小學(xué)生讀后感范文
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀后感范文1
世上有許多種愛，有察覺到的，也有察覺不到的，我察覺到的就是母愛與父愛，因為這兩種愛就在我的.身邊。
有一則故事講的好：有一位母親，不顧同事的勸阻，不顧貧窮的家境，堅決把錢給我，讓我買《青年進(jìn)衛(wèi)軍》的事。
多么偉大的母愛呀！值得我們贊嘆！在生活中，我也有一個像文中那樣偉大的父親。
今年我回老家過年，去拜訪我爺爺那輩的幾位長老。每拜訪完一家那家總會象征性的給合現(xiàn)我?guī)讉�禮花，家里也便積攢了許多禮花。我便說：“父親，我們一起去放禮花吧！”父親說：“好啊！走吧！”下了樓，我說：“父親，讓我放吧�！备赣H說：“不行，太危險了，炸著你怎么辦？讓我放。父親放了幾個禮花后，我的心又開始癢癢了。便說：“父親，讓我放吧�！备赣H說：“不行，太危險了，炸著你怎么辦？讓我放�！痹谖铱嗫喟笾拢赣H終于同意了。我剛想點，卻被父親一把攔住，說：“等我一會。”便急忙忙地跑上樓去了。過了不一會，父親又急忙忙地充了下來。左手拿著一根長長的香，右手拿著一副厚厚的棉手套。說：“趕緊帶上手套！以防炸傷�！笨筛赣H還是不放心我，等我放時，就站在我的身邊，與我同進(jìn)同退。
多么偉大的父愛與母愛呀！其實，這兩種愛就時刻圍繞在我們身邊，只是不易察覺到了罷。
小學(xué)生讀后感范文2
我讀了《世界上沒有白吃的苦》這篇文章，文章主要講了“我”的兒子徐然因為在小學(xué)時老師的不負(fù)責(zé)任吃了不少苦：搬煤時把自己搞成了煤球，打水拖地時把自己的手刮得滿是傷口，就這樣度過了六年，但“我”一直相信“世界上沒有白吃的苦”，果不其然，徐然在大學(xué)畢業(yè)后，到英國只身求學(xué)與打工賺錢的過程中，受到身邊人的稱贊：“Very Good！Ran！”
文章立意深刻，自始至終都圍繞著一個主題“世界上沒有白吃的'苦”，現(xiàn)在某些家長都覺得不想讓自己的孩子吃自己小時吃過的苦、受過的難，但這一思想?yún)s在不知不覺中化為一種溺愛：讓孩子上貴族學(xué)校，因為孩子的一點小傷和孩子對學(xué)校的種種不滿而投訴學(xué)校，家長是孩子的榜樣，家長的所作所為都影響著孩子的行為，如果家長斤斤計較，孩子也自然會變得自私、小氣，如果家長總是因為各種小事而去投訴這個投訴那個的，那孩子自然會覺得誰都必須以我為中心，那樣家長本是出于對孩子的關(guān)心愛護的行為卻造成了相反的效果。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”一個人在成長中會遇到很多挫折，家長和老師希望若孩子長大成為棟梁之才，那就請放手讓孩子去做、去面對，過程中或許會出現(xiàn)差錯，但孩子會在錯誤的修正中成長、收獲自信！
小學(xué)生讀后感范文3
《魯濱遜漂流記》著本書很好看，使我反復(fù)看了多次，都覺得意猶未盡。書中記敘了，魯濱遜因熱愛航海，不顧一切去追求，獨自乘船去游世界，結(jié)果遭遇風(fēng)暴，他所乘的船沉了，但他卻意外的存活下來，漂流到了無人島。在島上憑著自己的雙手，創(chuàng)造了自己的一人世界，他忍受了寂寞、孤獨、無助，在無人島生活了幾十年，雖發(fā)生了很多事，但他都以堅強克服了，最終回到家鄉(xiāng)。
魯濱遜對生命的執(zhí)著，使我想起了長期生活在野外，被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣，時時刻刻都面臨有生命危險，傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨已成了它們的游戲，勝者生存，敗者死亡，所以它們與生俱來的堅強造就了不怕死亡的精神。當(dāng)“游戲”來臨，它們不會慌亂、害怕，只是持著一個信念：為了生存，只有堅強，別無他法。也許正是這個信念與對生命的執(zhí)著，它們才一次次成為游戲的大贏家。它們與溫室的花朵截然不同，凡是養(yǎng)花的`人一定知道，風(fēng)雨來臨時，必須把陽臺的花朵移進(jìn)房間，不然花朵那脆弱的生命就會被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮，但是它的堅強是溫室花朵所缺乏的。
