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《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文1
《青銅葵花》的作者曹文軒，他寫過(guò)《草房子》、《細(xì)米》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》……
在暑假的前15天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō)。本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了稱為兄妹的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭遙望妹妹所在的城市的地方，天天思念自己的妹妹。
作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。
我覺(jué)得青銅很可憐，五歲那年，因?yàn)榇篼湹氐奶J蕩著火了，躲在媽媽的懷里。先是發(fā)冷，等火滅了以后，又開始發(fā)高燒，連續(xù)燒了5天，大人們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)說(shuō)話流利的孩子變成了啞巴。
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》，青銅拿著爸爸媽媽織的100雙蘆花鞋拿去賣，自己一雙，已賣了88雙時(shí)，剩下的十一雙沒(méi)人買，但他還是堅(jiān)持著不放棄，知道有一群城里人來(lái)時(shí)，看看這幾雙蘆花鞋雖然穿在腳上不太暖和，但很好看，掛在墻上當(dāng)裝飾品也不錯(cuò)，于是就買了回去。
葵花七歲那年進(jìn)入了大麥地，與青銅成了伴，離開了自己的親爸爸。親爸爸意外地死亡使得葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡了心力，而青銅更是在沉默中呵護(hù)著葵花：為了妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓妹妹照一張相，甚至把自己腳上穿的.僅有的一雙蘆花鞋也賣了，雙腳赤裸著踏著積雪回了家，腳凍得通紅通紅……我們每人的棉鞋都有好幾雙，哪受過(guò)這樣的痛苦，想想自己真是太幸福了，真不應(yīng)該什么事都靠著爸爸媽媽。為了讓葵花晚上寫作業(yè)，青銅抓來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈……
在那五年里，青銅一家齊心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)地生活著。五年后，葵花回了城，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，叫出了兩個(gè)字：葵花！
青銅，葵花。
葵花，青銅。
這兩個(gè)人密不可分。
今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。是啊，每個(gè)年代都有它的痛苦，但我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，像青銅葵花一樣，要將痛苦打下去，才會(huì)看見(jiàn)人生的道路。
《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文2
讀完了曹文軒先生的《青銅葵花》我的內(nèi)心久久不能平靜，一種穿越苦難的大美，一份至真至善的親情，一股來(lái)自田野的清新，這份感受直達(dá)我的靈魂深處。
如果單單是被青銅對(duì)妹妹葵花的那份情誼感動(dòng)，也不會(huì)讓我這般觸動(dòng)�？少F的是在那樣的環(huán)境下，青銅的一家人相依相偎，積極面對(duì)生活苦難的那份超然、豁達(dá)，讓我思量了好久好久。再一次問(wèn)自己，到底什么是幸福的生活？
青銅的奶奶，一個(gè)善良至極的老人，在葵花失去父親無(wú)人撫養(yǎng)的時(shí)候，奶奶一眼就看中了葵花，從此葵花變成了青銅的妹妹，再也不是孤兒了。在青銅家葵花感受到了濃濃的親情，奶奶的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，哥哥的照顧，精神上是無(wú)比的富足。生活上的拮據(jù)并沒(méi)有讓葵花少了吃的，全家人對(duì)葵花那份親那份愛(ài)，是樸實(shí)而自然的。
為了不讓妹妹挨餓，青銅給妹妹捕魚；為了讓妹妹不去同學(xué)家也可以看到書，他做的那盞唯、浪漫的盞螢火蟲花燈；為了讓妹妹在表演時(shí)有一串項(xiàng)鏈，青銅竟然奇跡般的編出冰項(xiàng)鏈......讓一切的一切，讓這個(gè)啞巴少年的形象在我面前高大起來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)這個(gè)孩子的內(nèi)心是枯竭和貧乏呢？誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)智慧少年呢？
干凈利索，智慧賢明的奶奶，顯然是一家人的主心骨和脊梁。在艱苦的歲月里，就是這樣一位老人，她的和善、智慧，讓一家人溫暖地在一起。還有什么苦難可以壓倒這充滿情誼和愛(ài)的家。這個(gè)值得尊敬的老人和我的奶奶有很多神似的地方，讓我不禁想起我的童年，我的奶奶......
