《地心游記》讀后感（優(yōu)秀15篇）

　　看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《地心游記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《地心游記》讀后感1

　　在上一個(gè)周末，我讀了一本法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說(shuō)家，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品;對(duì)科幻文學(xué)流派有重要的影響，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他寫的科幻小說(shuō)我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書(shū)吧!

　　一天，一位德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書(shū)中，找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后，知道了這個(gè)密碼信說(shuō)在六月底，斯奈菲爾的.約庫(kù)爾斯?fàn)査�里斯這座山的影子會(huì)落在火山口上，于是他們開(kāi)始了地心之游。他們進(jìn)入地心后，克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難，并看見(jiàn)了地面上看不見(jiàn)的植物與動(dòng)物。比如沒(méi)有尾巴、沒(méi)有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚(yú)、龐大無(wú)比的魚(yú)龍和有著龜甲的蛇頸龍等。

　　讀了這一本書(shū)，不禁被書(shū)中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書(shū)里的動(dòng)物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當(dāng)時(shí)的情況是危險(xiǎn)還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)激動(dòng)還是應(yīng)低沉;刻畫得十分詳細(xì)。看著、看著，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書(shū)并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問(wèn)題，比如文中的向?qū)�漢斯，他在船翻了的時(shí)候，之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子，是因?yàn)樗�有著冷靜、遇事不亂的頭腦!

　　我以后也想寫出像這樣的書(shū)，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，讀更多的書(shū)。同時(shí)，讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：在面對(duì)困難時(shí)，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，將困難打倒!

《地心游記》讀后感2

　　最近我讀了凡爾納寫的小說(shuō)《地心游記》，它講述了德國(guó)的布洛克教授和他的兒子收到一封來(lái)自地心的神秘密碼信，從而對(duì)地心產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，他和侄子阿克賽爾、向?qū)�漢斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入，一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)后，最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。

　　凡爾納的科幻小說(shuō)總是能深深地吸引我，我?guī)缀跻豢跉饩妥x完了這本書(shū)。跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我了解了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。書(shū)中對(duì)登洛克教授有十分細(xì)致的描寫，他有著急躁的`性格和充沛的精力，給我留下了深刻的印象。雖然書(shū)中對(duì)教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫，但我非常喜歡他，因?yàn)樗�就象我一樣，是個(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子，還只會(huì)任性地對(duì)教授胡亂發(fā)號(hào)施令。

　　在探險(xiǎn)途中，他懂得了人不僅要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該去相信科學(xué)，從生活中探尋真相并感悟真理，理解自然現(xiàn)象的真實(shí)意義，體會(huì)它們的存在價(jià)值。探險(xiǎn)使他成長(zhǎng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí)，阿克賽爾雖然打起了退堂鼓，但最終被教授對(duì)科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了，憑借毅力戰(zhàn)勝了對(duì)生的渴望，毅然留在了探險(xiǎn)路上。

　　平時(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹闷�，興致勃勃地開(kāi)始做一件事，但是，每當(dāng)事情不像開(kāi)始時(shí)那樣有趣和順利時(shí)，我就抱怨起來(lái)，給自己找些借口就撂挑子不干了�？戳诉@本書(shū)，我真要學(xué)習(xí)主人公們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持探索的精神。我懂得了：無(wú)論做什么事，不僅要有創(chuàng)新冒險(xiǎn)精神，還要具備不達(dá)目的不罷休的實(shí)際行動(dòng)，才有可能獲得成功。

《地心游記》讀后感3

　　寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。

　　《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作，全書(shū)主要寫了：19世紀(jì)中期，德國(guó)漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中偶然發(fā)現(xiàn)了一張寫著密碼的羊皮紙，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力，終于了密碼，發(fā)現(xiàn)上面記敘著先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向?qū)�漢恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險(xiǎn)，途中曾遇到過(guò)危險(xiǎn)，也曾欣賞過(guò)許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂(lè)的科學(xué)家。

　　書(shū)中的三位主人公有著不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食！同時(shí)，他也很堅(jiān)毅，勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀(jì)輕輕，卻跟著一位偉大的科學(xué)家去探險(xiǎn)，途中雖然打過(guò)退堂鼓，但每天都堅(jiān)持下去，沒(méi)有放棄。在探險(xiǎn)中，阿克賽不斷磨煉自己，使自己成為了一個(gè)堂堂正正的`男子漢。還有向?qū)�漢恩斯，他強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、沉默寡言，他用自己的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難，他還在探險(xiǎn)中造船、掌舵……

