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高爾基的《童年》讀書筆記（精選30篇）
《童年》的作者是前蘇聯(lián)的高爾基，它講述了高爾基不幸的童年，他的童年充滿了恐懼和苦難，那么，高爾基的《童年》的讀書筆記怎樣寫呢？下面給大家分享高爾基的《童年》讀書筆記，歡迎參考！
高爾基的《童年》讀書筆記 1
這周，我讀了《童年》這本書，有一個(gè)片段令我印象特別深刻。
主人公阿廖莎不小心把家里的桌布給染了色，他不敢把這件事說出來。因?yàn)橥庾娓傅纳獠皇呛芎�，所以脾氣很大，阿廖沙生怕�?huì)受到責(zé)罰。果然，外祖父看到桌布被染后特別生氣，但是他不知道是誰干的，也沒有人揭發(fā)出來，所以只好把這件事暫時(shí)擱置起來。
瞞得過初一瞞不過十五，這件事情終于還是敗露了。有一次阿廖莎的舅舅犯了錯(cuò)，外祖父特別生氣，拿著柳條就要抽他。舅舅說：“我可以將功補(bǔ)過，我要告發(fā)染桌布的事�！碑�(dāng)外祖父知道是阿廖莎把桌布染了之后，就命令人把他綁在凳子上，狠狠地抽打了一頓。他下手特別狠，把阿廖莎打到了沒有了知覺，只能一直趴在床上。但在晚上的時(shí)候，外祖父來看他了，還給他帶來了一些糖果。
當(dāng)我看到外祖父打阿廖沙的時(shí)候，我覺得他特別心狠手辣，連自己的外孫子都舍得下這樣的狠手。教育孩子很正常，但打到不能動(dòng)那就不行了。而且我覺得把桌布染了沒什么大不了的，所以對(duì)外祖父的做法非常不滿。但是當(dāng)讀到外祖父給阿廖莎帶了一點(diǎn)糖的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他還是有感情的`，并沒有那么冷血無情，他的生意不好，掙的錢也比較少，支撐一個(gè)家庭尚且捉襟見肘，但是他還是拿錢去給阿廖莎買糖，他肯定也是會(huì)自我反省的。
讀了《童年》這本書我知道了，看人不能只看這人一時(shí)的動(dòng)作行為，要看他干完這件事后是怎么去處理的。如果你只看前面外祖父把阿廖莎打到?jīng)]有知覺，你會(huì)很厭惡他，但看到后面他給阿廖莎帶糖吃的時(shí)候，你會(huì)覺得他還是很關(guān)心阿廖莎的。看人、看書或看事不能斷章取義，這就是我讀了這個(gè)故事得到的感悟。
高爾基的《童年》讀書筆記 2
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年，記憶里，童年是美妙的，是快樂的，是幸福的，是值得回憶的……
但是高爾基筆下的童年卻迥然不同，恐怖、悲慘、陰暗的氣氛始終彌漫在他的童年里，我每每讀起這些文字，腦海里總是浮現(xiàn)起那個(gè)可憐的小男孩的身影。高爾基三歲喪父，失去了如高山般厚重的父愛，年幼的他跟著母親來到外祖父的小染坊，從那時(shí)起，黑暗就降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，在高爾基幼小的心靈里，那段時(shí)光好似是一座暗房，沒有一絲光亮。
命運(yùn)好像總是在捉弄高爾基。無話不談的朋友小茨岡，被他兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了；“好事情”木匠被外祖父趕走了；繼父也并沒有給予他父親的關(guān)愛，反而常常毆打他；就連疼愛他的外祖母和母親也相繼離世，生活中的光明一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去。
高爾基的《童年》讀來十分壓抑，充斥著太多太多暴躁、乖戾、貪婪、自私，唯獨(dú)善良、和藹的外祖母帶來了一抹陽光。她深愛著每一個(gè)孩子，即便如米哈伊爾和雅科夫這樣的壞蛋，她也不愿嚴(yán)厲地懲罰他們。一個(gè)如此善良的人，怎么會(huì)喜歡看見家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？
回顧高爾基的`《童年》，似乎只有幾段短暫的友誼和一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷值得回憶，在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，是父母的“心肝寶貝”，高爾基那悲慘的童年對(duì)我來說完全無法想象，這可能是天堂和地獄的距離。所以當(dāng)我閱讀了高爾基的童年后，深深地感到我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，一定要珍惜當(dāng)下，活出精彩！
高爾基的《童年》讀書筆記 3
暑假里我讀了一本書，名字叫《童年》。
主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公家的大染坊。在這個(gè)家里，有自私，貪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后，倆個(gè)舅舅鬧分家，他又隨外公遷到別處�？尚录矣挚偸潜还翣柧司蓑}擾，全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁妝，不得不賣掉可愛的新家，遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個(gè)墻上沒有糊墻紙，里面全是蟑螂的小屋。
在小小年紀(jì)的阿廖沙看來，這世間更多的是不和諧，不痛快。在無邊的苦難中，善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子，阿廖沙個(gè)性的意識(shí)逐漸豐滿。
與阿廖沙的童年相比，我們童年是那么的美好。阿廖沙小時(shí)候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋，外婆的'外套，有著補(bǔ)丁的褲子。而我們呢，穿著都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)費(fèi)用都是靠撿垃圾維持的，有時(shí)候運(yùn)氣好能收獲一個(gè)盧布，運(yùn)氣不好的話都沒有上學(xué)的錢了，班里的有錢人家孩子都嘲笑他，說他身上有臭味。不上學(xué)的時(shí)候，阿廖沙總是背著一個(gè)麻木袋，到處撿東西給廢品回收廠。對(duì)比阿廖沙，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)費(fèi)用都是靠父母的辛勤工作換來的。對(duì)此難道我們不該反思一下嗎？
