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《史記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-01 13:29:29 讀后感范文 我要投稿

關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇1

  《史記》之韻味,非桂花樹(shù)凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的`情懷。

  讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書(shū)寫了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。

  對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。

  司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。

  細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇2

  在暑假,我讀了一本書(shū),叫《史記故事》是我國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬撰寫的史學(xué)名著。里面記述了上至傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝時(shí)期三千年左右的歷史。

  讀了這書(shū)我認(rèn)識(shí)了《史記》中廣為傳頌的.一些人物故事,例如薪嘗膽的勾踐、知錯(cuò)就改的廉頗、堅(jiān)持理想的孔子,其中第二部分,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中第十二篇《神醫(yī)扁鵲》!渡襻t(yī)扁鵲》講述了,扁鵲少年吋期在家鄉(xiāng)做舍長(zhǎng)。在他的旅舍里長(zhǎng)住著一位旅客長(zhǎng)桑君,兩人交情深厚,感情融洽。有一天,長(zhǎng)桑君對(duì)扁鵲說(shuō):“我想把醫(yī)術(shù)及秘方傳授給你,你要保守秘密,不可外傳!遍L(zhǎng)桑君從懷中掏出一種藥拿給扁鵲,說(shuō):“你三十天之后能看見(jiàn)所有的東西。”然后他把所有秘方送給扁鵲。做完這一切后,長(zhǎng)桑君就消失了。三十天后,他能透過(guò)墻,看見(jiàn)墻外的人。扁鵲過(guò)外行醫(yī),扁鵲來(lái)到齊國(guó),齊恒候聽(tīng)了,便設(shè)宴招待他。扁鵲見(jiàn)到恒候就說(shuō):“恒候的病在肌膚上。”恒候不相信。五天后,扁鵲再去見(jiàn)恒候說(shuō):“病已經(jīng)到了血脈,不治會(huì)加重的!焙愫蚴稚鷼。又過(guò)去五天了,扁鵲見(jiàn)到恒候就離開(kāi),恒候十分納悶。果然,五天后,恒候突現(xiàn)重病,派人去找扁鵲,而扁鵲早已不見(jiàn)了蹤影。不久,恒候就病死了。

  我覺(jué)得作者司馬遷寫這本書(shū)《史記故事》,很有意義。

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇3

  我讀了一本書(shū),叫《史記故事》。

  史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經(jīng)過(guò)了十多年的努力,終于寫完了《史記》這130篇,52萬(wàn)的偉大的巨作。

  《史記》講述了古代的許多事跡。

  比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患,十三年了,大禹很少回家。每次路過(guò)家門,都沒(méi)有進(jìn)去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到,大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益,不惜失去自己的利益的生動(dòng)寫照。“滿懷深情地說(shuō)”更讓我們覺(jué)得大禹不是不想家,只是因?yàn)閷?duì)人民的'愛(ài)和許多無(wú)奈。

  這一章還通過(guò)大禹治水的過(guò)程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來(lái)父親治水失敗的原因來(lái)治水,還看出大禹的聰明。

  我讀完了《史記故事》,它讓我學(xué)到了很多。

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇4

  在歷史的長(zhǎng)河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識(shí),是我收獲不小呀。

  《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的`形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物,始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事,深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大,臂長(zhǎng)如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè),一生都以射箭為消遣。

  李廣愛(ài)兵如子,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),見(jiàn)水,見(jiàn)食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí),要求自己箭無(wú)虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追,射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。

  這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜。

  看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

  《史記》歷史中的寶書(shū),可貴的史書(shū)。

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇5

  今天,我閱讀了一本書(shū),叫《史記故事》,書(shū)里有許許多多古代的`故事,其中一件是“大禹治水”。

  從前,經(jīng)常鬧洪災(zāi),舜就讓鯀(大禹的父親),去把水給治住。

  鯀去治水了,用了“塞”、“堵”等各種各樣的辦法,不僅沒(méi)有治好,而且洪水還更大了。舜就把鯀給殺了,讓鯀的兒子大禹去治水。大禹用了“疏通”的辦法,把洪水引到大海里,最后成功了。

  我看完了后,知道了做任何事情都要專心,要?jiǎng)幽X子,說(shuō)話也要?jiǎng)幽X筋。鯀就是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)腦筋,以為堵住水就不會(huì)過(guò)來(lái)了,但是水更大了。

  關(guān)于《史記》讀書(shū)心得范文 篇6

  《史記》這本書(shū)是漢代有名的歷史學(xué)家司馬遷寫的。這些故事有的`講了兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有的講了無(wú)比和諧的人民共處。里面有“臥薪嘗膽、“晏子使楚”、“越王夫差和吳王勾踐”等許多流傳千古的故事。記載了長(zhǎng)達(dá)3000年的歷史其人物傳記。這本書(shū)很值得我們看。

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