　　看著這三個(gè)主人公，我就會(huì)聯(lián)想到身邊的一類人。這一類人沒(méi)有冒險(xiǎn)和探索精神，不會(huì)勇敢面對(duì)生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友，有的小時(shí)候習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一有點(diǎn)不滿足自己的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(zhǎng)大了，心靈卻沒(méi)長(zhǎng)大。

　　《地心游記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅(jiān)忍不拔，勇往直前，為自己的目標(biāo)而奮斗，不斷地磨煉自己，勇于接受生活中的挑戰(zhàn)，才能成功。

《地心游記》讀后感4

　　《地心游記》是由“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心，科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險(xiǎn)的旅程。順著礦場(chǎng)的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫，地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅程中永遠(yuǎn)少不了驚險(xiǎn)：海中兇猛的食人魚(yú)，巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后，他們用自己的勇氣和智慧，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面，結(jié)束了這段旅程。

　　我讀這篇小說(shuō)時(shí)，就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行，隨著主人公們的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服，經(jīng)過(guò)多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚(yú)追殺弄的亂七八糟……他們還是堅(jiān)持走完這條充滿危險(xiǎn)的道路。

　　最令我印象深刻的.是：當(dāng)阿里塞爾身受重傷，教授和漢斯把最后一口水塞進(jìn)了他的嘴里，讓漢斯陪他離開(kāi)，自己留下，完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅(jiān)決地說(shuō)：“我不會(huì)在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)。”當(dāng)昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開(kāi)，以為漢斯在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)他們，正在心里罵他不仁不義的時(shí)候。漢斯卻回來(lái)了，而且?guī)��?lái)了令人激動(dòng)地消息，漢斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。從這件事中，我深深體會(huì)到他們?nèi)�人在面�?duì)困境時(shí)的團(tuán)結(jié)、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧，這又何必呢?當(dāng)處理那些雞毛蒜皮的小事時(shí)，只要互相謙讓一下就可以解決了，非要弄得人盡皆知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，不要再弄得大家都不高興，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。團(tuán)結(jié)、互助會(huì)讓我們更強(qiáng)大!

《地心游記》讀后感5

　　在這個(gè)寒假里，老師推薦我們同學(xué)看了幾本書(shū)，其中有一本就叫做——《地心游記》。

　　《地心游記》，顧名思義，當(dāng)然是主人公在地心冒險(xiǎn)咯！這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：黎登布洛克教授是一位地質(zhì)學(xué)家，他十分熱愛(ài)科學(xué)研究和探險(xiǎn)。因?yàn)橐环饷艽a信的解開(kāi)，他帶著侄兒阿克賽和向?qū)�漢恩斯，開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的地心歷險(xiǎn)。三人從冰島的斯奈弗火山口下落，一路遇到了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻，但是黎登布洛克教授憑借著自身智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服，并最終帶領(lǐng)同伴沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。

　　在某一章中，黎登布洛克教授的侄兒阿克賽猶如一只離群的雁，不經(jīng)意間離開(kāi)了他們的'探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，迷路了，恐懼、緊張、失望一起涌上了心頭。不過(guò)黎登布洛克教授的侄兒阿克賽并沒(méi)有我們想象中的那么膽小，他首先冷靜地分析了自己的處境，確定了自己前進(jìn)的方向，而他自己認(rèn)為：這一做法應(yīng)該能使自己早日回到他們的探險(xiǎn)隊(duì)伍。

　　在這一章中，黎登布洛克教授的侄兒阿克賽做的非常正確，他身上的品質(zhì)是我們沒(méi)有的，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真思考。遇事慌亂，自亂陣腳是不對(duì)的，我們而是應(yīng)當(dāng)像他一樣，遇事沉著冷靜，想好對(duì)策，三思而后行。

　　這本書(shū)中，他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)，這本書(shū)，真是一本好書(shū)！

《地心游記》讀后感6

　　千百年來(lái)，人們對(duì)自己生活的地球有著極大的好奇心，無(wú)論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說(shuō)《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個(gè)古老星球的地心。

　　這本書(shū)主要講了：德國(guó)科學(xué)家?jiàn)W托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)�漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無(wú)垠的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時(shí)期真正的動(dòng)植物和人類。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒(méi)有到達(dá)地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。