青銅家的老牛更是值得一提，它在作者筆下簡(jiǎn)直就是青銅家的成員，是一個(gè)有思想的'人的形象再現(xiàn)到讀者面前。他是青銅的伙伴，對(duì)于這個(gè)啞巴少年的一切，老牛都是那樣的懂得。青銅給老牛最鮮美的草，把老牛洗的干干凈凈，老牛在很多危機(jī)的時(shí)候簡(jiǎn)直就成了神牛，他似乎有未卜先知的靈通，已經(jīng)不是一頭牛了，儼然就是青銅的家人。數(shù)次在危難之際救出青銅，是老牛身上多了一份神奇瑰麗的魅力，讓我對(duì)這頭牛也肅然起敬。
情誼這東西是自然而然，日積月累培養(yǎng)出來(lái)的，在這里我感受到了人與人的和諧，人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，一幅唯美而又帶著田野的味道沖進(jìn)了我的心；一股大愛(ài)無(wú)聲的寂靜侵入我的靈魂。
好久沒(méi)有讀這般優(yōu)美清新的文字了，是我的心干枯了，還是這段文字特別能夠滋養(yǎng)心靈，我說(shuō)不準(zhǔn)。
《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文3
曹文軒的文章讀來(lái)舒順異常。文章的思想隔著不說(shuō)。就是文章的讀言真的是爐火純清，水到渠成。特別是環(huán)境描寫和人物描寫較多，也較純熟，讀來(lái)郞朗上口，而且能報(bào)我們潛意識(shí)里的感覺(jué)用文字輕松地描繪出來(lái)，讓人頗感親切，比如蘆葦葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出金屬磨擦的聲音，還有，紛紛的大雪從天空拋下，再如，葵花的眼神從對(duì)面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)了，那就是她的聲音，如此種種精彩描寫不勝枚舉，俯拾皆是。讀完后，那些人物好像就生活在你身邊，你是小說(shuō)中的一個(gè)人物一樣。人物性格也非常鮮明�？ǖ臏厝嵘屏悸敾鄱�；青銅的老實(shí)仁義憨厚倔強(qiáng)；嘎魚的小心眼世俗還帶著點(diǎn)大麥地人骨子里特有的真誠(chéng)等等。
就整部作品來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是集真善美之大成。小說(shuō)里的每個(gè)人物都性格各異，但每個(gè)人的心地都是善良的，心靈是純樸的，是那種帶著淡淡鄉(xiāng)村泥土氣息的.質(zhì)樸和淳和的善良。充滿了人性美，自然美。他們是中國(guó)最廣大農(nóng)村里農(nóng)民的縮影，大麥地也是中國(guó)田園鄉(xiāng)村的一個(gè)縮影。同時(shí)作者也暗含著對(duì)這種鄉(xiāng)土氣息淡化或者消失的擔(dān)憂，生怕有朝一日被鋼筋水泥所代替，再也看不到這樣淳樸的村民，這樣和諧的鄉(xiāng)村，這樣漂亮的田園牧歌式的山村。
還有，作品雖說(shuō)是兒童作品，但是其普適性很強(qiáng)，對(duì)成人也有幫助。在這樣紙醉金迷，道德敗壞，倫理喪失的時(shí)代里，人性的光輝不再閃耀。隨之而來(lái)的是互相欺詐，金錢崇拜。人們的世界觀人生觀價(jià)值觀發(fā)生了嚴(yán)重的扭曲，一切唯利是圖，沒(méi)利的不干，人和人的關(guān)系也變成了赤裸裸的金錢關(guān)系，沒(méi)有了溫良恭儉讓，仁義禮智信。而小說(shuō)中極力宣揚(yáng)的正是這種我們所缺失的東西。如果小說(shuō)人物的價(jià)值觀都是金錢至上的話，那么像青銅，葵花，以及五七干校的那些人早就自殺了，亦或是走上了邪路，互相殘害去了。但他們卻是互相幫助，齊心協(xié)力，渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，給了我們深深的啟迪。