魯濱遜的倔強有使我想起了戈壁灘上的�？汀讞�。雖然沒有見過，但從書本的介紹，我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風(fēng)下雨時并不會像其它樹木那樣，順風(fēng)彎下腰，它們從來就是那么直，那么堅強，喜歡逆風(fēng)而行，在狂風(fēng)暴雨中，它就像一根避雷針，寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強，令人對它產(chǎn)生欽佩之心。 堅強是人人渴望擁有的，我也不例外。我承認(rèn)自己一點也不堅強，對于困難，我只會逃避，從不敢面對，從現(xiàn)在開始我對天發(fā)誓：一定要學(xué)會堅強。 生活的考驗快來吧！讓我快快通過考驗，成為一名敢于面對的強者吧�。�
小學(xué)生讀后感范文4
讀后感今天我看了一本名叫《山羊不吃天堂草》中的主人公明子和他的師傅以及師兄都經(jīng)歷了生活的艱辛，世態(tài)的炎涼。他們在人生道路上，遇到了許多挫折和良心的折磨。
主人公明子他們來自貧窮落后的農(nóng)村，他們來到城里尋找自己的夢想，明子的師傅禁不起金錢的誘惑，竟然唆使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材，道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷，黑罐是個有些麻木的老實人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材，第一次得手后，第二次他又去工地偷木材，不幸的是，他被保安抓住了，當(dāng)保安把他抓住時，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳�？吹竭@里，我真想狠狠的打三和尚一拳，如此卑鄙的行為，虧他也做得出來，他是罪惡的創(chuàng)造者，是金錢迷惑了他，使他心中燃起了不勞而獲的貪念，漸漸地，想得到金錢的欲望越來越深，導(dǎo)致了這種不堪設(shè)想的后果。
明子家那群饑餓的.羊，面對一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動于衷，一點也沒有被誘惑，后來竟一只只壯烈倒斃�？吹竭@里，我不禁心中一顫，多么崇高的品質(zhì)呀！不該自己吃的東西，自然不自己吃，也不肯吃，寧愿放棄那寶貴的生命，告別美好的世界，走向陰暗的地獄，是��！動物也有那么尊貴的品質(zhì)，何況是人呢 有那么多壞的官員，盜賊，剝奪老百姓的財產(chǎn)，真是豬狗不如，讓人難以容忍。同學(xué)們！讓世界敲響正義的警鐘，道德的大鼓，讓我們迎著朝陽，走向美好的明天！
小學(xué)生讀后感范文5
《妖湖怪譚》是一本幻想小說，光看名字我就被吸引了。這本書講了3個故事，其中我喜歡的就是《九命靈貓》了。
故事的主人公是個12歲的女孩子，她在姨媽家過暑假時，碰見了一只眼睛黃，一只眼睛藍(lán)的貓巫，貓巫從此就纏上了她，妄想吃了她。接下來的日子，主人公的內(nèi)心感到越來越恐懼，可是她終為了擺脫貓巫，勇敢的去與貓巫決斗，主人公靠自己的機智勇敢戰(zhàn)勝了貓腰，要戰(zhàn)勝了自己
我一口氣看玩了這個故事，深深被主人公的精神打動了。主人公原本也是了處處受別人呵護的柔弱的女孩子，可是當(dāng)不幸降臨時，卻沒有一個人能幫助她，這個較小的女孩子在困境中逐漸變的自強，自立，勇敢起來，她沒有因為害怕而屈服與貓巫，而是勇敢的說“不！”如果換作是我的話早就天天躲在被窩里不敢出來了，可是主人公卻沒有，我在他身上看到的只有呢種堅持正義，不屈不撓的`可貴品質(zhì)，也正式這種品質(zhì)才使她戰(zhàn)勝貓巫，戰(zhàn)勝了險惡力量！同時也讓我明白了一個道理：只要勇敢面對，勝利是永遠(yuǎn)屬于爭議的一方的！
我很喜歡《妖湖怪譚》的作者彭懿在書中的依據(jù)名言：勇敢和機制能夠戰(zhàn)勝一切敵人，哪怕他是妖巫，湖怪或者魔龍。是的的確是如此，一個人只要具備勇敢的力量，我想不管前方的路多限額，你冷靜的思考，接受挑戰(zhàn)，頑強抗?fàn)幹�，迎接你的將會是一片光明�?/p>
這本書不僅驚險刺激，同時也讓我明白許多道理，是一本值得正藏的好熟，我建議大家也去看一看，享受和書中主人公一起探險的樂趣。
小學(xué)生讀后感范文6
今天，我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物，那就是花生。我拿起一節(jié)花生，剝開塞進(jìn)了我的嘴里，我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收貨節(jié)的傍晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在的人，不要做外表好而對別人沒有好處，華而不實的人。