　　文中的'李登布洛克教授是一個(gè)性格急躁而又固執(zhí)的人。盡管這位教授固執(zhí)的有時(shí)顯得可笑，但他卻有著常人沒(méi)有的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。他們?cè)谕局杏龅搅藝?yán)重缺水的問(wèn)題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒(méi)有放棄，終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時(shí)做事遇到一點(diǎn)困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時(shí)候依然堅(jiān)持下來(lái)，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)地理方面的知識(shí)，也讓我知道了：一個(gè)有毅力的人，只要他的心臟還在跳動(dòng)，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時(shí)刻，他也不會(huì)放棄！

《地心游記》讀后感7

　　《地心游記》是儒爾；凡爾納的又一本科幻小說(shuō)，地心游記讀后感500字。凡爾納的科幻小說(shuō)大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無(wú)法完成的探險(xiǎn)旅行為主題，有的在時(shí)間軸線上展開(kāi)，穿越了過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)；有的在空間軸線上展開(kāi)，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外；更多的則是二者兼而有之�！兜匦挠斡洝吠瑯右灿猩鲜龅奶攸c(diǎn)�！兜匦挠斡洝返闹饕獌�(nèi)容是：科學(xué)家李登布洛克教授前任阿爾納•；薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，諧同侄子阿克塞爾和向?qū)�漢斯，進(jìn)了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的.斯奈菲爾火山口下降，一路克服了缺水、迷路等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。通過(guò)閱讀我將文章大致分成了三大部分，讀后感《地心游記讀后感500字》。在第一部分中，儒爾•；凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故意把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心。第二部分是本書(shū)的重點(diǎn)，敘述了地心探險(xiǎn)的全過(guò)程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比，主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整本書(shū)掀起了我的一股探險(xiǎn)狂熱。也使我在暈眩、饑渴、黑暗等經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)儒爾•；凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。謝謝他的作品，使我感到了科幻中的樂(lè)趣！ 還行！

《地心游記》讀后感8

　　寒假里我讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《地心游記》。

　　這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說(shuō)。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書(shū)用精彩的語(yǔ)言了講述了這樣一個(gè)故事：地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到一張羊皮紙，通過(guò)破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過(guò)地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來(lái)到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請(qǐng)了向?qū)�漢斯，由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下，開(kāi)始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。在路途中，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見(jiàn)到了食人魚(yú)，像恐龍一樣的動(dòng)物，甚至還見(jiàn)到了野人，最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書(shū)中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著堅(jiān)定的決心，甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的'生命，不走完這次旅程決不返回，他用自己的行動(dòng)告訴我們，科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他毅然跟隨叔叔冒著生命危險(xiǎn)到地心去探險(xiǎn)，并成為叔叔的好幫手

　　。 最后是向?qū)�漢斯。這位強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時(shí)候找到了一口井，才得以救活大家。這本書(shū)讓我和主人公一起在地心探險(xiǎn)，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們?cè)诙覆桨仙�。無(wú)邊的地下海里吹著猛烈的風(fēng)，巨大的魚(yú)拍打著海水，激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求才能取得最后的勝利。

《地心游記》讀后感9

　　暑假里我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《地心游記》。

　　這是一本描寫到地心探險(xiǎn)的小說(shuō)儒勒·凡爾納。用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。這本書(shū)精彩的語(yǔ)言講述了這樣一個(gè)故事：地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到一張羊皮紙，通過(guò)破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過(guò)地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克塞爾來(lái)到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請(qǐng)了向?qū)�漢斯，由斯奈爾菲爾火山口口進(jìn)入地下，開(kāi)始了他們的地心探險(xiǎn)之旅。在路途中他們一起克服了缺水，迷路等種種磨難，也見(jiàn)到了食人魚(yú)，像恐龍一樣的動(dòng)物，甚至還見(jiàn)到了野人，最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次破山噴發(fā)中回到了地面。

　　這本書(shū)中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛教授有著堅(jiān)定的決心，甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命，不走完這次旅程絕不返回，他用自己的.行動(dòng)告訴我們，科學(xué)是偉大的侄子阿克塞爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上的秘密，他依然跟隨叔叔冒著生命危險(xiǎn)到地心去探險(xiǎn)，并成為叔叔的好幫手，最后是向?qū)�漢斯，這位強(qiáng)壯，忠誠(chéng)，勤懇的冰島人，用雙手雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時(shí)候，找到了一口井才得以救活大家，這本書(shū)讓我和主人公一起到地心探險(xiǎn)，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里，他們?cè)谕讲桨仙�，在無(wú)邊的地下海里，吹著猛烈的風(fēng)，巨大的魚(yú)拍打著海水，激起一陣一陣大浪，我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴，眩暈，勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上，只有堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，才能取得最后的勝利。

