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名著讀后感

時間:2024-04-19 07:48:01 讀后感范文 我要投稿

名著讀后感精華(13篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

名著讀后感精華(13篇)

  名著讀后感 篇1

  唐僧這個人給我的印象很深刻,我也很喜歡這個人物,聽說唐太宗的時候,確實有這么一個著名的和尚到印度去取經(jīng)。唐僧有很多優(yōu)點,比如說他堅忍不拔、不畏取經(jīng)路上的'艱難險阻,勇往直前。他還誠實守信,說到做到。但是他也有個缺點,那就是容易不辨真?zhèn)危瑢O悟空說是妖魔鬼怪變的,他卻當(dāng)作是可憐的窮人;孫悟空看出是壞人,唐僧卻會說是好人……總之,他經(jīng)常冤枉孫悟空。但是,因為他在西天取經(jīng)的時候一路都很真誠,所以,我還是很喜歡唐僧這個人,因為他的品行值得我們學(xué)習(xí)。

  名著讀后感 篇2

  你聽過龜兔賽跑的故事嗎?在兔子被烏龜勝了后,心里一點也不服氣,心里想:“我是一只出了名的“飛毛腿”,一蹦好幾丈遠(yuǎn)呢!”還能比不過那么一只烏龜嗎? 比賽到了,那一天,小喜鵲.小松鼠.小猴.小刺猬.....都趕來看熱鬧呢! 比賽開始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令搶響,兔子好像一支離弦的.箭一樣躥了出去,小兔子有小烏龜了,忽然,小烏龜沖了上去超過了小兔子,小兔子很奇怪,一到了終點,小兔子問烏龜是怎么回事。烏龜說:“我裝了快速推器!敝灰J(rèn)認(rèn)真真的思考就會成功。 我看了這一篇文章,我發(fā)現(xiàn)烏龜非常聰明,對我的幫助非常大,我希望人們要比烏龜更加聰明。

  名著讀后感 篇3

  《堂吉訶德》一直是我很喜愛的一本書,堂吉訶德的幻想與正義感、仆人的自私與理智……

  一下子勾住了我匆匆忙忙的`腳步。

  “金色的太陽為我送行,美麗的金絲鳥唱著愉快的歌謠,我的豐功偉績必將彪炳史冊!”聽,一定是主人公堂吉訶德在歡快雀躍地歌頌了,我真想飛快地跑到他跟前,嚴(yán)肅地勸告他:別再這樣了,幻想僅僅是幻想,清醒一點吧!

  此時,我也想到了幼兒園時候的我,十分想當(dāng)一位公主,一直像跳舞一樣在大家眼前擺動著裙子,笑瞇瞇地問大家:“我漂亮嗎?我是公主嗎?”后來我漸漸地明白了,外表并不是那么重要,我也不可能成為童話中的公主,但我依然是爸媽心中的公主。最后,堂吉訶德也終于清醒了,他像小鳥一樣快樂地說,“我再也不當(dāng)勇士了!”

  堂吉訶德說過“如果人人都像我一樣行動起來,我想世界會變得更加溫暖!”這句話始終印在我的腦海。我愛閱讀,閱讀使我成長。

  名著讀后感 篇4

  中國天下英雄多,俗話說:“不讀三國,不識英雄。”相信同學(xué)們都對這句話曾耳目一新吧!的確,它還是男孩子必讀的'書呢,怎能不是好書呢?不錯,今天我為大家介紹的就是《三國演義》。

  這部書講的是東漢末期朝廷腐敗,漢獻(xiàn)帝無能,使得黃巾起義。這時,出現(xiàn)了三位想統(tǒng)一中原的英雄,并建立了三個國家:“魏“蜀”“吳”!度龂萘x》,就這樣開始了。在后來,有許多英雄出現(xiàn)了,他們的干灑熱血報答祖國的精神是我不禁伸出大拇指。不過,在我印象中,就是“桃園結(jié)義”最感人;呂蒙害死關(guān)羽,使我對他深惡痛絕;當(dāng)讀到趙云單騎救主時,又使我贊嘆不已……《三國演義》讓我知道歷史的種種精彩與精髓,所以我們不能丟棄這寶貴的歷史無價之寶!

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,古今多少事,都付笑談中!边@首千古傳唱,永遠(yuǎn)印在我的腦海中使我更喜愛這本書了!

