愛的教育讀書筆記

時間：2024-11-29 18:18:12 讀書筆記我要投稿

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(精品)愛的教育讀書筆記

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編收集整理的愛的教育讀書筆記，歡迎大家分享。

(精品)愛的教育讀書筆記

愛的教育讀書筆記1

　　花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。

　　這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的`媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。

　　收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。

　　途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺校只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

　　“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!

　　有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!

　　其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多呀!

　　當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?

　　朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

愛的教育讀書筆記2

　　前段時間，讀了《教育從愛開始》這本書，它對于當代的中小學(xué)教師很有教育意義。細細品味書中的內(nèi)容，感動之余更多的是感慨。聯(lián)想到生活實際，思考著自己的日常教育教學(xué)工作，認為有許多值得借鑒學(xué)習(xí)的地方。書中一個個真實教育的小故事，娓娓道來，情真意切，令人深思，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會。

　　“愛”一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。師生從愛開始意味著：

　　1、教育從愛開始;沒有愛的教育是不行的;教育，僅有愛是不夠的;教育，更需要愛的藝術(shù)。

　　2、做孩子心中的明燈，照亮他采拮知識的路途。做孩子人生的航標，指示他駛向光明的彼岸。

　　3、小學(xué)教育是一份愛心教育，心用在備課上，愛灑在課堂上。

　　4、你是我最珍貴的寶藏。讓我用盡全力撥開塵土，發(fā)現(xiàn)你，挖掘你，讓你盡情發(fā)散屬于自己光彩。

　　5、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的`鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。這樣，才能使一株帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵。

　　6、情感是創(chuàng)造奇跡的催化劑，情感是塑造學(xué)生靈魂的潤滑劑，情感是挖掘?qū)W生潛能的動力，一位好的老師要善于把握與學(xué)生之間的情感交流。

　　作為一名語文老師，我一直信奉著，親其師，信其道。愛這個字，說起來容易但做起來難。我認為老師應(yīng)該主動和孩子溝通，真正走進孩子們的內(nèi)心世界，了解他們的一些特點，一些想法和優(yōu)點。課上是傳道授業(yè)解惑者，課下是陪伴關(guān)愛守護者。但凡有更多的孩子喜歡自己，他們就會更喜歡上這門課程，有意識地增強自己的學(xué)習(xí)責(zé)任心，愿意學(xué)好愿意上進，這豈不是一舉兩得?我會經(jīng)常主動和學(xué)生談心，課下多多關(guān)注，有時候問問學(xué)習(xí)上的情況，有時候問問生活上的小事兒。久而久之，學(xué)生感覺我們之間的距離近了，有什么問題敢和老師說了，從膽怯變成自然，每份關(guān)心都可以給予孩子無窮的力量，他們化力量為動力，當他們回饋給老師一次滿意的作業(yè)，一次積極的回答，都是一種進步。每當看到這里，心里也是暖暖的，孩子們認真學(xué)習(xí)的樣子還真可愛。愛，可以給予力量；愛，可以溫暖心靈；愛，可以創(chuàng)造奇跡。

　　如果一名教師既熱愛事業(yè)又熱愛自己的學(xué)生，那便是一位合格的人民教師。蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先，就意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣。相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子�！�

　　讓教育從愛開始，讓愛在教育中傳遞，讓我們的學(xué)生感受到愛，從愛中感受到力量，幫助他們走向成功的彼岸！

愛的教育讀書筆記3

　　不久前，我讀了一本書，這本書的名字叫《愛的教育》，今天我要向大家推廣這本好看的書。

　　這本書的作者是意大利的著名作家亞米契斯寫的，講述的是一個叫安利柯的四年級小學(xué)生在四年級十個月所寫下的日記，原名是《心》。

　　愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　其中，我最喜歡的一篇文章就是《卡羅納》。卡羅納的母親因病去世了，可憐的卡羅納再也沒有媽媽對他的`疼愛了，卡羅納的遭遇使大家都特別關(guān)心他，老師，同學(xué)，還有“我”，“我的媽媽”都對他給予了關(guān)愛。這種愛令我十分感動，所以我最喜歡這篇文章。

