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讀書筆記

時(shí)間:2021-11-10 16:48:23 讀書筆記 我要投稿

讀書筆記精選

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編整理的讀書筆記精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書筆記精選

讀書筆記精選1

  五一從桂林回學(xué)校就一直忙畢業(yè)設(shè)計(jì),不過日子過得也挺快的,生活還算充實(shí)吧,不像別人過得那么空虛,整天拿魔獸來精神寄托,我也知道這是大四畢業(yè)生一貫的選擇,或許是在里面超生吧,或許是失落到了極點(diǎn),或許就是打發(fā)時(shí)光的最好選擇吧,或許……

  我在這里暫且不去管別人那些鳥事,那是別人的路,那是別人的電腦,我只求自己生活過得平淡,過得充實(shí)罷了。

  五一前我把上下五千年看完了,以前在大學(xué)迫于學(xué)習(xí)與工作繁忙,所以看文學(xué)方面的書不多,后來又是考研一年的備戰(zhàn),所以很少能騰出時(shí)間了,還好,我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題太簡單了:副載波通信系統(tǒng)信噪比研究,當(dāng)初真不該選的,我以為以后往通信方面發(fā)展,又看到這個(gè)題目就選了,現(xiàn)在后悔莫及。因?yàn)镾CM系統(tǒng)在我看來早已過時(shí),沒有研究的必要,并且最近的學(xué)術(shù)上對這涉及少而少之,所以搜起資料來很有難度。

  由于課題簡單,所以我自由支配的時(shí)間就較多了,所有仿真畫圖,可拿幾本MATLAB書看看也就會了,想做的好看點(diǎn),大不了就用GUI來做個(gè)界面罷了,說來說去就這回事:簡單。這期間,我就來學(xué)《信號與系統(tǒng)》,《數(shù)字信號處理DSP》,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、小波變換與MATLAB實(shí)現(xiàn)等等,你不要小看這些東西,學(xué)起來很費(fèi)時(shí)的,特別是BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、小波這可是研究生、博士生大多所研究的,就是有些研究生三來混個(gè)文憑出來或許都不能給出個(gè)完整的描述,DSP也不是那么簡單的,你要知道我看得全是外刊,外國人寫的,但是中文版,看了這些書我可以說中國的教材一大抄,還是感覺國外的書原汁原味,這期間我把對自己有用的專門寫在一個(gè)筆記本上,似乎快寫完一本了,這是一種喜悅,我知道我是在儲備,我認(rèn)為這次考研雖沒有我想象的那么好是有其原因的,這次考研的結(jié)果我想過很多,我認(rèn)為自己的實(shí)力已經(jīng)達(dá)到,或許是運(yùn)氣不好罷了,但我還有機(jī)會啊,我會在以后的道路上走好,而不是消沉,這些東西全是在宿舍積累起來的,平時(shí)同學(xué)在宿舍挑魔獸,我就在那看書記筆記,我堅(jiān)信付出后的成功就是喜悅。

  早就說看完巴金的《家、春、秋》后一定去我的博客寫篇讀后感,剛好中午看完了,就來機(jī)房鞋店東東,談?wù)勛约簩锩嫒宋锏恼J(rèn)識吧。呵呵,由于買的是盜版書字很小,所以看起來很是吃力,總共用了20多天吧,由于平常正常的上課時(shí)間我是在機(jī)房的,我一般利用中午、傍晚、晚上的時(shí)間來啃它們,我感覺自己真的是走進(jìn)書里面了,是帶著愛與恨的心情讀完的,也在看春時(shí)熬過夜,每次看了腦子里總還是高家這個(gè)家族的瑣事,有時(shí)看著別人處在那種環(huán)境卻是那么的懦弱,那么的作揖主義,相反有些人是那么的有勇氣與舊勢力作斗爭,還有人出現(xiàn)在里面感覺就一直是別人生活與力量勇氣的來源,還有些是那么的頑固與無知。還有些是那么的狼狽為奸……

  下面用巴金的三句話來開啟吧

  家:青春就是美麗的

  春:春天是屬于我們的

  秋:秋天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  我年輕、我自信、我奮斗!

  最喜歡的人物:淑華、琴、覺民

  淑華:我喜歡淑華那種性格與勇氣,她在那種環(huán)境下什么都不怕,說話直來直去,只要自己認(rèn)為對的就說,又關(guān)心別人,在高家女性中是少有的,她的很多舉動都是證明,呵呵,我倒挺喜歡現(xiàn)實(shí)中這類女孩子的。

  琴:在里面扮演的角色不同一般,她給別人以動力與勇氣,不論是周家還是高家的年輕人都能從她那里得到信心與生活的希望,她是別人的求世主吧,你看不論是死去的淑貞、惠、劍云,還是淑華、蕓、覺民、覺新等,都希望從她那里得到安慰。覺惠與淑英的離開多少有她的支持與鼓勵,沒有她或許這班年輕人早已沒有生活下去的勇氣。

  覺民:畢竟是個(gè)新時(shí)代的人物,比較反對舊禮教,從反對爺爺安排的婚禮到結(jié)束時(shí)痛罵克定、克安等,聽到他罵我當(dāng)時(shí)也感覺心里非常的高興,他代表了一類人的呼喊。與覺新形成的極大的對照。