  名著讀后感 篇5

  我讀了塞萬提斯的堂吉訶德,我深有感觸。

  這是一本反映17世紀(jì)黑暗的一本書,它主要講了主人公堂吉訶德迷上了騎士小說,幻想自己也是一個騎士。他廢了三天時間找到了祖上的'盔甲,為一只很瘦的馬起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿。也個自己起了個新名字。

  他開始了他的冒險,他在這一路上干了不少傻事,最后被一個商人打個半死。他的令居路過那里就把他抬走了。他醒過來又要去冒險,這回他還倒來了一個小助手,叫桑塔。他跟他走的原因是讓他當(dāng)督查。

  他們在這一路上碰到了許多事,如把風(fēng)車當(dāng)成巨人等。他們遇上了兩個那他們開玩笑爵士,讓桑塔做督察,盡管他做的很好,但是爵士萬般折嚰。他們只好離開。

  堂吉訶德的家人扛到了哼傷心,把他拉了回來。

  名著讀后感 篇6

  當(dāng)我第一次接觸到【魯濱遜漂流記】這本書時,我就被它吸引住了。

  這本書講述的是一個向往航海的年輕人,在一次事故中幸存下來并飄到一座孤島上,他用自己的雙手創(chuàng)造了很多他所需要的東西,并把這座孤島變成了一個富饒的地方。

  我看完這本書后第一個感覺的驚奇,一個人在小島上生活已經(jīng)很不容易,何況那個島上還有野獸和吃人的野人,魯濱遜用什么在島上待了那么多年呢?他用的.是,他那堅強(qiáng)的意志。人一旦處在困境之中,那種強(qiáng)烈的求生欲望就會爆發(fā),這種欲望驅(qū)使著魯濱遜,讓他堅強(qiáng)地活下去。

  可是,現(xiàn)在很多人卻不像魯濱遜那樣堅強(qiáng),現(xiàn)在報紙上常?怯行┤艘驗橐稽c打擊就自殺的消息,我不禁疑惑起來,人們的生活變得越來越好,但是,有些人的心理為什么變得越來越脆弱呢?

  【魯濱遜漂流記】教會了我很多,比如,做人要堅強(qiáng),要通過自己的努力創(chuàng)造財富,我覺得這是一本很好的書,是‘心靈的雞湯’,你覺得呢?

  名著讀后感 篇7

  你知道昆蟲的大世界嗎?

  我最近讀了一本法布爾編創(chuàng)的《昆蟲記》,他向我們展現(xiàn)了昆蟲世界的多姿多彩,快來看看吧!

  弱小的螢火蟲竟然能吃蝸牛!這讓我太驚訝了。原來,在它們?nèi)跣〉耐馄は虏刂鴼埧岬谋拘。它捕獵時總是先用它不起眼的.顎反復(fù)“撫摸”獵物,它的顎就是它的麻醉針,將獵物麻醉得不省人事,隨后便開始了它兇殘的一幕,在獵物身上愜意地咀嚼它們的身體。

  圣甲蟲不屈服的精神更是讓我感慨。它們時時刻刻都在把食物球運(yùn)送往自己的棲息地。它們的運(yùn)送方式也與眾不同:自己先趴在球上,后腿緊緊抓住小球,用粗壯的手臂支撐在地面上緩緩行走,而它們卻因此經(jīng)常誤入歧途,踏上險峻的斜坡,但每次失敗它們卻越戰(zhàn)越勇,五次、十次、二十次……無論多么艱辛,直到成功為止。如果我們都像它一樣,那我們就能有更多的勝利之果!

  昆蟲世界是一個千奇百怪、危險無比、多姿多彩的世界!快來看看這本書吧!

  名著讀后感 篇8

  論說文自古就有,但是什么是論說文,怎樣寫出優(yōu)秀的論說文,劉勰給出了答案。在他看來,所謂“論”的意思就是道理,就是對各種說法加以綜合研究,從而深入地探討某一道理,而“說”是喜悅的意思,通過闡述是對方接受自己的意見,但是不可過分,過分追求對方的.喜悅便是虛假。

  劉勰以歷史上眾多人的論說文出發(fā)為我們的寫作提供了良好的指導(dǎo)方針。在我看來,《論說》的中心觀點對現(xiàn)代議論文的寫作也有很大的借鑒價值,我們寫議論文首先立意要高,就如文中所說“言論不保持正道,這樣的論著還不如不寫”,其次表達(dá)要全面通達(dá),論點組織導(dǎo)嚴(yán)密,文辭與思想結(jié)合,只有這樣,好的論說文才能寫出來。

  名著讀后感 篇9

  《風(fēng)與樹的歌》講的是:樹木花草呀,雨點呀,鳥呀,大自然發(fā)生的事。而且你一看了,就感覺自己坐在花叢中,跟這些花花草草一起跳舞呢!這些神氣古怪的小故事,這些莫名其妙的'故事,這些動聽的小故事,全是安房直子寫的哦!

  下面我就告訴大家這本書怎么樣:比如《花椒娃娃》:講的是,花椒娃娃住在花椒樹里。花椒樹在鈴菜家,鈴菜是三太郎的朋友;ń吠尥蘅偸强粗麄儍蓚做游戲。比如《雨點和溫柔的女孩》講的是:雨點媽媽和雨點寶寶,他們經(jīng)常給花兒澆花,還得到很多禮物呢!比如《誰也不知道的時間》講的是;一個老烏龜它覺得很無聊,就把自己的時間分給一個神秘的人。那個時間,誰也不知道你在干什么,誰也聽不見你說什么,因為那時間屬于你自己的。

  總之:這本書都是大自然發(fā)生的事。主要講的,是關(guān)于花草書木動物,雨點,發(fā)生的大自然的事哦!