花生味美，可以榨油，價錢還很便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、蘋果、石榴那樣把水靈靈的果實耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長在土里，等到成熟了，也不能分辨它有沒有果實，必須挖起來才知道，而甘愿默默無聞地埋在地里。
默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無私得襯托著多姿多色的.荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想起了可敬可愛的老師，她們?yōu)樽鎳嘤氯�，任勞任怨，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲憊不堪，還依舊為我們上課。��！為了我們能茁壯成長，她們的頭上添了屢屢銀發(fā)，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷，我更愛老師的精神。此時此刻，我想起了李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我心想，等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
小學(xué)生讀后感范文7
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言——《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾——“帝王蛾”，可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾，這實在是有些夸張，不過當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時，你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的`幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔，所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡，成了“飛翔”的祭品，讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費多大力氣就出來了，可是卻終身不會飛翔。原來學(xué)會的關(guān)鍵，就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞，在那穿破洞口的時刻，通過用力擠壓，使雙翼充血，最后才能飛向藍(lán)天，享受飛翔的快樂，而從被人們擴大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲，卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無緣。
記得有一次，我去參加了一個英語競賽，題目都必須搶答，以前搶答題目對我來說是輕而易舉，因為我的“軍師”媽媽會告訴我答案，可這次不同，家長是不能陪同進(jìn)去的，媽媽只能在外面望著我比賽，競賽開始了，其它比賽選手都踴躍地?fù)尨鹆�，我只能拼命地向媽媽比手勢，做口型，希望媽媽能為我伸出援手，可媽媽終究也只是微笑著，最后，我只能無奈地淹沒在強勢的對手里……
其實，我就像那只幼蟲，小繭洞被人們擴大了，我就可以輕而易舉地鉆出來，可是我并沒有經(jīng)歷過苦難，所以我不會飛翔，我也沒有取到真正的成功，所以既然媽媽不能施舍給我翅膀，那就要靠我自己的努力，只有經(jīng)歷過苦難，才能真正擁有成功的翅膀。
小學(xué)生讀后感范文8
今天，我讀了《小豬和園媽》這本書，我深有感觸。
這本書主要講了園媽一直有一個星媽夢，可風(fēng)鈴草和風(fēng)信子卻不想成為明星。一天，園媽去菜市場買了一只荷蘭豬，他很聰明，還會說人話，園媽便把他起名為“豬巴戈”。自從有了這只小豬，園媽便一直心想把他培養(yǎng)成一只明星豬，也好完成自己的星媽夢。于是，園媽教他奧數(shù)，還有作文和英語，園媽還教他學(xué)鋼琴，這可把小豬忙壞了，心想：園媽居然叫我學(xué)人學(xué)的東西，真是累死我了。，豬巴戈與樓下“四眼太太”的何哆梭開展了一場比賽，終小豬獲勝，園媽也如愿以償?shù)漠?dāng)上了星媽。過了幾天，園媽又嘗到了星媽的苦處，因為她是星媽，出門要好好打扮一番，可她太胖了，衣服都穿不了了。她便下了決心，一定要減肥，可她并沒有成功，她擋不住美食的誘惑。