  最頑固的愚昧的人物:周伯濤

  代表舊勢力,害死了惠及枚少爺,這都是他一手造成的,不管年輕人的死活,把它們的婚姻推進(jìn)深淵,至死也不反省。

  即愛又恨的人物:覺新

  在弟妹中奉行作揖主義派,愛是他為家庭默默地承受著一切的壓力,萬事都讓步,為弟妹考慮。恨是任人玩弄,做了周家、高家舊勢力的幫兇,不敢于起來反抗,值得高興的是最后終于在四爸、五爸面前起來反抗了,但這已接近故事尾聲了。

  坐吃山空、毫無榜樣的人物:克安、克定

  靠著祖宗過日子的,目前也是大多數(shù)大學(xué)生的通病,他們以為家里的錢好掙,沒錢就問父母要,可又沒好好學(xué)習(xí),每月還要花個(gè)1000把塊,以為錢是天上掉下的餡餅,其實(shí),父母養(yǎng)不了你一輩子的。

  狼狽為奸一類:四嬸、陳姨太

  五嬸后來倒是明白事理了

  其實(shí)看完巴金的家春秋遠(yuǎn)不止這些感受的,以后有時(shí)間再寫了,還是用巴金的話結(jié)束吧

  家:青春就是美麗的

  春:春天是屬于我們的

  秋:秋天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  我年輕、我自信、我奮斗!

讀書筆記精選2

  童年講述的是高爾基3歲時(shí),父親病故,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個(gè)孩子的他,只得在社會上自謀生路……

  感想與感受:童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

  高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個(gè)階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

  每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

  段落選抄:此時(shí)此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

讀書筆記精選3

  今天,我在圖書館讀到了著名昆蟲學(xué)家達(dá)爾文的著作《昆蟲記》。它里面的知識可豐富拉,它向我們介紹小昆蟲的生活習(xí)性和生活習(xí)慣,好讓我們進(jìn)一步了解它們,還把一些看似很枯燥的知識寫得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力,讓人迫不急待地一頁一頁看下去,一直把這本書全部都看完。

  在這里,一個(gè)個(gè)小昆蟲向你排著隊(duì)走來,有蝕樹白螞蟻,有用糞便做房子的屎殼郎,還有可以在河中快速跑動的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍,但是它們一定得注意水里的動靜,可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們?nèi)绻浅扇航雨?duì)的話,那么總是秩序井然上岸,再警惕地環(huán)顧四周,看看有沒有危險(xiǎn)靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同,都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無法看見的分叉小爪子,可以牢牢地吸附在樹干;它們的眼睛可以三百六十度的轉(zhuǎn)動;它們爬上樹時(shí),它們自身的綠顏色和樹葉相同,可以讓捕獵者不太容易發(fā)現(xiàn)它們。在這時(shí),一只探路的綠蜥蜴爬了出來,看了幾下之后,后面的都過來了?稍诓贿h(yuǎn)處,有一只樹干蛇已經(jīng)盯著它們很長時(shí)間了,它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴?zhèn)儾环纻鋾r(shí),樹干蛇猛地身體往前一伸,再一張嘴,一只綠蜥蜴就被吃了。樹干蛇動作之快,前后左右只有幾秒鐘,讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見了它們的天敵,驚慌失措,上下逃跑,希望有一絲逃跑的機(jī)會?墒撬鼈兊奶鞌程珡(qiáng)太快了,只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過樹干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹葉,但是有時(shí)還可能會吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便,這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物,如果不吃的話,可能會只能吃樹葉了,所以幼年綠蜥蜴只能這樣,才能長大成年綠蜥蜴。

  還有其他小昆蟲的生活特性,都特別有趣。不過,最令我佩服的是,不管它們處在什么地方,什么時(shí)候,都非常勇敢,非常的頑強(qiáng)的生活下來。通過《昆蟲記》這本書,我明白了關(guān)于昆蟲的許多知識,也明白小昆蟲、小動物生存的艱辛,我要用實(shí)際行動,保護(hù)小昆蟲小動物。

讀書筆記精選4

  用心去寫本書講述了三十年前,自愿到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)的知青—陳陣的故事。他在與蒙古草原狼的戰(zhàn)斗、纏綿中,體會到了狼的本質(zhì)。他掏狼崽,養(yǎng)小狼,并與親愛的小狼共患難,是蒙古草原狼,帶他來到了千年迷霧的中心,狼的狡黠與智慧,狼的素質(zhì)與軍事才能,狼的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的性格和積極進(jìn)取的精神。

  在儒家學(xué)說中,教人如羊,而殺狼、滅狼、恨狼,最終,漢民族像羊一樣,內(nèi)心深處是無盡的怯懦!独菆D騰》大膽地展示了人性與狼性、人與自然、狼道與狼魂,徹底地?fù)魸⒘锁檶W(xué)巨儒中那些束縛人、踐踏人性的糟粕,充分顯示了作者的閱歷、膽識和勇氣。從書中,我們可以體會到狼的精神、本質(zhì)、至高無上的尊嚴(yán)和無人可比的智慧,也可以產(chǎn)生這樣一些疑問:我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?

