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《繁星春水》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-06 21:23:50 讀書筆記 我要投稿

《繁星春水》讀書筆記(精選23篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《繁星春水》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《繁星春水》讀書筆記(精選23篇)

  《繁星春水》讀書筆記 篇1

  第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。

  輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界x詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著x深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫介紹的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

  讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后x花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。

  了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫介紹的.淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫介紹了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。

  讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

  《繁星春水》讀書筆記 篇2

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

  這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的.詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  《繁星春水》讀書筆記 篇3

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星·春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。

  母愛·春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真·花朵

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅衾@的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

  自然·哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的'感覺.是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見,那位裙 飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

  《繁星春水》讀書筆記 篇4

  在文學(xué)的長河中,有過許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩,它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。

  在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識。

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊懀岩恍┝闼榈乃枷胧占饋,從而形成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,可以說是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對詩中內(nèi)容的.理解,也有著自己的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會最需要的世界。

  冰心的哲理詩更令人回味無窮,引發(fā)我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

  冰心的詩在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一,但語言清新典雅,意蘊(yùn)深長,意境上也給人無盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺自己內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而現(xiàn)在,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說,擺在最顯眼的位置?梢哉f,這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

  再說書店吧,不能說是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書、練習(xí)冊,比比皆是?梢哉f,這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說明,我們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

  其次是那些“名家”寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓我們的思想文化得到一個(gè)提升,讓我們的素質(zhì)得到提升的書呢?

  《繁星春水》讀書筆記 篇5

  《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶,受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的啟示,經(jīng)整理寫下的一部作品。

  《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的`贊美;三是對人生的思考與感悟。

  《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn):易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月,死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子,死別——是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點(diǎn)綴著——碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光里,他們深深地互相頌贊了。”

  通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了人生……

  《繁星春水》讀書筆記 篇6

  冰心姥姥的《繁星春水》主如果以詩集為主,那里主要講冰心姥姥怎樣創(chuàng)作詩集,從內(nèi)里透出了冰心姥姥文彩方面的奇特之處。

  詩主要內(nèi)容以母愛和童年的純真來寫的。冰心姥姥的童年如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回想時(shí)含淚的淺笑!薄叭f千的天使啊,都起來謳歌小小孩,小小孩,他細(xì)小的.身軀里,含著巨大的魂魄!边@些童真時(shí)代。

  親情這種神力,老是讓民氣里多了一份淡淡的哀愁和難過,多了一份守望和神往。沒有人會把自己的老家健忘,總會因?yàn)槟臣、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶然聽到親熱的鄉(xiāng)音,都會讓自己心緒難平,乃至淚光盈盈。冰心姥姥也不破例。

  冰心姥姥長大后到別國留學(xué),在去的這些年里,她非常的緬懷母親,只能用寫作來表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!薄靶⌒〉幕ǎ蚕胩ч_端來,感激春光的愛——然而深摯的恩慈,反使她終歸沉靜。母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,歌頌了最高尚、最無私的母愛,她熱誠歌頌?zāi)笎,對母親示意了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  《春水》內(nèi)里有一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的情況中發(fā)明你有生命的品德罷!’”墨客描述了這段話,我好像也瞥見了將來美妙的生活,我將要去發(fā)明輝煌美妙而且輝煌的人生。冰心姥姥她借春光也告知人們命勝利的曙光已經(jīng)降臨。由此我們也看出了墨客對反動樂觀,熱忱的肉體。讀《繁星春水》是一種享受。詩集合有很多充滿哲理、靈性、清爽的語句,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和歌頌,對人生的考慮和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發(fā)。

  《繁星春水》讀書筆記 篇7

  第一次認(rèn)識冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假,我讀了《繁星春水》。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。 她的小詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

  冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上,早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評論泰戈?duì)栕髌返乃膫(gè)字“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術(shù)風(fēng)格。

  蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時(shí)說:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個(gè)。……她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。還說:“……冰心,并沒有費(fèi)勁于試探,她好像靠她那女性特具的'敏銳感覺催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩的王國了!倍斗毙恰穭t是她的王國上空的第一顆明星。

  《繁星春水》讀書筆記 篇8

  我想,大家都應(yīng)該讀過繁星春水這一本書吧!這一本書中,全部都是用詩歌來描述的,來形容的,而不是文言文。白話文之類。它的語言雖說短小但讓人讀出來十分優(yōu)美,讓人回味無窮。

  這一本書的主要是說的對母親與童真的歌頌,對大自然的美中感悟的贊頌,還有對于人生真諦的領(lǐng)悟和感悟,讓人們深思......