　　《愛的教育》讓我懂得了做人的道理，我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

愛的教育讀書筆記4

　　《愛的教育》是作家亞米契斯,里面體現(xiàn)了許許多多的愛，有父母的愛，有老師的愛，還有陌生人與同學(xué)的愛……

　　瑪爾可想起了失散多年的媽媽，便想去尋找自己的媽媽，但是爸爸不愿意讓瑪爾卡去，在瑪爾卡一再請求下，爸爸終于答應(yīng)了，這件事被爸爸一個朋友知道了，就給瑪爾卡買了去南美洲的票，到了南美洲得知媽媽不在那兒，就問了一下以前媽媽工作的地方的婦人，那婦人說在杜克曼，就連夜趕到了杜克曼，終于在一家糖廠里發(fā)現(xiàn)了媽媽在做手術(shù)，那位媽媽見了瑪爾可，非常激動，開始手術(shù)了，他們都出了去，最后手術(shù)成功了。如果不是瑪爾可突然來了，說不定手術(shù)會不成功，因為瑪爾可對母親的愛!

　　而我最喜歡的.愛是外公外婆的愛，從我出生的那一刻，我的爸爸媽媽就去外地工作去了我被留在了外公外婆家里，外公外婆養(yǎng)我一直養(yǎng)到了6歲，我才到浙江這邊讀書，。外公外婆每天起早床，外公起來打漁，外婆起來種菜，每天弄好吃的菜給我吃，我想要什么就給我買什么又在我遇到挫折時幫助了我，當我生病時他們非常著急，帶著我去醫(yī)院打針，這樣我就已經(jīng)感受到了外公外婆的愛。(在離開的時候我還哭了一次)

　　小朋友，大人們!你們最喜歡的愛是什么呢?

愛的教育讀書筆記5

　　寒假里，我看了《愛的教育》這本無私、寬容有尊重品質(zhì)的書，我看完第一遍之后，仍然想看第二遍、第三遍、第四遍。

　　愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是一本教育我們的`書!那如春風(fēng)般的故事，深深地震撼了我的心，仿佛讓我受了一次又一次的洗禮。

　　記得有一次，一個叫加羅菲的小學(xué)生一不小心把一個雪球打中了一位老爺爺?shù)难劬ΑＫ赂业某姓J是他做的，有些人因氣憤而打了他，但加羅菲毫無怨言的忍著，直到老師為他求情，他才被解放。加羅菲聽說老爺爺住院了，便到醫(yī)院里看望老爺爺，并十分關(guān)心地問醫(yī)生老爺爺?shù)难劬υ趺礃恿�，還把他心愛的郵冊送給了那位老爺爺。老爺爺原諒了加羅菲，還讓加羅非告訴他的父親和母親說他一切都好，不要責(zé)罵他。

　　這就是愛，是愛使加羅菲勇敢承認錯誤，是愛使老爺爺原諒了他，我希望愛能在世界上流傳下去。

愛的教育讀書筆記6

　　前幾天老師給我發(fā)了一本《最佳作文》。這本書給我印象最深的是一篇名為《母愛》的文章。故事是一個小男孩在玩的時候扭傷了腳，媽媽拖著沉重的身體背著他去醫(yī)院治療。住院期間，媽媽一直在等他，徹夜未眠。幾天后，媽媽瘦了一大圈�；丶液�，媽媽把所有的好菜都留給他吃，但她只夾青菜。小男孩邊吃邊留下眼淚。

　　我被這篇文章深深感動了，多么感人的母愛��！當我們快樂的時候，是父母陪伴我們快樂；當我們做錯事時，是父母原諒我們；當我們悲傷的時候，是父母安慰我們；在世界上，父母是最好、最偉大、最無私的。母親，為了我們，把愛完全獻給我們，真的.太棒了！

