典故故事讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的典故故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

典故故事讀后感1

　　我讀過(guò)《影響孩子一生的經(jīng)典故事》，其中有一篇文章讓我印象深刻就是《狐貍偷魚(yú)》。

　　這篇文章講的是：冬天的時(shí)候，狐貍一家又冷又餓，小狐貍們哭著問(wèn)爸爸、媽媽要吃的。狐貍爸爸看著小狐貍們可憐的.樣子，還是冒著風(fēng)雪出門(mén)了。

　　狐貍爸爸在路上漫無(wú)目的走著的時(shí)候，忽然它聞到一股魚(yú)的味道，接著它又看見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一輛裝魚(yú)的車(chē)子。狐貍爸爸咧著嘴巴笑了，因?yàn)樗�想出了好主意。它跑到大馬路中間，閉上眼睛，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，裝死。兩個(gè)魚(yú)販看見(jiàn)了很高興，覺(jué)得：這只死狐貍這么大，拿到街上一定能賣(mài)不少錢(qián)。于是，他們就把狐貍爸爸扔進(jìn)車(chē)廂，和魚(yú)簍放在一起。狐貍爸爸可高興了，它先在車(chē)廂里美美地吃了一頓。然后，拿了許多鰻魚(yú)，像項(xiàng)鏈似的繞在自己的脖子上，輕輕地溜到地面上，朝家跑去。它的妻子和孩子美美地飽餐了一頓。

　　通過(guò)讀這篇文章，我覺(jué)得狐貍爸爸很聰明，它遇到困難不怕，動(dòng)腦筋想辦法，我要向它學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和阻擋，不要退怯，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，努力想辦法， 我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人！

典故故事讀后感2

　　我在上面有提過(guò)我在這一套書(shū)中我最喜歡的就是“禪宗故事”。

　　首先，這一本書(shū)在整一套書(shū)中算是最容易讀的，十分適合我這種讀書(shū)能力差的人，這就是我最喜歡的原因。

　　這一本書(shū)一共有五章，分別是：“祖師的故事”、“惠能的'故事”、“覺(jué)悟的故事”和“破執(zhí)的故事”以及“成佛的故事”這五個(gè)故事每個(gè)故事都分別講述了五個(gè)人，和每個(gè)故事都分為了三四個(gè)小故事，但都表示一個(gè)道理，這就是這本書(shū)的“構(gòu)造”。

　　在這本書(shū)里，易中天講述其中道理時(shí)與其它幾本有點(diǎn)不同，易中天的回答都是直接運(yùn)用關(guān)于佛的書(shū)中的名言來(lái)回答，并用泡泡語(yǔ)圈起來(lái)，然后再分段再解釋這句話的意思，使用的話語(yǔ)很明白、明了，讓讀者不僅可以明白其中道理，還可以積累名言，這也是一大好處。

　　以上就是我對(duì)這本“禪宗故事”的看法和感受。我的在這了，那你的還在哪呢？

典故故事讀后感3

　　我在班級(jí)書(shū)柜里借了一本書(shū)，叫《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠。

　　這本書(shū)里有許許多多分享的故事：白蘑菇、歡樂(lè)拇指城、小能的木、煩惱的大角......

　　看了這本書(shū)，我懂得了分享的意思，學(xué)會(huì)分享是我們現(xiàn)在最起碼的道德之一，是一個(gè)人心理健康的標(biāo)志，從小培訓(xùn)與人分享的品質(zhì)是十分重要的，讀后感《《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠》。

　　我最喜歡的故事是《做夢(mèng)的房子》講的'是：一只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得很丑，有一天，一只蝴蝶從她頭上飛過(guò)，毛毛蟲(chóng)求她把毛毛蟲(chóng)背到河對(duì)岸的芳草地里，蝴蝶拒絕了它，于是毛毛蟲(chóng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想給自己造了一間“做夢(mèng)的房子”當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了花蝴蝶，它快活極了。有一天，它看見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng)在草叢里哭，它讓毛毛蟲(chóng)也去它睡過(guò)的“做夢(mèng)的房子”里睡覺(jué)，讓它也能像自己

　　一樣長(zhǎng)出翅膀，能自由自地飛翔。

　　在這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理：分享使人快樂(lè)。 我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我的影響力很大。