  這一本書,一篇篇小詩文所表達(dá)的,除了上面哪一些之外,還有對于戰(zhàn)爭的.解放,激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)斗;有對于人生的短暫,還有時(shí)光流失的哀嘆;有對于煩惱與憂愁的品味與感悟;還有對于那一些不幸運(yùn)的人們的同情,可憐之心;還有帶著朦朧之意的詩篇。

  這一本書中,運(yùn)用了許多許多的手法。比如說最能體現(xiàn)出它運(yùn)用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂;也許是黯淡;也許是微笑;也許是含愁;只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧!這一段就是用的一種很好的修辭......

  還有許多的段落中,運(yùn)用了好多好多的修辭手法,例如有什么真情實(shí)感了,流露真情了,語言優(yōu)美了。富含哲理了,當(dāng)然了,還有什么語言生動了……

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  這就是我讀繁星春水領(lǐng)悟來的,最真實(shí)的感悟了!

  《繁星春水》讀書筆記 篇9

  紙船——寄母親【冰心】

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著——留著,

  疊成一只一只很小的船兒。

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

  ——《繁星·春水》

  感受:這是作者在懷念自己的母親時(shí)寫的一首詩,給我的感觸很大。離家在外的`游子,有哪個(gè)不思念自己母親的?如果是現(xiàn)在,發(fā)個(gè)郵件或是打個(gè)電話一切問題基本上解決了。可在作者那個(gè)通訊并不發(fā)達(dá)的年代,而當(dāng)時(shí)又在船上,那就更加不方便,于是作者就不停疊著紙船,把自己對母親的思念和愛都深深蘊(yùn)含在每一道折痕里,希望正在千里之外的母親能感受到。我也比作者更期盼結(jié)果呢。

  《繁星春水》讀書筆記 篇10

  《繁星春水》這本書是詩集,因?yàn)槲覜]看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

  從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢灾溃牡耐晔遣紳M著夢,布滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來出國留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家!肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢

  冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣?赐炅诉@本書,我心潮澎湃,無法平靜。

  也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的'文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

  也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

  我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

  《繁星春水》讀書筆記 篇11

  這天,我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。

  讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦,再仔細(xì)品讀了她的詩,她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩:“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里!睆倪@首詩中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊(yùn)在母親的.心懷里,因而在她的詩中,母親無處不在,無時(shí)不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結(jié)果。

  她的這些短詩寫出了她內(nèi)心真實(shí)的感受,感受至深。的確,世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩,我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無私的、是無言的……

  《繁星春水》讀書筆記 篇12

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻(gè)內(nèi)容:

  一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫,童心,才會有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月;所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂!

  二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓罚员哪棠滩湃粸;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫出了對人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道:“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”

  另外,冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的.小舟里,小舟在明月的大海里”寫出了自己對母親的歌頌,對通著的呼喚,對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說:冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩國里,中規(guī)不會登上大雅之堂。對于梁實(shí)秋的說法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會登不上大雅之堂呢?

  我相信,會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。

  《繁星春水》讀書筆記 篇13

  童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑,這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩歌集,是她平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶!焙髞硭艿教└?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。

  書中有一句“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問的我心里一顫!是啊!生命很短暫,一晃而過,在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩一會吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢?常;谥硪印

  “嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己;”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己;”“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,它需要我們?nèi)釔廴?chuàng)造,我們必須抓緊時(shí)間。

  “母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”。短短幾句,贊揚(yáng)了最崇高最無私的`母愛,對母親表達(dá)了由衷的感激之情。

  冰心奶奶的詩,字里行間透露著對一切美好事物的向往,對真情的贊美,我的心也被深深的觸動了。

  《繁星春水》讀書筆記 篇14

  課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

  熱誠之愛

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。

  冰心的`詩句,是那樣簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:

  一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌?傊诒牡脑娋渲,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!

