小王子讀書筆記【熱門】

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的小王子讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

小王子讀書筆記1

　　法國(guó)巴黎有一處景點(diǎn)叫作先賢祠。那里供奉著七十二個(gè)名人牌位，其中一個(gè)寫著： “ 法國(guó)小說(shuō)家、飛行員，安托萬(wàn) · 德 · 圣�？颂K佩里。 ” 這一句話巧妙的總結(jié)了他精彩而傳奇的一生。沒(méi)錯(cuò)，他就是長(zhǎng)篇小說(shuō)《小王子》的作者。

　　《小王子》，一部我愛(ài)不釋手的小說(shuō)。它以其獨(dú)特的寫作手法，精彩的文字語(yǔ)言，深博人們喜愛(ài)。它主要寫了小王子從 b612 號(hào)星球游宇宙，他碰見(jiàn)的 “ 奇怪的大人們 ” ：國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、掌燈的人。在其風(fēng)趣而質(zhì)樸的語(yǔ)言之后又普遍揭示了一個(gè)道理：不能過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。小王子在沙漠中遇見(jiàn)了飛機(jī)失事的 “ 我 ” ，然后隨 “ 我 ” 在沙漠中的'奇聞?shì)W事，在找一汪泉水的路上，小王子極富哲理的對(duì)生命的感慨： “ 無(wú)論是什么，它們都是因?yàn)槟撤N看不見(jiàn)的東西而美麗。 ” 使我感觸良多。他和狐貍的對(duì)話深深地烙在我腦子里，尤其是狐貍的那句話： “ 重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得見(jiàn)。 ” 這使我想起了一件事：在學(xué)校組織的 “ 三獨(dú) ” 比賽中，我當(dāng)時(shí)背譜彈奏鋼琴 ，雖然沒(méi)有譜子，但往往用譜子反而不能夠?qū)��?lè)曲處理好，我覺(jué)得用心去 “ 看 ” 一首曲子，會(huì)讓我將樂(lè)曲理解得更深更透徹，彈奏出的曲子會(huì)更讓人為之動(dòng)容：強(qiáng)弱對(duì)比，感情處理到位，音質(zhì)顆粒感飽滿，把握住樂(lè)曲風(fēng)格，旋律在我心中激蕩，十指在黑白鍵上飛揚(yáng)，最后我聽(tīng)到了掌聲響起，以一首貝多芬《如歌的柔板》捧得了 “ 特等獎(jiǎng) ” ，我為之而快樂(lè)無(wú)比!文章的最后作者以其奇特的筆觸寫出了他對(duì)小王子的不舍，這段話也寫到了小讀者們的心坎上。

　　作家三毛在一封信中這樣寫到： “ 用一個(gè)月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想。 ”

　　靜靜讀《小王子》，悟人生大智慧：用心去感悟的人，內(nèi)心必定是豐富而快樂(lè)的!

小王子讀書筆記2

　　如果你要問(wèn)我，我最喜歡哪本書?我一定會(huì)回答是《小王子》。因?yàn)檫@本書是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的'友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

　　使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。

　　想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書筆記3

　　不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書，它是法國(guó)作家圣�？颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實(shí)在是太令人喜愛(ài)了，都被小王子的故事深深感動(dòng)了。

　　小王子是居住在一個(gè)小行星的人，那個(gè)小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人，很長(zhǎng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上，唯一的樂(lè)趣就是看日落。不過(guò)心地善良，天真無(wú)暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的`玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻�不這樣的話，她可能真的會(huì)死去�！毙⊥踝诱f(shuō)的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮，他告訴我們很多很多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。

　　《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)��?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對(duì)于我們也是無(wú)可替代的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密成長(zhǎng)。這本書可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)的書。

小王子讀書筆記4

　　原文：大人們喜歡數(shù)字。當(dāng)你向他們談到一個(gè)新朋友時(shí)，他們絕不會(huì)這樣問(wèn)：“他說(shuō)話的聲音怎么這樣啊？他喜歡什么游戲啊？他搜集蝴蝶嗎？”他們會(huì)問(wèn)：“他幾歲了？他有幾個(gè)兄弟？他體重多少？他的父親掙多少錢？”他們認(rèn)為只有這樣才是個(gè)人。

　　筆記：想想確實(shí)是這樣，但是這又有什么不對(duì)的嗎？

　　原文：如果一個(gè)人喜歡一株花兒，她在千萬(wàn)顆星球上是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)他仰望星群時(shí)足以使他感到幸福。他會(huì)想：“我的花兒就在那兒的某個(gè)地方……”要是綿羊吃掉了花兒，對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像所有的星星的熄滅了！這難道不嚴(yán)重嗎？

　　筆記：額，心情復(fù)雜，自己理解。

　　原文：你還是自己評(píng)判一下自己吧，國(guó)王回答說(shuō)，“這是最困難的，評(píng)價(jià)自己比評(píng)價(jià)別人要難得多。如果你能正確的評(píng)價(jià)你自己，你就是一個(gè)真正的智者。

　　筆記：是的，正確的評(píng)價(jià)自己，這是從小老師就告訴過(guò)我的，當(dāng)時(shí)看完這句話，我開(kāi)始評(píng)價(jià)我自己，下意識(shí)列了3、4條之后我發(fā)現(xiàn)……我居然列的都是自己的優(yōu)點(diǎn)，這應(yīng)該就是不能正確的評(píng)價(jià)自己吧。

