇17

  阿斯特麗德·林萊恩是永遠(yuǎn)的童話(huà)奶奶。她制作了皮制長(zhǎng)襪。

  襪子的皮革是人類(lèi)自由的象征。她堅(jiān)強(qiáng),勇敢,崇尚自由,非常勇敢!一個(gè)機(jī)會(huì),讓她和Annika。杜米和他的哥哥姐姐成了好朋友。三個(gè)小朋友總是在一起玩。哪里有他們,哪里就有幸福。皮皮活潑開(kāi)朗,對(duì)各種事情都樂(lè)觀(guān)向上。

  如果我是皮皮,我會(huì)比書(shū)里的.皮皮活得更自由。捐贈(zèng)給貧困家庭,讓每個(gè)人都快樂(lè)。

  當(dāng)皮革被清洗時(shí),我用刷子當(dāng)鞋用。如果是的話(huà),我不僅會(huì)把刷子當(dāng)鞋用,還會(huì)把抹布當(dāng)衣服穿,把海綿當(dāng)手套戴在手上。這是多么美妙的組合!

  雖然皮皮沒(méi)有大人陪伴,但她會(huì)照顧自己。同時(shí),她會(huì)照顧她的馬和納爾遜先生,一只猴子。皮皮不想長(zhǎng)大,傻瓜。安妮卡不想長(zhǎng)大,我也不想,因?yàn)槲覀兌加X(jué)得在成人的世界里沒(méi)有什么好羨慕的。但皮革有天樞丸,可以讓人永遠(yuǎn)長(zhǎng)大。但是我沒(méi)有。我多么希望我有一個(gè)天樞丸!

  一本好書(shū)可以激勵(lì)和感受我們。我想在書(shū)的海洋中遨游,享受無(wú)盡的知識(shí),與書(shū)交朋友,與書(shū)共舞,做一個(gè)博學(xué)的人!

  讀書(shū)心得日記 篇18

  一邊讀著冰心奶奶的詩(shī)篇,一邊品茗,句子就像那清香的茶葉,詩(shī)的韻味就像那濃濃的茶香,整個(gè)兒一篇詩(shī),就像一口茶水,淡淡的苦,絲絲的甜,既是質(zhì)樸的,也是華麗的。清清的如葉,綠綠的如水,清爽宜人!斗毙恰贰洞核分泄灿械囊粋(gè)主題就是寫(xiě)人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗麄兪亲髡唠S時(shí)隨地隨手寫(xiě)就,所囊括的領(lǐng)域非常廣,非常雜,有激勵(lì)的、有勸誡的,有藝術(shù)的感悟,有青春逝去的`感傷等人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  冰心奶奶對(duì)弱者反抗精神的給予肯定與贊美,并激勵(lì)前進(jìn)。如《繁星.三四》:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細(xì)小的泥沙。”冰心奶奶不僅同情弱者――細(xì)小的泥沙,而且在她眼中,創(chuàng)造世界的正是那些平凡的人!斗毙.三六》:“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!’

  樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了!边@是一首謳歌反抗、激勵(lì)前進(jìn)的詩(shī)篇。這是對(duì)時(shí)代和真理的陽(yáng)光的歌頌,陽(yáng)光的照射使得石隙的刺果得以生長(zhǎng),竟然穿透了堅(jiān)固的磐石,又是對(duì)弱者反抗精神的肯定。

  讀書(shū)心得日記 篇19

  天下午我終于合上了《鹿鼎記》一書(shū),閉上眼睛想想,我是錯(cuò)怪了韋小寶了。韋小寶他自然不是一個(gè)大俠,甚至沒(méi)有一個(gè)高尚的志趣,但他的的確確是一個(gè)英雄。

  無(wú)論是擒鰲拜,殺吳應(yīng)熊,滅神龍教,以及搭救天地會(huì)、沐王府等地的各位兄弟等,都是英雄所為。韋小寶做事沒(méi)有原則,講的只是義氣,一邊要幫著天地會(huì)群兄反清復(fù)明,一邊又要忠心為皇帝辦事,他為的只是天下太平。他不是君子,他是個(gè)真小人,但他是個(gè)真英雄,他怎能不令我佩服!?

  韋小寶娶了七個(gè)老婆,有的人是自愿的,而有的`人是被其他因素所迫而歸順小寶的?赡芷渲凶畹湫偷囊粋(gè)“被迫”的案例就是阿珂了,但有沒(méi)有人想過(guò)如果阿珂嫁給了鄭克塽,他也不會(huì)給阿珂好果子吃的,畢竟阿珂懷的是小寶的孩子。阿珂最終回到小寶的身邊,大概也是一個(gè)最好的歸宿了。

  當(dāng)韋小寶最終決定“告老還鄉(xiāng)”,與家人兒女共享天倫之樂(lè)時(shí),我的緊著心也終于松了下來(lái)。韋小寶能活下去已經(jīng)是我最大的期望了,畢竟,小寶經(jīng)歷了那么多生死之事卻都保全了性命,真是三世修來(lái)的福分。

  《鹿鼎記》作為金庸先生的最后一部武俠小說(shuō),小寶的結(jié)局可能也包含著金庸也將要退出筆壇,告老還鄉(xiāng)了。

  讀書(shū)心得日記 篇20

  每一種物體心中都有一種信念,堅(jiān)定、勇敢、頑強(qiáng)。在人與動(dòng)物之中都有一種信念,那就是——夢(mèng)。曾有人說(shuō)過(guò)“冬天都來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,這是一種等待的力量,也是等待一種夢(mèng)。飛蛾撲火,這是一種信念,一種求生的力量,夢(mèng)是求生。

  有一篇文章叫做《信念》。這是說(shuō)一個(gè)窮女孩叫珍妮,她為了在教師節(jié)的時(shí)候能給老師送一個(gè)微章,那是一個(gè)很漂亮的東西,上面寫(xiě)著“老師,謝謝你!眻(bào)價(jià)68元,對(duì)于她說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字,可是她下定了決心,從此,她每天放學(xué)后,都要去工地上撿麻袋,一個(gè)才3毛錢(qián),可是她有一個(gè)目標(biāo),有一種信念,它很神奇,促使她達(dá)到目的,終于,在她不管刮風(fēng)下雨的.堅(jiān)持下湊齊了68元,在教師節(jié)的那一天11點(diǎn)59分59秒的時(shí)候冒著大雨送到了老師家,然后感冒了,老師激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  這是一種信念的促使,達(dá)到目的就可以說(shuō)是圓夢(mèng)。