  《繁星春水》讀書筆記 篇15

  翻開我的讀書筆記,你會看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都充滿了我對知識的向往及期待。

  第一頁,大大的寫著“冰心”這兩個(gè)字,小時(shí)候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最愛。讀了《小橘燈》,使我體會到那時(shí)侯人們生活困苦中的光明,讀了《寄小讀者》,使我體會冰心奶奶對我們的期望,有時(shí)候會情不自禁的被那美妙的文字所感動。特別是《繁星春水》中的美妙的文字,讓我留戀忘返。

  再往后翻,是關(guān)于四大名著的故事。《三國》的趙子龍力斬五將,諸葛亮智取三城;《水滸》的林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場;《西游》的盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《紅樓》的情切切良宵花解語,意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映,讓我與諸葛亮的.神機(jī)妙算打贏一場又一場的戰(zhàn)爭,讓我和梁山好漢一起經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)波,讓我同孫悟空去斬妖除魔,讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對四大名著的詮釋。

  第5頁,是蘇軾、辛棄疾的詞,他們的豪邁奔放,讓我對生活充滿希望,把一切看輕。眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處!端{(diào)歌頭》、《書江西造口壁》深深的刻在了我的腦海中。

  后面,是毛澤東最著名的兩首詩,《沁園春.雪》和《沁園春.長沙》這兩首詩是我在網(wǎng)上的角落里無意間看到的,隨手把它抄了下來,北國風(fēng)光,萬里雪飄……,是當(dāng)時(shí)的我一知半解,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味后才感到一代偉人的壯志。

  這幾年,我又迷上了對聯(lián),筆記本上記滿里各種各樣的對聯(lián),“學(xué)問多自虛心得,風(fēng)物長宜放眼量”使我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識!安萏脗骱笫馈T娛ブ铩笔刮覍Χ鸥τ辛烁畹牧私,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”使我對濟(jì)南的大明湖有的更深的向往。也常去圖書管苦苦尋找關(guān)于對聯(lián)的書,然后摘錄下好的對聯(lián),欣賞,陶冶,迷戀……

  在初中語文老師的影響下,我愛上了《讀者》一篇篇精美的文章,仿佛是人生的縮寫,給我的讀筆記又增加了精彩的一頁。

  漸漸地,散文吸引了我的注意力,《珍珠鳥》等美文是我充滿遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。

  現(xiàn)在我仍然被文學(xué)所包圍,比以前更加喜歡讀書了。因?yàn)樽x書給了我無限的樂趣,使我覺得前方有無限的光明。我也敢肯定的說,我的讀書筆記會一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  《繁星春水》讀書筆記 篇16

  如果不是老師,我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書,因?yàn)閷懙氖巧⑽,對于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起 《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來了。我看著每句話,透過冰心手下原來可以 是那么栩栩如生。

  這本書寫下了在家庭中看到了“愛”,對冰心的.真心歌頌,是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中,我最喜歡的一章是《病人的詩》:在詩人 病時(shí),他還是在寫詩,寫出內(nèi)心所想,所看,所悟……在詩人病時(shí),他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著陽光。書落在 地上了,不想拾起來,只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩意,冰心在寫這段文字時(shí),是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她,讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀察,也許就會覺得寫文章也可以多重的變 花樣,而喜歡寫作,會覺得其樂無窮。

  在我寫文章時(shí),總會老一套,也曾想過改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過:“思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來。”對呀!文章雖凌亂,但卻可以收集起來。

  《病人的詩》在困難時(shí),看看也不錯(cuò),想象自己就是那詩人,在病床上寫作,也是一件勝事吧!