典故故事讀后感4

　　子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是�！�

　　從前有個(gè)故事叫《安貧樂(lè)道》，這個(gè)故事講了原憲聽(tīng)了孔子的話，要在怎么貧苦也要讀書(shū)，沒(méi)有多余的財(cái)富是貧苦。子貢卻只要財(cái)富，但他聽(tīng)了原憲的'話，只是慚愧的離開(kāi)了。這個(gè)故事講到了：如果是富有與貧窮，都想要富有。但是有道德，愛(ài)學(xué)習(xí)，讀書(shū)才是最重要的。

　　還有個(gè)小故事是《佛會(huì)知道》，這故事就講，做人要誠(chéng)實(shí)，就算老板不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是佛也會(huì)知道。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白的做人。

　　在生活中，我也遇到過(guò)這樣的事：那一次，朋友說(shuō)她的水彩筆用完了，就去向她的好友去借，她的朋友本想，算是朋友的份上，借她用幾天吧。誰(shuí)知道她“一用不復(fù)還”。這個(gè)故事就講了，雖然一個(gè)水彩筆不值多少錢(qián)，但也是用錢(qián)買(mǎi)的，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事情。

　　以后，我看見(jiàn)了這樣的人，便去對(duì)他說(shuō)，要做個(gè)君子，學(xué)會(huì)講道德。

典故故事讀后感5

　　在我們身邊流傳著許許多多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，那就是王二小。

　　有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)一支敵人的隊(duì)伍，王二小立刻放倒了消息樹(shù)，然后鉆在敵人的前方不遠(yuǎn)處裝成放牛郎。敵人一眼瞧見(jiàn)了王二小，王二小卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)放牛。領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在哪里?”王二小猶豫了一會(huì)兒，奶聲奶氣地說(shuō)：“我知道他們?cè)谀��！睌橙撕芨吲d，說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺�，皇軍就把這塊金手表送給你�！蓖醵�小接過(guò)手表，用牙齒咬了咬�！敖鸬�!”“那好，我就帶你們?nèi)グ?跟我來(lái)�！�

　　王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì)拐彎，一會(huì)下坡，一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的`領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍。”幾聲槍聲之后，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿整個(gè)山谷。

　　雖然，在這長(zhǎng)戰(zhàn)斗中，王二小光榮地犧牲了，可是，他成了個(gè)小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中，永垂不朽。

典故故事讀后感6

　　《小兵張嘎》這本書(shū)講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

　　故事是這樣的;張嘎的.奶奶被殺，老鐘叔被抓之后張嘎就去找區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時(shí)候，每到一個(gè)宿地營(yíng)部隊(duì)剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒(méi)亮，他就背個(gè)草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。他有時(shí)蹲在直通據(jù)點(diǎn)的路口，有時(shí)爬上大樹(shù)，有時(shí)隱在青草中，有時(shí)掩在房角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報(bào)告，從來(lái)沒(méi)有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多了，一次張嘎本來(lái)要用送雞蛋的含義，闖進(jìn)敵人的所在地韓家大院。敵人都吸引到韓家好調(diào)動(dòng)他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動(dòng)，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。村東頭的日本鬼子真的以為八路軍襲擊韓家大院了全部擁了來(lái)，結(jié)果把敵人全部消滅了。

　　并且我在書(shū)中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見(jiàn)上面涂涂改改很多很多而我卻沒(méi)有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)習(xí)他那種精神。還有，我以后還要學(xué)習(xí)張嘎的機(jī)靈。

典故故事讀后感7

　　讀《開(kāi)國(guó)大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

　　《開(kāi)國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)中央人民政府的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。

　　在文章最后一句"光明充滿了整個(gè)北京城"讓我感受至深，在這一天中華人民共和國(guó)成立，使全中國(guó)擺脫了黑暗，獲得了光明。

　　1949年10月1日，祖國(guó)母親的生日，作為她的孩子，我們?cè)跄懿粸橹畾g呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國(guó)人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過(guò)上了自由幸福的`生活，這一天來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

　　眾多革命先烈打下來(lái)的江山，以后我們要接這個(gè)接力棒了，一定到肩負(fù)起這個(gè)重任，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

典故故事讀后感8

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本叫《閃閃的紅星》的書(shū)。一開(kāi)始我以為“紅星”是天上的星星，看完才知道紅星是紅軍帽子上的紅星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　讀完這本書(shū)讓我記得最深的是一個(gè)小男孩，他叫潘冬子。冬子的爸爸參加了紅軍，他跟著媽媽生活，但是后面他的媽媽為救自己的同志在大火中燒死了，他便和宋大爹一起生活�？吹綃寢尃奚�和壞人做了很多壞事，冬子特別傷心和憤怒，最后冬子決定去延安找他的'爸爸。冬子翻過(guò)了許許多多的大山，游過(guò)了長(zhǎng)江，遇到了各種困難，他沒(méi)有放棄，不停的鼓勵(lì)自己。 最終他和他的爸爸一樣，帶著紅星閃閃的帽子。

