《桃花心木》讀后感
當品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《桃花心木》讀后感1
我學了一篇課文,叫做《桃花心木》。大家都應該了解桃花心木這種樹吧!它有著淡紅色的外表。只要每天澆水,就能一直存活?勺髡哂龅降姆N樹人可不是這樣的。因為種樹人每次來澆水,并沒有規(guī)律,有時隔三差五的來一次,有時很久才來一次。于是作者非常疑惑,便問種樹人為什么。答案揭曉,原來種樹人是想讓樹木適應不同的環(huán)境,在無法預知的情況下自己尋找水源生長。桃花心木必須自己尋找水源才能長成百年大樹。
有一種植物生活在沙漠里,叫做駱駝刺,因為沙漠雨水稀少,所以駱駝刺只能把自己的根伸進深深的泥土里尋找水源努力生長。
大樹如此,小小的野生植物如此,人也是如此。人是在不確定的環(huán)境里生存長大的,只有練就一顆獨立自主的心,才能更頑強地、更健康地生長。
我還聽過一個故事。有兩只貓,一只非常懶惰,而另一只則非常的勤快。貓媽媽叮囑兩只貓,一定要學會捕鼠、爬樹和一些基本的`生存技能。懶惰的貓什么也不學,整天趴在地上睡大覺,吃貓媽媽捕來的食物。而那只勤快的貓每天都在練習生存的基本功。后來貓媽媽去世了,兩只貓沒有了依靠。有一天,懶惰的貓和勤快的貓遇到了兩條惡狗,勤快的貓一下子竄到了樹上,逃離了危險。而那只懶惰的貓被兩只狗撕咬得全身受傷,落下個死無全尸的悲慘下場。
這個故事告訴我們要學會獨立。如果不學會獨立,在這個強肉弱食的社會很難生活下去。
我們之所以要獨立,是因為我們不能時時刻刻都被別人捧在手掌心,不能時時刻刻都能得到別人的指導。我們必須要學會自立,學到更多的知識和技能,才能從容克服各種困難。有個人總是依賴家人,連米從哪里來都不知道,從來不會照顧自己,結果鬧了不少笑話。笑過之后,我們也需深思。經過磨難的人才能提高獨立自主的生活能力,沒經過一點磨難的人是不會有一顆獨立的心的。
在《傳習錄》有句話,“種樹者必培其根”。樹養(yǎng)其根,人應該養(yǎng)其心。學會獨立才能對心進行磨練,人有一顆強大的心才不會拖累社會,才會對社會有更大的貢獻。
所以,向著我們獨立自主的目標進發(fā)吧!
《桃花心木》讀后感2
依賴——現代人共有的“病”。追根到底,其原因就是在不確定中,不習慣周圍的環(huán)境,而對父母,親人,產生了依賴性。而這種通病,則不是特別好治的。
對于樹來說,文中的種樹人,給予了它許多的不確定:何時澆水,澆多少量……還不光如此,干旱、洪澇及各種自然、人為的災害,同樣給桃花心木帶來了不確定性。而只有在這種艱苦,甚至惡劣環(huán)境下的樹苗,才能真正扎根地底、吸水生長。
樹木如此,人亦如此。
人與樹相同,無數的不確定,也如空氣般隨著我們。各種不可預料的坎坷、曲折、磨難、不幸等,也會如潮水般壓抑著我們。若撐不住,便會連連后退。撐住了,你便是生活的強者。這種狀況下,多數人還能將此轉化為巨大能量——將潮水引入田埂灌溉,或是用來發(fā)電。這是堅強、獨立、有作為的人的思想。
生活的變化無常,也會使人獨立起來,不去依賴他人,學會生存,學會發(fā)展。
人若有了前進的動力,誰還不會有好成績呢?坎坷,為我們帶來學會抬腳,無畏地跨過它的勇氣;曲折使我們學會如何加快腳步,超越那些走坦路的路人;磨難教會我們如何將刀“磨”完了再上山砍柴;不幸讓我們學會在不幸中,找到那點光亮,抓住萬幸,迎難而上!
在無數的磨礪中,已經經得起生活的種種考驗的人,它會不斷前行。在障礙賽里,他要使出比常人多無數倍的精力去應付。
他摔跤的`次數多,爬起來,繼續(xù)更努力奔跑的次數更多。
那些從不走彎路的人,他不會摔倒,就在平坦的路上緩緩地走。欣賞著周圍的風景,雖然贏在了起跑線,卻輸在了終點,為什么?因為他們不知艱辛,不明不幸。
惟有在逆境求生的人,才能更快地到達終點。
“種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了!