  《繁星春水》讀書筆記 篇17

  看完《繁心春水》已是去年了,一直想看看《飛鳥集》的。相信我不說大家都知道的,這兩詩集的緣故吧。

  類似的情感,相對于《飛鳥集》更加的深沉,莫名有一種想哭的感覺。但《繁星春水》卻大大不同,每一章節(jié)都帶著愛。

  或許在看完《飛鳥集》后再看《繁星春水》會更好,你會發(fā)現(xiàn),自己已浪費(fèi)許多時(shí)光,現(xiàn)下要珍惜的便是那周圍的愛了。

  兩部詩集中有許多類似的.同樣感覺的小詩,令人感覺根本就是一個(gè)系列,有著聯(lián)系,又有著不同。會讓人有錯(cuò)覺。

  總而言之,看詩集絕對是美的享受。

  《繁星春水》讀書筆記 篇18

  《繁星·春水》點(diǎn)亮了人生哲理之燈,演唱了世間真愛之歌。點(diǎn)點(diǎn)繁星,涓涓春水,訴說著無言的真理。

  冰心先生,一位偉大的女性。她一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,就有了一切”。在她所著的《繁星·春水》中,她不斷唱出愛的贊歌,而她最熱衷于贊頌的就是,深沉而無私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛。

  母親啊,

  天上的風(fēng)雨來了,

  鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,

  我只躲到你的懷抱里。

  在冰心先生的妙筆之下,母愛是那么的圣潔,那么的'偉大,勝過世界上的任何一種愛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入了我們的生活,更融進(jìn)了我們的心里。

  每個(gè)人都必定經(jīng)歷過:小時(shí)候,母親的照顧,無微不至。她將我們視若手中珍寶,放在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。慢慢長大,變得暴躁、變得任性,她卻無限的包容,在我們身后,默默地收拾殘局。等到現(xiàn)在,我們長大了,她卻已生出絲絲白發(fā),但還是一如既往地照顧著我們、陪伴著我們。而當(dāng)我們踏入社會時(shí),即使我們已經(jīng)能夠獨(dú)立自主,不再需要她無微不至的照料,她也還是情不自禁地、發(fā)自內(nèi)心地?fù)?dān)心著,擔(dān)心我們的學(xué)業(yè)、擔(dān)心我們的工作、擔(dān)心我們的家庭以及一切。

  她總喜歡嘮叨,但在那平凡而又樸素的語言中卻透露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。想必,這就是我們的母親,這就是深沉的母愛。她總喜歡親手做飯給我們吃,在那溫?zé)岬募页2酥衅肺兜桨l(fā)自內(nèi)心的愛。不為我們的贊賞,只為我們的安好。她總喜歡限制我們,但卻是來自靈魂的擔(dān)憂與關(guān)心。她的一生都在為我們而擔(dān)憂。

  似乎所有人都有一個(gè)共同點(diǎn):總是不理解母親對我們的愛,卻總在長大后,后悔自己的任性。而那時(shí),我們的母親都已漸漸老去。母親傾盡所有來愛我們,我們也要竭盡全力來孝順母親。不要在未來后悔自己的任性與妄為,而要在現(xiàn)在開始一生的孝順與懂事。

  深沉而無私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛,那似點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴我生命的旅程;又似涓涓春水,滋潤我人生的大地。

  母愛,似繁星,綴我心中之天;似春水,潤我心中之地。似星似水,伴我心田。我愛你,母親!

  《繁星春水》讀書筆記 篇19

  書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

  讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

  冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……

  在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  《繁星春水》是大作家冰心的'詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹姼杓,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績也是日益地跟不上。

  天天幻想,很多時(shí)候會與難得的大好機(jī)會擦肩而過,我記得是我二年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  《繁星春水》讀書筆記 篇20

  “早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音.”此時(shí)此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲,潮起又潮落。

  讀她的詩,不是在讀每一個(gè)字,抑或是在聽一個(gè)個(gè)跳動著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發(fā)顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠(yuǎn)的回聲……

  那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。

  它像導(dǎo)師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影!叭藦闹ι险巯禄▋簛恚┰谄坷铩浇Y(jié)果的時(shí)候,卻對著空瓶嘆息!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。

  讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛!本腿缤崎_窗子,豁然明朗,是作者對權(quán)威的透徹,它所帶來的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。

  看到“五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的.流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無聲………

  有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.