阿廖沙有個(gè)專橫，不講理的外公，經(jīng)常受到外公的毒打，還有兩個(gè)舅舅，為了錢鬧得不可開交，他們當(dāng)然不希望高爾基的加入�，F(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛我們，都把我們視為小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張口。讀了《童年》這本書，我深刻地感受到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么美好的生活，我們要更加地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
高爾基的《童年》讀書筆記 4
在暑假里，我讀了《童年》這本書，我認(rèn)為這是一本很有教育意義的書，它給我的最大收獲是讓我學(xué)會(huì)了要擁有積極向上的精神。
《童年》的作者是俄國無產(chǎn)階級(jí)家高爾基，他用他的筆鋒描繪了當(dāng)時(shí)俄國的社會(huì)現(xiàn)狀，反應(yīng)出了當(dāng)時(shí)的黑暗和丑陋。書中的主人公叫阿廖沙，四歲喪父后寄居在外祖父家，他在那里度過了他的童年，他的童年并不是五彩繽紛，幸福的，反而充斥著各種不良的風(fēng)氣，各種不同的人：尤其是他的外祖父動(dòng)不動(dòng)就毒打他，有一次甚至打得他失去了知覺；家里人有時(shí)為了一點(diǎn)小事就互相爭吵，大打出手，為了爭奪家產(chǎn)而打得頭破血流；米哈爾舅舅因?yàn)闊o聊叫小孩把滾燙的頂針放在瞎眼的長工手上，愚弄他，侮辱他……這些場景都令我毛骨悚然，不寒而栗。等到阿廖沙長到11歲，他走上社會(huì)，做過各種工作，當(dāng)過鞋鋪的學(xué)徒，做過雜工……他沒有被社會(huì)上的.種種不良風(fēng)氣所改變，反而堅(jiān)持讀書，在社會(huì)不斷地去磨練自己，最終走上了革命的道路。
在書上，我看到了黑暗，看到了一個(gè)像是蜂窩雜陳般的社會(huì)，社會(huì)上有著各式各樣令人意想不到的事情，我難以想象在那個(gè)年代窮人，仆人，凡是一切弱勢群體是會(huì)被人欺負(fù)的，他們的生活是嚴(yán)峻而又艱苦的，逼不得已只能上街乞討，過茍且偷生的日子。阿廖沙就是在這樣的環(huán)境中生活的，盡管如此，我也看到了一些善良和美麗的地方，阿廖沙的外祖母就是一個(gè)溫和的人，她對(duì)阿廖沙很好，經(jīng)常給他講一些美麗的童話故事，還有他們的租客“好事情”也給阿廖沙帶來了不少正面的影響，讓我感受到“好事情”獻(xiàn)身科學(xué)的精神，正是這些善良，讓阿廖沙變得正直，勇敢。我從中學(xué)到了積極向上的精神，那是一種“出淤泥而不染”的品質(zhì)，無論我們的生活環(huán)境是好是壞，是艱苦還是富裕，都不應(yīng)受周圍環(huán)境的影響，反而要義無反顧的向前進(jìn)，不退縮，積極向上的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)美好，幸福的童年吧！
高爾基的《童年》讀書筆記 5
暑假里，我讀了高爾基的《童年》之后深受感動(dòng)。
《童年》中的主人公阿廖沙自幼就喪父，跟著母親寄住在外祖父家度過童年。其間，他雖然受到了外祖母的呵護(hù)及疼愛，但也避免不了外祖父的毒打，同時(shí)也親眼看到了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而發(fā)生爭吵和打架，以及在生活瑣事中體現(xiàn)出的自私、貪婪，愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的記憶。
阿廖沙的童年是快樂的。他自己編織草鞋，睡覺時(shí)能聽外祖父為他睡前故事；他的童年是可悲的，他經(jīng)常受到外祖父的毒打，導(dǎo)致他幾天不能下床；他的.童年是陰暗的，他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭家產(chǎn)而爭吵，為了賺錢上街討飯……使他從小就見識(shí)到社會(huì)的陰暗。
比起阿廖沙的童年，我感到萬分慚愧。我們現(xiàn)在的生活，不用自己打工賺錢，衣來伸手，飯來張口，我們花著爸媽辛苦賺來的錢，卻不知足，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的要求越來越高，一個(gè)個(gè)要求總是能被滿足，我們身在其中，卻不知福。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可否知道，阿廖沙的知識(shí)來源僅有外祖母教給他的一些知識(shí)，他所知道的僅有我們的十分之一。我們的童年也所剩不多了，我們也必須要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我們?cè)俨痪o時(shí)間學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，童年時(shí)間漸漸流逝，讓我珍惜童年美好的時(shí)光，留讓我們對(duì)童年時(shí)光留下美好印象吧！
讀了《童年》這本書，我明白了很多很多……
高爾基的《童年》讀書筆記 6
《童年》一書講述了主人公阿列克謝在父母早亡的情況下，只能去和祖父一起生活，他發(fā)現(xiàn)，祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，是一個(gè)令人窒息的家庭，父子、兄弟、夫妻鉤心斗角，祖父喜怒無常，脾氣暴躁；只有從慈祥寬和的祖母那里，阿列克謝才能獲得親情和溫暖。
在《童年》這本書中，主人公過著城市最底層人的生活。他的祖父由于上了年紀(jì)，變得象小孩兒一樣，時(shí)常打他和祖母，后來，他干脆把整個(gè)家一分為二，他在一邊，阿列克謝和祖母這一邊。
雖然阿列克謝的`祖父非常兇暴，但在有時(shí)候，他對(duì)阿列克謝還是非常和藹的。在他打傷了阿列克謝的時(shí)候，他會(huì)坐在阿列克謝的床頭給他講故事；在他教阿列克謝讀書寫字的時(shí)候，他又非常有趣。在他的這兩點(diǎn)上，讓我想到了我的爺爺。在我還是個(gè)六七歲的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)把我摟在懷里，慈愛地摸著我的頭，給我講孫悟空三打白骨精的故事�？晌覡敔攨s沒有文中的祖父那樣喜怒無常。