  我們生活中也有很多這樣的例子,可是,也有許多相反的例子,很多的人他選擇放棄,他們沒(méi)有這個(gè)要完成目標(biāo)的信念,我認(rèn)為應(yīng)該要好好反思,包括我,也許這是我讀這篇文章的用處,更是我讀這篇文章的感受。

  讀書(shū)心得日記 篇21

  今天,我們學(xué)了《草原》這篇課文,老舍先生筆下的草原真是美不勝收。

  “那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際!边@句話(huà)把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái),把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)。

  難怪老舍先生寫(xiě)道:“在這樣的境界里,連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)”。是啊,連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家,我要讓最美的'歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師,我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫(huà)的草原;假如……

  草原上風(fēng)景美,草原上人們的熱情更感人!安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了!边端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱,跳得跳,表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎!案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮,都更感人。”

  怪不得老舍先生在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!

  讀書(shū)心得日記 篇22

  “書(shū),這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位人站崗人的命令。”這是赫爾衾的名言。書(shū),給人明理、明智的方向,使人從書(shū)中得到歡樂(lè),得到智慧。

  確實(shí)是這樣,為了讓讀好書(shū),學(xué)校開(kāi)展了“世界讀書(shū)日暨讀書(shū)樂(lè)園啟動(dòng)儀式!钡纫幌盗谢顒(dòng)。并有幸的`請(qǐng)來(lái)了陽(yáng)光書(shū)苑和聚友書(shū)店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀(guān)我們的啟動(dòng)儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個(gè)同學(xué)為一組,分別到另外七個(gè)半去演講。展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。之后,我們之后去參觀(guān)了“讀書(shū)樂(lè)園”,那里面有許多適合我們的讀的書(shū),給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。

  讓我們?cè)谧x書(shū)樂(lè)園中尋找“歡樂(lè)”和“智慧”!凡讀書(shū),須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強(qiáng)暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠(yuǎn)不忘。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們受益匪淺,讓我體會(huì)到,生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光,智境沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有翅膀。

  讀書(shū)心得日記 篇23

  書(shū)籍中能夠?qū)W到許多知識(shí)外,還能夠讀到一則則趣味的。最近我就讀了《西游記》,它描述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下,克服重重困難,歷經(jīng)九九八十一難,最終去到西天如來(lái)佛祖處,求得真經(jīng)的故事。孫悟空的七十二變和一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里的神奇,讓我十分羨慕,還有它不畏艱難,智斗妖魔的精神也值得我學(xué)習(xí)。三打白骨精、女兒國(guó)奇遇、真假孫悟空等一個(gè)個(gè)小故事的精彩描述就像動(dòng)畫(huà)片一樣在我眼前浮過(guò)。讓我自然而然的積累了許多好詞好句,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)得就是這個(gè)吧!

  讀書(shū)能夠汲取知識(shí),還能夠陶冶性情,明白許多道理。就像我暑假里讀的《愛(ài)的教育》,它就經(jīng)過(guò)主人公安利柯以日記的'形式在每月故事中將父母對(duì)子女的愛(ài),子女對(duì)父母的愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……娓娓道來(lái)。我讀后思緒萬(wàn)千,它讓我懂得怎樣真誠(chéng)地對(duì)待朋友,怎樣用愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人!

  開(kāi)卷有益,讓我們多讀書(shū)來(lái)擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧!

  讀書(shū)心得日記 篇24

  在這次寒假里,我讀了許多書(shū),《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的。

  《瞧,這群俏丫頭》大好看了!斑@群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。

  先講夏林果吧!

  有一次,夏林果在舞臺(tái)上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機(jī)打開(kāi),馬小跳打開(kāi)一看,原先沒(méi)有膠卷,她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細(xì)心。

  此刻我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的.媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見(jiàn)一位小姑娘在花園里討錢(qián),旁邊有一塊牌子,上頭寫(xiě)著“救救媽媽”,幾個(gè)字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說(shuō):“姨媽?zhuān)慊厝ソ旭R小跳拿個(gè)臉盆來(lái)為小姑娘裝錢(qián)。”馬小跳的媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來(lái),把小姑娘的錢(qián)放過(guò)臉盆里,學(xué)著小姑娘的樣貌向走過(guò)人討錢(qián)。馬小跳也學(xué)著小姑娘和杜真子的樣貌向走過(guò)人討錢(qián)。這故事告訴我們必須要助人為樂(lè)。

  讀書(shū)心得日記 篇25

  今日,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書(shū)》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書(shū)時(shí)忘掉所有的一切,專(zhuān)心致志的讀書(shū)態(tài)度所感染。

  文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自我讀書(shū)時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回一本新書(shū)的時(shí)候,我也是如魚(yú)得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書(shū),但從中收獲異常少。今日我最終明白了,我讀書(shū)只是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)作品用了什么寫(xiě)作方法。作者專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神讓我受益匪淺。

  “粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣!蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾腵結(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)當(dāng)呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今日,我明白了認(rèn)真讀書(shū)也是拋開(kāi)粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今僅有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。

  經(jīng)過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。

  讀書(shū)心得日記 篇26

  讀書(shū),是一縷陽(yáng)光,溫暖的灑在我的胸膛。書(shū),是一輪明月,照耀著前方讓我繼續(xù)前行……書(shū)既是我們的良師,又是我們的益友,就像是形影不離的好朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。

  前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾人皆知的話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),讀書(shū)可以提高我們的閱讀水平,提高我們的作文水平,還可以使我們思想夠活躍,也教我們做人要誠(chéng)實(shí)、正直、孝順!