　　原文：“但在我看來(lái)，他是唯一不可笑的人，可能因?yàn)樗�關(guān)心的是別的事情，而不是他自己�！�

　　筆記：在平時(shí)生活中，能感受到：很少有人能站在我的角度考慮問(wèn)題，理解我的難處。但是同樣，我一直在培養(yǎng)自己能力，但是總是不能把它當(dāng)作我的潛意識(shí)，總是睡一覺(jué)就忘記了。都是性情中人。

　　原文：習(xí)慣使一天區(qū)別于其他天，一小時(shí)區(qū)別于其他小時(shí)。

　　筆記：感嘆：好經(jīng)典的解釋！

　　原文：人們擁有的星星是不一樣的。對(duì)旅行的人來(lái)說(shuō)星星是向?qū)А��?duì)于其他的人來(lái)說(shuō)它們只是一些微弱的光亮。對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)，它們是問(wèn)題。對(duì)于生意人來(lái)說(shuō)，它們是金子。但是所有這些星星都閉口不言。而你，你的星星是任何人都不曾有過(guò)的……

　　筆記：對(duì)于同一個(gè)事物，有著不同的經(jīng)歷或者不同的身份的人看待的角度是不一樣的。就像我家里經(jīng)營(yíng)著一家飯店，我在出去吃飯的時(shí)候?qū)︼埐死锏念^發(fā)絲這種小問(wèn)題容忍度比其他的朋友都要高一點(diǎn)。

　　我想應(yīng)該有很多人都看過(guò)小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？

　　我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂(lè)的會(huì)意著小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗�所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對(duì)小王子說(shuō)話之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？

　　然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的'愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險(xiǎn)過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？

　　小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。

　　我也想念他了。或許上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。

　　我想，書中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿哲理。

　　那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦�他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！

小王子讀書筆記5

　　童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到。《小王子》是一本童話，是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

　　正象作者圣-�？诵跖謇�在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”�！缎⊥踝印愤@部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦。

　　《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。

　　她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　“我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情�；ㄊ嵌嗝醋韵嗝�盾!我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她。”小王子有時(shí)候會(huì)悔恨自己的魯莽……會(huì)懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……小王子說(shuō)：：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。

　　所有的星星上都好象開(kāi)著花。”小王子來(lái)到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對(duì)他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的一種花�？墒�，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵!小王子以為自己受到了欺騙……會(huì)突然感覺(jué)自己一點(diǎn)意義都沒(méi)有，不是了不起的王子。

　　只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。

　　你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻�你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�…。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”于是小王子說(shuō)“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈?/p>

　　當(dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒牵�她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)樗�是我澆灌的。因�(yàn)樗�是我放在花罩中的。因�(yàn)樗�是我用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗�身上的毛蟲(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。

　　因?yàn)樗�是我的玫瑰�！毙⊥踝拥膼?ài)情像他的人一樣的清澈，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。小王子懇求作者為他的花畫一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，懇求作者畫一只羊嘴套。愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。

　　正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。

　　”但小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星�？墒�，最終憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

　　最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。所以，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的'愛(ài)。

　　留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱�我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀��?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。

　　在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地�?ài)著她，因?yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。

　　他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。

小王子讀書筆記6

　　所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應(yīng)該和孩子一起長(zhǎng)大，而不是要他們?nèi)ギ?dāng)小大人。童言無(wú)忌是我們當(dāng)年的權(quán)利，也是他們的權(quán)利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心，同情心，那么在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人，而不是他的教育者。

　　很多時(shí)候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強(qiáng)加于孩子。他們更傾向數(shù)字，認(rèn)為通過(guò)具體的數(shù)字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱��？可在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這些情況：父母出門，只留你獨(dú)自在家，朋友無(wú)心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結(jié)束，哭到肝腸寸斷，當(dāng)時(shí)地我們只有一個(gè)想法：天要塌了。所以，年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì)比成年時(shí)少的'，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂郁的童話，是給我們一個(gè)溫柔的棲息地。

　　因?yàn)槟贻p，我們充滿活力，也是因?yàn)槟贻p，也會(huì)不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì)覺(jué)得：我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那么愛(ài)到底是什么呢？正因?yàn)樾⊥踝訛樗�的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應(yīng)是責(zé)任，在我們被對(duì)方馴養(yǎng)后，變成為了對(duì)方的唯一，就是要為對(duì)方負(fù)責(zé)，要一直深愛(ài)對(duì)方。

　　如果你的內(nèi)心是孤獨(dú)的，那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。

小王子讀書筆記7

　　《小王子》這本書是一本非常有趣的書，它講明了大大并不真正懂得孩子，就像小時(shí)候的“我”，“我”因?yàn)榭匆粭l蟒蛇一下子吞下一只巨大的動(dòng)物，“我”突發(fā)奇想，把“我”所想到的畫了出來(lái)，畫的正是一條蛇吞下了一頭大象。當(dāng)“我”把畫拿給大人們看時(shí)，便問(wèn)他們怕不怕，他們說(shuō)不會(huì)怕一頂帽子，“我”把畫畫得更透明些，他們就叫“我”去學(xué)語(yǔ)文啦、地理啦、數(shù)學(xué)啦……我便把畫畫這了不起的職業(yè)丟了。