在后半部書里，主人公阿列克謝就開始自己賺錢了。他在碼頭結(jié)識(shí)了很多善良的孩子，他們有些是因?yàn)槟赣H酗酒，有些是因?yàn)楦F得沒有辦法，而三三兩兩地聚集在一起撿破爛……，而我們生活在如此優(yōu)越的家庭里，不用為吃飽肚子發(fā)愁，穿著漂亮的衣服，吃著精致的食品，接受著優(yōu)越的教育，這跟他們相比，是多么幸福呀，可我們很多人還很不滿足，整天吵著要這要那。
《童年》這本書向我們展現(xiàn)了沙皇時(shí)期舊俄國的社會(huì)風(fēng)氣和底層的人們，它告訴我們，要珍惜眼前的美好生活，努力創(chuàng)造出另一番美好天地。
高爾基的《童年》讀書筆記 7
高爾基的《童年》是一部自傳體小說，讀完之后，我被小說主人公阿廖沙面對(duì)堅(jiān)難生活時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)樂觀震撼了。
阿廖沙三歲喪父，隨后來到了外祖父家中，他在那個(gè)陰暗的家庭中備受其欺凌，可是他依然那么堅(jiān)強(qiáng)，依然那么樂觀。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，什么都不能使他屈服，他十分懂事，人小就能自食其力……他的童年是苦難、悲慘的，但有時(shí)也可以得到一些溫暖。外祖母、茨岡尼克、“好事情”也讓他感受到了生活中溫暖的一面……
看著阿廖沙的.童年經(jīng)歷，我想到了生活中許許多多有堅(jiān)強(qiáng)樂觀之心的人。張海迪便是這樣的人。五歲時(shí)，她就得了硬脊膜外血管病變。此后的十六年間，她先后動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二的軀體失去了知覺。盡管她高位截癱，可她依然沒有放棄自己，她克服種種困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的基本課程，閱讀了一千多冊(cè)政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語等方面的書籍；自學(xué)英語達(dá)到大學(xué)程度；翻譯了十六萬多字的英文作品和資料；她還不顧自身的的病痛，用自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬人次以上……她用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)粉碎了醫(yī)生對(duì)她生命長度的預(yù)言，她用積極的態(tài)度努力過好每一天。
看著看著，我又想到了我自己。我和阿廖沙比起來真是太幸運(yùn)了，我有一個(gè)快樂的童年，有那么多疼我愛我的親人，可我卻不滿足，一點(diǎn)兒不如意便使小性子，怪媽媽沒讓我盡情地打籃球，怪弟弟動(dòng)了我的課外書……現(xiàn)在想想真覺得臉紅。我還不夠堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)小小的挫折就讓我灰心喪氣。記得一次數(shù)學(xué)考砸了，我不敢把卷子拿回家，不敢把成績告訴爸爸媽媽，甚至覺得自己什么都不行，幾乎對(duì)自己失去了信心……讀了《童年》一書，我會(huì)對(duì)那時(shí)的自己說：梓航，這不算什么，想想阿廖沙吧！
我要向阿廖沙學(xué)習(xí)，遇到困難去克服，磨難面前不低頭，要向他一樣——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀！
高爾基的《童年》讀書筆記 8
《童年》是俄國偉大作家高爾基的自傳體小說之一，書中描述了高爾基三歲時(shí)因父親去世而與母親寄居在外祖父家的悲慘生活。
外祖父及舅舅們對(duì)他們母子二人并不友善，高爾基的母親甚至不堪忍受這樣的生活而拋下高爾基離家出走，雖然最后還是回來了，但沒過多久就離開人世，讓高爾基真正成為了孤兒。高爾基的外祖父因?yàn)榧彝サ钠坡涠兊迷固煊热�，遇到不順心的事就拿高爾基出氣，甚至有一次把高爾基揍得失去知覺。在這樣的惡劣環(huán)境中，高爾基沒有自暴自棄，心中依然堅(jiān)信人世間有“真、善、美”，比如他的外祖母，就是一位可親可敬的老人。盡管外祖母受盡丈夫的毆打，經(jīng)歷了失去兒子的痛苦，她依然對(duì)生活抱有希望，并且百般呵護(hù)高爾基。外祖母告訴高爾基上帝是仁慈的，他會(huì)幫助任何人。高爾基平時(shí)就有意識(shí)地遠(yuǎn)離外祖父、舅舅、表哥等這些只會(huì)帶來負(fù)能量的人，而更多接觸善良的外祖母、老工人格利高力、樂觀向上的小茨岡以及有很多書的“好事情”。高爾基還有一個(gè)很重要的朋友就是書籍，因此當(dāng)他成名時(shí)才會(huì)說出“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這樣的話。就這樣，高爾基在真與假、善與惡、美與丑的環(huán)境中掙扎著，不自暴自棄，靠著心中堅(jiān)定的信念，追求著自己向往的生活，最終成為舉世聞名的'大文豪。
在《童年》這部書里，高爾基毫不掩飾丑惡對(duì)心靈的沖擊，讀完這本書后我心里感覺很壓抑，但又為高爾基不輕言放棄的精神所感動(dòng)，這正是我們現(xiàn)在缺乏的一種百折不撓的精神，缺乏的一種在逆境中不輕言放棄的精神，缺乏的一種相信世間自有真善美的精神。把我們現(xiàn)在的生活和高爾基的童年相比，簡直就有云泥之別，在我們這樣天堂般的生活環(huán)境中，還有什么困難是不能克服的呢？
高爾基的《童年》讀書筆記 9
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的'苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
高爾基的《童年》讀書筆記 10
我那數(shù)不盡的書中，讓我感受最深的便是《童年》這本書了，這本書是著名的高爾基自傳，這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的。
