《三國演義》讀書筆記范文4篇
導(dǎo)讀:《三國演義》又稱《三國志通俗演義》描寫了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭,塑造了一些叱咤風(fēng)云的英雄人物,是中國最著名的長篇?dú)v史演義小說。下面是小編整理的三國演義讀書筆記,歡迎閱讀!
【三國演義讀書筆記篇一】
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對(duì)他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個(gè)人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型;蛟S《三國演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,更多的`是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會(huì)有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì),哪一種元素都必不可少。
讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財(cái)富;蛟S有一天你放下書本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),一個(gè)栩栩如生的社會(huì),正誕生在你的眼前。
【三國演義讀書筆記篇二】
再說說那大家都認(rèn)為非常聰明的諸葛亮。大家都認(rèn)為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認(rèn)為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時(shí)候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個(gè)人情,但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來看,諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān),由關(guān)羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關(guān)羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當(dāng)然這只是我個(gè)人的猜測,也許諸葛亮當(dāng)時(shí)真有什么客觀因素吧。
在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操?赡軇e人對(duì)曹操有一些誤解,曹操是一個(gè)奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗(yàn)。在我的'眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個(gè)白臉,他是一個(gè)英雄。沒了曹操,劉備便失去了光彩;沒了曹操,誰來貫穿整部《三國演義》?
《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
【三國演義讀書筆記篇三】
我讀三國是在不到8歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就覺得寫的都是打仗,打打殺殺的場面很多,我也專挑打仗的片段來閱讀,當(dāng)時(shí)記住了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛和趙云等主要人物。
當(dāng)我后來再讀這本歷史小說的時(shí)候,知道了一些文學(xué)和歷史知識(shí),不再只注意拼殺的場面了,而是細(xì)細(xì)地品味各個(gè)人物的個(gè)性。在這本書里,我最喜歡的是諸葛亮和趙云了。作者羅貫中的筆下,諸葛亮上知天文下知地理,他的草船借劍、三氣周瑜、七擒孟獲以及空城計(jì)等,都讓我佩服的五體投地;趙云是三國演義中最厲害的武將之一,有常勝將軍之美譽(yù),他有勇有謀,忠心耿耿,在曹操幾十萬大軍的`圍攻下,浴血奮戰(zhàn),槍挑曹軍名將50余名,奪槊三條,砍倒大旗兩面,單槍匹馬就出了劉阿斗,還有后來的計(jì)取貴陽、漢水救黃忠,被劉備贊為一身都是膽。
這兩個(gè)人是我現(xiàn)在讀三國后最佩服的人了,可以說是偶像了,至于曹操,他挾天子以令諸侯,被世人稱作奸雄,我也把他當(dāng)做“大反派”,劉備很仁慈,雖不是很會(huì)打仗,卻會(huì)籠絡(luò)人心,還有周瑜、孫權(quán)等等,每個(gè)人都很有個(gè)性,有血有肉,我想我以后還會(huì)繼續(xù)閱讀這篇名著的,到時(shí)肯定還有另有收獲。
【三國演義讀書筆記篇四】
《三國演義》又稱《三國志通俗演義》描寫了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭,塑造了一些叱咤風(fēng)云的英雄人物,是中國最著名的'長篇?dú)v史演義小說。
小說中,我最佩服的就是諸葛亮了,他上知天文,下知地理,為劉備打下江山立下汗馬功勞,在蜀國有著舉足輕重的地位。印象深刻的是草船借箭,周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,想以此陷害他,哪知諸葛亮只要三天,還愿立下軍令狀,完不成任務(wù)甘受處罰。哪知三天后諸葛亮弄來二十只船,扎了一千多個(gè)草把子,乘著大霧靠近曹軍水寨,叫士兵擂鼓吶喊,曹操曹操以為對(duì)方來進(jìn)攻,又因霧大怕中埋伏,就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草把子上。不一會(huì)兒,草把子上就插滿了箭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了十萬支。其實(shí)聰明的諸葛亮早就知道第三天有大霧,他那些天文氣象知識(shí)幫上了大忙。
在學(xué)習(xí)中,我們不僅要掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí),還要多了解一些課外的知識(shí),這樣才能有更好的學(xué)習(xí)成效。
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