　　小王子來(lái)自B612小行星，他來(lái)到地球前是自己一個(gè)人生活的，每天都重復(fù)著枯燥乏味的生活、枯燥乏味的工作——鏟猴面包樹(shù)的樹(shù)根，一直很孤獨(dú)，所以他總喜歡坐著看日落。因?yàn)樾⊥踝幼〉男乔蚝苄。�所以他挪挪身子就可以看日落了。直到有一天，它的星球上�?lái)了一株玫瑰，小王子和它一起聊天，一起看日落，但后來(lái)小王子離開(kāi)了，玫瑰想把它留下，但是小王子去意已決，只能說(shuō)再見(jiàn)了。小王子分別在六個(gè)星球上停留過(guò)，遇見(jiàn)了六個(gè)不同性格的人，第六顆星球上的地理學(xué)家建議小王子來(lái)到地球，小王子第一次遇見(jiàn)了蛇，接著就遇見(jiàn)了在沙漠墜機(jī)的“我”。他開(kāi)始讓我畫一只山羊給他，我拿出了大人們說(shuō)的“帽子”（其實(shí)是我畫的第一幅畫，也就是一條蟒蛇一口吞了一頭大象的那幅）小王子卻搖了搖頭，說(shuō)道“我想要的是一只綿羊，不是一條吞了一頭大象的蟒蛇�！薄拔摇焙荏@奇小王子認(rèn)出了我的畫，但還是決定幫他畫只綿羊，因?yàn)槿藗儗?duì)自己不熟悉的生物通常不敢輕易冒犯�！拔摇痹嚠嬃撕脦状�，他都不喜歡。最后，“我”畫了個(gè)留有洞的箱子，說(shuō)他要的羊就在里面，他這才滿意。后來(lái)，小王子遇見(jiàn)了紅狐貍，狐貍說(shuō)友誼是要“馴養(yǎng)”的……

　　大人總不懂得孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)每次孩子們好不容易找到一個(gè)好玩的東西時(shí)，他們都有可能終止這一切，我們總是不能像小王子那樣自由自在，都像故事里的“我”一樣，從小就放棄了自己喜歡的東西，去學(xué)大人們要求的一切，盡管自己不喜歡。

　　在我四歲的.時(shí)候，有一次被大人破壞的歡樂(lè)，那個(gè)時(shí)候好像是一個(gè)長(zhǎng)假。我在電話里約好了小伙伴一起去大院里的沙池玩，說(shuō)好了要馬上出發(fā)，我穿好鞋，扭開(kāi)門把手，輕輕地關(guān)好門，高高興興的跑去沙池了。我心情很好，因?yàn)橐��?jiàn)到十幾天不見(jiàn)的小伙伴，我越想越高興，不知不覺(jué)就來(lái)到沙池了。我沒(méi)想到，竟然有人來(lái)的比我還早，還是我在幼兒園里最好的伙伴。不久后，我們約好的伙伴全都來(lái)到了。我見(jiàn)伙伴們都來(lái)齊了，說(shuō)道：“我們一起來(lái)堆個(gè)大沙堡吧，我買了一本書，上面的沙堡都很漂亮呢�！毙』锇閭円恢峦�意我的意見(jiàn)，于是我們踏下沙池，開(kāi)始運(yùn)用鏟子、手、塑料玩具卡車來(lái)運(yùn)送沙子。我們建好了沙堡的雛形，接下來(lái)又用水固定了形狀，就在沙包快建成時(shí)——我的媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“該回家完成算術(shù)作業(yè)了，別玩啦，快點(diǎn)�！蔽覄傁敫鷭寢屨f(shuō)幾句，卻被她強(qiáng)行拉回了家，明明沙堡就快完成了，那時(shí)候我真的很委屈。

　　我有時(shí)候覺(jué)得大人真的不懂孩子的內(nèi)心世界。大人的世界真的像他們所說(shuō)的“成熟”嗎？小王子這本童話書我很喜歡看，因?yàn)樗鼪](méi)有大人世界里的枯燥、乏味。書里只有一個(gè)天真快樂(lè)活潑的小王子！

小王子讀書筆記8

　　從前有個(gè)小王子，他居住在B612星球上，這個(gè)星球只比一座房子大一點(diǎn)，上面有三座小火山、草叢、單花瓣的花、猴面包樹(shù)樹(shù)苗和飛蟲(chóng)。小王子每天的工作就是鏟除猴面包樹(shù)幼苗，因?yàn)樗鼈兊纳�長(zhǎng)會(huì)破壞星球。

　　有一天，他發(fā)現(xiàn)一棵不同尋常的芽?jī)�，驚喜好奇，精心呵護(hù)后長(zhǎng)出一株光彩奪目的玫瑰花。小王子覺(jué)得玫瑰有點(diǎn)“驕矜自負(fù)”，小王子夸她長(zhǎng)得好美，玫瑰輕聲說(shuō)“當(dāng)然，我和太陽(yáng)同時(shí)出生”。以后的日子里，玫瑰用“虛榮心”不斷折磨著小王子，如小王子提到她身上的四根刺，她說(shuō)是要嚇唬張牙舞爪的老虎，可是星球上沒(méi)老虎，老虎也不吃玫瑰，又如要求小王子晚上給她裝玻璃罩擋風(fēng)，她說(shuō)“晚上冷，她以前住過(guò)的地方……”，可她來(lái)到這個(gè)世界還是個(gè)種子。