  草原狼圖騰是強(qiáng)悍的民族性格的象征,只有真正了解狼,了解狼圖騰,并把狼圖騰當(dāng)做自己的崇拜,華夏民族才得以延續(xù),才能蓬勃發(fā)展。

讀書筆記精選5

  原來就一直聽說李宗吾先生的《厚黑學(xué)》,人們對它的評價(jià)也褒貶不一,有的人說它是一本為人處事的最高原則,是人際功防的絕好指南,也有人說它是本極端利己,以小人原則處世的歪理邪說。我也是一向喜歡以小馬過河的精神去對待這些新事物,有一段又剛巧有空,就親自拜讀一下,果然覺得這水淹不死人,卻也沒得過腿,有一些自己的理解和想法,在這里分享一下。

  “臉要厚,心要黑”——是說人的心理承受力要強(qiáng),不要怕被人對你的指責(zé)、議論,要講求個(gè)人利益,為自己著想,行事要惡。李宗吾赤裸裸的說出了這么多人不愿說的話,怎能不叫人大吃一驚,但是,細(xì)細(xì)一品,這話也不無道理。 首先,我想談的是“厚”,也就是面子問題。對人們而言,這面子可是個(gè)大問題,常言道“人活臉,樹活皮”,人們來來往往,有多少是因面子而至。但厚黑學(xué)指出,人的臉不應(yīng)該太薄,不應(yīng)該怕丟面子,正如“臉比城墻厚”,當(dāng)下放下了面子,很多平時(shí)里會讓人不痛快的事,也就不再是什么事情了。

  和珅就是一個(gè)臉皮很厚的人,常言道“伴君如伴虎”,和皇帝在一起,哪有不挨罵不受氣的,許多人心里受不了這個(gè)氣,受不了窩火,或是心中惶恐不安,于是就隱退官場,告老還鄉(xiāng),更有甚者,自殺身亡,了結(jié)一生。而和珅,離皇帝最近,站在歷史的風(fēng)口浪尖上,卻得了個(gè)進(jìn)退自如,游刃有余。這就是因?yàn)樗樒ず竦木壒,不論遇到挨罵還是辱沒他全然不受影響,該如何還是如何,最終得利的還是他。

  生活中,我們怕丟面子而丟失了很多機(jī)會,會議上發(fā)言怕丟面子而丟失了受領(lǐng)導(dǎo)重視的機(jī)會;集體活動中怕唱歌跳舞丟面子而喪失了自我展現(xiàn)的機(jī)會;看上一個(gè)女孩,卻怕向她表白被拒絕而丟了面子,又喪失了追求真愛的機(jī)會?梢,在乎面子的我們因?yàn)槊孀诱媸鞘チ颂嗵啵叭嘶钅,樹活皮”,而我現(xiàn)在任務(wù)“樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵”。這就是厚黑學(xué)的厚,厚如磐石,厚如城墻。只有做到不關(guān)心面子,方能放開束縛,施展拳腳。

  接下來,我們談“黑”。黑,顧名思義,那就是心要黑。在傳統(tǒng)觀念中,黑心是一個(gè)貶義詞,為君子所不齒,可我們不得不承認(rèn),縱觀古今,凡能成大事者,皆為黑心之人。劉邦與項(xiàng)羽之爭就是如此,項(xiàng)羽力敵百人,驍勇善戰(zhàn),無奈卻是一個(gè)君子,心存婦人之仁,曾有多少次他輕易就可以取劉邦的性命,但他卻以仁自居,最終落得個(gè)兵敗身亡的下場。而劉邦,一個(gè)普通人,從目不識丁的小亭長,成長為大漢帝國的開創(chuàng)人,憑的就是他的厚臉皮與黑心,他多次屈居人下,點(diǎn)頭哈腰,但一旦得勢,必將對手置于死地,哪怕是對手曾有恩與他,這確實(shí)是小人做派,但他卻是最終贏家。

  心不黑,就容易吃虧,吃了虧,又好面子不愿去為自己討回公道。我前兩天就經(jīng)歷了這么個(gè)事,一天早上,我去食堂買了個(gè)面包,在自習(xí)室一邊看書一邊吃,

  結(jié)果都快吃完了才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)發(fā)了霉的面包,里面一堆一堆的黑色霉菌,看著都想吐,我完全可以去找商家理論,索要賠償,但苦于面子問題,就選擇自己吃個(gè)啞巴虧。在厚黑學(xué)看來,商家可以黑,而且應(yīng)該黑,因?yàn)樯碳医?jīng)商猶如學(xué)生學(xué)習(xí)和戰(zhàn)士戰(zhàn)斗一樣,是自己的職責(zé),但這種黑,不能以損害他人的健康為前提。可在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)有良知的黑心商人呢。所以,我們只能用以毒攻毒、以黑治黑來保護(hù)自身的權(quán)益。

  厚與黑,就好比一支矛和一個(gè)盾,盾就是厚如城墻的臉皮,而矛就是黑如木炭的心。“古之成大事者,皆出于厚黑”?偟膩碚f,厚黑學(xué)說白了,就是不做老實(shí)人。

  在當(dāng)今這個(gè)社會,“老實(shí)”已經(jīng)成為了一個(gè)貶義詞,因?yàn)槟壳,老?shí)人已經(jīng)處于了一種被動挨打、任人宰割的處境,人們也自然而然的將自己身邊的老實(shí)人作為了應(yīng)當(dāng)犧牲自我利益而滿足他人的角色。

