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擺渡人讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-08-31 09:27:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

擺渡人讀書(shū)筆記范文(精選8篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的擺渡人讀書(shū)筆記范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

擺渡人讀書(shū)筆記范文(精選8篇)

  擺渡人讀書(shū)筆記1

  崔斯坦注視著她,眼睛含笑。他把她拉到身邊,然后,像過(guò)去四個(gè)月里每天做的那樣,在她耳邊輕聲說(shuō):“我愛(ài)你!

  我一共花了三天時(shí)間把《擺渡人》兩部都讀完了,這個(gè)故事讓我很震撼。崔斯坦和迪倫之間的愛(ài)情確實(shí)很讓人羨慕,可我想談?wù)勌K珊娜。

  我對(duì)她充滿(mǎn)了同情和憐惜。她從一開(kāi)始就愛(ài)著崔斯坦,也許是日久生情吧,她和崔斯坦同為擺渡人,他們能彼此看到,更像是同事。雖然無(wú)法對(duì)話(huà),但在冷漠客觀的荒原上也是彼此的慰藉,至少蘇珊娜是這么認(rèn)為的。她一直勤勤懇懇地履行著自己的職責(zé),心中沒(méi)有任何雜念,或許有崔斯坦的緣故?墒,一切就在她目睹了崔斯坦穿越荒原的那一刻改變了。她想要追隨他,進(jìn)而想要和他一起,在人間過(guò)著美好平凡的生活,為此,她忍受了很長(zhǎng)時(shí)間的猶豫與煎熬,她苦苦思索著,最終,她不惜以讓人唾棄的手段達(dá)到了目的——她穿越到了人間?伤恢赖氖谴匏固购偷蟼愒缫焉钌畹剡B結(jié)在一起了,那里根本沒(méi)有她的位置,她一直活在在自己的`一廂情愿中。當(dāng)她真正意識(shí)到的時(shí)候,事情的發(fā)展已經(jīng)惡化了。她為自己的行為所帶來(lái)的后果感到深深的抱歉、內(nèi)疚和自責(zé),可一切太遲了。可以說(shuō),她為了自己的愛(ài)情放棄了內(nèi)心的道義,她也最終收到了懲罰。

  我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情的甜蜜,所以我無(wú)法想象為什么蘇珊娜寧愿放棄正直也要去追尋它。不過(guò)其實(shí)她追隨的已經(jīng)算不上是愛(ài)情了,而是她自己的私欲,自己的執(zhí)念。即使這樣,我仍然對(duì)她討厭不起來(lái),她是命運(yùn)的可憐人,我深深地同情她。

  而崔斯坦和迪倫讓我對(duì)愛(ài)情似乎有了新的理解。在故事的尾聲,迪倫的一番話(huà)讓我印象深刻,她說(shuō):“在你來(lái)之前,我每天都不開(kāi)心。沒(méi)有愛(ài)人,只想自己躲起來(lái),F(xiàn)在,我都等不及想和你一起出去探索一下這大千世界了!我想和你在一起,看所有的風(fēng)景,做一切的事情!

  真正的愛(ài)情是使人變好的,使人充滿(mǎn)希望,覺(jué)得生活是美好的,而且未來(lái)可期,我向往這樣的愛(ài)情。

  擺渡人讀書(shū)筆記2

  這本克萊爾·麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事:?jiǎn)斡H女孩迪倫坐火車(chē)去看望父親,不料半路上遇到了車(chē)禍,她沒(méi)能幸免,她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間,她獨(dú)自踏上回往人間的路,一路上困難重重,但她都沒(méi)有放棄,并且再次遇到了她的擺渡人,最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難,成功帶著她的擺渡人回到了人間。

  我很敬佩迪倫,因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服,用自己的勇敢鼓舞他人,讓所有的人都充滿(mǎn)自信,用樂(lè)觀的思想看待未來(lái)。

  這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗,終于堅(jiān)持不住了,靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過(guò)。一個(gè)女生騎到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?”“累!蔽疑蠚獠唤酉職獾臄D出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說(shuō):“別放棄啊,也許你的.努力是值得的呢。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,跨上了自行車(chē),用盡全身力氣騎到了目的地。