　　誰言寸草心，報三春暉。通過這個故事，我明白了：我要努力學(xué)習(xí)，把成績作為給媽媽最好的>禮物。

愛的教育讀書筆記7

　　在我們的身邊都充滿著濃濃的愛。愛，像空氣，每天都在我身邊;愛，是開啟心靈的鑰匙;愛，是一部生動的人生科教書……看了《愛的`教育》我的心被震撼了，仿佛經(jīng)受了愛的洗禮。

　　文中作者通過一件件平凡，細微的事情，娓娓地記敘了師生之情，父子之愛，朋友之誼……展示了人性的善良與純潔。是啊，在我的身上也由此類的姐妹之情時不時地發(fā)生。

　　那天夜晚，我因為做錯事被媽媽罰站在樓下，其他家人都上樓去睡了。夜晚好黑，我既后悔又害怕，想等媽媽原諒我而把我叫上去。過了一會兒，我聽見樓上有輕微的呼喚聲——是妹妹!她怎么來了，她不是做怕黑嗎?原來，她們上去后，她就請求媽媽叫我上來，當時媽媽正在氣頭上，不肯，她就只好自己下來找我了，而且是摸著黑下來的，可憐的她小的連電燈開關(guān)都找不這著，我被這姐妹之情所深深地感動了……

　　愛是人類共同的財富，有了愛的教育，干枯的心田會被滋潤，心中的煩惱才會被吹散，生命的活力才會得到燃燒，愛的教育讓世間充滿愛!

愛的教育讀書筆記8

　　今天，我又拿著《愛的教育》這本書看了起來，當我讀到38頁的時候，有這樣一篇文章：名叫《愛國青年》內(nèi)容是這樣的：

　　有一個青年，被爸爸媽媽賣給雜技團，雜技團的人不給青年吃飯，青年就趁雜技團的人不在的時候跑了出去，上了一條船。青年不知道這是去哪的船，船上有三個外國人，給了他許多錢，青年很感激他們。后來那三個外國人吃飯的時候喝醉了酒，就辱罵青年的國家，他們說的'話越說越難聽，青年聽不下去了，把他們給的錢拋在了他們的頭上……

　　讀了這篇文章之后，我覺得這個青年非常熱愛祖國，當祖國受到侮辱的時候，他會維護祖國的尊嚴，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該像這個青年一樣，熱愛自己祖國!

愛的教育讀書筆記9

　　讀一本書，就是和許多高尚的人談話，一本好書可以改變一個人的想法，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。而如今與書為友，享受這種溫馨的感受是難得的，讀書，收獲安靜的富足《愛的教育》，我感到愛是心的呼喚，是人間的春風(fēng)，師愛更是一種無私的奉獻，愛得越深，奉獻得越多，正如一首歌所唱“有愛的世界生命之花處處開放，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。教師獻給學(xué)生的是自己的知識、智慧、時間、精力，我們所期盼的只是學(xué)生早日成長、成才，這種愛是高尚的，純正的。

　　讀完《愛的教育》給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。小說主人公是三年級學(xué)生安利柯，但我認為與其說是安利柯，不如講是在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也變得可愛，純潔起來。如：安利柯的母親是個富于同情心的婦女。她會帶著孩子們送布給報上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是克洛西的家事，她又不時的強調(diào)：“不要做聲!”