  在中國的傳統(tǒng)觀念中,我們追求老實(shí),追求了以君子之作來要求自己,我們相信天道,相信只要遵循原則就可以得到自己應(yīng)得到的待遇,只要不違反規(guī)則,就能夠得到他人的認(rèn)可與贊賞。這是我們傳統(tǒng)的評價(jià)體系,也是一個(gè)被認(rèn)為人人都應(yīng)當(dāng)做到的。但在當(dāng)今的社會環(huán)境,似乎并不再講求這樣的價(jià)值觀。做事情要堅(jiān)持,而不去在乎自己是不是厚臉皮,做事情要果斷,而不去在乎自己是不是黑心肝,唯有臉厚與心黑的人才能在這樣的一個(gè)沒有誠信、不講原則的社會中生存的更好,這樣做真的有一定的正確性,而且絕對對成功是有幫助的。因此而想,是不是一切事情都要追求其根本,也就是所謂的不去在乎“善”與“惡”,心中只去看“成”與“敗”?所以,善與惡是由人類發(fā)展而來,并非根本。設(shè)想一下,一個(gè)至善至仁的人,他會是什么樣子?他是否會像一個(gè)美到不行了的一顆琉璃球,反而就極容易破碎?你越善良,反而別人就越容易去對付你。善,只是人們心中幻想出來的一種高尚,是美德。因此而得出的結(jié)論,我們千萬不要去一味的、盡全力的去追求其善,也不是要大家去盡量不善,一切都講究一個(gè)“度”,適度就好。只有懂得適當(dāng)?shù)摹安簧啤钡娜,才是更成功的人?/p>

  我相信,每一位社會成員都會希望他可以生活在一個(gè)理想的大同社會,一個(gè)人人為我,我為人人的社會中。但很顯然,今天我們距離心中的理想社會還有很大的一段距離,所以,面對沒有原則的社會,我們就必須以‘厚黑’為原則,也許他是小人之學(xué),也許他是為君子所不齒,但我們也不得不承認(rèn),當(dāng)今社會,《厚黑學(xué)》是一本不會誤人的處世經(jīng)典與交際哲學(xué)。

  自古出書者,不計(jì)其數(shù),能稱精華的,屈指可數(shù)。然李宗吾出書于民國,卻能在中國文化中有輝煌一筆,必有過人之處,后簡單翻閱,發(fā)現(xiàn)他之所以敢自稱厚黑教主,的確文采與思維超越常人,外加舊時(shí)讀書人內(nèi)在的一種狂傲,民國時(shí)期中西文化碰撞,造就了如此一位文壇奇葩,以圣賢自居,評論天下。

  厚黑學(xué)以三國英雄、楚漢名將為主論敘臉厚心黑之心得,以三步工夫?yàn)榭偨Y(jié),強(qiáng)調(diào)黑與厚的不同概念。

  李宗吳對人性的理解,以惡為先,所以論人,先看到惡的一面,然后放棄人性善的一面,講自古英雄都是用仁義道德的外表,來體現(xiàn)“人之初,性本惡”的個(gè)人觀點(diǎn)。所謂成功之人必有成功之處,歷來英雄,先不論出身,其成功的前提,主要來源個(gè)人魄力,周圍人因個(gè)人人格,舍命相護(hù),助成就大業(yè),如只知道厚黑之術(shù),何來民心所向?如果人們每天只知道修習(xí)厚黑,增長世智辯聰,勾心斗角,拋棄生命本來,人格分裂之人,只會越來越多。亂世之中,單憑仁義道德,的確不易生存,然只懂厚黑,也許生存不成問題,但內(nèi)心惡越來越重,沒有善念洗滌內(nèi)心,不足以成其霸業(yè)。秦始皇用秦朝幾代努力的基礎(chǔ),以個(gè)人才能統(tǒng)一六國,暴政之下,數(shù)年后,天下大亂。

  厚黑學(xué)用三步概括厚黑三種境界之人,其一,厚如城墻,黑如煤炭;其二,厚而硬,黑而亮;其三,厚而無形,黑而無色。從書中所看,李宗吾僅僅看到第二種境界,對第三種境界,只靠普通善惡無法詮釋,所以避而不談。

  六祖慧能以“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵!鲍@得禪宗衣缽,而此詩中字字指向“無”字,厚黑學(xué)第三種境界以“無形無色”為總結(jié),也指向“無”字,所以個(gè)人認(rèn)為,參悟佛法與理解厚黑學(xué),先從“無”字入手。道德經(jīng)中“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以萬物為芻狗”就指出,天地與圣人之心永遠(yuǎn)相同,天地滋養(yǎng)萬物,不求回報(bào),萬物踐踏、侮罵天地,天地也沒有報(bào)復(fù)眾生,圣人也是如此,用無我無私之心對待百姓。如果以道德經(jīng)此觀點(diǎn)來看厚黑學(xué),那么第三種境界中的“厚而無形,黑而無色”從基本立足點(diǎn)就出現(xiàn)差別,大智之人,不是厚而不厚,黑而不黑,而是已經(jīng)超越常人對厚與不厚,黑與不黑的理解,到達(dá)與天地同在的深層價(jià)值觀念,只是作者還沒領(lǐng)悟其中境界。如果用這種無我無私之心反觀過來,書中所論王明陽的“致良知”與“厚黑學(xué)”,一善一惡,都屬一家之言,分開人性,強(qiáng)行對立。

  厚黑學(xué)之所以能立足與世,經(jīng)久不衰,根本就在“厚黑”兩字。一般人往往只在意眼前利益,如果用第一種境界“厚如城墻,黑如煤炭”的方法,能立馬見到效益,但不能長遠(yuǎn)。比一般人聰明一點(diǎn)的人,要的是長遠(yuǎn)利益,不在意當(dāng)前,就用“厚而硬,黑而亮”之法,可以到達(dá)最終目的,且久遠(yuǎn)。如企業(yè)生存,不講誠信,短期可得益,然不能長久,最多可得溫飽,講誠信者,有時(shí)寧愿虧錢,打造品牌,謀求長遠(yuǎn)利益。