  那兒真美啊,有清澈見(jiàn)底的小溪,茂密的竹林,古香古色的石板路,秋葉緩緩飄落,像金色的蝴蝶……,我看著眼前那如夢(mèng)如幻的景象,想起那個(gè)女生,才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”,她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說(shuō)“別放棄啊,也許你的努力是值得的呢!彼l(fā)自心扉的叩問(wèn)激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人,也許是你的父母,也許是你的同學(xué),也許是你的老師,甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你,鼓勵(lì)你,帶動(dòng)你,而困難可以比作一片荒原,那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它,向著美好的未來(lái)前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人,讓鼓勵(lì)相互傳遞。

  擺渡人讀書(shū)筆記3

  17年上半年最后一本書(shū)!人生漫漫,誰(shuí)才是靈魂的擺渡人!

  結(jié)局早已猜到,讀過(guò)東野先生的書(shū)之后腦洞異常的大,這本書(shū)打動(dòng)我的'并不是離奇詭異的經(jīng)歷,而是這兩個(gè)單純的靈魂。一片荒原,境由心生,內(nèi)心折射出的荒原是迪倫荒涼的心境,一個(gè)本應(yīng)青春飛揚(yáng)的小女孩心境竟是如此,單親家庭對(duì)她的影響不小,早熟的她比一般孩子更成熟一些;脑系姆N種,如天氣,如陡坡,如惡魔,均由心境而生,由心情而定,現(xiàn)實(shí)生活亦是如此,何不保存良好的心態(tài),跨過(guò)生命的荒原。迪倫小女孩善良單純,有勇氣,敢愛(ài)敢試,走前人未走之路,可敬可嘆,美好的結(jié)局作為句號(hào),毫不唐突,理應(yīng)如此。而崔斯坦的存在,作為擺渡人往往復(fù)復(fù),機(jī)械般工作,肩負(fù)使命,引導(dǎo)保護(hù)靈魂,但不知這是幸或是不幸,但從結(jié)局來(lái)看,作者是善良的,她給了崔斯坦一個(gè)完美的結(jié)局,完成使命,變成真正的‘人’,并能擁有愛(ài)情!不知日日機(jī)械般工作的我們,能否有個(gè)完美終結(jié)?不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),萬(wàn)般皆有心生,完美終結(jié)在于否,全然還看自己。

  前路漫漫,愿荒原多些色彩!

  擺渡人讀書(shū)筆記4

  從看到這本書(shū)起,就想著把它看完。

  故事情節(jié)設(shè)置的很好,也很有懸念,很激發(fā)我越讀的興趣,看著看著,就想看完的這種。

  在我看來(lái)就是,一個(gè)女孩,在死后與自己的擺渡人談了一場(chǎng)戀愛(ài),愛(ài)的力量和女主的勇氣使他們排除萬(wàn)難,回到了女主的世界,很是感人。

  就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣,我們都是自己故事中的男女主角,碰到愛(ài)的人,為了最后能夠在一起,會(huì)有像故事中各種惡魔魔鬼的阻礙,還會(huì)因此而受傷,也會(huì)有書(shū)中處于不同世界的各種不安。但是就像書(shū)中所描述的,愛(ài)情會(huì)讓兩個(gè)人更加相信彼此,堅(jiān)定在一起的信念,即使來(lái)自不同的世界,最終也會(huì)在一起。

  只是要堅(jiān)定在一起的信念,還有面對(duì)阻礙的勇敢,加上不離不棄的堅(jiān)持。

  就像書(shū)中所描述的',如果人死后,有一位擺渡人帶領(lǐng)你去往你另外一個(gè)世界的家,等你到達(dá)那邊世界的“家”以后,可以做自己想做的事,去自己想去的地方,那又何懼死亡。

  看書(shū)會(huì)讓你的思想以及境界會(huì)高一層,所以不要放棄讀書(shū)。

  越來(lái)越覺(jué)得,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,這句話(huà)說(shuō)的很有道理了。

  擺渡人讀書(shū)筆記5

  所以她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。不經(jīng)細(xì)想:在我們的人生道路上,我們一路走來(lái),是否有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì),鼓舞著我們,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢?

