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《寶葫蘆的秘密》讀書筆記

時間:2023-01-29 01:15:44 讀書筆記 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記(通用18篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的秘密》讀書筆記(通用18篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇1

  我最近讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的主人公名叫王葆,和我一樣,他也是一名小學(xué)生,他天真爛漫,喜歡幻想,愛出風(fēng)頭,又知錯能改,正直。他想擁有一個寶葫蘆,幫他做各種各樣的事情,沒想到有一天夢想成真了——在他釣魚的時候,一次偶然的機(jī)會,使他得到了寶葫蘆。

  這個寶葫蘆能幫王葆完成任何事情,例如:變好吃的`,幫他完成手工,幫他變出滿屋子的花草,甚至是在考試的時候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸!,但是麻煩卻接二連三地找上門來,使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬,最后他知道那些東西都是別人的,這使他非常氣憤,想扔掉寶葫蘆,可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場夢,在這場夢之后,他受到了極大的教育。

  通過讀這本書,我覺得無論做什么事情,也一定不要抱有不勞而獲的心思,如果有不勞而獲的心思,終將會讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時候,一定要積極動腦、動手,勤學(xué)好問,做一個聰明而勤奮的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇2

  王葆是一個善良、活潑、可愛,就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費力去做。

  自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,想做什么就做什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……當(dāng)然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來,王葆不假思索地帶回了家,誰知里面還有金魚,不可能河里有金魚!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué)考試,什么題也做不出來,寶葫蘆偷看同學(xué)的答案,把王葆和班長的卷子掉了個包,誰知老師發(fā)現(xiàn),竟然還寫著班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容,感到很羞愧,對寶葫蘆也感到很煩惱。

  在老師和同學(xué)們的幫幫助下,王葆終于認(rèn)識到:必須通過自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的`努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。

  同學(xué)們,什么才是我們真正的朋友?只有懂得友誼,懂得自己的人,才是自己真正的朋友!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇3

  “葫蘆寶,寶葫蘆,葫蘆全身都是寶!边@句咒語大家還記得么?不記得也沒關(guān)系,因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺,那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!

  這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望實現(xiàn)了,寶葫蘆出現(xiàn)了,不過他不讓王葆說出他的秘密,王葆答應(yīng)了,從此,王葆想要什么就有什么,比如:金魚、畫報、玩具……

  寶葫蘆對王葆是忠誠的,每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中,寶葫蘆為他做了一個機(jī)器人,但是在學(xué)校里出了故障,同學(xué)們讓他去修,他卻手足無措,當(dāng)眾出丑,一次考試中,王葆對著空白的的考卷發(fā)愣,在與別人的考卷互換的時候,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),讓他頓時沒有面子,無地自容。

  王葆頓時發(fā)覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊,他明白了寶葫蘆不是一個好東西,就把他的`秘密告訴了同學(xué)們,并與寶葫蘆絕交,當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時候,“砰”的一聲,寶葫蘆碎成碎片,王葆驚醒了,原來這是一場夢,從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng),成了班級第一。

  名利與成就是自己爭取來的,不要在無謂的去渴求去渴望,那只是你的白日夢,自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的,沒有人一出生就會成功,那也是自己爭取的,寶葫蘆只是一個幻想,一種自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能夠成功,因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的,我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上,面臨畢業(yè)考試,不要去做白日夢,去幻想,我要腳踏實地的去拼搏去努力,成為第一。

  青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期,是將來一切光明和幸福的開端。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇4

  我假期里讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會,他如愿得到了一個寶葫蘆。

  這個寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚,制作他喜歡的模型等等。自從有了這個寶葫蘆,王葆似乎變成一個“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺這個世界很完美。

  但是這個世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來,寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽錯讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的'是朋友以及家人對他的排斥!有時候,王葆認(rèn)識到自己這么做不好,對不住大家伙!對自己也是有百害而無一利。另外,王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。

  突然王葆醒了,原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢!