  總體來講,李宗吾對人性的理解與概括能力,打破兩千多年的中國傳統(tǒng)文化思維,矛頭直指“人之初,性本善”的文化模式,大膽揭露人性的黑暗面,以不同觀點(diǎn)解讀人性,其學(xué)說所造成的社會沖擊,足以在中國傳統(tǒng)文化中評為精華。

讀書筆記精選6

  作者在文章里嘆息:嘆時(shí)光為何流逝的如此之快,嘆時(shí)光為何稍縱即逝,嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會因?yàn)橐粋(gè)已年邁的老人對年輕時(shí)碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流;他是公平的,分給所有人的時(shí)間幾乎一樣,只會根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。

  朱自清覺察到時(shí)間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn),不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng),突出表現(xiàn)了作者對時(shí)光匆匆的感慨。

  花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣回眸往事才會無愧于心,只有這樣年老時(shí)會更自在,只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對于珍惜時(shí)間的人來說,一個(gè)今天=兩個(gè)明天,而對于浪費(fèi)時(shí)間的人來說,兩個(gè)明天=0。

  我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學(xué)們,我們要記。狐S金難買年少時(shí),所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧!

讀書筆記精選7

  暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書柜中平時(shí)無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。

  赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  這本《史記》是 已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。

  雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

  《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點(diǎn)文動底,沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的.。

  《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語的來源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。

  《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,XX名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

  《史 記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對于我來說,以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷

  史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。

  《史 記》的前言中是這樣評價(jià)《史記》的,“《史記》有史鑒的明智,詩歌的穎慧,數(shù)學(xué)的精神,博物的深沉,倫理的莊重,邏輯與修辭的善變”。做為一個(gè)初中生的

  我,平時(shí)喜歡讀小說,欣賞散文,但自從初讀了《史記》,讓我又一次感受,我們讀一些古書,了解自己祖國的歷史,那也是受益匪淺啊

讀書筆記精選8

  我推薦《背影》這個(gè)故事,它主要講了爸爸送孩子去上學(xué),爸爸很忙所以派一個(gè)茶館的人去送我,可是爸爸還是很擔(dān)心所以只能他自己去,我三四遍的勸他不用去,可他偏要去,他送我到站后,他說:“我去那邊買點(diǎn)水果,你就在此地不要走”,說完后他就去買水果了,買水果要翻過欄桿,因?yàn)榘职趾芘炙砸M(fèi)很大的力氣才能翻過欄桿,爸爸一手抓住欄桿,踩到欄桿上他使勁翻,看的出來他是已經(jīng)用盡了身的力氣,最后終于爬了去,我看到了感動的流出了眼淚,可我趕緊把眼淚擦干凈,這是因?yàn)榕滤吹,也是怕別人看到。爸爸回來的時(shí)候把水果放在欄桿的另一邊,自己再爬過去,把水果放在車上,說:“你到北京一定要給我寄信”我說:“好的”,爸爸走后我在車上看到了他的背影。到了北京,過了幾天爸爸寄來了一封信,信是這樣說的:我身體平安,膀子疼痛厲害,舉筆提筆不便,大約離去之期不遠(yuǎn),我看了這封信又再次流淚,這時(shí)我有看到了他的背影。

  我覺的爸爸爬欄桿很努力,我覺得兒子很尊敬長輩,讀了這個(gè)故事我懂得了要愛父母,也要尊敬父母。

讀書筆記精選9

  作者把格列佛等各個(gè)主角描述得很生動,抓住了每個(gè)人的心理,動作,神態(tài)。小說以辛辣的諷刺與幽默,搞笑的想象,與夸張的說法描述了格列佛身邊的個(gè)個(gè)故事。整個(gè)小說用科幻的,搞笑的故事諷刺了人類丑陋的心靈,寫了戰(zhàn)爭等故事。

  《格列佛游記》運(yùn)用故事反映出了整個(gè)人類世界!

讀書筆記精選10

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”當(dāng)你輕輕打開《城南舊事》的扉頁時(shí),你會看到這樣一段話,這就是《城南舊事》的序言。這段話里飽含了濃濃的思鄉(xiāng)與懷念,淡淡的傷感與憂愁。同時(shí),也記錄了作者林海音女士那一波三折的童年。正如作者所說:她不喜歡離別,我們又何嘗不是呢?

  是那與秀珍和妞兒馬車旁離別是英子從一個(gè)懵懂無知的孩子世界里慢慢進(jìn)入大孩子的世界中,是那與蘭姨娘的離別讓英子又一下子成長了不少,是那在剛拿到紅絲帶系著的紙箱的英子飛快地向家里奔去,卻得到父親的噩耗時(shí)。讓英子一下從喜悅中跳到了痛苦中,讓她即將崩潰。這種給人以致命打擊的消息,卻很快被英子接受了。經(jīng)過這幾次離別后英子已經(jīng)變得鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn),成為了一名小大人和家中的“頂梁柱”。