  慢慢長(zhǎng)大,社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能,簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑,隨著時(shí)間的流逝,消磨著心中的激情,對(duì)生活選擇了妥協(xié)。

  而我想說(shuō)的是,我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒,需要對(duì)自我的肯定,沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢(mèng)想,放棄前行的路。

  迪倫并沒(méi)有因?yàn)榭謶,害怕,而停下腳步,正是因?yàn)樗龑?duì)于愛(ài)情理想的'執(zhí)著,給予了她力量,并沒(méi)有因?yàn)閿[渡人的不確定,而放棄,妥協(xié)。沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)忠告:“那樣不可能”,為了你好,你放棄吧!而失去追逐心中理想的勇氣。

  她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,兩人突破千難萬(wàn)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)愛(ài)情理想,可以說(shuō)是運(yùn)氣,億萬(wàn)分之一!但是,運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛(ài)奮斗,敢于夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,可以匯聚無(wú)數(shù)的能量,好運(yùn)氣,來(lái)幫助我們。

  這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們:夢(mèng)想的路上,一定不是單打獨(dú)斗,而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走,走不動(dòng)的時(shí)候,是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候,偶爾會(huì)懈怠,這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們,追逐夢(mèng)想的腳步不能停下,給予我們力量。

  因?yàn)閴?mèng)想,戰(zhàn)斗一場(chǎng),才不枉青春,歲月與我們相伴,擦出的,是每個(gè)人生命里獨(dú)一無(wú)二的最精彩絕倫的花火。

  我們都是世界的幸運(yùn)兒!

  擺渡人讀書(shū)筆記6

  看《擺渡人》的第一遍是在我剛上大學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候年少且單純,從來(lái)不會(huì)深入的思考一些事情背后的意義。好奇心重,但也是蜜蜂采蜜,淺嘗輒止。所以初讀《擺渡人》的時(shí)候,更多的是把它當(dāng)成一本言情小說(shuō)在讀,但仍然被這樣純粹而勇敢的愛(ài)情故事所震撼。再讀《擺渡人》,更多了一種物是人非事事休的牽絆,以及,想知其然更想知其所以然的執(zhí)著。我想這就是歲月的魅力。

  再讀《擺渡人》感觸最深的,便是崔斯坦跟迪倫說(shuō)“你的身體是你心像的投射,這片荒原也是一樣的`!钡蟼惷鎸(duì)的荒原圖景如同一面鏡子,折射出她內(nèi)心的景象:你哭泣,世界便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐湖水;你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。生活亦是如此,所以何不笑對(duì)一切。同時(shí),迪倫也用自己作為靈魂的經(jīng)歷告訴我們,能夠禁錮我們思想的從來(lái)不是銅墻鐵壁和規(guī)則條款,而是我們自己內(nèi)心的恐懼。只要我們能夠明確自己的目標(biāo),并且為了達(dá)成這樣的目標(biāo),勇敢的用行動(dòng)來(lái)打破這樣的枷鎖,克服自己內(nèi)心的怯懦,你的人生永遠(yuǎn)是你自己在主宰。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  最后,還是想說(shuō)世俗的說(shuō)一下崔斯坦和迪倫的愛(ài)情!盜 exist because you need me”冥冥之中總有一個(gè)人在等你,所以不用著急,成為最好的自己!”There You Are” ”I am here”最后一句,我想用一句我自己山寨了的詩(shī)來(lái)翻譯“默然回首,那人卻在燈火闌珊處守候”。這就是我最理想中愛(ài)情的模樣,“未曾相逢先一笑”的相見(jiàn)恨晚,“再會(huì)便已許平生”的篤定一生!

  擺渡人讀書(shū)筆記7

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢?