  如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會有多少的成績作為回報!學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽課,扎扎實實做作業(yè)!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇5

  聽到要看電影的時候,有的怨聲載道,有的大聲叫好,但不論愿不愿意,總歸有看的,內(nèi)容大致是:

  王葆的成績很不好,一天他回到家。奶奶又在向妹妹叫寶葫蘆的故事,聽著聽著,王葆不禁趴在桌子上睡著了,他夢見自己在湖邊釣到了一個寶葫蘆,從此,一連串搞笑的事件接踵而來,如:王葆想從湖里釣魚,葫蘆卻給他釣魚上來了金魚,可湖里怎么可能有金魚?王葆和楊栓下棋,說了一聲“吃馬”寶葫蘆竟把象棋中的馬喂進(jìn)了王葆的肚子,王葆想進(jìn)電影院,卻被寶葫蘆送進(jìn)了電影……這些事都沒使王葆離開寶葫蘆,但有一次數(shù)學(xué)考試,卻讓王葆討厭透了寶葫蘆,因為想讓爸爸媽媽高興,王葆想在明天的數(shù)學(xué)考試中得滿分,便讓寶葫蘆幫他,但寶蘆竟把別人的筆跡,姓名都印到王葆的試卷上來,王葆一氣之下,把寶葫蘆丟到了湖中,也就在這時間,王葆的夢醒了。

  雖然這個故事有些荒謬,但再夢中,數(shù)學(xué)老師對王葆的一番話,卻使我記憶猶新:王葆,世間沒有白吃的午餐,你偷竊同學(xué)的答案,這等不勞而獲的事是不可能實現(xiàn)的。也真是這句話,使王葆的`有了離開寶葫蘆的勇氣。

  世界是有許多愛貪小便宜的人,他們就像王葆一樣,用些小手段,達(dá)到自己的目的,他們或許有過成功,但更多的是失敗,因為天下沒有白吃的午餐,同樣的天上是不會掉下餡餅的,只有踏踏實實的憑自己的努力去收獲成功的果實。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇6

  每個孩子都有自己的“寶葫蘆”,今天我就向大家講一個關(guān)于主人公王葆有寶葫蘆的故事。

  講的是王葆在河邊釣魚,魚沒釣著,結(jié)果釣到了一個寶葫蘆,這寶葫蘆可好了,只要王葆想什么寶葫蘆都知道,如王葆想吃蘋果、花生、糖,寶葫蘆就會變出蘋果、花生、糖來,只要知道王葆想要什么,它就變什么。王葆還讓寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)卷子上的答案轉(zhuǎn)到自己的卷子上這都讓老師大吃一驚,以為他對學(xué)習(xí)努力了不少。還有一次他在游泳課上,王葆讓寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳課。王葆覺得寶葫蘆只聽主人的吩咐,成天到晚忙東忙西,分不清是做的好事還是壞事,只顧著幫主人做事,所以在比賽的.那一天王葆把寶葫蘆仍在一邊,用自己的實力去參加比賽,拿到了獎牌。

  讀了這本書讓我知道了不要總是依靠別人,要用自己的實力來做事情,這樣才會做成事情,長大以后就一定會有大成就的。讀了以后讓我身臨其境。這本《寶葫蘆的秘密》我相信只要不泄氣,繼續(xù)努力就一定會成功的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇7

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺懙。講述了一個叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書是圍繞了王葆的夢展開,想象力十分豐富。

  有一天,王葆去釣魚的時候,意外釣到了個寶葫蘆,想要什么變出什么。王葆覺得過上了非常幸福的生活。王葆獨自回家的時候,遇到了鄭小登,他見王葆釣了這么多魚,對王葆贊嘆不己?墒菍毢J一邊給王葆帶來快樂一邊也帶來了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫服》可他飛進(jìn)了王葆的書包里,還有一次王葆把家變成了植物園,還貼錯標(biāo)簽被爸爸批評,還有一次,考試的`時候,寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷換成王葆的,等等……等王葆知道后,變拋棄了它。最后還把寶葫蘆的秘密說了出來!

  我覺得王葆知錯能改是個好孩子!我也會犯錯,但是錯了能改,同樣的錯誤不發(fā)生倆次。只有通過自已的努力,豐收的果實才會更甜!所以我們要腳踏實地,好好學(xué)習(xí),做個對社會有用的人!

  在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。

  一份耕耘,一份收獲!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇8

  我從不把活著和對生活的期待混為一談。我對生命無所期待。我沒有預(yù)先想過要什么。生活本身就夠激動人心的了。

  我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食,愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚,各種零食,玩具,還給他做模型,換試卷.......王葆從此變成了“閑人”,自己不做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美,但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑,尷尬,更讓他傷心的是朋友,家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的.行為。有時候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對他的關(guān)心,愛護(hù),讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。

  后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人成果行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個夢,他明白不勞而獲,不動腦筋,凡是依靠別人的行為是不對的,他決心做一個好學(xué)生。

  其實在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包.......這樣多舒服!生活中我不會系鞋帶,就讓媽媽幫我系,在體育課上,我鞋帶開了,媽媽不在,就亂系一統(tǒng),結(jié)果摔了個大馬趴;學(xué)習(xí)中,只要遇到不會的題目,就問媽媽,到了考試的時候,媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個都不會。