  說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味——“當(dāng)我看見綠葉又來的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?

  情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣!备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!

  我愿意,愿把她的詩比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..

  斜陽里,天空上,小橋邊……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

  《繁星春水》讀書筆記 篇21

  《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的.心弦受到撥動,從而在她的影響下,促使”五四“以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。總的來說,《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考與感悟。在語言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨(dú)特的魅力。《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中”童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!翱上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想!毙〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。她離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?”故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!暗拇_,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛,所不能代替的。通過冰心我讀懂了母愛。

  《繁星春水》讀書筆記 篇22

  冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛!澳赣H啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛,只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處?

  在孩子小的時(shí)候,母愛是無微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后,母親是適時(shí)的放手、是無聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護(hù)“小小的花”,她是深厚的,是無言的,是溫暖的,是不求回報(bào)的。

  在母親慈祥、充滿愛的目光中,我們認(rèn)識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛,充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中,我們長大,我們會有自己的人生,但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖?此迫崛醯哪赣H,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛,產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

  每個(gè)人的童年都是難忘的,童年時(shí)的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的童年是美好而豐富的,這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛的你,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起頭來說笑,低下頭來弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門下、偶一回頭望時(shí),總是活潑潑地,笑嘻嘻地!

  孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿愛的',所以,孩童也是最能被真實(shí)的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

  童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過的。記憶中秋天金黃的麥田,村莊馬路上成排的楊樹,仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最愛的是故鄉(xiāng)的秋天,那是收獲的季節(jié),片片金黃的麥田連接天際,打谷場上傳來陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分,太陽即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收獲,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時(shí)吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛自然,渴望淳樸和真實(shí)的情感。

  再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對母愛的感動,尋回了對童真和真情的渴望,激發(fā)了對自然的珍愛。更加帶領(lǐng)我回歸心靈,感受到心靈對真理對生命的熱愛。

  《繁星春水》讀書筆記 篇23

  在文學(xué)的長河中,有過許多著名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長的短詩,他往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星春水》無疑是最引人注目的。

  一個(gè)星期前,我在班級圖書角找到了這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》!鞍玻毙情W爍著深藍(lán)太空,何曾聽得見它們的對話!倍嗝疵篮玫漠嬅妫‖F(xiàn)在我眼前的寧靜淡雅,還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?陪伴著這份愉悅,我寫下了自己內(nèi)心深處的感想。

  冰心是一位有獨(dú)特風(fēng)格的散文藝術(shù)大師柔和、細(xì)膩的筆調(diào),如同她的名字般溫婉的筆觸,微帶憂傷的色彩,含蓄委婉的手法和清新明麗的語言,是冰心散文基本的藝術(shù)特色。冰心善于提煉口語,使之成為文學(xué)語言在創(chuàng)作過程中,它吸收榮華古典文學(xué)中的辭章、語匯經(jīng)過精心提煉加入,注入現(xiàn)代語言中,從而形成了獨(dú)特的語言藝術(shù):凝練明快、清新婉麗,使文章和色彩鮮明和素雅,都在這濃重的抒情性,給人以如詩如畫的美感。

  冰心十分注重散文內(nèi)涵的美,散文立意新意,構(gòu)思靈巧。在看似平板的題材中,創(chuàng)意出奇,構(gòu)局善變,在冰心散文的內(nèi)涵中,滿蘊(yùn)著溫馨甜柔的愛。總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃爍著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)馨香。

  “他猛然轉(zhuǎn)身又放了幾粒藥丸,在她嘴里。我神魂俱失,飛也似的過去攀住父親的臂兒,已經(jīng)來不及了……”憑著對母親真摯的愛,行細(xì)致的回憶了!接到母親病重后的消息后回鄉(xiāng)陪過她最后的人生時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。散文并沒有華麗的詞藻,但卻字字錐心,姐,因?yàn)樽粤⑿欣镲柡钋榕c淚水。尤其是“為了安慰母親還強(qiáng)顏歡笑過新年辦壽宴!眻鼍啊Wx起來讓人潸然淚下。

