【精選】讀書筆記作文300字匯編十篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書筆記作文300字 篇1
在這本書中,有許多故事感動了我在這里,我舉一個愛的例子:這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個人想到要沖上去推開了那個孩子!可他自己,卻受傷了。那個人就是洛貝諦。
這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子——一個陌生人。是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水,叫愛;同學(xué)跌倒時的一雙手,叫愛;同桌寫錯字的一塊橡皮,叫愛;為保護(hù)同學(xué)的一次舍已救人,叫愛。這些驚天動地的大事,也是愛。
一個人付出一分愛,那只是一分愛。十個人付出一分愛,就是十分愛。一百個人付出一分愛,那就是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億人,每個人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點愛,世界就會有美好的明天!
讀書筆記作文300字 篇2
這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣,有意想不到的結(jié)果。
今天,我看了《聰明的小公雞》這個故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。
我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的知識來克服各種困難!充實豐富自己,多長本領(lǐng),長大后用所學(xué)的知識,開動腦筋,為社會多做貢獻(xiàn)。
讀書筆記作文300字 篇3
生命不息,讀書不止。
忘了初次見到思維導(dǎo)圖是什么時候,只記得初見那一瞬間,就被這神奇超酷的圖給迷住了。
然后,買回來一整套東尼。博贊的書,又報名上了21天的思維導(dǎo)圖課程。終于搞明白一件事:思維導(dǎo)圖是給自己看的,是為了提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率的。
至于迷倒他人,不過是思維導(dǎo)圖的一個意外收獲而已。
上圖是我畫的最認(rèn)真的一張思維導(dǎo)圖。
我先認(rèn)認(rèn)真真的看了2,3遍書,找出各章節(jié)的關(guān)鍵字。然后,百度搜圖,用鉛筆畫底稿。最后上色。
畫思維導(dǎo)圖,有幾個點一定不要忽略:
1,發(fā)散性思維
2,彩色
3,圖像
因為思維導(dǎo)圖是模仿大腦的思維模式的,我們的大腦對于色彩和圖像總是記得比較牢一些。
而確定關(guān)鍵字,百度搜索對應(yīng)的圖表,會加強(qiáng)大腦對內(nèi)容的記憶。
當(dāng)你畫完一張思維導(dǎo)圖以后,一定要經(jīng)常翻看,復(fù)習(xí)一下。所謂學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!講的就是這個道理。
一個整體都是黑壓壓字的厚厚的筆記本,和一張色彩絢麗,圖文并茂的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)筆記,肯定是后者更讓自己喜歡,對吧。
讀書筆記作文300字 篇4
作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻(xiàn)身教育事業(yè),才能夠嚴(yán)于律己,把自己磨練成為稱職的教師。
品德端正,嚴(yán)于律己,是教師必須做到的。品德端正包括誠實、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人,愛護(hù)集體,不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情,善于用理智戰(zhàn)勝私欲,這就是律己。要嚴(yán)于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。
奉公守法,遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益,先公而后私是奉公。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領(lǐng),不能例外,作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
教師是學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質(zhì)上認(rèn)識問題,不可因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學(xué)生;要滿懷信心,以滿腔熱情愛我們的祖國,愛我們的黨,用我們的言論行動去感染學(xué)生,使之潛移默化,這是師德建設(shè)的第一條。
讀書筆記作文300字 篇5
這本書的主編是伍美珍,其實這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰(zhàn)”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開頭用了擬人的手法,比如說:我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當(dāng)人來寫,中間那部分把和蒼蠅戰(zhàn)斗的事情全部都寫了出來,有一部分寫得很精彩,比如說:我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝干,沖了過去。這句話運用了比喻的手法,把龍眼的枝干比喻成寶劍。
第二篇文章是寫海景的,作者先寫了買票的過程,再寫坐船時的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那么的蔚藍(lán),遠(yuǎn)處的小鳥是那么碧綠,就像一顆耀眼的寶石!边@句話寫得很生動,到了結(jié)尾還用了詩句結(jié)尾。
我以后寫作文也要像他寫得那么好,多運用一些比喻句,把事情形容得生動起來。
讀書筆記作文300字 篇6
依木靜靜坐在椅子上,聽著汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地循環(huán),自己恍若也在回憶與現(xiàn)實之間徘徊。
“小木,來幫我把衣架拿出去!痹诜坷飲寢尳兄。 夕陽,快下山了。天是橙色的,大地卻籠罩著一層晶藍(lán)。 “哦!币滥緩年柵_走到房里,整理著衣架。
“媽,外面好漂亮!
“現(xiàn)在這個時間,天天都這樣!
依木笑了笑,學(xué)校都沒有這樣的風(fēng)景呢。
“哎對了,上午穎沫打電話找你。不過你出去了。你等會回過去吧!眿寢屩v著,依木準(zhǔn)備出去了,應(yīng)了一聲。
媽媽真的很好,為這個家,操勞了一輩子。
。
“小穎?”
“嗯。”
“上午剛好有事出去了!
“沒關(guān)系,只是打電話聊聊天而已”小穎說道。
“你好像很忙!币滥究闯鏊f話的匆忙。
“我們換個時間打電話吧,現(xiàn)在我確實有事”小穎似乎沒有時間閑聊。
“好,那拜拜!
“對不起,拜。下次一定好好聊!”
有穎沫的保證,依木安心很多。
穎沫不會很安靜,也不會很吵。在千里之外。真正的她,誰也不知道。但是是依木最好的朋友之一。
讀書筆記作文300字 篇7
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動的一本書。
他講的是有一個小孩叫雷米,因為原來它家很有錢,是個富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好,在雷哭鼻子的時候,她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會親她的'小嘴,然后她甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)?墒且粋不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節(jié)的那一天,因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。
我讀了這個故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅強(qiáng),不要哭。遇到不會做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文300字 篇8
在前幾天,我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味這本書,從中受益多多。
《青銅葵花》記敘一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂。最后,葵花回到城市,離開青銅?ㄊ且粋十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個堅強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強(qiáng)是一個人成功的必備品質(zhì),失去堅強(qiáng),就是失去奮斗的意志,自然會失敗?赐赀@本書后,我常常在思考一個問題,堅強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢?
在學(xué)習(xí)中,不會因為一點小挫折而放棄,我想這就是堅強(qiáng);在生活中,不會因為一點小打擊而氣餒,我想這就是堅強(qiáng)。堅強(qiáng)到底是什么?就是不管面對多差的處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!
讀書筆記作文300字 篇9
在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國19 世紀(jì)著名作家埃克多·馬洛。
這本書的小主人公是雷米,從他一來到這個人世間時,他的叔父就為了霸占侄子的財產(chǎn),把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上,又被一個叫巴伯蘭的人撿回來,一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個叫維泰利斯的人買去了,他從此跟著維泰利斯學(xué)藝。
最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的口里得知了自己的身世,回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中,認(rèn)識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當(dāng)然還有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗……
最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產(chǎn),并和絲麗姑娘結(jié)了婚,在這個時候,他還是沒有忘記他的師父維泰利斯……
雷米是多么的堅強(qiáng)啊!他受到了多少艱難和阻礙,他依然沒有放棄、沒有向困難低頭,我讀了這本書也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的榜樣,我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣!
讀書筆記作文300字 篇10
放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以
雨天為借口,可以在書店里長時間的看書。走出書店的我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長
大的,也是讀書長大的!
中心思想:
以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細(xì)致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細(xì)膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段,可分為三段:
第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段(第10自然段):“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。
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