  我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得小懶惰,依賴,遲鈍.....這樣我們無法掌握自己的學(xué)習(xí),生活了,還要被別人嘲笑,誤會。我們應(yīng)該多動腦筋,勤動手,在學(xué)習(xí)中開闊思維,勤于思考,做個勤學(xué)好問的好孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇9

  暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因為它給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>

  這本書的作者是大名鼎鼎的中國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲怼K耐捲趦和膶W(xué)史上占有重要的位置。

  書中講了這樣一個故事:王葆幻想得到一個寶葫蘆,這樣就可以不費力氣得到一切,后來他如愿以償?shù)玫搅,可他的寶貝不但沒有給他帶來幸福,反而帶來痛苦。他毅然決然地把這個寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來的這一切是他做的`夢,他從此改正了缺點,認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個好學(xué)生。

  王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時,從不和他商量,在拿別人東西時,它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

  在生活中我也想有一個想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯就改,做個好孩子。

  合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇10

  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。

  一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的!秾毢J的秘密》初中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了。終于在一次數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白上,而且把上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。

  看了這本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做名愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的`東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇11

  “《寶葫蘆的秘密》?”對!最近,我讀了一本這樣的書,它就像是一本魔法書,讓我時時刻刻都想看,上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上也看,就連上廁所的時候我還在看。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書的風(fēng)采吧!

  剛拿到這本書的時候,我的內(nèi)心是開心的,是激動的,是期待的,帶著這樣的心情,我翻開了第一頁,一幅幅精彩的畫面,一串串生動的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁,一個個搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會兒捧腹大笑,一會兒懊惱不已,一會兒激動,一會兒驚訝,此刻,我的好奇心已經(jīng)上升到了極點,我?guī)е@樣的心情又翻開了下一頁,一篇篇精彩的文章,看得我目不轉(zhuǎn)睛,越看越入迷,不知不覺中,我都看了一大半兒了。

  這本書主要講的是一個叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個神奇的寶葫蘆,從此之后,他的.生活就發(fā)生了巨大的變化,他想要什么,便有什么,過著神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩,例如:有一次數(shù)學(xué)考試,這是王葆最頭疼的問題,在考試中,王葆不停的請求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒有反應(yīng),直到快要交卷的時候,一個叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見了!她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷!把!”

  看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來的!”我不敢相信,原來這就是寶葫蘆的秘密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細(xì)看了看,千真萬確!“寶葫蘆!你怎么可以這樣!”這時,王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現(xiàn)在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過自新,讓它變成一個誠實、善良的葫蘆!誠實,就是考試不作弊;誠實,就是偷吃了糖,也要勇敢的說出來;誠實,就是要有一顆敢于面對的心……

  看完后,我輕輕地合上了書,但臉上的驚訝還在,原來這一切都是一場夢!我深深地吸了一口氣,心里感到很欣慰,再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容,我懂得了這樣一個道理:世界上沒有什么捷徑可走,任何事情都要通過自己的努力,才能實現(xiàn)。每個人都有夢想,只要為夢想付出了汗水,才會無愧于心!

  這,是一本好書!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇12

  這個假期中,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書讓我有了無盡的感想,下面我就與大家一起分享,我在書中所得到的知識與道理吧!

  本文講述了一個叫做王寶的學(xué)生在一次釣魚時釣上來了一個寶葫蘆。與此就發(fā)生了,王寶與寶葫蘆的奇妙故事,寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴。

  故事中印象最深的.就是考試那一次王寶在考試時一道題都不會,看,馬上就要收試卷了,心里十分著急,最后寶葫蘆施法把旁邊學(xué)習(xí)特別好的那位女生的試卷復(fù)制到了王寶的試卷上可沒想到連名字也給復(fù)制上了。老師十分生氣,后來把王寶的卷子打了零分兒。

  我也想要一個寶葫蘆,可是從另一個方面看這個寶葫蘆,一點兒都不好。只會幫人偷答案,偷東西沒有一點好處,一個知心的朋友都沒有,只是一個小偷,沒有一個人喜歡從寶葫蘆的秘密,這個故事里,我明白了,天上并沒有白白掉餡餅的事兒,我們不能有不切實際的幻想要腳踏實地,實事求是,我們必須用自己的努力與付出去實現(xiàn)夢想,實現(xiàn)愿望。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇13