　　慢慢的，小王子的態(tài)度從愛(ài)過(guò)渡成懷疑、厭倦，他趁著一次候鳥(niǎo)遷徙出走，分別前，小王子將星球打理得井井有條，而玫瑰花格外安靜溫柔，沒(méi)有責(zé)備和哭泣：

　　“我真的很愛(ài)你�！被▋簩�(duì)他說(shuō)，“這是我的錯(cuò)，沒(méi)讓你明白我的一片心意。這都沒(méi)有什么。不過(guò)，你過(guò)去也和我一樣的傻。我祝你幸�！�…請(qǐng)把玻璃罩放在一邊吧!我再也不需要它了……別磨磨蹭蹭的，真叫人心煩!如果你決定要走，那就快走吧。”

　　小王子離開(kāi)家園，去造訪其他星球，尋找朋友，但遇到的大人都很怪誕：

　　第一顆行星上住著一位國(guó)王，他幻想自己統(tǒng)治宇宙的一切。小王子請(qǐng)求他命令太陽(yáng)下山，他想看日落，可國(guó)王實(shí)現(xiàn)不了，反教導(dǎo)他“權(quán)威首先應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上”。國(guó)王任命小王子為司法大臣審判自己，“自己審判自己比審判別人困難多了，如果你能做到有自知之明，你就是一個(gè)名副其實(shí)的圣人”。

　　第二個(gè)行星上住著一個(gè)貪慕虛榮的人，除了贊美和頌揚(yáng)，根本聽(tīng)不進(jìn)其他的話，他要小王子給他鼓掌，然后他脫帽致意。

　　第三個(gè)行星上住著一個(gè)嗜酒成性的酒鬼，小王子到訪時(shí)他正在喝酒，小王子問(wèn)為什么喝酒，他說(shuō)為了忘卻喝酒的愧疚。

　　第四個(gè)行星住著財(cái)迷心竅的商人，他正計(jì)算天上有多少顆星星，聲稱自己占有所有的星星。

　　第五顆星球住著一個(gè)冥頑不靈的點(diǎn)燈人，星球小到走幾步就到光照面，卻執(zhí)意按時(shí)點(diǎn)燈，勞累自己。

　　第六顆星球上住著脫離實(shí)際的地理學(xué)家，他想寫一本地理巨著，卻不去實(shí)地考察，只草率地記錄探險(xiǎn)家的敘述。

　　孤獨(dú)的小王子最后造訪的是地球，他在非洲沙漠開(kāi)始尋人旅途，先是遇見(jiàn)一條毒蛇，蛇說(shuō)“就是有人在的地方，也一樣的孤獨(dú)�！�

　　遇到一小朵三花瓣花，它告訴小王子“風(fēng)把他們吹跑了，他們沒(méi)有根�！�

　　爬上一座高山遠(yuǎn)眺，小王子看到了一些鋸齒狀的巖石和高聳的山峰。他曾見(jiàn)過(guò)的山，就是他那三座高到膝蓋的火山。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，小王子發(fā)現(xiàn)了一條路，順著路走先看到玫瑰花園，里面有幾千朵玫瑰。小王子一直以為他的玫瑰獨(dú)一無(wú)二，實(shí)際上很普通，想到自己原來(lái)很普通，一下子在草地上哭了起來(lái)。

　　正當(dāng)小王子傷心郁悶時(shí)，跑來(lái)一只狐貍，它很有儀式感，教小王子得先馴服它才能一起玩：

　　“開(kāi)始先坐在草地上，離我稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)。我偷偷看你，你什么也別說(shuō)，語(yǔ)言是誤會(huì)的根源。但是，你每天都可以坐得離我近一些……最好在同一個(gè)時(shí)間來(lái)，比如說(shuō)你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那我會(huì)從三點(diǎn)鐘起就開(kāi)始有期待了。愈是臨近四點(diǎn)鐘，我就愈是感到幸福。四點(diǎn)鐘一到，我就會(huì)坐立不安起來(lái)：我將發(fā)現(xiàn)幸福是有代價(jià)的!”

　　當(dāng)然，狐貍喜歡小王子：

　　“別的腳步聲會(huì)讓我躲進(jìn)洞里去，但只有你的腳步聲像音樂(lè)一樣，把我喚出洞來(lái)。你有一頭金黃色的頭發(fā)和純潔的笑聲，看到金黃色的麥田、聽(tīng)到風(fēng)吹麥浪的聲音會(huì)讓我想起你來(lái)。”

　　狐貍這樣開(kāi)導(dǎo)他的'朋友：“只有心靈能洞察一切，肉眼是看不到事物本質(zhì)的。正因?yàn)槟阍谀愕拿倒寤ㄉ砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，她才變得如此名貴。你要對(duì)你所有馴服過(guò)的事物永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的那朵玫瑰花負(fù)責(zé)……”

　　與狐貍告別不久，小王子看見(jiàn)飛馳而過(guò)的火車，發(fā)送列車的扳道工告訴小王子“人們從來(lái)都不會(huì)滿意自己所在的地方。”

　　遇到賣止渴藥丸商人，神奇，吃了藥丸可以節(jié)約喝水的時(shí)間，擠出的時(shí)間任人安排。

　　小王子最后遇到是一個(gè)人類朋友，他是飛行員，不幸地飛機(jī)失事，迫降在沙漠上。飛行員作為小王子故事的聆聽(tīng)者，在得救后寫下這個(gè)故事。

　　離開(kāi)B612星球接近一年，小王子成熟了許多，他意識(shí)到玫瑰隱藏在小把戲后的溫情，后悔對(duì)無(wú)關(guān)緊要的話太認(rèn)真、誤會(huì)和離開(kāi)玫瑰，最后他選擇回到自己星球陪伴玫瑰。