  在驕陽(yáng)似火的炎夏,窗外不斷的蟬聲讓人煩躁,撲面而來(lái)的熱浪讓空氣灼熱,人們的耐心也漸漸的消失了,可當(dāng)我拿出來(lái)萊兒的《擺渡人》時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)迪倫被陰險(xiǎn)瘋狂如黑煙似的惡魔拖入地獄時(shí),卻讓我陷入思考。

  迪倫是一個(gè)父母離異,性格敏感,又有點(diǎn)兒自卑的十五歲少女,她無(wú)法與母親正常溝通,在學(xué)校常受到嘲笑與捉弄,唯一的好朋友也因轉(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了,當(dāng)她只身坐火車(chē)前去看望多年未見(jiàn)的父親時(shí)卻遇到車(chē)禍,醒來(lái)時(shí)只看見(jiàn)了崔斯坦——她的擺渡人。就在此時(shí)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的旅程,只為平安到達(dá)另一個(gè)世界。

  第一次讀《擺渡人》時(shí)并沒(méi)有太多的感受,淺顯的以為不就是一個(gè)少年少女一起通過(guò)荒地到達(dá)了另一個(gè)世界的故事嗎?可當(dāng)我再反復(fù)細(xì)細(xì)讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)有別具一格的魅力,雖然情節(jié)不十分的起伏,卻也耐人尋味。雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻,但也十分樸素細(xì)膩、娓娓道來(lái)。

  當(dāng)?shù)蟼愔雷约翰皇且涣谢疖?chē)中唯一的幸存者,而是唯一一個(gè)沒(méi)有從火車(chē)中逃出來(lái)的人時(shí),她沒(méi)有大哭大鬧,只是默默思考著所經(jīng)歷的一切不合理的事情。最終還是平靜地接受了這一切,她能勇敢地面對(duì)殘酷無(wú)比的真相,能樂(lè)觀的面對(duì)魔鬼們瘋狂的追擊,正是源于她一次又一次的鼓起勇氣和信心去面對(duì)未知的前方。然而,自稱(chēng)“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”的.史鐵生也正是如此。青年時(shí)便遭遇病魔纏身,但他卻用殘缺的身體寫(xiě)出了最完美、最健全的思想。這正是源于他對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),這種充滿(mǎn)活力的斗志或許正是我們?nèi)鄙俚,若我們也能擁有,也許能夠換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)世界的美好。

  英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。而崔斯坦的責(zé)任正是在這條道路上引導(dǎo)和指引要穿越這里的靈魂們。當(dāng)列夫·托爾斯泰說(shuō):“有生活才有幸福!碑(dāng)?shù)蟼惪缭椒纸缇時(shí),崔斯坦卻因?yàn)楸举|(zhì)只是一束光而消失,但迪倫的生活卻不能沒(méi)有他,她決定重返荒原,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擺渡人中去尋找崔斯坦,尋找她的幸福生活。

  如今七月流火已過(guò),蟬聲也已無(wú),那誰(shuí)是我們的靈魂擺渡人呢?

  擺渡人讀書(shū)筆記8

  擺渡人就像是社會(huì)生活中的超級(jí)英雄,拯救著生活在城市中受傷并痛苦的人們。

  任何人都不是生來(lái)就會(huì)如何愛(ài)的,當(dāng)學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)時(shí),一定是經(jīng)歷了人們很多不可想象的事情。心靈的成長(zhǎng)面臨著害怕,恐懼以及堅(jiān)持,大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾、平淡而倍加可貴,愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的,追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。

  作為銷(xiāo)售型客服,除了有自己豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還要有廣泛的知識(shí)群體,面臨的客戶(hù)各式各樣,也許成單就是那一句簡(jiǎn)單的'意見(jiàn)相同。學(xué)會(huì)做思考型的客服,面臨困難時(shí)想的是解決的方法而不是退縮找理由。任何人都會(huì)有迷茫糾結(jié)想放棄的時(shí)候,可想想最初的那份心,想想自己在付出的路上所付出的汗水,也許就會(huì)多一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。一個(gè)人想要成長(zhǎng),想要堅(jiān)強(qiáng),要的不是別人的勸聽(tīng)或者說(shuō)服,擺渡人只是引導(dǎo)了你內(nèi)心那個(gè)很微弱的地方,向陽(yáng)的地方,找到一個(gè)突破口,堅(jiān)持下去,相信結(jié)果一定不會(huì)很差。

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