讀了這本書，我覺的豬巴戈很有趣，他為了賺錢給自己買想要的東西，幫園媽捶背，給風(fēng)信子和風(fēng)鈴草擦地。園媽為了讓他成為明星，把所有負(fù)擔(dān)都壓在他身上，什么奧數(shù)呀、作文呀、鋼琴呀、英語等等，這不是天方夜譚嗎？畢竟他是一只豬，不可能學(xué)會人的所有的東西。我覺的我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的特長，做自己能做到的`，為能做到的事去努力，不要做自己不力所能及，不去勉強自己，這樣也是無用功，因為不可能做到。我們應(yīng)當(dāng)合理安排目標(biāo)，能做的要做，不能做的不做，不去硬菜自己，這樣會累壞的，反而沒效果，練點這，練點那，到時候自己沒一個能行的。要抓住自己的特長去練，這樣才會有一個出得了手的，可以去表演的特長！
小學(xué)生讀后感范文9
“謹(jǐn)記此書，紀(jì)念我的童年，那是一段小有遺憾的幸福時光�！边@是作者雷歐幻想（LEON IMAGE）在每本他的著作《查理九世》中的第1頁上的前言。在每本書的前言之后的第2、3頁中，都有一、兩句刻骨銘心的名言。比如，在第6冊《查理九世 吸血鬼公墓》中的“只有尖銳的目光才能看透虛假之下的真相！”，“從今天開始，我要讓自己變得尖銳！查理（男主角多多的地球上最純正血統(tǒng)的紳士狗），總有一天，我要透視你的真面目！”這樣的名言不計其數(shù)，讓我感受到了這幾句名言在我的生活中有多么重要��！
以前，我從來沒有聽說過《查理九世》這本書，后來還是通過同學(xué)介紹才認(rèn)識它的。一開始，我并不對它感興趣，認(rèn)為這本書很無聊，沒有幽默感，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，它并不無聊，而且還很有我以前最喜歡的偵探類小說的風(fēng)格。再加上同學(xué)們都在看這本書，我也當(dāng)然忍不住來趕一下“時髦”啦！
在與《查理九世》相處的這段日子當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)它真的很不錯，它不僅包括了各種等級的謎題，而且還配備了許多猜謎游戲和找不同，這些游戲雖然沒有把我難倒，但是這些游戲難度也不可小看！但至少可以鍛煉我的大腦。
我最喜歡的就是里面的`人物了。人物中，我最喜歡的就是扶幽和堯婷婷了。扶幽，雖然他平時說話慢吞吞地，但他說的話卻很有道理，另外，他還是一個小發(fā)明家呢！堯婷婷，育林小學(xué)某班的班長大人，認(rèn)真又富有同情心，有的時候會有點過分嚴(yán)謹(jǐn)，所以說班長大人的潛質(zhì)是打從血統(tǒng)里就能看出來！我也想成為像婷婷一樣的人。
《查理九世》帶給了我歡樂和樂趣，同時也帶給了別人歡樂和樂趣，并且這本書具有很多的教育能力。我喜歡讀《查理九世》，你喜歡嗎？如果你喜歡，就讓我們一起變成“查理迷”吧！
小學(xué)生讀后感范文10
我佩服他善于言辭的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。
晏子是春秋末期齊國的宰相，也是一個杰出的政治家和外交家。
我佩服他善于言辭的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話，比如，他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。這不是明擺著讓晏子出丑么？但是晏子肯定是不示弱的，他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當(dāng)然得鉆狗洞。我在這里等一會兒，你們?nèi)枂柲銈兊某�，楚國到底是一個怎么樣的國家�！边@短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴(yán)，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進(jìn)來。
晏子還非常聰明、機智、隨機應(yīng)變，他知道如果說楚王的`一句壞話，殺身之禍?zhǔn)敲獠涣说�，于是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身啊。