  《城南舊事》之所以吸引我的眼球還有一個(gè)點(diǎn)。那就是珍貴的情。

  友情、父愛、母愛……只要你認(rèn)真地用心靈感受就能體會到無數(shù)種情。友情,英子和秀珍妞兒結(jié)為好朋友,他們整天形影不離、朝夕相處,就像一對親姐妹一樣,親密無間,友情就是這么簡單。在班級中和生活中,我們多多少少也認(rèn)識了一些朋友。可我們之間總有一些小矛盾,每次都不歡而散;剡^頭來想想,難道我們之間就不能這樣么?能。大家總會這樣回答,可真正能做到的又有幾個(gè)人呢?母愛和父愛,在英子生病時(shí)是誰不眠不休的照顧她,喂她喝藥,日夜?fàn)繏,是她的母親。都說“世上只有媽媽好”可見母愛的力量是多么的偉大。母親的愛,如同一片天,我們是其中小鳥任意飛翔;母親的愛,仿佛是一片海,我們海中的游魚來回穿梭;,母親的愛,就像一片廣袤無垠的草原,我們是其中的野鹿自由奔跑。其實(shí),我們也擁有著以為這樣的好母親,只是我們不易發(fā)覺而已。父愛,作者曾用小時(shí)父親打她的一例事來體現(xiàn)她的父親那種可敬可親的品質(zhì),也是一位“嚴(yán)”在其外,“愛”在其中的好父親,一位值得欽佩和贊美的好父親,好母親,但是只有一個(gè),是獨(dú)一無二的,所以我們一定要好好珍惜。

  童年的離別與愛,使英子終生難忘,也讓我刻骨銘心。于是,她唱了五年的驪歌,終于輪到別人唱:“長亭外,古道邊……”

讀書筆記精選11

  最近,我讀了一本書,是大文豪魯迅先生寫的《朝花夕拾》,其中有一篇《父親的病》,講的是文章主人公回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)等種種丑惡表現(xiàn),從而揭示了這些人勒索百姓錢財(cái),巫醫(yī)不分,故弄玄虛,草菅人命的實(shí)質(zhì)。

  我讀了文章后和作者的感受一樣,可謂天下烏鴉一般黑,作者之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”,說他平日出診費(fèi)一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的閨女生急病,來請他出診,因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩了,便非一百元不去,病人家屬只能依他。待去時(shí),卻只是草草地一看,說道:“不要緊的。”開一張方子,拿了一百元就走。第二天又請他去出診,其實(shí)病人已死,可又開了藥方,花了兩百英洋,哎,真可謂是人吃人啊!在文章主人公請他出診時(shí),他胡亂開出條件,還要病人家去找藥引,使主人公忙得不可開交,最后,沒治好病,反而把“皮球”踢給了另一個(gè)更黑心的醫(yī)生,叫何廉陳,他的診費(fèi)更高,藥引更離奇,可最后主人公的父親還是死了。雖然文中作者只字未提自己的巫醫(yī)的評價(jià),可卻處處體現(xiàn)著黑暗社會中巫醫(yī)丑惡行徑:故弄玄虛,草菅人命,向百姓勒索錢財(cái)。

  說到醫(yī)生向百姓勒索錢財(cái),我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事,她為了看專家門診,早上很早就去排隊(duì),排了幾個(gè)小時(shí)才排到,又花了高價(jià)掛號,而那個(gè)醫(yī)生也只是草草地看一下了事,開了一方,用藥后一點(diǎn)效果也沒有,后來又去了幾次,如同第一次一樣,只是加了點(diǎn)藥而已,問診時(shí)醫(yī)生還抱怨說這點(diǎn)小病還來復(fù)診,要是我就要求退錢了,李老師有點(diǎn)仁慈沒介意。他們這樣賺的錢是黑心錢,人家總說做醫(yī)生要醫(yī)德為上,我看他們的心中只有錢,還是什么專家門診呢!

  讀了《父親的病》一文,我深深地感慨:無論身為什么職務(wù),哪怕是乞丐,都要有道德,醫(yī)生要有醫(yī)德、警察要有警風(fēng)……一個(gè)有道德的人無論他有多困難人們也會信他、幫助他,如果他沒道德,死了人家也會說他活該。所以有道德是最重要的做人準(zhǔn)則,就如古人所說:“得道者多助,失道者寡助!

讀書筆記精選12

  讀了不少書,給我印象最深的,也是我最喜愛的一本書,是歌德的《浮士德》。

  《浮士德》是一部悲劇。其悲劇意義不在于從書齋到愛情再到政治和事業(yè)的復(fù)雜情節(jié),而在于人作為一個(gè)無從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。人只是個(gè)傀儡而已,繩索一會兒交給上帝,一會兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什么實(shí)在意義呢?對于一只螞蟻來說,死在大象腳下還是人腳下,有什么分別呢?人理應(yīng)相信并尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰的手中,那么它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂,那么我們應(yīng)該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛升天堂,還是牽著魔鬼的手義無返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問題。

  自由自主的幸福生活是每個(gè)人心中的向往,《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個(gè)主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂無一不體現(xiàn)著他的追求。就在浮士德即將長逝的時(shí)候,還預(yù)言著自由自主的幸福生活,呼喊著:“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預(yù)言中得到了滿足。依據(jù)契約,浮士德被光明圣母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進(jìn)了養(yǎng)老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個(gè)小丑。

  每個(gè)人都向往自由,渴望幸福,但到達(dá)的方式不同。但我們應(yīng)該堅(jiān)信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來的結(jié)果注定是一場悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。

讀書筆記精選13

  上世紀(jì)九十年代初,?吹揭恍┬∨鷶y帶著《簡愛》這部小說穿梭在菁菁校園,正值花季的她們懂得如何用經(jīng)典書籍來武裝自己。那時(shí)的我浮躁不安,閱歷上的不足加上認(rèn)識上的膚淺,對一些事物總帶著偏見。一次偶然的機(jī)會,從一位女同學(xué)手里 接過這本書隨手一翻,便以為所謂世界名著不過如此。