  “讀不盡的'書(shū),走不盡的路”我讀過(guò)許多書(shū),比如《全唐詩(shī)》《上下五千年》《史記》《窗邊的小豆豆》《老人與海》《稻草人》等,但是我印象最深的是《老人與!,這本書(shū)講述的是一月老人每八十九天沒(méi)有打到魚(yú),雖然是人都說(shuō)他傻,不讓他去打漁了?伤麍(jiān)持要出海打漁,堅(jiān)信自己可以打破奇跡,這一天終于到來(lái)了他打到了從未見(jiàn)到過(guò)的大魚(yú),但在返回的路上遇到鯊魚(yú)襲擊,只剩下幾塊骨頭了……

  但還是令人欽佩這個(gè)故事告訴我們,我們不要聽(tīng)別人的勸阻堅(jiān)持的做,哪怕最終沒(méi)有成功,也值得了。

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自由黃金屋”同學(xué)們讓我們一起努力吧,爭(zhēng)取超越天才。

  讀書(shū)心得日記 篇27

  書(shū),讓我們懂得,明媚著,便是快樂(lè);幸福著,便是美好。

  這個(gè)學(xué)期,我有許多收獲。那些書(shū)中的人物每每想起來(lái)總是難以忘懷。比如沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但卻讀了他多年書(shū)信來(lái)往的漢修先生,就讓人倍感親切!队H愛(ài)的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個(gè)男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了,在漢修先生的幫助下,他懂得了原諒父母,漢修先生還教會(huì)了他寫(xiě)作。一次奇妙的遇見(jiàn),《中央廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓他一夜成名。

  回憶起讀書(shū)的經(jīng)歷,總是受益匪淺。我從一年級(jí)開(kāi)始看了無(wú)數(shù)本書(shū)。每一次選書(shū)都是選有用的'小說(shuō)或者文言文。站在書(shū)架前,我把手伸出來(lái),發(fā)現(xiàn)我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)始。

  我以前以為有一些職業(yè)不偉大,看了書(shū)才明白每一個(gè)人都是偉大的,掃地工、門(mén)衛(wèi)、洗油煙機(jī)的人……能在自己工作崗位認(rèn)真工作,出色完成任務(wù)的人都值得人們尊敬。

  不管怎樣,我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀書(shū),多看書(shū),要用心去讀,我想對(duì)這些作者說(shuō)一聲:“辛苦了!弊髡邆冇靡活w安然的心,將那天空的靜美,小草的清新,融在時(shí)光清淡的筆墨間。使我懂得:書(shū),塵封是記憶,打開(kāi)是光陰,等到不經(jīng)意翻閱時(shí),卻能夠讀到一縷春意。

  讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀書(shū)心得日記 篇28

  今年暑假,我讀了《童年》這本書(shū),原著是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基寫(xiě)的。書(shū)中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活,也是作者的親身經(jīng)歷。

  故事主要寫(xiě)了:父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到祖父家生活。外祖父冷酷、專(zhuān)橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  我喜歡文中的'外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  之后,阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活,便離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。

  想想現(xiàn)在的我們,身在福中不知福,不愁吃也不愁穿,而阿廖沙卻經(jīng)常吃不飽穿不暖,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福啊!

  讀書(shū)心得日記 篇29

  高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛(ài),如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的梯子!薄澳X子——認(rèn)識(shí)的能力——是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎?

  “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶(hù)下面的地板上,上躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長(zhǎng),光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開(kāi)著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕”。由于一段話(huà)里我們可以知道,在高爾基還很小的時(shí)候,他的父親便死了,不久后,他的`母親也死了,于是,他便與外公、外婆住在一起。沒(méi)想到的是,高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他,有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去。可是,懂理的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。

  再想想我們,真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會(huì)因一點(diǎn)小事打我們。上學(xué)時(shí),老師還會(huì)教我們豐富的知識(shí)呢!

  與高爾基相比,我們多幸福啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人。

  讀書(shū)心得日記 篇30

  《貓》是現(xiàn)代作家鄭振鐸于1925年創(chuàng)作的一篇散文。此文通過(guò)敘述了一個(gè)發(fā)生在一家人與三只貓之間的故事,真切表現(xiàn)了作者復(fù)雜的內(nèi)心情感。全文以淺顯直白的話(huà)語(yǔ)將三只小貓勾勒得形神俱全,借助形象的刻畫(huà)和故事的推進(jìn)。

  文中最感人的地方,是寫(xiě)作者第三次養(yǎng)貓的事。這只貓是被拾來(lái)養(yǎng)的,與前兩只貓相比,一點(diǎn)也不可愛(ài),家人也沒(méi)有多少理它。有一次妻養(yǎng)芙蓉鳥(niǎo)被外來(lái)的一只黑貓盜吃,但作者誤以為是這只家貓所為于是不分清紅皂白,用棒追打這只可憐的貓,以致后來(lái)忽死在鄰家的屋脊上。作者后來(lái)明白真相,心靈受到極大的震動(dòng)。

  當(dāng)然,文中第一只芙蓉鳥(niǎo)也未必不是第三只貓咬死的.,因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)第一只芙蓉鳥(niǎo)是被黑貓咬死的,所以也不排除第一只芙蓉鳥(niǎo)是第三只貓咬死的。而且當(dāng)張媽看到黑貓來(lái)咬第二只芙蓉鳥(niǎo)的時(shí)候,喊的是:貓!貓!又來(lái)吃鳥(niǎo)了。又字同時(shí)也讓讀者誤以為第一只芙蓉鳥(niǎo)就是黑貓咬死的。

  第一只貓溫順可愛(ài),活潑動(dòng)人,深受喜愛(ài),卻無(wú)故病亡,第二只貓相比第一只貓更美麗,更活潑,卻被無(wú)良的路人撿走。第三只花白貓是在自家門(mén)口所撿,丑陋懶惰又不活潑,又誤會(huì)了這只貓,最后死在了鄰居的房脊上。從此作者不在養(yǎng)貓。

  讀書(shū)心得日記 篇31

  散文集故事《皮囊》,讀到第一個(gè)故事被吸引住,90歲的阿太說(shuō):肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的,一語(yǔ)中的。

  其他幾個(gè)故事相對(duì)平凡,其中《母親的房子》和《我的神明朋友》,更多展示了父母輩女子的愛(ài)情觀(guān)和使命。第一步是結(jié)婚;第二步一定要生出個(gè)兒子,讓自己和夫君的名字,得以載入族譜,并且在族譜上延續(xù);第三步是攢足夠的錢(qián),養(yǎng)活孩子;第四步是攢足夠的錢(qián),給女兒當(dāng)嫁妝;第五步是攢足夠的錢(qián),為兒子辦酒席和當(dāng)聘金;第六步是一定要等到至少一個(gè)孫子的出生,讓兒子的名字后面還有名字;第七步是幫著撫養(yǎng)孫子長(zhǎng)大……然后他們的人生使命完成了。