晏子的愛國精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什么罪、是哪里人？”武士，說：“是個強盜，齊國人�！边@樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒出息。晏子并不認(rèn)輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴(yán)。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
小學(xué)生讀后感范文11
一直很喜歡子涵老師的書，這本他與女兒梅思繁合著的《我的故事給你聽》更是愛不釋手。全書分兩個部分：我的故事講給你聽和秀逗男生。有趣的是，雖然前面是爸爸寫的，后面是女兒寫的，但讀起來卻像一個人寫的，這大概是父女倆扎實寫作功底和心有靈犀的流露吧。
我喜歡第四章――“謝絕油面筋”。
這章講述了梅子涵老師小時候無憂無慮的生活：那時的'子涵老師是有名的飛毛腿，他在市、區(qū)60米短跑比賽中均獲得了冠軍；他還是大隊鼓手，在開大隊會時總是自豪地?fù)艄�。同時也介紹了許多梅老師有趣的糗事：在自然災(zāi)害時，一個月的飯票半個月就吃完了，奶奶便悄悄給他一張糕點票，好不容易買了一塊餅，又被一個饑餓的小孩飛奔奪取，好不傷心；好不容易喝瓶汽水，卻被瓶蓋磕掉半顆牙；為了逞英雄卻被女生打腫臉······
在子涵老師的文章中，可以讀出詩意，可以讀出彼得·潘式的天真與快樂。他的文字可以讓你跟隨心靈飛翔。在陽光明媚的早晨讀著這本書，更添加了一份閑適與愜意。你可以在這里體會幽默、童趣；也可以體會他那柔軟、細(xì)膩的內(nèi)心，哪怕他只是不經(jīng)意地描述生活中所發(fā)生的事，也是美妙至極！
讀子涵老師的書，舍不得一口氣讀完，只能細(xì)細(xì)品味，慢慢回味·······
小學(xué)生讀后感范文12
我讀過許多書籍，但是，我印象深刻的是《火烈馬》這本書。紅、夢魘、天火三匹毛色不同的駿馬從幼年時期的愚昧無知到青年時期的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭奪與情感糾葛描寫得淋漓盡致，讓我陷入沉思。
看完這本書，我對文中的紅感到不可思議。紅雖然是馬王的兒子，但它倒像一個氣若游絲的南風(fēng)。但它會隱忍；會等待；會看清局勢；會看準(zhǔn)時機。紅可與“靜觀”聯(lián)系在一起，靜觀者非懦夫，非庸民，而是智者，鷸蚌相爭，漁翁得利，紅就是這樣一匹“智馬”。
記得有，老師給我們發(fā)試卷考試。我做玩試卷發(fā)現(xiàn)有好幾道題都沒有填答案，我心里很急躁，真是火燒眉毛，越想就想不起來，越想不起來就越急躁，越急躁就越想……一直無限循環(huán)著。后來，我見著急也沒有用，便想起《火烈馬》中的紅，想起它是怎樣“靜觀”的，我變深呼吸，讓自己平靜下來，然后就想出了答案。
還有，我和媽媽在下跳棋，我看到有幾個直到的跳棋，但是需要媽媽的.跳棋讓開。我就把棋放在媽媽要跳的地方讓她跳，而等她跳完之后，我就跳過去了，然后就以“一步之差”贏了媽媽。我和媽媽并不是“旗鼓相當(dāng)”，而是媽媽“更勝一籌”，我只不過是讓自己靜下心來，以仔細(xì)觀察，贏得對方。
紅的靜觀其變、靜則生慧成為了我人生中的一盞明燈，讓我認(rèn)清方向，分辨對錯；讓我懂得像猛虎一樣出擊捕獵，放輕腳步，看準(zhǔn)時機，不要急躁，一擊必中，咬斷獵物的咽喉；讓我受益大；讓我明白光有蠻力不行，還要有智力！
小學(xué)生讀后感范文13
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽染紅了天邊。我的手里還捧著一本《不可告知的真相》，內(nèi)心久久不能平靜。什么是愛？愛就是真誠的付出，來不得半點虛假�？墒沁@個故事中，卻讓我找到了另一種的答案。
故事發(fā)生在一對鄉(xiāng)下的孩子和母親之間。母親沒什么文化，但想盡一切辦法一定要送自己的孩子去縣城讀書。孩子有出息，沒有丟媽媽的臉，他努力學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。參加高考，母親路遠(yuǎn)迢迢給兒子送營養(yǎng)液。只是一小口，卻把孩子送就了醫(yī)院。那瓶用祖母留下的.銀手鐲換來的營養(yǎng)液居然是假的。兒子出院后，卻沒有告訴母親真相，因為怕母親傷心。即便是接到大學(xué)入取通知，母親也一直以為營養(yǎng)液沒白喝。