　　現(xiàn)在的我們是多么的幸福，爸爸媽媽在身邊，不用擔(dān)心吃不飽，穿好看的衣服，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像冬子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

典故故事讀后感9

　　我閱讀了《老人與�！愤@篇文章，從中受益匪淺，這是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。

　　這篇文章講述的是一個(gè)年邁的老漁夫與命運(yùn)搏斗的故。事在故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強(qiáng)的老漁夫整整84天沒(méi)捕到一條魚(yú)。這天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難追捕，他終于捕獲到一條比他的船大好幾倍的馬林魚(yú)。但是，就在精疲力竭的老人拖著馬林魚(yú)返航的途中與鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃了馬林魚(yú)身上的肉，老人最后帶回來(lái)的是一副巨大的魚(yú)骨。

　　小說(shuō)記述了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的.毅力與頑強(qiáng)的決心。大馬林魚(yú)象征著艱難而苦難的人生，老人戰(zhàn)勝了它。鯊魚(yú)象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。

　　我感到震撼的不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那豪不沮喪的氣度！是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候，暫不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者。

　　這部小說(shuō)突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán);抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。

典故故事讀后感10

　　放寒假我讀了古代名人的故事。車(chē)胤是一個(gè)古代人，小時(shí)候家里很窮，就經(jīng)常幫家里干活�？伤�人小志大，想要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，白天干活時(shí)還帶著書(shū)，一有空就拿出書(shū)來(lái)讀一會(huì)兒，晚上更不會(huì)放過(guò)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　每年新糧食還沒(méi)有收上來(lái)時(shí)，家里就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，車(chē)胤只好早早的睡覺(jué)，有一天他和小伙伴們玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)田野上空有會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)，于是他就想到可以借螢火蟲(chóng)的亮光讀書(shū)。媽媽用白紗給他做了一個(gè)小囊。每天晚上小伙伴們都會(huì)給他捉很多的螢火蟲(chóng)，他就讀故事給他們聽(tīng)。車(chē)胤回家后把“螢火燈”掛起來(lái)，就借著螢火蟲(chóng)微弱的亮光讀書(shū)。后來(lái)車(chē)胤終于成為一名很有學(xué)問(wèn)的人。

　　看車(chē)胤在艱苦的條件下都能堅(jiān)持刻苦的`讀書(shū)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讀更多的書(shū)，長(zhǎng)大后就能知道很多的知識(shí)，為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

典故故事讀后感11

　　提到阿凡提，一個(gè)哼著小曲兒，騎著小毛驢的新疆大叔就浮現(xiàn)在我的眼前。兩撇“八字”胡，小的幾乎看不見(jiàn)的眼睛，頭上纏著頭巾，看上去就讓人覺(jué)得忍俊不禁。

　　阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過(guò)阿凡提故事的動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無(wú)言時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑�，F(xiàn)在有了這本書(shū)，我開(kāi)始跟著阿凡提一起去了解各地的.風(fēng)土人情。

　　有一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢(qián)”的客店，幾個(gè)人都滿心歡喜�？蛇^(guò)了一天，老板卻理直氣壯地說(shuō)：“明天不要錢(qián)，今天還是要錢(qián)啊！”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平�？砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來(lái)搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢(qián)”改成了“今天不要錢(qián)”�？吹竭@里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。

典故故事讀后感12

　　我讀的這本書(shū)是關(guān)于阿凡提的，在每一個(gè)小故事里邊都會(huì)讓你覺(jué)得阿凡提真笨。比方有一個(gè)小故事：名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》，內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的.水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉進(jìn)咱們水缸里了！”“快把它撈上來(lái)�！卑职趾暗��！安挥昧耍�我現(xiàn)已把咱們家的貓扔進(jìn)去了！”小阿凡提答到。

　　這個(gè)故事可不可笑，小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久，參加了一次攻城戰(zhàn)爭(zhēng)。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。忽然，從城墻上飛來(lái)一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道：“喂，你們真是瞎了眼，這么大的盾牌看不見(jiàn)嗎？為什么把箭射到我的腿上？”