  時(shí)光飛逝,終于在近二十年后與《簡愛》結(jié)緣,這得益于奧斯汀書友會;若沒有參加書友會,可能我還不會主動去閱讀這部影響了一代又一代女性的經(jīng)典名著。每當(dāng)夜深人靜時(shí),躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀《簡愛》,把整天的憂愁煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉,獨(dú)自享受那種寧靜的感覺真好。

  《簡 愛》這部現(xiàn)實(shí)主義小說準(zhǔn)確來說是“女性經(jīng)典小說”帶有濃厚的浪漫主義色彩。作者以第一人稱的自傳式體裁塑造了一個(gè)灰姑娘式的愛情故事;女主角簡愛雖然外表 平平,個(gè)子瘦小,且出身貧寒,但她有著獨(dú)立自強(qiáng)、勇敢正直并為爭取平等而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)性格,尤其是與男主角羅切斯特之間的愛情完全超越了門第、年齡和傳統(tǒng)觀念的束縛,升華到思想和精神上完整契合,以在當(dāng)時(shí)的社會條件下來說,這超越世俗偏見的真摯情感不能不讓人敬佩不已。

  初讀完之后沒有太深的感受,一些零散的心得并沒有促使我有寫一篇讀后感的沖動。在聽完 書友們的閱讀分享后,我的思維又受到了相應(yīng)的啟發(fā)。這本書除了女主角簡,給我印象最深是另外三個(gè)對女主角成長路上影響很大的人。簡愛身上體現(xiàn)出的諸多優(yōu)點(diǎn)想必讀者特別是女性讀者都有一定的共鳴,在此無須再一一贅述。

  作為女主角兒時(shí)唯一的好友海倫,這個(gè)可愛的小女生逝去著實(shí)讓人心疼不已;她對人事物的看法不僅有著異常超齡的成熟,而且說出的每一句都那么深刻、發(fā)人深省;(富有道理),一顆包容的心和堅(jiān)定的信仰使她面對死亡無所畏懼!吧檀倭耍恢档冒阉ㄙM(fèi)在懷恨和記仇上......復(fù)仇永遠(yuǎn)不會使我擔(dān)心,墮落永遠(yuǎn)不會讓我過分深惡痛絕,不公平也永遠(yuǎn)不會叫我過分心灰意懶.我平靜地活著,期待著末日!边@位名叫海倫的小女生,或許就是上天派來的天使。雖然她短暫的生命如流星般匆匆劃過,但她的坦然和從容讓人無不為之震撼!凹热簧芸炀蜁^去,死亡又確實(shí)是通向幸福和榮耀之門,我們又何必被苦惱壓得灰心喪氣呢?”

讀書筆記精選14

  按照本書的讀書的筆記,分三章進(jìn)行整理,即第一章為外向客體系統(tǒng),第二章為內(nèi)向主體系統(tǒng),第三章為橫向連帶系統(tǒng),所以對于讀書筆記序言的寫作是綜合了《美學(xué)引論》中的兩篇序言和第一章緒論的內(nèi)容,這樣可以便于以下三章能以清晰的條理出現(xiàn)在讀者朋友面前。

  其實(shí)每次當(dāng)我開始對一本新書進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是首先學(xué)習(xí)這本書的提綱也就是“骨架”,因?yàn)榱私獾臅摹肮羌堋保簿土私饬诉@本書所要陳述的主要內(nèi)容,之后就是熱衷于對序言的學(xué)習(xí),因?yàn)樾蜓钥偸悄鼙磉_(dá)出作者的寫作初衷、構(gòu)建著作的歷史發(fā)生以及著作在當(dāng)代學(xué)術(shù)界的創(chuàng)新之處。關(guān)于由遼寧大學(xué)出版社于XX年7月再版這本《美學(xué)引論》,是由楊恩寰先生主編的,其書寫序言的任務(wù)自然由楊恩寰先生擔(dān)任。因?yàn)楸緯菍?992年《美學(xué)引論》的修訂版,所以本書出現(xiàn)了1992年9月和XX年4月兩篇序言。在前篇序言的書寫中,楊恩寰先生說明了《美學(xué)引論》這本書是美學(xué)在“當(dāng)代語境”建設(shè)中自覺的產(chǎn)物,主要闡述了兩個(gè)問題,即美學(xué)研究對象的歷史發(fā)生根基和本書的理論框架。