習慣在絕境生存的人。再大的困難,他都會迎難而上,不放棄,不氣餒,這樣才能培養(yǎng)出堅強、獨立、有思想、有潛質、有作為的人。
《桃花心木》讀后感3
《桃花心木》講了一個十分平常的小故事:我看到老爺爺在種樹,他每次澆水都是沒有規(guī)律的,隔三差五才交一次。于是我就產生了一個疑問,爺爺為什么要這樣做呢?于是,老爺爺就告訴小作者:種樹和教人一樣,必須讓它自己獨立生存,假如一味依靠別人,必將像有一些樹一樣死去。所以,我們要學會自立。于是,我從中懂得了一些道理
不僅僅是小作者,我也深受其中的教悔。是呀,一個人不能一生、一輩子呆在父母身邊,總是依賴他們,要出去闖蕩,去尋找生活的秘籍。這樣你就會有很大的收獲,很大的成功,否則的話,你將一事無成,反而會添加一些額外的損失。要學會自立,要學會獨立思考,要善于觀察,還要懂得必要的知識,這樣才能在競爭激烈的現代化生活中取得領先的地位。
而這小小的故事,已經道出了我的缺點。其實,我在家總是懶懶散散,好不勤奮,連一塊小小的地都不愿意掃,連掃掃地都不高興做,明明會,可就是一個字懶。而且還叫我爺爺奶奶干這干那,每天總是衣來伸手飯來張口,實在是太不像話了!由于我讀了這《桃花心木》,就充分地意識到原來我的種種行為都是錯的,要徹徹底底地改正這些潛在的缺點。生活中自己能做的事,決不讓父母,爺爺奶奶去幫忙。即使遇到困難一定要自己想辦法。要像文中的小樹那樣,體會人生的'酸甜苦辣,才能明白一個個道理,并實踐起來。
每個人都有一個精彩的人生,都有一段背后的故事,再加上一個命運。有人說:每個人的命運都是靠上帝來決定的。但我卻不這么認為,因為命運的好壞是掌控在你的手中的,你努力了,拼搏了,奮斗了,就能改變你原來的命運,成就一番偉大的事業(yè)。相反,就不是如此了,可那些人還是在不停地抱怨著,抱怨上帝的不公平,抱怨自己多么的不幸。其實上帝給予每個人的能力一樣,雖說有貧富之分,可貧的那人只要努力一下,富的那人放松一下,結果反而會出人意料。
所以,在殘酷而激烈的生活面前,你絕不能懶散,只有刻苦的學習才能改變你的人生,改變你的命運。站起來吧,朋友們,讓我們一起拼搏,一起努力,成功離我們不遠,努力一下,就能到達成功的彼岸。加油吧!命運要靠自己掌控!
《桃花心木》讀后感4
當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當老師讓我們預習這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的,再不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立的心,并會把很少的養(yǎng)料轉化為巨大的力量,努力生長。
十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經歷無數次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……
我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關在籠子里的'小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌!
大家都聽說過:“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去,學習去!”家長都是這句話,愛孩子,就應該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應當讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝困難;愛孩子,就應該解開學習之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應當讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!
家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!
《桃花心木》讀后感5
最近,我們剛剛學了林清玄的《桃花心木》。這是篇十分耐人尋味的散文。我不僅見識了種樹人獨特的培植桃花心木的方法,更重要的是從中體會到了人生的哲理。種樹人的一番話,不僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的.:在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。
樹木要能在不確定中學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,才能長成參天大樹。人也一樣,只有經得起生活的考驗,克服困難,發(fā)揮潛能,成為堅強,有作為的人。
我看過一篇文章,題目叫《沒鞋的孩子拼命跳》:這是一個以手工為主的年代,穿在腳上的鞋,多半是母親縫制的。一個孩子,因為他的娘死得早,他差不多是光著腳上學。為抵御寒冷,他所能有的辦法就是不停地跳動著,以此增加身體和腳的熱量。長期地跳著,他的這雙腳竟然一不小心就跳出了幾項冠軍來——長跑區(qū)里第一,跳高、跳遠學校第一。
就如種樹人說的那樣,如果他天天定時定量的給樹澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根無法深入地下找水源,只能浮在地表上。如果哪一天,他停止了澆水,樹苗會枯死的更多,即使有些幸存下來,但遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。
這是一個家喻戶曉,家長常常拿來教育孩子的一個故事:從前,有個孩子,每件事都依賴母親,指望媽媽幫他做,因此使他衣來伸手,飯來張口的習慣。一日,母親要外出,為了不讓兒子餓死,于是,做了一個很大的餅,套在兒子的脖子上,給他餓的時候吃。當母親回來時,兒子還是餓死了。原來,兒子只吃低頭就能咬到的餅,吃不到了,就懶得轉頭吃。所以就餓死了。
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。
《桃花心木》讀后感6
“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢!睂崿F中國夢,任重而道遠,需要我們每個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱辛努力。話說少年強則國強,可見中國夢的實現與我們少年兒童的成長息息相關,我們又將為中國夢的實現做些什么呢?