  阿小,文展,厚樸在我看來(lái)更像作者對(duì)自己未來(lái)的幾種設(shè)想。假設(shè)我的.父母在香港做生意,假設(shè)我有一個(gè)明確追尋的理想,假設(shè)我的父親鼓勵(lì)我去體驗(yàn)人生~

  《我們始終要回答的問(wèn)題》也是作者自己糾結(jié)半生的問(wèn)題,“我期許自己要活得更真實(shí)也更誠(chéng)實(shí),要更接受甚至喜歡自己身上起伏的每部分,才能更喜歡這世界。我希望自己懂得處理、欣賞各種欲求,各種人性的丑陋與美妙,找到和它們相處的最好方式。我也希望自己能把這一路看到的風(fēng)景,最終能全部用審美的筆觸表達(dá)出來(lái)!

  讀書(shū)心得日記 篇32

  前些天朋友給我推送了這本書(shū),讓我讀完說(shuō)說(shuō)怎么樣。

  雖然作者在本書(shū)后面特意強(qiáng)調(diào),這不是一本演講集,但是我個(gè)人更愿意把它看作一本集演講與講座整理匯編出的一本書(shū)。書(shū)中匯編了作者20多篇經(jīng)過(guò)整理的演講稿,每一篇都是值得一讀的,有內(nèi)容,有趣味,有深度,這20多篇匯編成一本書(shū),是作者40多年的閱歷與心路歷程。

  而我個(gè)人的感覺(jué),就是看待事物的一種新的角度,一種新的眼光。人們因?yàn)樗季S的不同看待事物的角度也是不同的,我更愿意把這本書(shū)當(dāng)作是透過(guò)一個(gè)40多歲的媒體人的眼光看待世界,看待中國(guó),看待社會(huì)。有些東西對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),確實(shí)過(guò)于遙遠(yuǎn)和陌生,但又時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,比如說(shuō)改革。

  在看本書(shū)之前,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),但很多人把這本書(shū)歸到雞湯類(lèi),也有些評(píng)論說(shuō)太過(guò)于正規(guī),觀(guān)念太正,以致于太多無(wú)用的正確言論。我個(gè)人的'感覺(jué),關(guān)鍵在于你怎么去看,若把本書(shū)當(dāng)作一本工具書(shū)去讀,企圖從中學(xué)到一些硬東西,顯然是有些行不通的,我更愿意是與當(dāng)作一個(gè)40多歲的媒體人的一次聊天,一次交流,有些深度我們現(xiàn)在無(wú)法觸摸到,有些感慨我們現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)到,就真的沒(méi)有什么資格去評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非。

  讀書(shū)心得日記 篇33

  又是一本沉重的書(shū);肆鶄(gè)小時(shí)讀完了福貴曲折的一生,但我想人的一生可不是僅僅五個(gè)小時(shí)就能讀懂的。開(kāi)始福貴種種惡劣的行為真是讓我恨的咬牙切齒,看到后面兒子、女兒、妻子、女婿、外孫相繼離世,獨(dú)留福貴一個(gè)人在世,仿佛身上的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)抽盡。最心疼的還是有慶和苦根,他們年紀(jì)還那么小,放在這個(gè)時(shí)代,他倆誰(shuí)還不是一個(gè)家的寶兒?吹接袘c死后,福貴那句話(huà):“我看著那條彎曲著通向城里的.小路,聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,想是撒滿(mǎn)了鹽!毕氡剡@鹽是撒在了福貴的心上。心疼有慶,他活著還沒(méi)穿過(guò)一雙好鞋,那么善良、有愛(ài)的孩子,有糖懂得分享給媽媽和姐姐,為了不把鞋子穿壞,在大冬天都能赤腳上學(xué),我們現(xiàn)在穿這么好的鞋有時(shí)都覺(jué)不暖和,可想而知有慶的小腳丫該有多冷,沒(méi)想到他最后死去都是因?yàn)榻o別人獻(xiàn)血……

  “人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!币晕椰F(xiàn)在的年齡還不足以讀懂這句話(huà),理解的還不夠透徹。第一遍讀這本書(shū),我的理解只浮于表面,如果有機(jī)會(huì)我一定要對(duì)這本書(shū)一讀再讀,也許那時(shí)我會(huì)改變我此時(shí)的一些想法,亦或者讀懂更多。

  讀書(shū)心得日記 篇34

  最近幾天,我看了一本叫《青鳥(niǎo)》的書(shū),這本書(shū)告訴了我們什么是幸福,幸福在哪兒,怎樣尋找幸福。

  書(shū)的主人公是咪咪、蒂蒂。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上,仙女出現(xiàn)在蒂蒂和咪咪家里,雖然仙女外表很丑陋,內(nèi)心卻是美麗的。仙女的孩子生病了,仙女讓他們尋找幸福的'青鳥(niǎo),這樣才能治好她孩子的病。一路上,蒂蒂一行人經(jīng)過(guò)了懷念谷見(jiàn)到了去世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟,后來(lái)又經(jīng)過(guò)了夜宮、墓地、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó),青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失?墒切∝埖龠浣o一些地方的大王打小報(bào)告,卻屢屢失敗。最后,在送給鄰居柏林考托太太的圣誕禮物——鴿子,變成了青鳥(niǎo),仙女孩子的病也好了。我很喜歡咪咪,因?yàn)樗谀沟貢r(shí),戰(zhàn)勝了自己的膽小,獲得了成功。

  幸福到底在哪里呢?其實(shí),只要我們用心去感受生活,幸福青鳥(niǎo)就在我們生活的細(xì)節(jié)里。放學(xué)后,媽媽給了我一個(gè)深深的擁抱,我感覺(jué)這就是幸福。在課堂上我積極發(fā)言,得到老師的贊揚(yáng),我感覺(jué)這也是幸福。在人們心中:給予別人是幸福、犧牲自己為他人也是幸福。