  對于美學(xué)研究對象的歷史發(fā)生根基,楊恩寰先生認(rèn)為“美學(xué)研究的對象就是那廣泛存在的審美現(xiàn)象或?qū)徝缹?shí)事。審美現(xiàn)象是一種歷史現(xiàn)象,一種文化現(xiàn)象,因此美學(xué)必須以馬克思主義唯物史觀作為理論和方法論基礎(chǔ)!瓕徝垃F(xiàn)象是社會歷史現(xiàn)象,人類社會實(shí)踐是一切歷史現(xiàn)象其中包括審美現(xiàn)象的最深刻的基礎(chǔ),……作為歷史現(xiàn)象的審美現(xiàn)象也只有按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)、人化自然說才能得到科學(xué)地解釋和說明!挥幸詺v史唯物主義的實(shí)踐論為基礎(chǔ)把認(rèn)識論同價(jià)值論結(jié)合起來,才能徹底揭示審美現(xiàn)象的歷史根源和本質(zhì)!盵2頁]一切不以馬克思主義唯物史觀作為理論和方法論基礎(chǔ)的美學(xué)體系,針對談美學(xué)體系的“科學(xué)”研究都或多或少的存在著偏差甚至背離的現(xiàn)象,如黑格爾的美學(xué)體系以唯心主義為根基,對美學(xué)問題的闡述多數(shù)都是“偽科學(xué)”的,是站不住腳的,所以導(dǎo)致了黑格爾美學(xué)體系最終解體。對于本書構(gòu)建的理論框架,我本人也認(rèn)為是當(dāng)代美學(xué)的理論框架的構(gòu)建過程當(dāng)中是一種最著實(shí)有效的理論體系,既能突出重點(diǎn)又能兼顧其它,即“以審美現(xiàn)象(經(jīng)驗(yàn)的審美對象與對象的審美經(jīng)驗(yàn))為起點(diǎn)”[2頁],首先向客體和主體兩個(gè)方向延伸,外向客體方向的延伸,論及審美對象、審美屬性、審美存在和美本體四個(gè)方面;內(nèi)向主體方向延伸,論及審美經(jīng)驗(yàn)、審美機(jī)制、審美個(gè)性、審美欣賞、審美批評、審美創(chuàng)造、審美形態(tài)和審美教育八個(gè)方面。之后進(jìn)行縱橫連帶的研究,橫向連帶涉及審美文化的研究,縱向連帶涉及審美起源的研究。可見這是一個(gè)全方位、多層次、縱橫交錯的立體的美學(xué)體系。所以,針對本書的讀書筆記也主要從三個(gè)章節(jié)進(jìn)行梳理,即客體系統(tǒng),主體系統(tǒng)和連帶系統(tǒng)。

  在后一篇序言中,楊恩寰先生針對當(dāng)今美學(xué)界容易出現(xiàn)理解偏差的一些問題進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋,在這里無需進(jìn)行整理,然而我對其中的一個(gè)問題非常關(guān)注,這個(gè)問題就是審美領(lǐng)域?qū)哟蝿澐值膯栴}。這篇序言中指出“審美經(jīng)驗(yàn)層次分解為感官觀照、心意領(lǐng)悟、超越暢神以及相應(yīng)的情感體驗(yàn)三層次,……審美經(jīng)驗(yàn)被劃分并表述為觀照性愉快、領(lǐng)悟性愉快、暢神性愉快三個(gè)層次或環(huán)節(jié);審美對象被劃分并表述為表象層、情致層、意味層三個(gè)層次;審美客體被劃分并表述為感性形式層、形象圖示層、意味潛在層三個(gè)層次”,這讓我想起了李澤厚先生在談藝術(shù)產(chǎn)品的歷史積淀問題時(shí)也談到了三個(gè)層次,即與原始積淀相對應(yīng)的形式層、藝術(shù)積淀相對應(yīng)的形象層和生活積淀相對性的意味層,在有人民出版社XX年5月出版的《藝術(shù)學(xué)》中楊恩寰、梅寶樹兩位先生認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)品也有三個(gè)層次,即感相層、意象層、意蘊(yùn)層,在藝術(shù)欣賞的層次劃分上兩位先生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)分為“感官觀照、心意領(lǐng)悟、神志徹悟”,莊子也曾說過“無聽之以耳,而聽之以心,無聽之以心,耳聽之以氣”,宗白華提出“直觀感像層、活躍生命層、最高靈境層”,李澤厚對于藝術(shù)欣賞階段提出“悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神”,也有學(xué)者提出“應(yīng)目、會心、暢神”的提法等等,縱觀這些“三個(gè)層次”可以發(fā)現(xiàn)第一個(gè)層次基本上都與感官、表象、感性、感相、耳目等提法分不開,可以推論出基本上是在說明對表象的感官觀照的耳目之樂而已,這是一個(gè)比較低一級的層次;第二個(gè)層次基本上都與領(lǐng)悟、情致、意象、心等概念分不開,可以推論出這是一個(gè)基本上有情感觸發(fā)心意領(lǐng)悟之樂的階段,第二階段是中間層次是超越耳目之樂的最重要的一個(gè)階段;第三個(gè)階段基本都與暢神、神志、意味、意蘊(yùn)、徹悟、氣等概念有關(guān),可以推論出這最高一級是可以被稱為哲學(xué)的層面,是關(guān)乎人的宇宙感、滄桑感、歷史感、生命感的最高一級的人生哲學(xué)問題,是對人生、對宇宙、對生命、對歷史大徹大悟的神志暢游之樂,如果主體心意機(jī)能上升到這一階段就可以與天地同在與……,如果藝術(shù)作品上升到這個(gè)層面就可以具有永恒的藝術(shù)魅力,成為不朽的傳世珍品。當(dāng)然對于審美(或藝術(shù))對象(或產(chǎn)品)以及審美(或藝術(shù))欣賞由于參與出發(fā)點(diǎn)不同、心意參與機(jī)能、審視的客體等等各方面的不同,所以不能簡單的進(jìn)行這樣羅列式的比較,然而這樣簡單羅列式的比較只是針對三個(gè)層次的關(guān)系而言,基本上可以證明三個(gè)層級之間輕重緩急的關(guān)系問題。

讀書筆記精選15

  今天,我自己在家收拾完屋子之后,看了一本書。名字叫《駱駝祥子》,這本書十一舊中國北平為背景,描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達(dá)了作者對掙扎在社會上最底層勞動者苦難命運(yùn)的關(guān)懷和同情,同時(shí)也歌頌了祥子勤勞、樸實(shí)、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

  所以我把讀書的心得和內(nèi)容還有體會記錄下來,看完這本書讓我懂得了:明天會怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。

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