  努力的成果是最甘甜的,不勞而獲最后一定不會有好的結(jié)果。如《寶葫蘆的秘密》中所描述的,主人公王寶總是依靠寶葫蘆的神奇法力不勞而獲,卻最終惹出了很大的麻煩。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個名叫王寶的小男孩在釣魚的時候釣上了一個寶葫蘆。它具有神奇的法力,持有者心里想要什么,它就能夠變出什么。于是,王寶依靠寶葫蘆的神奇法力得到了自行車,好吃的,甚至考試答案。但是意想不到的是,隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展,他卻因此遇到了種種巨大的麻煩。由此王寶得到教訓(xùn),痛改前非,不再不勞而獲,而是靠著自己的努力獲得想要的東西,并因此品嘗到了努力的甘甜?赐赀@本書后,我深有感觸。

  記得四年級時,我有一個學(xué)習(xí)優(yōu)異而且脾氣溫和的同桌,無論我向她提什么要求,她都會滿足我。當(dāng)時,我的學(xué)習(xí)不盡人意,聽講不認(rèn)真,也時常不能按時完成作業(yè)。在某一個我又沒有完成作業(yè)的早上,無意中我瞥見了同桌字跡工整的作業(yè)本,試探地問她:“把作業(yè)借我抄抄唄?”她猶豫了一下,回答我說:“那好吧!蔽倚闹邪迪,抓緊時間抄好了作業(yè)。沒想到這份抄來的作業(yè)在課上還被老師大大表揚了一番。不用費一點功夫就完成了作業(yè),還得到了表揚,我心中不由暗自得意。于是,從那以后每天早上我都會抄她的作業(yè),而且總會為此受到不明真相的老師的表揚。但是好景不長,我們很快迎來了一次單元考試,因為我從不自己動腦筋寫作業(yè),所以考得一塌糊涂,看著考卷上大大的紅叉和刺眼的六十二分的'成績,我徹底傻了眼。

  從此,我明白了不勞而獲終將自食惡果的道理。這以后我痛定思痛,堅決不再抄襲別人的作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),自食其力。雖然自己寫作業(yè)有時候很累但是心里很踏實,真正掌握了知識,提高了本領(lǐng),學(xué)習(xí)成績也慢慢追了上去。最后,在這樣不斷的努力下,我依靠自己的力量在考試中取得了理想的成績,也受到了真正應(yīng)得的表揚。那一刻我特別的驕傲,特別有成就感,嘗到了因努力獲得成果的甘甜!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇14

  前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?

  原來,寶葫蘆是個神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲,能猜出王葆的需要,而且要什么有什么?墒,隨著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個寶葫蘆可真是個大麻煩。比如說,王葆想借的書先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會施展“搬運功”,把書從別人的手中“搬”到王葆的書包里;在考數(shù)學(xué)的.時候,它把別人的試卷變到王葆的手中……

  讀到后來,我明白了:寶葫蘆變出來的東西,不是憑空來的,而是從別人那里“搶來”的。這樣的寶貝我們能要嗎?

  世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優(yōu)點,就會存在那種缺點。因為有得就有失。明白了這個道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇15

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了要什么來什么,想什么有什么的快樂生活。

  但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),,積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的`好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說天上不會掉餡餅,只有自己靠自己;王葆爸爸常說不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。

  從那時起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識,成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”

  讀了這里,我知道生命的意義是什么:是奮斗,是貢獻(xiàn)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇16

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的`故事后,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因為許多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

  讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣才有意義。

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇17

  人的欲望是無限大的。比如,我想要一個玩具陀螺,看上一個比較“好”的,結(jié)果到家一試就散架了,我便又想要一個。爸爸也是這樣的人,在商店明明看好的東西,一到家就嫌這嫌那!秾毢J的秘密》中的主人公王葆是作業(yè)不想做,上課心不在焉的一個人,他想得到奶奶講的“寶葫蘆”。

  他真的得到了!從此:他作業(yè)不用做,也變成了一個優(yōu)等生,他很得意?墒菍毢J老是誤會他說的話,這不,其末考試,寶葫蘆誤把同學(xué)蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到了王葆的試卷上,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆一氣之下把寶胡蘆丟到了河里。之后,王葆奮發(fā)圖強(qiáng),在全省的.游泳比賽中一舉奪冠!

  讀了《寶胡蘆的秘密》,我懂得了這樣一個道理:做任何事情只有靠自己的努力!

  《寶葫蘆的秘密》讀書筆記 篇18

  在上三年級的時候,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。

  書的作者是著名的童話作者張?zhí)煲,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機(jī)器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊,幫助他……

  只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉?墒,每次寶葫蘆都會復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的'妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

  終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。

  這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

  這本書對我來說很有意義,因為他在影響著我的言行舉止。

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