小王子讀書筆記9

　　這本書說(shuō)不上是我喜歡的類型的書，但是讀完后對(duì)它的思考卻似乎讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己。

　　小王子，看完這本書突然覺(jué)得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問(wèn)到底的我，是愿意為了一個(gè)問(wèn)題堅(jiān)持很久很久直到收獲到了自己滿意的回答才肯罷休的我，而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了�，F(xiàn)在的'我有時(shí)候會(huì)有些欽佩欣賞以前的我，時(shí)常覺(jué)得以前的我會(huì)比現(xiàn)在的我優(yōu)秀一些，現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒，做事情常常是三分鐘熱度，拖延癥晚期，優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，懶惰成性。

　　我常常想改變那些令人討厭的壞習(xí)慣，這需要我下定決心邁出第一步并堅(jiān)持下去！

　　但是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的我也可以說(shuō)是一直在進(jìn)步的，雖然可能心靈和想法與以前很不相同了，但是對(duì)于很多事情卻更容易想得開(kāi)了，比以前果斷（我更希望可以是果敢）一些，更容易讓自己開(kāi)心和融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧。雖然面對(duì)現(xiàn)實(shí)是不可否認(rèn)的，但是能在越來(lái)越懂地如何生存的同時(shí)讓自己開(kāi)心快樂(lè)并且保持善良，真誠(chéng)與愛(ài)才是最重要的吧�；蛟S吧，加油嗯！

小王子讀書筆記10

　　第一次知道《小王子》這本書，是在高中的語(yǔ)文課。同桌站在講臺(tái)上向大家推薦著，我仿佛又重新看見(jiàn)堆疊在課桌上高高的書本，感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量，課堂氛圍輕松又愉快，我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同桌天真快活的臉�！斑@是一本寫給大人的童話故事，教會(huì)你關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的書”她笑著說(shuō)道。彼時(shí)大家還從未擔(dān)心畢業(yè)的離別，日子過(guò)的像永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照著的一角。后來(lái)向同桌討來(lái)這本書，書的封面上有長(zhǎng)長(zhǎng)的我怎么也記不住的作者名字，書內(nèi)頁(yè)里有孩童似的可愛(ài)涂鴉，加上文字通俗易懂，浪漫又童趣，我很快便草草讀完了。直到最近，又有一位朋友遞給我這本書，我又重新對(duì)這本書有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理，你都可以從中找到答案。

　　“忘記朋友可是令人心痛，要知道，朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因?yàn)榘l(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友，下課后手牽手排隊(duì)小賣部，記得對(duì)方生日和一切古怪癖好，在歷史課上頻繁的傳紙條聊天，說(shuō)起對(duì)方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書本。替我擦干眼淚，訓(xùn)斥我的懶散不堅(jiān)強(qiáng)，牽我的手鼓勵(lì)我勇敢的表白。我想這是我在讀書生涯收獲最美的寶物，我最親愛(ài)的好朋友們。

　　讀書生涯結(jié)束后，認(rèn)識(shí)新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，身邊的人告別離開(kāi)。不知什么時(shí)候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機(jī)兩端，不能似以前暢快說(shuō)話聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條，再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友，我們彼此了解對(duì)方脾性，能陪伴對(duì)方走過(guò)難過(guò)不適，在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對(duì)方加油，在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮。我望著她，愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么，僅僅是她愿意。所以啊，遺忘一定會(huì)有的，但像詩(shī)篇里歌頌的.友情永恒美好也一定會(huì)有的。

　　這本書里還有一個(gè)小狐貍，它總是教著小王子一些道理�！叭祟愐呀�(jīng)忘記這條真理，但你千萬(wàn)不要忘記，你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)�！币郧白x的時(shí)候總在想，一朵玫瑰有什么好負(fù)責(zé)的？它花開(kāi)花謝從不由人，為何要為它負(fù)責(zé)？后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰，它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作，或是一種毅力堅(jiān)持的體現(xiàn)，它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。

　　我不由得想到自己，想到自己的工作，自己的性子一直是懶散的，甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣，但是我現(xiàn)在走上工作崗位，我不得不讓自己做出改變，我需要責(zé)任心，耐心，去為我的同事保駕護(hù)航，我要為我的工作負(fù)責(zé)。回頭看看以前的自己，現(xiàn)在的我應(yīng)該在慢慢扛起責(zé)任二字吧。具體的，微小的又或是巨大的，很多很多的責(zé)任在生活的每分每秒。只有伸開(kāi)手去接住它，它才能握住你的手掌，從中開(kāi)出玫瑰花。不然的話，它只是一粒失敗的種子�！鞍盐易兂擅倒宓幕▓@吧”我對(duì)自己說(shuō)，可能會(huì)有磨難或痛苦試圖擊退我，但那不正說(shuō)明我的人生充滿光，是一座幸福的花園嗎？

　　我的小王子教會(huì)我去認(rèn)識(shí)愛(ài)，善待朋友，鼓勵(lì)我承擔(dān)我的責(zé)任，保護(hù)好玫瑰花園，那么朋友，你的小王子教會(huì)了你什么？