  幸福,其實(shí)就在每個(gè)人的身邊。

  讀書(shū)心得日記 篇35

  在寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名是《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)著名的作家梅特林克寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩狄狄和小女孩美狄做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了仙女貝麗呂娜來(lái)到了他們的家,請(qǐng)求狄狄和美狄?guī)椭业角帏B(niǎo)。這時(shí),仙女貝麗呂娜把房間里所有的東西都變成了活的,而且會(huì)講話(huà)了。最終,他們找到了青鳥(niǎo),不過(guò)還是分別了。

  在尋找青鳥(niǎo)的'途中,他們遇見(jiàn)了許多人。如,光明、夜神、母愛(ài)……不過(guò),我最喜歡的還是狄狄和他的狗。狄狄是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。當(dāng)他遇到了困難或危險(xiǎn)時(shí),他從來(lái)都是冷靜鎮(zhèn)定地面對(duì),而不是十分恐懼,會(huì)退縮。狄狄的狗十分忠心耿耿。當(dāng)它的主人遇到危險(xiǎn)時(shí),它從來(lái)都是跑上前去保護(hù)主人,而不會(huì)害怕的躲在一旁看著主人受難。

  主人公狄狄的行為讓我想起了我的弟弟。小弟弟現(xiàn)在才剛剛上幼兒園,但他也十分勇敢。每當(dāng)他不小心摔跤時(shí),他從來(lái)都不會(huì)哇哇大哭,而是無(wú)所畏懼,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。

  讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后,我想:我已經(jīng)這么大了,是一個(gè)堂堂男子漢,一定要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),絕不可以老是哭鼻子!

  讀書(shū)心得日記 篇36

  書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我得到了知識(shí),也體會(huì)到了快樂(lè)。

  讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國(guó)的歷史猶如一條長(zhǎng)河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲(chóng)記》中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友:有奇特的毛毛蟲(chóng),巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來(lái)都是被母螳螂吃的。原來(lái)在昆蟲(chóng)界還有這么奇怪的`事情啊!《西游記》中勇敢又機(jī)靈的孫悟空,愛(ài)偷懶又愛(ài)耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險(xiǎn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,最終取得勝利的精神值得我好好學(xué)習(xí)!

  當(dāng)我做錯(cuò)了事情不愿意受到爸爸媽媽責(zé)備想撒謊時(shí),腦子就會(huì)浮現(xiàn)出匹諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊,不可以騙別人,不然的話(huà)會(huì)自食后果的。當(dāng)媽媽有時(shí)候做的飯菜不合我口味,我偷偷想倒掉時(shí),就會(huì)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī),知道了糧食的來(lái)之不易,就會(huì)乖乖的吃了碗里的飯菜。

  書(shū)讓我快樂(lè),幸福。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像宇宙里沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我以后還要讀更多的書(shū),結(jié)識(shí)更多的“好朋友”。

  讀書(shū)心得日記 篇37

  捧讀沈從文的《邊城》一書(shū),從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心,恍然間,似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻。作家以誠(chéng)摯的情感夜游世博園,精美的語(yǔ)言,詩(shī)意的情感,把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里,讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。在產(chǎn)業(yè)昌盛的`今天,《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......

  小說(shuō)沒(méi)有波折龐雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺(jué)的長(zhǎng)到了十五歲,她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無(wú)結(jié)局的愛(ài)情為作家娓娓道來(lái)艾萊依羽絨服,點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球.......

  作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景,展示出小說(shuō)人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系:近似原始單純生涯,渾厚自然的民風(fēng)耐克鞋,仁慈渾厚的天性,與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿(mǎn)眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫(huà)、更像音樂(lè)的夢(mèng)境......我要說(shuō)最榮幸的人是《邊城》的讀者,由于這些人在心底存了一個(gè)夢(mèng),他駐留在湘西的一個(gè)邊城......

  讀書(shū)心得日記 篇38

  今天閑來(lái)無(wú)事做,就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影,好像還依稀記得點(diǎn)翠翠的樣子。

  這個(gè)故事里無(wú)處不在透漏著茶峒這個(gè)小山城的淳樸與親切。人們思想單純,但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝,也許真是這些代溝才讓故事有了真實(shí)感和讓人遺憾的結(jié)局。老船夫的“車(chē)是車(chē)路,馬是馬路,各有走法!辈恢朗莻(gè)好點(diǎn)子還是是一個(gè)壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不說(shuō)出口她喜歡的是大佬還是二老,兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌,天保的'意外死亡,老船夫的過(guò)分關(guān)心婚事,順順父子對(duì)老船夫的冷淡。這些好似沒(méi)有說(shuō)出口的誤會(huì),也其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)做的?葱≌f(shuō)時(shí)覺(jué)得當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。但是現(xiàn)實(shí)中誰(shuí)都可以是那些當(dāng)局者迷。

  那個(gè)茶峒那個(gè)時(shí)代的人,人人都會(huì)感恩都會(huì)用自己的方式接納這個(gè)世界給予的。雖然結(jié)果是讓人遺憾和無(wú)限聯(lián)想的,但過(guò)程卻是那么的美好感人。

  翠翠在一天天長(zhǎng)大,爺爺為他的孫女忙活直到離世,儺送得不到翠翠的理會(huì),但是他們都知道嗎?其實(shí)翠翠了解一切,翠翠美在心里,但她不敢說(shuō),翠翠難受在心里,她也不敢說(shuō)。

  讀書(shū)心得日記 篇39

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。某天,當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦,那時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的方式。

  煩惱時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu);興奮時(shí),讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)中有新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū),我會(huì)深思,為何故事中的.人會(huì)這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),這時(shí)你如果能通過(guò)讀書(shū)而領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣舒服。正如,讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能豐富人生的感悟。

  書(shū)就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康成長(zhǎng),快樂(lè)地走好人生的每一個(gè)階段。

  讀書(shū)心得日記 篇40

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,鬧鈴又響了,假如沒(méi)猜錯(cuò)得話(huà)如今又來(lái)到去看書(shū)的時(shí)間了!皶(shū)書(shū)書(shū)”也是書(shū),我真是煩透了。這時(shí)候爸爸走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)“念書(shū)要內(nèi)心平靜,不可以心煩意亂”聽(tīng)了這句話(huà)我萬(wàn)般無(wú)奈得隨意舉起一本《閃閃的紅星》,不耐煩讀過(guò)起來(lái)。伴隨著一步一步的深層次閱讀文章,我感覺(jué)對(duì)這本書(shū)擁有深厚的興趣愛(ài)好,書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引住了我。