  冰心在他的一篇文章里說過,《南歸》,是他她寫完之后不敢再讀的文章,每讀一次感受到的都是刻苦銘心的慘痛。母愛的溫柔,不僅灌溉了冰心童年幼小的心田,也滋潤了她一身的情感。母愛是一條長河,就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。

  在《春水》里,冰心同樣歌頌?zāi)笎郏桧炗H情,歌頌童心,歌頌大自然,但是她又滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁的筆調(diào),訴說著心中的感受。冰心善于抓住生活中沙那間的靈感和閃光,凝成短詩。這些小詩寄包含著他的生命真諦的認(rèn)識和理解,也包含著豐碩的哲理,以自然和諧的音調(diào)數(shù)抒寫作者對大自然景物的感受和人生哲理的思索,篇幅短小,文筆清麗,這就是春水。

  有的人認(rèn)為的作品僅僅是歌頌?zāi)笎,其?shí)他所崇尚的愛是寬泛的對祖國的熱情,對和平的呼喚,對人民的厚愛,對親友的摯愛……《繁星春水》這部作品時(shí),我的情感得到了升華。

  閑暇時(shí),喜愛翻閱舊書。高爾基不是說了嗎書籍是人類進(jìn)步的階梯。突然我的目光被一個(gè)恬靜的標(biāo)題的吸引住了——《繁星·春水》。

  我翻開書籍,里面介紹了作者以及當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景。這部詩集主要歌詠的是母愛,童真,自然。整本詩集不厚,內(nèi)容卻十分廣泛,豐富。冰心老人的這些小詩有追求向往的,有愛的,有憎的,有幻滅的,夢一般朦朧的。每一首小詩對于不同的讀者會因?yàn)椴煌纳铋啔v,知識,個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的不同而不同。

  我唉冰心老人的詩句,如這一句成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首小詩告訴我們,人們往往只看到輝煌的成果而忽略了她成功背后所隱含的艱辛歷程。許多人都想要不努力就一步登天。都說臺上一分鐘,臺下十年功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么見彩虹呢?就如偉大的發(fā)明家愛迪生。他發(fā)明電燈幾千次,失敗了幾千次,終于在他的努力下發(fā)明了白熾燈。讓人們生活在了光亮下!只有辛勤的付出,才會有豐碩的果實(shí)。

  冰心老人的另一首小詩也十分有名言論的花兒開的愈大,行為的果實(shí)結(jié)的愈小。這告訴我們凡事都要重在落實(shí),說大話誰都會,但如果不去努力實(shí)踐,你最終會一無所獲。多美好的言論只是空談,多美麗的花兒也只是一開就謝了。紙上談兵是無用的,實(shí)踐出真知。

  還有一首關(guān)于母親的——母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你付與我的千縷柔絲。用千縷柔絲作為比喻更顯現(xiàn)出母親那數(shù)不盡的溫柔如絲的對作者的愛!

  有如這一句,弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界這告訴我們,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,不要妄自菲薄,輕視自己。要相信有自身存在的價(jià)值,努力面對生活。用積極樂觀的心態(tài)生活。

  再如這句吧——白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶這句是我最愛的了。我對它的理解有很多,這句詩表面是在說白花比綠的葉好,淡茶比濃烈的酒好,這僅僅是表面的意思了罷了。我認(rèn)為這更是一種生活態(tài)度,恬靜自然,不與塵世爭囂的高貴品質(zhì)。我不知道為何會想起一句陶淵明的詩句采菊東籬下,悠然見南山;蛟S冰心作者是愛那種淡然悠閑,品茗賞素花的生活吧?這只是我的一種猜想罷了!

  讀這本詩集,給人的感覺很美。憂愁美,童真美,悲傷美,各種美。總是讓人感慨萬千,心靈深處為之一顫!

  我想,這也許是感動吧?

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