這本書講述了阿廖沙歲三歲到十歲的'成長經(jīng)歷，四歲父親去世，母親離家出走，阿謬沙和他外祖母到他外祖父家，后來母親因病去世，外祖母因勞累而發(fā)燒去世……
比起主人公阿廖沙，我們不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上課，回家有大魚大肉，有各種各樣的課外書，心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人，他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì)，他沒有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力，他也沒有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過，他沒有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>
在阿廖沙的童年里，他認(rèn)清了各種各樣的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亞，兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。
讀了童年這本書，我深受啟發(fā)，而對(duì)困難，我們不要放棄，要永往直前。
高爾基的《童年》讀書筆記 11
我讀了高爾基的《童年》這本書，受益匪淺，我的童年和高爾基的童年相比，我們比他幸福多了。
高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活，5歲時(shí)，父親的病去世了，他們的生活更加艱難。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子，這樣的一身搭配起來很不好看，常常引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福，竟然挑三揀四的。
高爾基為了上學(xué)，只能撿破爛換錢來交學(xué)費(fèi)，如果他運(yùn)氣好了，也只能賣半個(gè)盧布，有許多同學(xué)都說他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當(dāng)成是催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
讀完這篇文章，我感到十分慚愧，我們一定要向高爾基好好學(xué)習(xí)，做一名好少年。
最近，我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。
和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的.。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對(duì)我們充滿了疼愛與關(guān)心。
和高爾基相比，我們的童年是幸運(yùn)的，是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家里度過童年。十一歲時(shí)最疼愛他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒，小小年紀(jì)就開始只身到“人間”謀生，在俄國的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的我們卻呆在美麗的校園里，在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)……
就是在這樣的艱苦環(huán)境下，高爾基卻成就了其偉大的一生，成為俄國最杰出的文學(xué)家！和高爾基相比，成長在二十一世紀(jì)的我們又豈能不更加加倍努力？
高爾基的《童年》讀書筆記 12
近期我陪同兒子一起讀了《童年》這本書，其實(shí)這本書是我早想讀的，因?yàn)樗乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的三本自傳體的第一部。通過讀這本書，使我們對(duì)十九世紀(jì)七八十年代的俄國社會(huì)有所了解，也更加了解了偉大的作家高爾基的童年人生。
外祖母是對(duì)阿廖沙影響最大，最深的人。從外祖母的身上，我們看到了她的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷，是外祖母的愛給了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓年幼的他能夠在當(dāng)時(shí)冷冰冰的世界里感受到人情的`溫暖。
在這部作品中我們看到了高爾基無情地揭露和批判了俄國幾個(gè)世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及精神特征。作者以一種沉重的心情反思并剖析了俄羅期民族獨(dú)特的文化心理積淀：愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等到，這是要深蒂固的小市民習(xí)氣。他深切的認(rèn)識(shí)到，必須把民眾從渾渾噩噩的沉睡狀態(tài)中喚醒，提露俄國生活中這些“像鉛一樣沉重的丑事”。這就是作者創(chuàng)和的最要根本的目的。
高爾基的《童年》讀書筆記 13
《童年》這本書是俄羅斯的著名作家————高爾基的作品。
這本書主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同，但是會(huì)有很多共同的.或相似的感受，總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，事后回想總是完美的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福！
#460703童年讀書筆記400字初中4
當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來，推到了外祖母，把我搶過去。”時(shí)，覺得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著�！�
時(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來，簡直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
當(dāng)我讀到“茨岡說：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了。“時(shí)，覺得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習(xí)。
《童年》這本書讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到非常多東西。
高爾基的《童年》讀書筆記 14
人生的起點(diǎn)，就是炫燦的童年，我們都有一個(gè)五彩繽紛的童年，幸福、快樂，而童年中的主角阿廖沙的卻是一個(gè)到處都充滿了悲慘的童年。
這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。我不禁想起了自己，我已經(jīng)12歲了，卻事事都依賴著父母，就說一道挺簡單的語文智力題吧，我想了半天，也沒想出這道題的答法，連腦子都不想再動(dòng)動(dòng)了，直接叫了媽媽過來，其實(shí)這道題3年級(jí)同學(xué)就做的出來，我這個(gè)5年級(jí)的還要爸爸媽媽幫忙做。再說這么一件事吧，現(xiàn)在的父母對(duì)自己的孩子太不放心，在父母他們向我們這么大時(shí)，早就沒人管了，現(xiàn)在我家離超市也就1里地吧，媽媽就不放心，不讓我自己去，騎車子不行是應(yīng)該，這個(gè)沒事，自己走著不放心，這也沒事，連和同學(xué)一起去他們也不同意
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的`外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
高爾基的《童年》讀書筆記 15
阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍，即使是一個(gè)成年人的心靈也會(huì)受到腐蝕和摧殘的。但是，阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事所壓倒、所毀滅，反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因?yàn)�，這個(gè)社會(huì)除了黑暗勢力，還有許多正直善良的人，正是這些人，給了阿廖沙力量，給了阿廖沙溫暖，使他看到了光明，哺育和培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活得積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
書里對(duì)阿廖沙成長最重要的一個(gè)人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、樂觀的外祖母，擁有強(qiáng)大的精神力量和豐富的內(nèi)心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果報(bào)應(yīng)，相信無所不在的上帝會(huì)保佑她的粗暴、吝嗇的丈夫，相信上帝會(huì)使她的兩個(gè)兒子改邪歸正。正是這位外祖母，用無數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話、民間故事培養(yǎng)和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那對(duì)世界無私的.愛豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
除外祖母外，還有那個(gè)善良、樂觀的“小茨岡”，（可憐的小茨岡最后被十字架壓死），那個(gè)忠厚老實(shí)的老長工格里高利，（可憐的格里高利最后兩只眼都瞎了，無法工作，流落街頭成為乞丐）那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的戴著眼鏡的“好事情”，（最后他被外祖父解雇了離開了當(dāng)?shù)兀＿�有那可憐的早逝的父親和母親。
高爾基的《童年》讀書筆記 16
我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇;也讀過不少描寫山巒的文章;
還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體
小說——《童年》時(shí)，我立刻就被它深深的吸引住了。
它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節(jié);它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。
在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下，更多的'是對(duì)子女的關(guān)心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著對(duì)“外祖父”的不解于對(duì)神的信賴;在
“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對(duì)兩個(gè)“叔叔”得憤怒;在“我”童年時(shí)幼小的心靈里，充斥著對(duì)生活的憧憬，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……
與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福?——沒有父母的責(zé)備，只有他們對(duì)我們的“百依百順”;
沒有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福;
沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前;
沒有……
想到這里，我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r(shí)光?讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時(shí)光吧!