  《閃閃的紅星》這本書(shū)關(guān)鍵講了紅軍戰(zhàn)士抗戰(zhàn)的小故事。把我書(shū)中每一個(gè)小故事打動(dòng)著。小故事中的'主人翁潘冬子十分可伶,在他不大的情況下自身的母親以便掩體朋友英勇獻(xiàn)身,父親隨中央紅軍遷移,就把他留來(lái)到一位同鄉(xiāng)家中。父親出門(mén)前留下的八角形帽子上的紅五星,在艱苦的歲月和漫長(zhǎng)的夜晚溫暖著潘冬子的幼小的心靈,使父親必定回家,中央紅軍必定獲勝的信心動(dòng)搖了。當(dāng)映山紅再度盛開(kāi)山間的情況下,長(zhǎng)大以后的冬子肩扛槍?zhuān)瑤еY著閃閃的紅星的遮陽(yáng)帽,和爸爸?jǐn)y手并肩踏入了釋放全中國(guó)的團(tuán)隊(duì)中。

  根據(jù)讀這本書(shū)我對(duì)書(shū)擁有新的觀(guān)點(diǎn),一開(kāi)始我將書(shū)比成是我的“對(duì)手”,如今我將書(shū)如同是我亦師亦友,“書(shū)”它能夠幫我產(chǎn)生開(kāi)心、打動(dòng)和豐富,是我一生享受不完的財(cái)富。

  讀書(shū)心得日記 篇41

  父親的一個(gè)背影讓朱自清多次淚流滿(mǎn)面。

  深深的父愛(ài),在朱自清的作品中蘊(yùn)含著悲傷。父親失業(yè),奶奶走了,家里赤字,我不得不出去謀生。

  在火車(chē)站,父親為了給自己買(mǎi)橘子,爬上爬下。那個(gè)又胖又老的身影無(wú)淚烙進(jìn)了我的心里。

  真正讓他感動(dòng)的不是買(mǎi)橘子,而是父子情。

  在朱自清平淡的作品中,他的父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動(dòng),還有感恩。

  孟郊母親的離別“她縫得小心,補(bǔ)得徹底,怕回來(lái)晚”。孟母的《昨日孟母,選擇一個(gè)鄰居》。孩子不學(xué),打破機(jī)器表達(dá)”的教學(xué)方針。韓的`母親“一個(gè)白頭母親捂著門(mén)哭,襯衫袖子破了不止一次”的悲傷,被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買(mǎi)橘子所關(guān)注。自古以來(lái),哪些孩子不享受父母的愛(ài),哪些父母不愛(ài)孩子?越普通越厲害。

  父母生活中的無(wú)微不至的照顧,在我們眼里是不必要的行為。

  忘記父母出門(mén)前吩咐帶指南針時(shí)的不屑。迷路后焦慮中出現(xiàn)的熟悉面孔。

  考前把父母的勸誡都忘了,你只是敷衍了事。取得好成績(jī)后,我驕傲地炫耀。

  忘了天冷了,父母給自己加衣服,堅(jiān)持不用。一個(gè)病后急于給自己送水和藥人。

  我們想要學(xué)生的感激不是言語(yǔ),而是行動(dòng)。用心體會(huì),用心感受。

  讀書(shū)心得日記 篇42

  相信大家都看過(guò)朱自清的背影。他寫(xiě)的背面教會(huì)了我們感恩。

  父親的背影讓朱自清淚流滿(mǎn)面。對(duì)我來(lái)說(shuō),讓我感動(dòng)的是父親對(duì)他深深的愛(ài)。那一段:他用雙手爬上去,然后腳縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,顯示出一種努力。這時(shí),我看到了他的背影,眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到,也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,說(shuō)明愛(ài)情有多偉大,沒(méi)有人能真正感受到。

  從古至今的愛(ài)情文章很多,但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛(ài)情的散文——《背影》。

  他的文章不是從字面上反映的,而是來(lái)自更深層次的.情感。

  在我的記憶中,我的父母像他的父親一樣照顧我,給我溫暖和愛(ài)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我的父母會(huì)和我一起笑,和我分享我的快樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,父母會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。是父母累了就打他們的背,揉他們的肩膀;就是給家里做點(diǎn)家務(wù),給父母分擔(dān);就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

  感恩聽(tīng)起來(lái)那么難,做起來(lái)卻那么容易,可是誰(shuí)會(huì)因?yàn)樗妮p松而去做呢?這一點(diǎn)一滴都是感恩,感謝父母的辛苦,感謝父母的善良。感謝父母的努力。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的背影,讓我們學(xué)會(huì)了這么多……讓感恩和愛(ài)充滿(mǎn)世界。

  讀書(shū)心得日記 篇43

  我認(rèn)為梅蘭妮是完美的妻子。她寬容,堅(jiān)強(qiáng),重視友誼。她是多么珍視與斯佳麗的友誼。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)斯佳麗與丈夫有染時(shí),她選擇相信斯佳麗,幫助斯佳麗抵制流言蜚語(yǔ)。和這么偉大的人做朋友會(huì)是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗膼?ài)可以包容你的錯(cuò)誤,讓你變得美麗。這樣一顆美麗善良的.心一旦聚集了一定的力量,就會(huì)大放異彩。

  花是世界,葉是菩提,我們的心該如何無(wú)限寬廣?