《地心游記》讀后感10

　　寒假里，我讀了法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)：《地心游記》。這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。他的書(shū)很神奇，讀著讀著，就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已，同時(shí)，又讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　書(shū)中的里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”，但卻是“一個(gè)非常能干的人”，“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”，“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格，為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。

　　《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過(guò)，于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。

　　他和侄子出發(fā)了，他們到冰島請(qǐng)了一位向?qū)�，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情，與此同時(shí)，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行后，他們回到了地面上。

　　書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊，凡爾納以他奇異、非凡的想象力，把我?guī)У搅艘粋�(gè)幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。

　　在這本書(shū)里我了解到了很多知識(shí)，這本書(shū)包含了各種科學(xué)知識(shí)。我也夢(mèng)想著也能做一次這樣奇妙的旅行。

《地心游記》讀后感11

　　近幾個(gè)星期，我讀了《地心游記》，這本書(shū)是由法國(guó)著名科幻小學(xué)家——儒勒·凡爾納寫的。我對(duì)書(shū)中的三位主人公印象深刻。

　　這是一本以第一人稱寫的書(shū)，“我”是一個(gè)丹麥青年，擁有超人的智慧和強(qiáng)壯的體魄，發(fā)現(xiàn)了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險(xiǎn)家寫的紙條的`秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險(xiǎn)中，他堅(jiān)強(qiáng)、有毅力，關(guān)心他人，處處為他人著想的高尚品質(zhì)，深深打動(dòng)了我。

　　“我”的叔叔是一位資深的生物、地質(zhì)學(xué)家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴(yán)肅、雷厲風(fēng)行，也有些許固執(zhí)，但在他身上，固執(zhí)卻是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若沒(méi)有他的這一份固執(zhí)，根本就不會(huì)有地心之旅。雖然在許多人眼里，他是嚴(yán)厲的，但只有“我”知道：在危急時(shí)刻，他會(huì)變成一個(gè)截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對(duì)“我”的照顧無(wú)微不至。因此，“我”叫他“怪人”。

　　向?qū)�漢修在故事里是一個(gè)冷漠、平靜、大膽的人，也是個(gè)不可缺少的人物，若沒(méi)了他，故事情節(jié)就要大打折扣。雖說(shuō)漢修冷漠，但他總在關(guān)鍵時(shí)刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過(guò)一劫又一劫。他總在他們最絕望的時(shí)候，用知識(shí)開(kāi)辟出一條生路，在三人險(xiǎn)象環(huán)生的旅途中，化險(xiǎn)為夷。若是沒(méi)有他，叔侄倆就永遠(yuǎn)也回不去了。

　　《地心游記》是一本精彩、著名的科幻小說(shuō)，三位主人公的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，大家一定要抽時(shí)間看看哦！

《地心游記》讀后感12

　　寒假我認(rèn)真的閱讀了“地心游記”這本書(shū)是法國(guó)作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險(xiǎn)的過(guò)程中，使我大長(zhǎng)知識(shí)。從中我學(xué)到了地理學(xué)、歷史學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)。我深深的感嘆作者的知識(shí)是何等的博大精深呀。

　　故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書(shū)，書(shū)中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內(nèi)容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的，到地心去一探究竟。教授協(xié)同侄子阿克塞爾，還有向?qū)�漢斯，從斯奈菲兒的約庫(kù)爾火山口出發(fā)，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經(jīng)受住了考驗(yàn)。在探險(xiǎn)的途中，他們經(jīng)歷了缺水的痛苦，經(jīng)歷了因?yàn)樽咤e(cuò)了路而折返，經(jīng)歷了因?yàn)樽呱⒍�驚恐……。在大家的努力下克服了一個(gè)有一個(gè)的困難，也使得年輕的'阿克塞爾變得堅(jiān)強(qiáng)。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀(jì)時(shí)期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們?cè)齑�在海上與風(fēng)浪搏斗歷經(jīng)艱險(xiǎn)。最后在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發(fā)。把處于絕境的三位探險(xiǎn)者沿著火山噴發(fā)的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。

　　作者把緊張的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)完美的銜接�？催^(guò)這本書(shū)真過(guò)癮。作者是一名科學(xué)的預(yù)言家，讀了這本書(shū)，回味無(wú)窮。