這是多么感人的母子情啊！雖然故事已經(jīng)看完許久，但我的內(nèi)心卻仍被他們的真情深深地震感著。是�。≡谶@個生活富裕的社會里，有多少人能做到時時處處想著對方。天底下的爸爸媽媽都是一顆心，而作為他們的孩子又如何？
我們吃的往往比父母好，穿的往往比父母新，可又有多少人會發(fā)現(xiàn)這個，會體會到這些。媽媽喜歡吃香蕉，可為了讓給我和弟弟，她笑著說：“媽媽以前愛吃香蕉，現(xiàn)在不愛吃了�！碧煺娴奈覅s信以為真，吃得津津有味。騎在爸爸肩膀上，我看到戲臺上的一切，許久我問：“爸爸，累嗎？要不我下來吧！”他咧嘴笑：“不累，爸爸強壯著呢！怎么樣？高嗎？清楚嗎？”天真的我卻悻悻地回答：“恩！”天底下還有什么比得過這甜蜜一樣的謊言。這些善良的謊言，或許飽含的情意比山還很高比海還深吧！
一抹綠意，點亮秋季蕭瑟，一把花傘，撐起陰雨綿綿，可是，一個謊言呢？一個善良的謊言呢？或許同樣能吹散心田的愁云，讓愛充滿人間。如果生活中有愛的謊言出現(xiàn)，請用暖暖的心房守護它，使它成為一份永恒的愛！
小學(xué)生讀后感范文14
這個星期我讀了《洋蔥頭歷險記》心里很有感觸《洋蔥歷險記》以人們生活中常見的瓜果蔬菜為主人公，講述蔬菜王國中勞動人民反抗統(tǒng)制者壓迫的故事。 事情是這樣的： 洋蔥頭的爸爸老洋蔥在無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在探監(jiān)是，老洋蔥告訴他，在監(jiān)獄里關(guān)著的都是正直的人，而強盜、殺人犯都在檸檬王的宮廷里吃好、睡好。于是老洋蔥決心要救出監(jiān)獄里的人們。但是，洋蔥頭在救南瓜老大爺和其他村民時，卻被番茄騎士發(fā)現(xiàn)，被投入了黑牢。最后在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救了出來�？墒怯捎谇喽孤蓭煹谋撑眩笫[頭卻又一次落入番茄騎士之手，被關(guān)進(jìn)老洋蔥所在監(jiān)獄。關(guān)鍵時刻，田鼠把洞打入監(jiān)獄里，救出了所有人。檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)制獲得了自由。故事中的洋蔥是個聰明、機靈、有主張、有正義感的男孩。他和葡萄師傅、南瓜大爺、小紅卜、小櫻桃等受壓迫的朋友，不畏強權(quán)，一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)制。雖然在斗爭中歷盡了磨難，但他們最終靠堅持不懈和勇敢機智取得了勝利。
故事中塑造了很多活靈活現(xiàn)的人物形象，像惡毒的番茄騎士、兇狠的櫻桃女伯爵、善良的'南瓜大爺?shù)鹊�。每個人物都很可愛，而且符合了自身的特點，比如老洋蔥的洋蔥味，有錢人聞到都覺得很難受；南瓜大爺?shù)姆孔雍苄�；梨教授的琴能拉出很�?yōu)美的歌等等。 整部童話情節(jié)跌宕起伏，一波三折，引人入勝，構(gòu)思大膽?yīng)毺�，想象豐富，生動有趣，人物形象活靈活現(xiàn)，神采飛揚，讀來倍覺有趣。這本書深受小讀者歡迎和喜愛，值得你一讀再讀哦。
小學(xué)生讀后感范文15
自從上學(xué)后我讀過好多課外書，特別是楊紅櫻的《笑貓日記系列》和《淘氣包馬小跳系列》的。我現(xiàn)在就給你們推薦一本笑貓日記之《塔頂上的貓》。
有一天，笑貓被一只在翠湖公園里白塔頂上幸福地發(fā)呆的虎皮貓深深吸引住了，多么高貴、優(yōu)雅；多么美麗、純潔。卻每次只能在很遠(yuǎn)的地方，默默地注視著她、愛慕著她。
但是這只虎皮貓的到來，卻引起了一些所謂著名的“資格貓”們的嫉妒。他們自己爬不上那么高的塔頂，認(rèn)為別人肯定也沒有資格上去的。所以他們就召集了翠湖公園所有的貓多次開會咒罵虎皮貓，想整死虎皮貓，當(dāng)很多貓感到厭煩不再參加會議時，他們又用各種手段吸引老鼠們參加會議，這些瘋狂的行為，讓老鼠們樂翻了天，致使公園里老鼠成災(zāi)，還受到了老老鼠的.嘲諷。后來那群貓用暗箭射傷了虎皮貓，幸虧得到了老老鼠和笑貓的救助，虎皮貓得救了，不久又消失了，讓很多人都懷念她。
讀完這本書讓我懂得了一個道理：我們不可以像那些“資格貓”那樣自私自利，自己做不了到事情也決不允許別人做到。因為我們每個人都有各自的優(yōu)點與缺點，我們應(yīng)該要懂得欣賞別人的優(yōu)點。同樣也不能打擊別人的缺點，那樣你就會失去越來越多的朋友；反之如果你懂得欣賞別人的話，就會得到越來越多的尊重和快樂！
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