  讓我們“生而為人,以入世的姿態(tài)做事”。我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn),生活的本質(zhì)是快樂(lè)。雖然人生的終點(diǎn)并不盡如人意,但我們?nèi)阅軓闹懈惺艿叫腋5淖涛。斯佳麗沒(méi)有和瑞特在一起,這似乎是一個(gè)悲劇,但斯佳麗并沒(méi)有絕望,而是堅(jiān)信“明天會(huì)更好,一切都會(huì)過(guò)去”,這不是希望嗎?其實(shí)很多時(shí)候,我們?cè)谌松牡缆飞献叩貌缓茫皇且驗(yàn)槁诽,而是因(yàn)橐曇疤,最終擋住我們的不是路,而是我們自己。

  米切爾夫人在她幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇敘事中塑造了個(gè)性人物,可以喚起你對(duì)生活、人與人的關(guān)系、人與世界的關(guān)系的深刻思考。讓你更明智的對(duì)待人和事,讓你對(duì)生活的理解達(dá)到一個(gè)新的高度。

  生活也許是悲劇,但我們可以擺正心態(tài),嘲笑生活。

  讀書(shū)心得日記 篇44

  抱著做生意的心態(tài),不情愿的拿起了這個(gè)《簡(jiǎn)愛(ài)》,早就被我遺忘了。不得不承認(rèn),我的閱讀態(tài)度一直隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏,被故事情節(jié)深深吸引。簡(jiǎn)愛(ài)被罵的時(shí)候,我忍不住對(duì)這個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子表示同情;蛘咴谒劾铮@種所謂的同情就是對(duì)她的蔑視。她不需要。童年的悲慘經(jīng)歷使她。

  或者說(shuō)海倫和譚波爾小姐的出現(xiàn)讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情和陌陌。有了簡(jiǎn)愛(ài)的每一次拯救,我都忍不住為她歡呼。當(dāng)他勇敢地拒絕了圣約翰的.求婚,堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí),我被她的選擇感動(dòng)了。她在照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特時(shí),帶給人的不僅僅是情感,還有精神上的震撼。

  更重要的是,每一次經(jīng)歷都描述了一個(gè)少女的情感糾葛和心路歷程,她的精神矛盾和內(nèi)心沖突,以及對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,充分展現(xiàn)了女主人公激情澎湃、桀驁不馴、自由自在的個(gè)性。

  從《簡(jiǎn)愛(ài)》開(kāi)始,我們要感恩今天的生活。相比較而言,我們?nèi)鄙俚牟](méi)有體現(xiàn)在《簡(jiǎn)愛(ài)》中。無(wú)論是精神上還是生活上,任何關(guān)于簡(jiǎn)愛(ài)的東西都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是當(dāng)今社會(huì)的榜樣。

  讀書(shū)心得日記 篇45

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)。整本書(shū)描述了動(dòng)物隨著季節(jié)的變化而生活的故事,再現(xiàn)了柳林中揮之不去的友誼。

  這篇文章有四個(gè)主角:穩(wěn)重老練的獾,聰明謹(jǐn)慎的老鼠,機(jī)智勇敢的鼴鼠和傲慢的癩蛤蟆。柳樹(shù)和河流之間發(fā)生了許多有趣的事情。每當(dāng)我讀到四個(gè)勇敢的人憤怒地沖進(jìn)宴會(huì)廳,在這個(gè)可怕的時(shí)刻,人們都非常恐慌。被嚇得魂不附體的黃鼠狼鉆到桌子底下,跳出窗戶(hù)逃命。雪貂們吵吵鬧鬧地直奔壁爐,都擠在煙囪里動(dòng)彈不得。這張照片出現(xiàn)在我眼前:獾、老鼠、鼴鼠和蟾蜍。

  看完《柳林風(fēng)聲》,合上書(shū),不禁想起了自己:那天,被新老師點(diǎn)名后,我慢慢站了起來(lái),用柔和的.聲音回答問(wèn)題。然后是“聽(tīng)不見(jiàn)!”我的同學(xué)們鋪天蓋地的笑聲被淹沒(méi)了。當(dāng)時(shí)手里不知不覺(jué)滲出了細(xì)小的汗珠,面部表情尷尬而不自然。其實(shí)不是我不會(huì),只是我太擔(dān)心我的答案會(huì)錯(cuò),怕這么多人異口同聲說(shuō)你錯(cuò)了。擔(dān)心導(dǎo)致了那種謹(jǐn)慎,最后失去了大聲說(shuō)出來(lái)的勇氣。每當(dāng)我再想起來(lái)的時(shí)候,總覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)我再勇敢一點(diǎn),在困難面前不退讓?zhuān)揖秃妄B鼠一樣成功了。

  雖然我已經(jīng)看完了《柳林風(fēng)聲》,但是它帶給我的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮,讓人感受到友情的珍貴,感受到家的溫馨與美好。

  讀書(shū)心得日記 篇46

  朱熹道:讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。此心到,即你想沒(méi)想到書(shū);此眼到,即你看沒(méi)看到書(shū);此口到,即你讀沒(méi)讀到書(shū),我們讀書(shū),就是要想、看和讀,才能體會(huì)它內(nèi)在的含義。

  我們中國(guó)有四大名著,即羅貫中的《三國(guó)演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,不免有同學(xué)要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢?我提出三條充足的理由:一,名著開(kāi)闊你的眼界;二,名著助你成長(zhǎng);三,名著幫你認(rèn)識(shí)自己,了解生活。

  許多名人之所以出類(lèi)拔萃,重要原因就是他們愛(ài)讀書(shū)并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  范仲淹讀書(shū)是有計(jì)劃的',他不完成計(jì)劃絕不休息有時(shí)等讀完書(shū)已經(jīng)是后半夜了;著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同,他拿到一本書(shū),先閉目靜思,猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢后再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他一樣,他就不讀了;英國(guó)作家尤安艾肯的讀法也不同,他是先思考,再把故事編下去,最后想象作者?梢(jiàn),每個(gè)人的讀書(shū)方法都是不同的。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  讀書(shū)心得日記 篇47

  中國(guó)古典文學(xué)名著《楊家將》講述了北宋時(shí)期楊家父子智勇雙全,精忠報(bào)國(guó),在抗擊遼人的戰(zhàn)斗過(guò)程中,屢立戰(zhàn)功,楊繼業(yè)最后卻被奸臣潘仁美陷害致死,幸免遇難的楊六郎繼承父業(yè)網(wǎng),鎮(zhèn)守邊關(guān),多次挫敗南侵遼軍,英勇殺敵,保住北宋王朝的歷史故事。