這個暑假我讀了林清玄的散文選集,其中的《桃花心木》給了我很大的啟示。
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了他自己獨特的方法種樹,但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
種樹人說的一番話讓我也非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去。同時作者的一份感悟“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!币沧屛殷w會更深刻。是呀!人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現實的。其實,每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風雨的考驗,去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報。只有經歷了生活中的.不可預料的一些坎坷、曲折、磨難,經過風風雨雨的考驗,才能成為堅強的,有作為的人。
是的,我也要像那桃花心木一樣,在風風雨雨中堅強,依靠自己的力量去克服困難,鍛煉自己的獨立、自主、堅強。我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
夢想需要一顆獨立自主的心,有了獨立自主的精神才能為我們的“中國夢”打好基礎。我們才能為“中國夢”而共同奮斗。
《桃花心木》讀后感7
這學期,我了一篇課文,題目是《桃花心木》,是林清玄寫的一篇散文,學完這一課后,我悟出了一個道理。
這篇課文主要寫了:在家鄉(xiāng)老家,有一個種桃花心木的人,種樹人不按規(guī)律給樹苗澆水,這使作者感到很奇怪。經過與種樹人的一番交流后,解開了作者心中的疑團。在課文中,有一句話讓我非常難忘“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比擬經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很小的養(yǎng)分轉化為宏大的能量,努力生長。”
在生活中,我們就是在家里的小皇帝或者小公主,因為我們在家里都是衣來伸手,飯來張口的。一遇到困難就會找爸爸媽媽來幫助,一遇到不會做的題就會問爸爸媽媽。對自己的爸爸媽媽產生依賴的心,從而不能獨立自主。
在以后的生活中我要在“不確定”中學會獨立自主,抑制依賴性,這才能經歷得起生活的考驗,才能學會生存和開展還有獨立的本領。我從這篇課文中悟出的道理是:人在艱辛的生活環(huán)境中要自立自強,獨立自主,抑制依賴性,學會自己生存。
“天行健,君子以自強不息!蔽乙院笠獙W會獨立自主,一定要抑制依賴性!
“不確定中勤磨煉,適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。人只有在艱辛環(huán)境里經受住考驗,發(fā)揮潛能,才能生存和開展。生活中,有許多不確定,它可能生活,學習,平時的小事。這些挫折使我們變得強大,獨立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:這下可糟了!上學只能用一只眼睛看東西了,但我一定行!
每天早上睜開眼睛,都伴隨著劇烈的疼痛,我無法適應一只眼睛睜開。我想:不行,植物能頑強地生長,抑制一切困難,我也行的!于是,我每天練習,終于不再面臨疼痛,很快便恢復了。我對自己說:“我做到了!”是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的'考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的,在不確定中生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立自主的心,并會把很少的養(yǎng)料轉化為宏大的力量,努力生長。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,英勇地迎接生活的挑戰(zhàn),經歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人,通過自己親自去理論,去競爭,去拼搏,獲得成功。
《桃花心木》讀后感8
當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當教師讓我們預習這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經驗,再不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立的心,并會把很少的養(yǎng)料轉化為巨大的力量,努力生長。
十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的'收獲;只要你勇敢地應對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經歷無數次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……
我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎全中國的小學生能做到嗎中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎為什么,為什么比不上美國因為中國,因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌!
大家都聽說過:“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依靠家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自我找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去,學習去!”家長都是這句話,愛孩子,就應當讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應當讓他(她)去應對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應當解開學習之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應當讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應當讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!
家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!