　　這個(gè)故事里阿凡提盡管拿著盾牌，但是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的當(dāng)?shù)亍?/p>

　　這些故事都會(huì)讓咱們眉飛色舞。

典故故事讀后感13

　　我看了《世界經(jīng)典探案故事》,我覺(jué)得故事里的每一個(gè)偵探都很聰明,而且非常仔細(xì)地觀察作案現(xiàn)場(chǎng)。但他們也很辛苦,如果我是他們的助手,就會(huì)幫他們分擔(dān)一些工作,讓他們輕松的破案,不用那么辛苦。

　　里面最有意思的.就是《巧斷羊皮》。在這個(gè)故事里,有一個(gè)商人和一個(gè)賣(mài)鹽的人在縣官面前爭(zhēng)論一條羊皮,縣官聽(tīng)了兩個(gè)人的爭(zhēng)論,靈機(jī)一動(dòng),就叫士衛(wèi)用木棍打起羊皮來(lái)。在打羊皮的時(shí)候,羊皮上掉下了許多細(xì)鹽,縣官就說(shuō):“羊皮是賣(mài)鹽的人的,商人,你還有什么話可說(shuō)?”商人就說(shuō)不出話來(lái)了。我真想不到縣官那么聰明,既然會(huì)想到用木棍打羊皮這招斷案,我真佩服縣官。

　　當(dāng)我讀到《沒(méi)有指紋的女人》這篇時(shí),我感到很奇怪,人怎么會(huì)沒(méi)有指紋呢?我對(duì)這篇《沒(méi)有指紋的女人》很感興趣,就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)�？赐炅诉@篇《沒(méi)有指紋的女人》,我知道是為什么了,因?yàn)槟莻�(gè)女人擦了很濃的指甲油,所以在他拿過(guò)的酒杯上沒(méi)有她的指紋。

　　我長(zhǎng)大想當(dāng)一名偵探,破很多很多的案子。

典故故事讀后感14

　　我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，暑假媽媽給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書(shū)后，讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。

　　“半途而廢”這個(gè)故事讓我深有感觸。

　　這個(gè)故事講述的是：東漢時(shí)，有個(gè)人叫樂(lè)羊子，在外出學(xué)習(xí)過(guò)程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后，他的妻子聽(tīng)了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機(jī)上未織完的`布一刀剪斷。樂(lè)羊子覺(jué)得剪斷的布很可惜，妻子卻說(shuō)：“一匹布是一根根絲線積累起來(lái)的，我將它剪斷，從前的努力就白費(fèi)了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂(lè)羊子聽(tīng)了，恍然大悟，又回到老師那，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)成語(yǔ)故事比喻做事沒(méi)有恒心，任務(wù)沒(méi)完成就放棄。它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，有的時(shí)候，你離成功也許只有一步之遙，你放棄了，是多么的可惜。

典故故事讀后感15

　　《在陳絕糧》是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。主要講的是孔子剛進(jìn)陳、蔡邊境之時(shí)，忽然鼓聲四起，殺出一隊(duì)不攻、不殺、不放路的人馬來(lái)，堵住孔子的路。原來(lái)陳君得知孔子走了，為自己沒(méi)中庸孔子追悔莫及。于是決定派兵圍困，比孔子一行返回陳國(guó)。被圍困的第二天，孔子師徒的糧食便吃完了。到后來(lái)的幾天，孔子師徒就地拾柴，燒開(kāi)水充饑。在這饑餓難忍的日子里，子路問(wèn)孔子為什么賢才不得志、善良遭惡報(bào)？又問(wèn)君子處境困窘時(shí)應(yīng)該怎么辦？君子和小人的區(qū)別是什么？孔子一一做了答復(fù)，告訴弟子要堅(jiān)定不移地追求信仰。

　　這個(gè)故事告訴我們，通向成功的道路布滿了荊棘，充滿了數(shù)不清的艱難與困苦、辛酸與煎熬、最要緊的'關(guān)頭、最危險(xiǎn)的時(shí)刻、最難以忍受的折磨往往就是成功的臨界點(diǎn)，放棄它，就是放棄了成功；超過(guò)它才能柳暗花明。

　　克洛克創(chuàng)辦麥當(dāng)勞的故事又向我們表述了每一個(gè)人都要有一顆恒心，只要堅(jiān)定自己可以做一個(gè)強(qiáng)者的信心，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做到失敗面前不低頭，挫折面前不氣餒，為以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信你一定會(huì)活得更精彩！

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