  楊家父子不顧自己安危與得失,全家老少赤膽忠心,團(tuán)結(jié)一致共同抗遼的愛(ài)國(guó)精神,使我很受感動(dòng),使我感動(dòng)最深的是“李陵碑”一章,講的是楊繼業(yè)在英勇抗擊遼兵時(shí),奸臣主帥潘仁美賣(mài)國(guó)求榮,故意不發(fā)一兵一卒救援,楊繼業(yè)孤身一人被遼軍逼到死路口時(shí),他不屈膝投降,猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有塊“李陵碑”,于是他扔掉斗盔戰(zhàn)甲,英勇撞死在墓碑旁。他這種寧死不屈的.精神確實(shí)令人感動(dòng)。

  楊家全家老少精忠報(bào)國(guó)的精神代代相傳,當(dāng)西夏進(jìn)犯時(shí),楊宗保英勇出擊,大破西夏,穆桂英掛帥戰(zhàn)敗遼軍七十二陣,后來(lái)?xiàng)钗墓忾L(zhǎng)大后領(lǐng)兵征服南方……。

  楊家世世代代英勇殺敵,寧死不屈、精忠報(bào)國(guó)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這本歷史名著將會(huì)千古傳頌,讀了它使我更加熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)。

  讀書(shū)心得日記 篇48

  在這個(gè)寒假里,我讀了好幾本有意義的書(shū),其中《白鯨》這本書(shū)非常驚險(xiǎn),非常刺激,給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)講述的是老船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨,因?yàn)樗浅4螅洗L(zhǎng)想殺了它取鯨油,但是他激怒了白鯨,被白鯨咬掉了一條腿,從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。老船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí),再一次遇到白鯨,他們不怕困難,不怕危險(xiǎn),不怕?tīng)奚,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。

  書(shū)中老船長(zhǎng)面對(duì)困難,迎難而上,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,一定會(huì)遇到許多困難,我要時(shí)時(shí)用老船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己,也要佬一個(gè)像老船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人,但是,老船長(zhǎng)無(wú)情地掠奪白鯨的性命,我覺(jué)得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的。好朋友,我們不但不應(yīng)該捕殺它們,還應(yīng)該保護(hù)它們。

  讀完這本書(shū),我的`心久久不能平靜,老船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面,改正不好的一面。

  讀書(shū)心得日記 篇49

  聽(tīng)人們說(shuō),愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。

  今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的.《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了1000多種東西,獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù),受到了全世界人民的尊敬和?ài)戴。

  愛(ài)迪生刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,也不怕失敗,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),發(fā)明了電影,留聲機(jī),點(diǎn)等等等,這些發(fā)明是人類(lèi)社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明.愛(ài)迪生取得巨大的成就,并不容易的.有一次,愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣馬上燃了起來(lái)許多人趕來(lái)才把火撲滅。又一次,做實(shí)驗(yàn)時(shí),疎酸燒毀了她的衣服。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的成功。

  《愛(ài)迪生》這篇故事使我體會(huì)到:要取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的,必須付出艱辛的勞動(dòng)。古人有句話(huà),說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我長(zhǎng)大了做一個(gè)想愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。

  讀書(shū)心得日記 篇50

  我第一次參加了讀書(shū)會(huì),由于最近的疫情,我們無(wú)法在學(xué)校跟同學(xué)老師進(jìn)行交流?吕蠋熍e辦的線(xiàn)上讀書(shū)會(huì),讓我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)去跟他人分享和交流。

  首先__同學(xué)給我們分享了一部電影《貓與桃花源》,這部電影是單親爸爸甘于平淡家庭生活和熱血兒子勇闖世界的沖突,追逐桃花源追逐虛幻的夢(mèng)影,追到了卻也留不下,如《千年女優(yōu)》千代子說(shuō)“畢竟我愛(ài)得是那個(gè)追尋著他的我”夢(mèng)想的意義不僅在于實(shí)現(xiàn),也在于追尋的過(guò)程中那個(gè)成長(zhǎng)的自我。這部電影有夢(mèng)想,有親情,有愛(ài),很溫暖。我覺(jué)得有家人在,有你在的地方,就是我的桃花源。

  第二位__同學(xué)推薦了《一次閱讀知三國(guó)》,為我們介紹了三國(guó)時(shí)期的人物,“書(shū)中自有黃金屋”這本書(shū)里的`的人物有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),比如劉備的誠(chéng)心,關(guān)張的義氣,諸葛亮的聰慧。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),所以我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。劉巖同學(xué)具體的講述,與高柯激烈的討論了對(duì)于關(guān)羽的看法,引起了我的閱讀興趣。

  這次讀書(shū)會(huì)舉辦的非常成功,我收獲頗豐。除了課本上的知識(shí),多閱讀,多看電影也可以豐富我們的見(jiàn)識(shí),通過(guò)讀書(shū)會(huì)把自己認(rèn)為好的書(shū)、電影帶給其他人,這不免也是一種快樂(lè)。

  讀書(shū)心得日記 篇51

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,專(zhuān)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽液芟矚g莎士比亞說(shuō)的這句話(huà)。正是如此,我在寒假里讀了一本叫《哈姆雷特》的書(shū),是莎士比亞所著。

  《哈姆雷特》又名《王子復(fù)仇記》,是莎士比亞最負(fù)盛名,且被人引用最多的一部劇本。習(xí)慣上將本劇與《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一起并稱(chēng)為莎士比亞的“四大悲劇”。

  《哈姆雷特》寫(xiě)的是丹麥王子哈姆雷特回國(guó)奔喪,父王鬼魂訴冤,囑其報(bào)仇。王子裝瘋,安排“戲中戲”,證實(shí)了新王殺兄的罪行。錯(cuò)殺大臣后,王子被打發(fā)出國(guó),他洞察新王陰謀,中途折回。新王備下毒酒毒劍,挑唆大臣之子與王子決斗,欲置之于死地,最后三人同歸于盡,母后也誤飲毒酒而死。

  我們從莎士比亞的創(chuàng)作里獲得靈感、啟示和智慧。時(shí)代變化了,社會(huì)進(jìn)展了,盡管民族有歧異,地域不相同,世界各地的學(xué)者們都在莎翁身上發(fā)現(xiàn)巨大的'歡喜、無(wú)限的生命,都禁不住贊嘆:“人是一件多么了不得的杰作!”這段話(huà)寫(xiě)的不就是莎士比亞自己么?他不就是宇宙的精華、萬(wàn)物的靈長(zhǎng)么?

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