《地心游記》讀后感13

　　對(duì)于我而言——一個(gè)儒勒·凡爾納的忠實(shí)粉絲，他的書(shū)我自然一本都不會(huì)放過(guò)，這不《地心游記》就是他的著作之一。

　　這本書(shū)主要講述了德國(guó)漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠(yuǎn)的羊皮紙，從紙上的神秘符號(hào)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他與侄子準(zhǔn)備好所需物品并雇了向?qū)�漢斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險(xiǎn)，最后成功旅行地心。全書(shū)情節(jié)緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險(xiǎn)旅程。

　　讀了這本書(shū)，我收獲頗多�！兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實(shí)踐出真知”要有勇于探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說(shuō)：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”一個(gè)人口頭語(yǔ)言再好，如果不去實(shí)踐，一切都是虛無(wú)。學(xué)習(xí)也正是如此，制定的計(jì)劃再詳細(xì)，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動(dòng)，一切都是空談罷了。

　　《地心游記》這本書(shū)能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問(wèn)題——看似一件荒唐的事，成功機(jī)率較低但很有意義，你會(huì)怎樣選擇？有時(shí)，一個(gè)人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的.抗?fàn)�！“勇氣可佳”這個(gè)詞也就源于此。勇氣，是除聰明之外智慧的象征！書(shū)中有很多經(jīng)歷也許有些夸張，但儒勒·凡爾納先生通過(guò)幻想勵(lì)志人們要我實(shí)踐，多冒險(xiǎn)，多思考！不能在遇到困難時(shí)退縮，不能當(dāng)“懦弱君子”！

　　儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小說(shuō)能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書(shū)能夠給我樂(lè)趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。

《地心游記》讀后感14

　　《地心游記》是一部科幻小說(shuō)，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向?qū)г诘匦奶诫U(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

　　教授和他的侄子發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來(lái)到了冰島。他們來(lái)到冰島后，雇了一個(gè)向?qū)В瑏?lái)到了一個(gè)火山口，開(kāi)始深入地心。他們就進(jìn)入火山口不幾天，他們就沒(méi)有水了，幸虧他們的向?qū)Оl(fā)現(xiàn)了一條地下河，他們才沒(méi)有被渴死。不久之后，教授的侄兒因?yàn)槌撩杂谟^察地質(zhì)結(jié)構(gòu)而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的'教授和向?qū)У亩�朵�?/p>

　　到達(dá)地心后，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動(dòng)物，他們險(xiǎn)些喪命。他們?cè)谀抢锟匆?jiàn)了許多已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹(shù)木。

　　由于沒(méi)有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒(méi)想到卻引發(fā)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進(jìn)入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個(gè)火山口噴了出來(lái)，結(jié)束了他們的冒險(xiǎn)之旅。

　　在他們沒(méi)有水的時(shí)候，沒(méi)有被嚇得半途而廢，他們堅(jiān)持著往下走，才發(fā)現(xiàn)了地心美妙的世界，經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅(jiān)持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。

《地心游記》讀后感15

　　很久以前看過(guò)這本書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫寫對(duì)這本書(shū)的印象。

　　“地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書(shū)，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手，他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”，(我們最了解的應(yīng)該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書(shū)后才找到這本來(lái)看的)。這本書(shū)描寫地非常精彩，全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

　　他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)一位向?qū)В�他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬(wàn)難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

　　一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家，他一生寫了六十六部小說(shuō)，一共一百多萬(wàn)字，一百多年來(lái)，他的.作品一直受到世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)，他似乎在用非常有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢(mèng)一般，讓我們讀著他的小說(shuō)，不自覺(jué)地走向地球的中心。

　　地球的中心到底有什么?有夢(mèng)的孩子才會(huì)成功，讀這樣的書(shū)，讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗，這個(gè)前提，當(dāng)然是有科學(xué)的理論�？催@個(gè)電影時(shí)，也可以先看看這本書(shū)，書(shū)籍遠(yuǎn)比電影寫得更值得相信哦!

【《地心游記》讀后感】相關(guān)文章：

地心游記作文02-06

地心游記閱讀心得05-17

《地心游記》閱讀心得01-17

《地心游記》讀書(shū)筆記11-10

地心游記讀書(shū)筆記03-22

《地心游記》讀書(shū)體會(huì)05-02

《地心游記》閱讀心得7篇04-10

《地心游記》閱讀心得11篇05-12

地心游記作文(9篇)11-18

地心游記作文（通用13篇）01-04