高爾基的《童年》讀書筆記 17
昨晚、我如饑似渴地看完了《童年》一書，不禁熱淚盈眶起來。
一方面，我贊嘆阿廖沙不怕困難，對(duì)生活積極樂觀和勇敢面對(duì)邪惡的反抗精神。另一方面，我卻十分憎恨當(dāng)時(shí)俄國腐敗的社會(huì)，讓不少像阿廖沙的孩子們都有一個(gè)刻骨銘心、痛苦、而又驚險(xiǎn)的童年。
思緒良久后，我覺得，比起阿廖沙的童年，我們是否更幸福，更應(yīng)該滿足了呢?
我們的童年，可以說是一塊甜蜜的糖果。我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在玩具的陪伴下健康地成長。無須有躲避戰(zhàn)爭渾渾噩噩的心態(tài)，無須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著溫馨的小家，疼愛我們的父母，甜蜜的童年，過著幸福的生活。
但是，現(xiàn)在的我們，卻身在福中不知福，向父母頻頻提出要求，為了愛慕虛榮，不少同學(xué)都是非名牌不穿，非名牌不用，讓父母感到頭痛之余，還讓父母辛苦地賺錢滿足我們的要求。要知道，美好的童年是父母給的呀!阿廖沙的.童年必然是痛苦煎熬的，但他并沒有被這黑勢力所壓倒，反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢樂觀和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個(gè)充滿苦難。黑勢力壓迫的環(huán)境下不斷學(xué)習(xí)，接受新事物。而作為我們，又為何不能呢?我們不是應(yīng)該更要好好珍惜這個(gè)童年，去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓父母失望嗎?
請(qǐng)珍惜我們這個(gè)繽紛多彩的童年吧，——盡自己所能，做更多有意義的事!
高爾基的《童年》讀書筆記 18
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父及兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的`妻子及徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親及外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事及腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直及自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會(huì)，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露及批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會(huì)過去，我們向著光明而奮斗吧！”
高爾基的《童年》讀書筆記 19
每個(gè)人都有自己最寶貴的童年，那是難以忘卻的時(shí)光。暑假里我讀了俄國著名作家高爾基的自傳小說《童年》，應(yīng)該是他的一段最悲慘遭遇，一段最深情的回憶吧！
故事里悲慘的主人公叫阿廖沙，三歲時(shí)得了霍亂，險(xiǎn)些喪命，可不幸的是他父親被感染去世了。于是他隨母親去了外祖父家里，在那里遇到了兇狠殘暴的外祖父、貪婪的舅舅、純樸善良的“小茨岡”……阿廖沙在這種殘暴無情的家庭里長大，整天面對(duì)的盡是勾心斗角，殘暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知覺，甚至還被趕出家門，以撿垃圾為生。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“毒打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的'事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
與高爾基的童年相比，我覺得自己是非常幸福的！在家里，被父母寵愛，關(guān)心，保護(hù)。在學(xué)校，有老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠陪伴，真正可以說是無憂無慮。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。利用好眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)，歷練自己，隱惡揚(yáng)善，將來更好的建設(shè)我們美好的祖國。
相信如果可以選擇，應(yīng)該沒有人會(huì)選擇苦難。但是在苦難來臨時(shí)一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)！
高爾基的《童年》讀書筆記 20
我讀了高爾基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿，天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的'生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？！
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。好人總不長命，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘忍的。在這個(gè)社會(huì)上活下去相當(dāng)困難，但也是非常簡單的。只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗，即使你的生活還有悲傷，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來生命的輝煌！
高爾基的《童年》讀書筆記 21
我閱讀高爾基的童年這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。
我雖然愛看書，但從中得到的.收獲卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度.粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。
可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度.我細(xì)細(xì)閱讀了高爾基的童年后，對(duì)"粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。
高爾基的《童年》讀書筆記 22
一說到童年大家會(huì)想到什么呢?是小時(shí)候美味的糖果?還是小時(shí)候的酸甜苦辣?星期天我閑著沒事干，便拿起身旁書柜上一本塵封已久的童年，津津有味地看了起來。原以為是童年時(shí)的幸福美滿創(chuàng)造了現(xiàn)在的高爾基，結(jié)果竟是童年時(shí)的艱辛磨練出現(xiàn)在他的不平凡。高爾基先生很小的時(shí)候失去了父親，又親眼看著自己的兩個(gè)舅舅分家，還總是被自己的'外公打。相比我們的生活是多么的幸福，有父親的愛，有母親的疼。有一次，爸爸對(duì)我說：“以后每天早上你自己去外面開門�！蔽蚁耄喊职终鎵模稽c(diǎn)都不體諒我。但是無奈我還是得答應(yīng)。