  名著讀后感 篇10

  前幾天,一位同學(xué)又為大家介紹了法布爾,他從小生活在法國南部的一個農(nóng)民家庭,熱愛大自然的一切,長大后,他通過刻苦自學(xué),獲得了物理數(shù)學(xué)和自然科學(xué)學(xué)位。于是這個星期天,我讀了法布爾寫的《昆蟲記》,隨著他走進(jìn)了神秘而有趣的昆蟲世界。

  我印象最深的'是黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛,它是一種有害的動物,喜歡在開闊、干燥、未開墾、能曬到太陽的地帶,等到完全成年后,大多住到自己挖掘的地下通道或洞穴里。它們常常運(yùn)用狡猾的捕食手段,讓悲劇性的結(jié)局一個個發(fā)生……

  《昆蟲記》用生動的語言描述了數(shù)百種昆蟲,這其中我最喜歡的是螳螂。這本書寫著螳螂孔武有力專吃活食,是昆蟲世界兇惡的猛虎。假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就像閃電一樣撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,從容地把蟲子吃掉。

  大自然因為有了各種動物而變得生機(jī)勃勃,多姿多彩,每一種昆蟲都有一個神奇的世界。我們平時也要多走進(jìn)大自然,走近動植物,去發(fā)現(xiàn)他們更多的奧秘。

  名著讀后感 篇11

  今天,老師發(fā)了課外書,發(fā)給我的書叫做《堂吉訶德》。

  書中,主人公有:堂·吉訶德;桑丘·潘沙;神父;理發(fā)師尼古拉斯;女管家;堂吉訶德的外甥女;洛蘭索······

  堂·吉訶德是一個癲瘋的人,但只要不涉及騎士道,他是非常清醒明智的。常能褒貶時弊,道出許多治理名言。他的高尚的道德情操,他的堅忍正直和他追求自己理想的執(zhí)著,是值得我們學(xué)習(xí)的'。

  它的作者塞萬提斯是西班牙作家。出身于沒落的貴族家庭,青年時曾入伍參戰(zhàn)。當(dāng)過俘虜,后被贖得自由。回國后從事寫作,生活貧窮,多次被誣陷入獄!短眉X德》是他的代表作,廣泛描寫了當(dāng)時的西班牙生活,是歐洲最早的優(yōu)秀現(xiàn)實主義作品,他的其他一些主要作品有【努曼西亞】,【懲惡揚(yáng)善故事集】,【加拉黛亞】和長詩【巴爾那斯記】等。

  這本書很刺激,最后也是圓滿的結(jié)局。我喜歡它!

  名著讀后感 篇12

  在暑假期間,我讀了一本書,叫《水滸傳》。

  《水滸傳》講的是各路英雄好漢匯聚在梁山泊,為人民打到貪的官,救出被冤枉的好人。

  如果在現(xiàn)實生活中我們也能像故事里面說的.一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,無論誰遇到困難大家都會幫他去解決,不會互相排斥,誰受傷,大家都會爭著照顧她,那該多好啊!

  他們雖然也會競爭,但他們都為對方著想,所以,我們在生活中的競爭,也應(yīng)該是公平的,是一種友好的競爭,而不是惡性競爭。

  在現(xiàn)實生活中,我們雖然會鬧一些小矛盾,但如果有一方先讓步,就會和好如初,不會產(chǎn)生嚴(yán)重分歧,從而使對方都不高興。

  只要我們團(tuán)結(jié)友愛,就能創(chuàng)造更和諧,更美好的班級。

  名著讀后感 篇13

  那個大漢是劉唐,因富戶晁蓋說這個是他侄子,雷橫便放過了他。很快,他們打聽到梁中書要帶十萬貫珠寶路過這里,便找了吳用、三阮、公孫勝、白勝來幫忙。不一會,吳用便想了一條好計策。梁中書叫楊志、老都管、兩個虞侯和禁軍前去送禮。

  到了黃泥岡,天太熱了,于是眾軍漢在岡上休息起來。這時,岡上來了七個販棗的客人,在這里休息。又有一個漢子挑著兩桶酒來了。眾軍漢見了想吃,問價,共5貫錢一桶。眾軍漢正在湊錢,楊志不讓他們買,因怕里面有。于是販棗的客人先吃了一桶,付了錢,一個販棗的'偷偷在另一個桶里舀了一瓢,吃了,那漢子立馬去奪,另一個又舀了一瓢,還沒吃,便被漢子奪去,倒在桶里。楊志見沒事,便買了一桶,15人分吃了。

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