小王子讀書筆記11

　　《小王子》是我在學(xué)生時(shí)代非常喜愛(ài)的一本童話故事書，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過(guò)它，這個(gè)暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。

　　圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個(gè)美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因?yàn)榕c一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點(diǎn)燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對(duì)他們的生活很不理解。最后，他來(lái)到了地球，本來(lái)想找到解決痛苦和孤獨(dú)的良方，卻結(jié)識(shí)了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任”、只有通過(guò)交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見(jiàn)的。

　　《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對(duì)人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬(wàn)英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問(wèn)世以來(lái)，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國(guó)家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長(zhǎng)，也影響了很多成年人，因?yàn)�，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。

　　書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的'畫，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來(lái)，以便大人們能看清楚。他們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個(gè)情節(jié)我覺(jué)得十分有趣，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡浅錆M神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們?cè)谙胄┦裁�，做些什么。�?duì)于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價(jià)值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說(shuō)：“了解兒童，了解他們的愛(ài)好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂(lè)和憂愁，恐怕沒(méi)有比這一點(diǎn)更重要的事了�！弊鳛榻逃�工作者，當(dāng)我們不理解學(xué)生，不明白為什么總是有這么多不聽(tīng)話的學(xué)生時(shí)，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學(xué)生看待問(wèn)題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無(wú)謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來(lái)看待和解決問(wèn)題，葉圣陶曾說(shuō)：“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@就強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的理解，對(duì)學(xué)生的理解并不是件很容易的

　　事，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥男睦聿町惡艽�，如果不把自己�?dāng)作孩子，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到對(duì)孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚(yáng)，培養(yǎng)他們的自我思想和意識(shí)。讓學(xué)生真切地感受到教育對(duì)他們進(jìn)行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來(lái)的內(nèi)心充實(shí)、和諧、光明和快樂(lè)。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心素質(zhì)的全面、生動(dòng)和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。

　　孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對(duì)于“玫瑰花的刺有何用”這個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底，讓“我”感到十分厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無(wú)用處。花兒帶刺，僅僅是為了表達(dá)他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說(shuō)：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說(shuō)是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于小王子提出來(lái)的問(wèn)題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問(wèn)題愛(ài)問(wèn)“為什么”的天性。教育者在教育過(guò)程中只有保護(hù)和支持教育對(duì)象的好奇心，并熱情地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對(duì)象取得極大的成功。也只有這樣，教育對(duì)象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成為他們認(rèn)知的興趣，而濃厚的認(rèn)知興趣又是他們求知的發(fā)動(dòng)機(jī)，它與教育對(duì)象學(xué)習(xí)的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對(duì)象不知疲倦地學(xué)習(xí)、探索，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，走向成功的彼岸。

　　小王子是一個(gè)“可愛(ài)、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個(gè)悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個(gè)結(jié)尾也是讓我感到意外的，因?yàn)槿珪�都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對(duì)大人們的世界充滿反思，反思自己對(duì)待孩子們的態(tài)度。

　　《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時(shí)期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時(shí)讀它，它給我們帶來(lái)的是一段奇幻的冒險(xiǎn)旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告訴我們愛(ài)與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個(gè)教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。

小王子讀書筆記12

　　《小王子》是一部童話經(jīng)典，我最先被書名所吸引。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)世間是非。

　　書中小王子生活在一顆編號(hào)為B—612的小行星上，小王子是那里的唯一居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花—她虛榮、驕傲，疑心重還喜歡說(shuō)謊。這令小王子十分失望，于是他離開(kāi)了B—612小行星，在宇宙中長(zhǎng)途旅行，途中他遇到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍，也見(jiàn)到了人世間種。種的虛偽、愚蠢、妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作為飛行員的作者，與作者成為了至交。書中，小王子是天真無(wú)邪、希望、愛(ài)和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人，但他從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為紀(jì)念小王子，作者寫了這部童話小說(shuō)。

　　《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種。種現(xiàn)象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的.話�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。”這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。

　　在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。

小王子讀書筆記13

　　星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人，有一天都能找到屬于自己的星星。

　　我讀完《 小王子》那會(huì)兒，這個(gè)故事讓我的感覺(jué)好舒服、好喜歡，其實(shí)它想表達(dá)什么我好像還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達(dá)的是「愛(ài)」吧，于是我覺(jué)得安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里是個(gè)了不起的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對(duì)人生的感悟通過(guò)「小王子」的敘述表達(dá)的淋漓盡致。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。

　　“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)樗�是我澆灌的。因�(yàn)樗�是我放在花罩中的。因�(yàn)樗�是我用屏風(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗�身上的毛蟲(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的.。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！?/p>

　　但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。

　　小王子說(shuō)：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她�！�

　　小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。

　　他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

　　只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。

　　但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。

　　在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。

　　小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。

　　后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。

　　狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！�

　　小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看，才能看的真切」作為禮物，送給小王子。

　　用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。

　　最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。

　　如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

　　每個(gè)人都是孤獨(dú)發(fā)亮的星體，至親、朋友、愛(ài)人構(gòu)成了我們的星系、星辰會(huì)隕落、軌道會(huì)遷移。

小王子讀書筆記14

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　世界讀書日經(jīng)過(guò)了一個(gè)逐步清晰和明確的過(guò)程，是因?yàn)樵谑澜绶秶鷥?nèi)，越來(lái)越多的人感受到了讀書給自己帶來(lái)的寧?kù)o、智慧與幸福。今天我要給大家匯報(bào)我最近在讀的一本書《小王子》。