　　以免傷害到男孩的自尊。當克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動。她還很會借機教育孩子。在告訴安利柯“萬圣節(jié)”的意義時，她也會告訴他，他要用感恩的心去紀念許多英雄。安利柯的父親似乎是從來都不對孩子“火”的，他總是會用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”.當安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時，他給兒子分析先生是事出有因，并非有意，并且告訴他，要諒解別人的一時無禮，還應(yīng)敬愛辛苦的.先生.學(xué)期結(jié)束，他會提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。

　　他也很關(guān)心所認識的人的情況，生活里充滿歡笑。安利柯的先生當然也不能不提。他對每一個學(xué)生都是那么關(guān)心，一點點的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯之后又認錯的孩子從不多家指責(zé)，只是說一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個孩子都當作自己的家人，并告訴孩子們，這個集體是他們的又一個家。

　　他對自己的行為從來都負責(zé)，自己犯了錯，即使是芝麻點兒大的事，他也不會忘記道歉說：“對不起�！边€有許多的人：如，他們都用自己的言行，教育孩子們?nèi)绾稳リP(guān)愛他人。整個世界充斥了一種叫作“愛”的空氣，輕輕飄蕩著，縈繞在每一個地方。這種有意無意有形無形中，孩子們以及每一個人學(xué)會——愛。

　　“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生---這是一個多么美好的東西啊!讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。為人師的同行們，讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到教育事業(yè)中，讓我們教育著并愛著學(xué)生們!

愛的教育讀書筆記10

　　《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛？帶著這個問題，我與這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的.日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι�，使你倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛的教育讀書筆記11

　　《愛的教育》是一本讓人心靈凈化的書籍。它吸引我的并不僅是它的文學(xué)價值，而是通過平凡而細膩的筆觸完美地體現(xiàn)了親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀等。在中國，“一日為師終生為父”的高尚情操源遠流長，而國外學(xué)者對他們的老師同樣充滿敬意和感情，安利柯的父親即是如此。盡管四十四年時間已過，安利柯的父親仍然尊重并愛著他的小學(xué)老師，他甚至專程去探望他，像小時候一樣敬仰和愛戴他。安利柯真是幸運，他擁有如此博學(xué)多識、溫文爾雅的父親，而且還可以從他那里學(xué)到如何尊敬和愛戴老師。

　　雖然師生之情很感人，但親子之愛才是觸動我內(nèi)心的最深之處�！度f里尋母記》中的故事是這樣的。主人公馬爾可的母親在他還很小的時候為了償還債務(wù)，獨自前往了阿根廷一家富裕人家做女傭，他們之后失去了聯(lián)系。在13歲那年，馬爾可毅然決定前往美洲尋找母親，他甚至不顧危險。盡管他的父親一開始不同意，但幾天后船長朋友聽說了這個事情，找到了他的父親并建議可以免費帶馬爾可去美洲。于是，馬爾可充滿信心地出發(fā)了。在他去往美洲尋找母親的過程中，他遇到了許多人，有慈祥的倫巴底老人、善良的西班牙女人、熱心腸的小伙計，還有壞蛋小偷，當然還有許多樂于助人的好人。正是這些人的.幫助，讓馬爾可最終找到了母親。這個故事真正讓我懂得了愛的力量：只要有一顆對家人的思念之心，即使相隔千里，也能同心協(xié)力。

　　我讀了《愛的教育》許多遍。盡管耗費了很多時間，但我絕不后悔，因為它讓我明白了很多的道理。愛就像花蜜，我們生命中不能沒有愛，就像蜜蜂離不開花蜜一樣。只要我們熱愛生命，關(guān)心他人，世界就會因為愛而更加美好!

愛的教育讀書筆記12

　　今天，我又翻開了《愛的教育》這本書。書中主要寫了一個意大利四年級小學(xué)生在一所市立學(xué)校上學(xué)時發(fā)生在自己身邊的事。作者加以整理，以生動的筆觸向我們詮釋了愛的意義。從這本書中，我感受到了人類許多美好的情感，比如說：熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母、尊重他人等等情感，令我印象深刻。