《桃花心木》讀后感9
這個暑假我讀了林清玄的散文選集,其中的《桃花心木》給了我很大的啟示。
一位種樹人,為了讓桃花心木長成百年大樹,運用了他自己獨特的方法種樹,但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
種樹人說的一番話讓我也非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去。同時作者的一份感悟“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!币沧屛殷w會更深刻。
是呀,人難道不一樣嗎?別人靠不住,只有靠自己才是最現實的。事實上,每個人在一生中都會遇到挫折和挫折。
盡管困難重重,我們還是不能撤退。我們要勇于接受風雨的考驗,迎接困難的挑戰(zhàn)。依靠自己而不是別人是可行的。不要向往一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。只要你努力工作,盡力而為,你一定會有回報的。
只有經歷了生活中的不可預料的一些坎坷、曲折、磨難,經過風風雨雨的考驗,才能成為堅強的,有作為的人。
是的,我也要像那桃花心木一樣,在風風雨雨中堅強,依靠自己的力量去克服困難,鍛煉自己的獨立、自主、堅強。從小就要培養(yǎng)獨立的能力,做自己的事情。我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
在逆境中自強不息,勇攀高峰。
生活中的`大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬永遠一路順風。人們的生活必須經歷這樣的挫折和磨難。
溫室里的花經不起風雨的考驗,屋檐下的鳥兒也飛不進廣闊的藍天。在逆境中自強不息,勇攀高峰。
這是一篇讀后感,作者閱讀《桃花心木》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內容,以便讀者對它有一個大致的了解。作者能夠聯(lián)系實際,感悟出“我們要擁有獨立自主的精神”的道理,感悟深刻。
《桃花心木》讀后感10
在這天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時光很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不一樣。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產生依靠的心理,不會自我尋找水源,而獨立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依靠別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。
在生活里,我以前有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依靠父母。我的父母都經常說:“小孩子要自我主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依靠別人,自我經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的'那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依靠別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都就應學會獨立自主。
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我明白了樹苗要長成百年大樹,不僅僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自我找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依靠性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的潛力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自我,失去一次鍛煉自我思維的機會,使自我養(yǎng)成了依靠的習慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但這天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
《桃花心木》讀后感11
在開學以來,我學習了一篇富有特色的文章,名叫《桃花心木》。讀了后,我覺得這篇文章有一定的教育性?烧媸菍W無止境,意在言外啊!里面主要描述了種桃花心木的人,讓樹苗自己找水源,克服依賴性,學習獨立自主精神。想到這,我情不自禁地記起一件刻骨銘心的事情,哎……真不該。
“糟糕了,明天是星期一,就輪到我值日了,那誰來叫我起床呢?”我逼于無奈地說。生病了的'媽媽昏頭昏腦地說:“不用擔心,我還能支持叫你起床吧!”聽后,我才好好松一口氣,并且若無其事地上床睡覺。這時,我心里想:雖然我這樣依賴生病的媽媽,是很殘忍無良的。但是,我從來也不是一個自強的孩子,只好處處依賴他人了。想完,我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早,我睡眼朦朧地睜開來,發(fā)現媽媽還沒有來叫醒我,“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳,看看時間。7點了!比我昨晚預料的時間多了一大截。不知不覺,已經7點15分了,我連忙跑回學校,放下書包,把作業(yè)交得妥妥當當!貌蝗菀装具^了艱難時刻,我把骯臟的地方清洗干凈了,正準備回教室。但經過其它教室時,已經7點半了,我心里想:這回一定慘了,這個時間,班主任黃老師已經到達教室,檢查同學們的早讀情況。
哎!都是我不好,處處依賴別人。
“鈴鈴鈴……”下課了,我的伙伴親切地對我說:“你還記得我們學過的《桃花心木》這文章嗎?里面教育了我們一個道理,要學會獨立自主,鍛煉出一顆自強自立的心。所以,你不應該處處依賴別人,這樣只會令你永遠也長不大!”她的一番話,使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。
這時,我心里想:對了,我不能事事依賴著別人,應該要鍛煉出堅強獨立的心。所以,經過這次的教訓,我再也不會把自己的工作交托給別人去干,努力實踐自己的事自己做。
雖然我明白了做人要自立的道理。但是,我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人,去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!
《桃花心木》讀后感12
在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。
在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的`答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
《桃花心木》讀后感13
《桃花心木》是一篇教人要學會獨立自主的好文章,樹,也是一樣。
我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。”
這句話可能讓一些不能獨立,還在依賴父母的人自信吧!
這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨立的好詞。
我相信,這位種樹的老人一定很有學問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!