　　一、作者圣�？颂K佩里，法國(guó)人。稱自己首先是飛行員。在第二次世界大戰(zhàn)期間，他加入“自由法國(guó)部隊(duì)”。盟軍在諾曼底登陸后不久，為了幫助“自由法國(guó)部隊(duì)”登陸被納粹占領(lǐng)的法國(guó)南部，他自駕飛機(jī)偵察地形。

　　他的作品不多，但是每一部都有著一種驚心動(dòng)魄的力量，因?yàn)檫@些作品是他一生的思想寫照和行動(dòng)記錄，他的人生價(jià)值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華，經(jīng)過(guò)歲月的提煉呈現(xiàn)給我們的時(shí)候，我們似乎能夠感同身受的體會(huì)到作者的責(zé)任與愛(ài)。

　　在圣�？颂K佩里逝世五十周年之際，法國(guó)把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國(guó)紙幣史上，獲這項(xiàng)殊榮的文化名人不多，只有伏爾泰、莫里哀、音樂(lè)家柏遼茲。由此可見(jiàn)他在法國(guó)的影響和貢獻(xiàn)之大。

　　二、這本書的故事梗概是：小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球。作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。

　　1、如果你對(duì)大人們說(shuō)：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子��！”

　　這句話在提醒我的幸福觀：幸福如果只用金錢來(lái)衡量，那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無(wú)法回到童年，但是不要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的童年的快樂(lè)和幸福和這種快樂(lè)與幸福的來(lái)源——簡(jiǎn)單與單純。

　　2、小王子穿過(guò)沙漠。他只見(jiàn)過(guò)一朵花，一個(gè)有著三枚花瓣的花朵，一朵很不起眼的小花……

　　“你好�！毙⊥踝诱f(shuō)。

　　“你好�！被ㄕf(shuō)。

　　“人在什么地方？”小王子有禮貌地問(wèn)道。

　　有一天，花曾看見(jiàn)一支駱駝商隊(duì)走過(guò)：“人嗎？我想大約有六七個(gè)人，幾年前，我瞅見(jiàn)過(guò)他們�？墒�，從來(lái)不知道到什么地方去找他們。風(fēng)吹著他們到處跑。他們沒(méi)有根，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不方便的�！�

　　這段話在提醒自己要多角度認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)事物：從沙漠里的一株花兒的角度看人類，那么人就是沒(méi)有根基，被風(fēng)刮地到處跑的可憐蟲(chóng)。同樣，從別人的眼光看自己，自己又會(huì)是什么的？從學(xué)生的角度看自己呢？

　　3、“對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果我有一條圍巾，我可以用它來(lái)圍著我的脖子，并且能帶走它。我有一朵花的話，我就可以摘下我的花，并且把它帶走�？赡銋s不能摘下這些星星呀！”

　　“我不能摘，但我可以把它們存在銀行里。”

　　“這是什么意思呢？”

　　“這就是說(shuō)，我把星星的數(shù)目寫在一片小紙頭上，然后把這片紙頭鎖在一個(gè)抽屜里�！�

　　“這就算完事了嗎？”

　　“這樣就行了�！�

　　“我有一朵花，我每天都給她澆水。我還有三座火山，我每星期把它們?nèi)�都打掃一遍。連死火山也打掃，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)再?gòu)?fù)活。我對(duì)于火山和花的擁有，對(duì)火山有益處，對(duì)花也有益處。但是你對(duì)星星并沒(méi)有用處，所以你對(duì)于他們的擁有就不是真正的擁有”。

　　這段話在提醒我的責(zé)任觀：什么是真正的擁有？我能給這棵花澆水，我對(duì)它有用途，我才能夠擁有它。擁有的實(shí)質(zhì)是責(zé)任。你有能力對(duì)他盡責(zé)任的時(shí)候，才能擁有。偷偷地問(wèn)問(wèn)自己，我有哪些真正擁有？我擁有自己的學(xué)生嗎？我擁有自己的工作崗位嗎？我把這本自己喜歡的書推薦給我的同事，如果有人也去讀了這本書，也從中有受益，那么我就擁有了這本書。

　　4、小王子說(shuō)，什么叫‘馴服’呢？”

　　“這是已經(jīng)早就被人遺忘了的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思就是‘建立聯(lián)系’�！�

　　“建立聯(lián)系？”

　　“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)�！皩�(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”

　　“只有被馴服了的人或事物，才會(huì)被了解�！焙�貍說(shuō)，“現(xiàn)在的人不愿意去花時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线�沒(méi)有購(gòu)買朋友的商店，所以人也就沒(méi)有朋友。如果你想要一個(gè)朋友，那就馴服我吧！”

　　“那么應(yīng)當(dāng)做些什么呢？”小王子說(shuō)。

　　“應(yīng)當(dāng)非常耐心�！焙�貍回答道，“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍微遠(yuǎn)些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說(shuō)。話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”

　　第二天，小王子又來(lái)了。

　　“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)�！焙�貍說(shuō)道，“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。”

　　“儀式是什么？”小王子問(wèn)道。

　　“這也是一種早已被人忘卻了的事�！焙�貍說(shuō)，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。比如說(shuō)，我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個(gè)美好的日子！我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么我也就沒(méi)有假日了�！�

　　職業(yè)幸福感是否可以理解成來(lái)源于工作與我們之間的互相馴服呢，可以這樣理解：工作是我們的朋友。首先隨著時(shí)間的推移，你要越來(lái)越接近你的工作，尤其是業(yè)務(wù)逐步的深入。其次，有期待的時(shí)間和心情，比如，你期待著離開(kāi)家到學(xué)校上班的時(shí)間，期待著你走進(jìn)課堂的時(shí)間。再次，發(fā)覺(jué)每一天的“儀式”價(jià)值——今天過(guò)的與其他的日子不一樣，我有新的發(fā)現(xiàn)，或者進(jìn)行了特殊的內(nèi)容。比如現(xiàn)在，我們?cè)陂_(kāi)讀書會(huì)。就與昨天過(guò)的不一樣，昨天我在認(rèn)真準(zhǔn)備今天的內(nèi)容。

　　5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會(huì)明白，你的那朵是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”

　　于是小王子又去看那些玫瑰。

　　“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢！”小王子對(duì)她們說(shuō)�！皼](méi)有人馴服過(guò)你們，你們也沒(méi)有馴服過(guò)任何人。你們就象我的狐貍過(guò)去那樣，它那時(shí)只是和千萬(wàn)只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友，于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無(wú)二的了�！�

　　“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要�！�

　　這段話在告訴我要立足現(xiàn)實(shí)：曾經(jīng)為我們的擁有付出過(guò)那么多的時(shí)間和努力，所以這份共同的擁有對(duì)于我們每一個(gè)人都是那么的重要。我指的是我們的學(xué)校。為什么我們那么在意學(xué)校的`聲譽(yù)，學(xué)生的發(fā)展？因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都為之付出了那么多的時(shí)間和努力！

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班里的每一個(gè)學(xué)生都是我的每一棵玫瑰，我們之間有互相“征服”的情誼，他們對(duì)于我，我對(duì)于他們，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天是否能夠成為未來(lái)美好的回憶？我們是否付出了足夠多的時(shí)間和努力？

　　6、“沙漠是美的�！�

　　“使沙漠更加美麗的，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”

　　“這口井里的水遠(yuǎn)不只是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。它象是一件禮品慰藉著心田。”

　　希望、目標(biāo)和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料，不僅僅滿足口的需要，更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波，雙臂艱辛的的努力，希望可以有這樣的井水慰藉心田，獲得繼續(xù)前進(jìn)的力量！

　　三、關(guān)于最近版本的譯者李繼宏，1980年出生于江西省安遠(yuǎn)縣，20xx年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系。他是一個(gè)天才的翻譯家，關(guān)于這個(gè)神人的不平凡履歷，如果有興趣，自己去搜集吧，當(dāng)給自己勵(lì)志！

　　好的書耐讀，不同的人讀它、一個(gè)人不同的時(shí)刻去讀它都會(huì)有不同的感受和啟迪。祝愿每個(gè)人都有自己的閱讀體會(huì)和感受，閱讀讓人的世界更加豐富，讓人更加接近寧?kù)o、智慧和幸福，讓人更加深切地體會(huì)到工作更是一種內(nèi)心的需要。

小王子讀書筆記15

　　夜晚遙望星空，五億顆星星間仿佛回蕩著清脆的笑聲，在這億顆星星中一個(gè)不知道的位置，有一個(gè)小王子，他對(duì)他的玫瑰盡心盡責(zé)，他的星球只比他本人要大一點(diǎn)……你想象得到吧，他在星空中對(duì)你笑著，他的笑聲會(huì)給每一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子帶來(lái)幸福，會(huì)給第一位曾經(jīng)是兒童的成年人帶來(lái)溫暖。他是近乎完美的，作者也許是在現(xiàn)實(shí)生活中感受到了成年人社會(huì)的深沉而懷著一腔熱誠(chéng)的思想去描寫他心中的理想化人物——小王子，他把小王子描寫得那樣美麗絕倫、天真敏感，讓每一個(gè)讀者體會(huì)到童真的美好。

　　小王子的世界是未經(jīng)污染的，因此他才能一直保持純真。有一朵玫瑰喜歡他，有一只狐貍對(duì)他溫馴，有一位飛行員每夜望著星空思念他，有千千萬(wàn)萬(wàn)的星星陪他度過(guò)寂寞的時(shí)候……他因此心中滿懷幻想，從未恐懼，永遠(yuǎn)對(duì)一切事物懷著善意。這樣的`生活是所有曾純真過(guò)的人追求，他們從小王子身上尋找到他們?cè)��?jīng)的幻想，因此與作者產(chǎn)生共鳴，這大抵也是對(duì)《小王子》如此受歡迎的原因吧。

　　不過(guò)，小王子并沒(méi)有那么復(fù)雜，我們只需要知道他永遠(yuǎn)是幸福的，知道這個(gè)理想化人物仍然照他以往的方式生活著，知道小王子的純真與幻想從未褪去已經(jīng)非常好了。畢竟每人曾追求過(guò)的幻想未被現(xiàn)實(shí)的車輪碾碎。

　　滿頭金發(fā)，皮膚潔白的小王子最終回到了他的家，這個(gè)無(wú)比美好的事情讓我心中流過(guò)一股暖流。

　　星星又在笑了，那笑聲把我引入小王子的世界……

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