第二天，一早我穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)門還沒開，便想起爸爸昨天對(duì)我說的話，沒辦法只好跳下床，一看發(fā)現(xiàn)鞋子不見了，唉，怎么辦呢?我想來想去，只好赤著腳去開門，天哪，這地好冷，我實(shí)在受不了了，我腦筋一動(dòng)，想：“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧。”就這么辦，我來到爸爸媽媽的房間，躡手躡腳的進(jìn)了房間，拿起鑰匙，穿好拖鞋。我來到門前，拿起鑰匙扶住門，一用力門終于開了�？晌业氖忠呀�(jīng)凍紫了，我想：“爸爸真是的，自己不來開，只知道讓我干。”
直到看完童年，我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起，讓我做個(gè)自信自強(qiáng)的人。知道這些的我不自覺得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務(wù)，在小事中磨練自己。
高爾基的《童年》讀書筆記 23
在暑假里，老師為我們推薦了一些好書，我選了其中一本書，名叫《童年》，書中的人物讓我印象深刻。
這本書的作者是俄羅斯著名的作家高爾基，主要講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了，到了外祖父家生活。外祖父不僅自私而且暴力，經(jīng)常大聲辱罵阿廖沙，他只有在外祖母那里才能感受到一絲溫暖，家里的舅舅更是討厭他。其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基用這個(gè)人物描述自己悲慘的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，而我的'童年既美好又幸福。我出生在一個(gè)和平幸福的年代，從小到大父母和親人們都疼愛我，讓我豐衣足食，整天和小伙伴們無憂無慮地玩耍著。七歲我便進(jìn)入了校園，成為了一個(gè)小學(xué)生，老師給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們之間互相關(guān)愛，我們就像一顆顆樹苗，吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著愛的陽光，茁壯成長。我生活在這樣一個(gè)和諧幸福的社會(huì)主義國家里，這里的人們都很善良、勤勞、友愛、正義，沒有壓迫，沒有暴力，沒有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長大后要做對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》這本書寫出那時(shí)受壓迫的人們的生活是多么凄慘，阿廖沙的童年更是讓我唏噓不已。假如世界上真的有像哆啦A夢大口袋里那樣的時(shí)空穿梭機(jī)，我一定讓阿廖沙坐上機(jī)器，來到中國，來到現(xiàn)在，讓他和我們一樣擁有快樂美好的童年。
高爾基的《童年》讀書筆記 24
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人，他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流，他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
高爾基值得我們學(xué)習(xí)的地方是：雖然他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的.丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退，那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的？我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
我看完這個(gè)故事后，知道了高爾基在學(xué)校讀書的時(shí)間很短，但在社會(huì)這所大學(xué)里學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直善良的人，將真、善、美帶給大家。到后來成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家，這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開。而我的生活條件比高爾基要好的多，學(xué)習(xí)卻沒有他那么認(rèn)真�？戳恕锻辍泛�，我終于明白了：一分耕耘一分收獲，只有從小培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長大后才能獲得更多的知識(shí)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
高爾基的《童年》讀書筆記 25
最近我讀了高爾基的著作，《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂還是令人厭煩，他始終是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，不過我想，在兒時(shí)的我們不管是最純真善良的吧！不管怎么樣，與阿廖沙比起來，我們童年是燦爛的，幸福的，沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮的生活著。就從這一點(diǎn)看來，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好的，并且想要更多的東西。這些，不覺得我們很自私嗎？
是�。∥覀兘�(jīng)常過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，只顧著父母為自己遮風(fēng)擋雨，而從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。這種生活過久了，心里也會(huì)感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子，每天都有人想要傷害他，辱罵他，欺負(fù)他。我傷心的時(shí)候，我會(huì)想到單純的阿廖沙，想把阿廖沙帶出困境。僅此而已，阿廖沙單純，完美的心靈并沒有受這些消極的態(tài)度而改變，反而保持著自己高尚的'思想，然而這種思想貫穿了他一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。
如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神，童年就會(huì)離開我們遠(yuǎn)去，抓住童年的尾巴，帶阿廖沙走出困境，留下我們美好的印象。
高爾基的《童年》讀書筆記 26
我看過許多的書，有：三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記，九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事，就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會(huì)神吧!