最后想說(shuō)的是，曹文軒的作品情節(jié)清析，脈絡(luò)清楚，語(yǔ)言流暢形象，和莫言、沈從文的作品很相似。語(yǔ)言更像莫言的，比如莫言的豐乳服臂里有這樣一句對(duì)槍聲的描寫，那聲音像一把鋒利的寶劍，彈到了遠(yuǎn)處小河的冰面上，又穿過(guò)窗紙，直射到你的耳膜里。思想以及人物性格更像沈從文，比如邊城里的八物翠翠，天寳，儺送和本文的青銅，葵花極欺相似；大麥地和邊城還論在環(huán)境還是在風(fēng)土人情方面都極度相似。
青銅葵花，好書，值得一讀。
《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀范文4
看了《青銅葵花》這本書的人一定深有感觸，看了這本書的人才能理解這句話：只有小時(shí)經(jīng)歷過(guò)痛苦，長(zhǎng)大才能成為一名強(qiáng)者。者 開始葵花是城里人的一家孩子，而青銅是鄉(xiāng)下窮苦人家孩子，一一次葵花的爸爸突然失蹤了，先是大麥地最有錢的嘎子一家人要領(lǐng)她，最后被青銅家領(lǐng)了。青銅是個(gè)啞巴，但他很愛(ài)自己的妹妹葵花花，在他們要爭(zhēng)論誰(shuí)要去上學(xué)時(shí)【哥哥讓妹妹上學(xué)，妹妹讓哥哥上學(xué)】，于是大家決定摸核桃，雖然青銅很想上學(xué)但為了自己的妹妹妹設(shè)局選擇了放棄。
在葵花要上臺(tái)演出沒(méi)有項(xiàng)鏈時(shí)，青銅家里很窮窮買不起項(xiàng)鏈，別人家孩子看葵花上臺(tái)演出嫉妒，不想讓葵花更加漂亮不借項(xiàng)鏈，而青銅想盡一切辦法，他撬冰為妹妹葵花制作一條條“水晶項(xiàng)鏈”在臺(tái)上顯得那么光彩奪目，一次馬戲團(tuán)表演他為了了讓妹妹坐上好的位置和別人打架，最后沒(méi)打贏只好讓妹妹騎在他的肩上，汗水直流，腿直打顫但他還是堅(jiān)持著。因?yàn)榧依锖芨F所以以要在大雪紛飛的晚上出去賣鞋，在鞋賣到最后還有人要，可是鞋賣完了，青銅就把自己腳上的鞋脫了，沒(méi)多收一分錢，他忍著刺骨的疼痛向家走去，把錢全交給家里人。妹妹葵花也非常懂事，哥哥哥青銅沒(méi)有看到在鄉(xiāng)下稀少的馬戲團(tuán)表演還累得要命，便哭著，下下定決心以后再也不看馬戲了，而且她知道家里很窮所以學(xué)習(xí)刻苦苦為了為家里省蠟燭去別人家做作業(yè)，愿意低聲下氣的聽(tīng)人命令使使喚，看著哥哥很想學(xué)習(xí)不止一次跑進(jìn)學(xué)校偷聽(tīng)，又一次次被趕走走心里不忍，于是當(dāng)葵花一有時(shí)間她就用樹枝在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫寫字并且教青銅認(rèn)字。
突然有一天城里人要接葵花回城，葵花不愿離開哥哥，青銅也不愿離開妹妹，所以他們一直躲著，可是最后葵花還是走了，葵花走了之后青銅就天天在船港邊的草堆上整天坐著，等待著葵花的歸來(lái)，幾年過(guò)去了。那個(gè)傍晚，青銅突然站起來(lái)，把心里的聲音喊了出來(lái)：“葵花”,雖然是兩個(gè)字卻那么震撼人心，觸動(dòng)人的心弦，我的眼淚止不住的.留，只是短短的兩個(gè)字對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)非常難因?yàn)樗荒苷f(shuō)話，但是他卻用了自己最大的聲音喊出了這兩個(gè)字“葵花”可見(jiàn)他多么想念葵花。我合上書靜靜回想：現(xiàn)在有多少兄弟姐妹會(huì)為對(duì)方著想，他們只是一味的想要回自己的利益，為了利益與金錢拋棄家人，難道我們就比不過(guò)不是親生的鄉(xiāng)下兄妹嗎？不，不是只是我們被金錢與利益蒙蔽了潔凈的雙眼與純真的心。《青銅葵花》一部觸動(dòng)心弦的好書，《青銅葵花》一部教會(huì)你兄妹之間如何相處的“巨著”。
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