我不僅見識了種樹人獨特的培植方法,更重要的是從中體會到了人生的哲理。我真希望我們的`每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。
還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。”
作者林清玄家門前有一片空地,有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經常來澆水,而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會有依賴的心,根就會浮在地面上,風一吹就倒。
種樹人的這一番話不僅使作者非常感動,而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經得起生活的考驗。
雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗打敗。
《桃花心木》讀后感14
“桃花心木是一種特別的書,樹形優(yōu)美,高大而筆直!边@種樹就是桃花心木,而種它的人,也是一個個子很高,有心,用心,去種樹的一個人。但是他種樹卻和別人不一樣,他每次去澆水的時間不一樣,隔的天數不一定,而每次澆水的量,也同樣不一樣,他種樹的這個舉動,不禁讓“我”起了疑心:他是一個懶人嗎?可是,如果他是一個懶人的話,為什么總是知道有樹要枯萎,而提前帶樹來?為了解開我心里的疑惑,便去問他,他卻說出了一番令我吃驚的話:“每一棵樹木自己要學會尋找水源。我這樣下雨,只是模仿老天下雨,他下雨是算不準的。如果無法在這種情況下自己努力拔根,努力在地下尋找水源的樹,自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下,拼命扎根的樹,長成百年大樹就不是問題了!狈N樹人的一番話,卻讓我領悟到了做人的道理:
這不光是樹,人也和樹一樣。在不確定中成長的人,才能經得起生命中的挫折與磨難。不經風雨,又怎能見得彩虹呢?只有經得起這些考驗的人,才能成為堅強,有作為的人。
比如盲人,他們是看不見的。看不見世界,也看不見人類,更看不見他們所走的路。因此,他們該怎么辦呢?只有一個辦法,硬著頭皮在這中茫茫的,無盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的`拐杖,邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路,每走一步,這就會讓他增加一份勇氣與膽量,等習慣了,他呢?就再也不會害怕走的路,害怕自己撞到人了。
在生活中,我們應該把自己能做的,該做的事情,不去對自己說:“算了,長大再做也不遲!”而應該去強迫自己,對自己說:“現在就去做吧,這樣長大后就不會搞砸了!”我們從現在起就要養(yǎng)成獨立自主的好習慣,不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個堅強的,獨立自主的人。
《桃花心木》讀后感15
鄉(xiāng)下老家屋前,有一些桃花心木,它們是用特殊方法培育出來的,能經得起風雨干旱的考驗,所以都長得很苗壯,旺盛。樹苗種下以后,種苗人總是隔一段時間才澆一次水
這是《桃花心木》的作者講的一個故事。起初我一直不理解種苗人為什么這么懶?可他又怎么會知道桃花心木死了,并帶幾棵苗去補呢?當我看完整篇文章時,這才知道:原來這個種苗人是個地道的種樹人。他是在模仿老天下雨,正所謂天有不測風云,所以只要一下雨,樹木就能找到充分的水源,反之找不到的也就自然枯死。
其實人和樹木是一樣的!如果一個人依懶心理很強,突然走向社會,那么一定會被風連根拔起的。曾聽說有的大學生連生活都不能自理,也就不奇怪了。其實在我小時候也是個依懶心很強的人,因此,小時候的我十分膽。
做摜了家里的小太陽,一次,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家里。做在床上,只聽風嘩嘩的拍打著窗戶。是鬼來了嗎?我嚇得哆嗦了一下,把被子蓋在頭上,萎縮成一團?杀M管如此,還是不能克制心里的恐懼。我拿起電話飛快的撥打了媽媽的手記號碼,喂,是媽媽嗎?我好怕!嗚嗚──我不停得抖著。就當我剛安定下心里的恐懼時,風聲又一次的響起了,出于無奈的我只得再一次撥通媽媽的手記。后來的幾分鐘,我不停地向媽媽求救,最終,媽媽只能請假回來陪我。
在這里許多家長成了不合格的.種苗人,他們把孩子放在溫室里培育,整日忙碌著澆水,施肥。在他們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r,手中的苗也成了隨時面臨淘汰,難經風雨的弱苗!
不經歷風雨,怎能見彩虹?我們終究要長大的,遲早要學會獨立處理問題,當面臨紛繁復雜的問題,真能順利的解決嗎?溫室里培育的樹苗,即使長成大樹,若有大風雨,就會連跟跋起。我們要自覺去接受生活的考驗,鍛煉出自主生長的根!
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