　　在眾多短小而精悍的小故事中，我最喜歡其中的《帕多瓦的小愛國者》的故事。故事講述了一位十一歲的意大利男孩在被父母賣給江湖賣藝的班子后，歷盡艱辛，逃離出來。又通過領(lǐng)事館，踏上了回家的路。在船上，一些人出于同情給了他一些錢，還有的人是為了炫耀給了他一些錢。男孩收下了。有三名旅客在議論意大利時說：“這是一個無知的國家”，“一個丑惡的國度”，“強——”就在第三個人想說“強盜”這個詞時，小硬幣像一陣暴風(fēng)雨一般嘩啦啦地落在他們的腦袋上和肩膀上，落到桌子上和地板上。三個人一怒之下站起身來，抬頭望去，臉上卻又挨了另一把銅幣的襲擊�！鞍涯銈兊腻X拿回去！”孩子輕蔑的說道，“我不接受那些侮辱我的祖國的人的'施舍！”

　　讀了這個故事，我被文中的意大利男孩深深打動了。他雖然貧窮，但絕不接受侮辱他祖國的人的施舍。我從他的行動中看到了他對祖國的一腔熱愛之情。我也體會到了孱弱的國家是會被人欺辱的。我慶幸自己生在一個國富民強的時代。當今的中國，經(jīng)濟騰飛、科技發(fā)達、人民富裕。香港、澳門的回歸洗刷了舊中國給中華民族帶來的屈辱；神七的太空之旅，開創(chuàng)了中國人太空行走的新紀元；08年奧運會的成功舉辦和2010年的世博會向世界展示了中國悠久的文化、中華兒女的風(fēng)采和國家雄厚的實力，一條東方巨龍傲立于世界的東方。作為跨世紀的少年，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，不怕困難、勇于創(chuàng)新，譜寫中華更璀璨的詩篇！

愛的教育讀書筆記13

　　愛是一個永恒的話題，是一個神圣的字眼，它像一縷冬日的陽光，溫暖著人間;它是一泓沙漠的清泉，給人生活的希望;它是雨后天邊的彩虹，裝點平凡的生活!

　　暑假，我讀完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。一看書名，我以為就是那種講大道理的長篇大論，只是為了“完成任務(wù)”而看，沒想到卻逐漸被它吸引了。

　　《愛的教育》是作者通過自己兒子的日記改編的日記體小說，講了一個四年級小男孩安利柯在一年的時間里記錄的發(fā)生在他身邊的一個個愛的故事。這里面有父母，子女，師生，朋友之間感人肺腑的小愛，有國家，社會，民族之間扣人心弦的大愛，還有那處處洋溢著的令人無比振奮的樂觀向上的精神……這些都讓我深深感動!讀完，我深深思考：這就是愛的.力量嗎?愛在哪里?

　　其實，愛就像空氣充斥在我們的身邊：在學(xué)校里，朋友的一次幫助就是愛，老師的諄諄教導(dǎo)就是愛：在家里，父母的關(guān)懷就是愛，對父母的尊敬就是愛;在路邊，撿起一片落葉就是愛，給迷路的人指點方向就是愛;在公車上，給老人讓座就是愛，給幫助我的人一個微笑就是愛……原來，愛無處不在。愛，源源不斷地給予我們生活的氧氣，可我們卻常常因為它的無影無形而忽略它。

　　現(xiàn)實生活中的我經(jīng)常偷懶，發(fā)小脾氣，無視了別人給我的愛，和故事里的人物比起來，我就是個不聽話，不懂事的野孩子�！稅鄣慕逃纷屛颐靼琢撕芏嗍虑椋乙駮锏娜宋飳W(xué)習(xí)，從生活中的點滴小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解，寬容。我要學(xué)習(xí)他們孝敬父母，尊老愛幼;學(xué)習(xí)他們尊敬師長，團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)他們助人為樂，熱愛祖國;學(xué)習(xí)他們做一個聽話懂事的好孩子，乘著愛的翅膀，播下愛的種子!

愛的教育讀書筆記14

　　這幾天我一口氣讀完了《愛的教育》，這本著作是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的。書的內(nèi)容讓我十分感動。

　　書中的每個故事都是那樣的普通，那樣的平凡，但它們又蘊含著深刻的`做人的道理。里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

　　讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時能夠互相幫助，這樣才算是好朋友。同時也讓我明白，再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。