周末，我在家里閑得無聊，就想找本書來解解悶。于是，我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍，就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁，就被里面的'情節(jié)打動(dòng)了，便忍不住多翻了幾頁。看著看著，我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的壓力：被家里人欺負(fù)、被家里人打，想看書的時(shí)候，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了，就要被打，唉。如果我生話在那個(gè)年代，肯定也會(huì)像高爾基那樣被大人們虐待，不過幸好我生活在21世紀(jì)，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)。看看我們，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時(shí)犯錯(cuò)了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過關(guān)了。生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會(huì)做，早上吃飯的時(shí)候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問他：“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說：“我不會(huì)剝雞蛋。”
《童年》這本書個(gè)我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!
高爾基的《童年》讀書筆記 27
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的`暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
高爾基的《童年》讀書筆記 28
今天我讀了童年，高爾基童年寫出了自己當(dāng)時(shí)悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運(yùn)，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪心而又專橫小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國開展打斷了外公發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以致于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個(gè)人利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐母親改嫁之后，生病而死，十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難童年，鳥翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代高爾基生活在這樣黑暗社會(huì)中，這是他不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己童年，想想那時(shí)是多么美妙。都想回到那時(shí)�？墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，假設(shè)時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么好啊。可是這不是真，只是自己虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相討論，我們像一棵棵小樹苗，在承受春風(fēng)雨露滋潤——汲取更多更好知識(shí)，茁壯成長。在這知識(shí)海洋中，我們完畢了快樂童年，開始走向成熟。
高爾基的《童年》讀書筆記 29
在陽光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之后，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，是被爸爸媽媽呵護(hù)的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個(gè)讓人心酸的背景，他四歲時(shí)爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家，他的外公是一個(gè)小染坊主，卻有著個(gè)極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個(gè)舅舅都有著獨(dú)吞家產(chǎn)的私心，在這個(gè)家里，阿廖沙認(rèn)識(shí)了保護(hù)他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個(gè)小弟弟。阿廖沙的兩個(gè)舅舅吵著要分家，生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上，結(jié)果阿廖沙生了一場大病，盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的外婆去和外公講理，一邊遭到外公的打罵，一邊又給阿廖沙保護(hù)心靈上的創(chuàng)傷，在這種環(huán)境下阿廖沙的會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的`，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
是啊！只要對(duì)世界還充滿光明一切都皆有可能，只要相信每一處都有光明，就一定可以迎來生命的光輝！
高爾基的《童年》讀書筆記 30
童年是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》為主人公。再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活現(xiàn)狀。
小主人公阿廖沙在父親過世后隨母親去了外公家過日子，他在外公家學(xué)會(huì)了很多事情，當(dāng)然，也經(jīng)歷了生死離別。外公因?yàn)樾馀c外婆分了家。最后，阿廖沙的母親陪了他幾個(gè)月，然后死去。外婆把阿廖沙交給外婆照顧，外公把身上僅有的一些錢拿去投資，做生意。結(jié)果虧了本，淪為乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。
1919年，俄國作家梭羅斯古勃在作家日記中談到高爾基自傳體小說三部曲時(shí)寫道，我邊讀邊感到遺憾我不由得想起列夫托爾斯泰那充滿芬芳?xì)庀⒌腵童年，相反的，這里卻是打架，斗毆，鞭撻。簡直是一種在心理上不可理解的施虐狂。這更能反引出當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的灰暗悲慘的生活現(xiàn)狀��！
本文中撫養(yǎng)阿廖沙的外公與外婆的性格特點(diǎn)比較鮮明。外婆非常善良。相對(duì)來說，外公殘暴一些，并且是一個(gè)老頑童。
還有本文中的小茨岡，每次上街都要偷東西。但是人很好，非常善良，對(duì)阿廖沙也非常好，十分關(guān)心阿廖沙，還曾告訴阿廖沙怎樣挨打不疼。
還有好事情，他是一個(gè)非常能干的小伙子，還很有知識(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁词�，他都�?huì)說一句好事情。所以他叫好事情。但是正因?yàn)槿绱�，阿廖沙的外公和外婆也并不喜歡他，不讓阿廖沙與他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情帶給她的新奇感，總要偷偷摸摸去找他。
好了，這就是我所閱讀到的童年。
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