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讀《名人傳》有感

時(shí)間:2024-03-27 08:02:43 讀后感范文 我要投稿

【經(jīng)典】讀《名人傳》有感12篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《名人傳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀《名人傳》有感 篇1

  英國的名人弗朗西斯培根曾經(jīng)說過:“用偉人的事跡來激勵(lì)孩子,遠(yuǎn)勝于一切教育。”今天,我就讀了《影響孩子成長的名人故事》這本書。

  書中講述了一位位世界名人的成長故事:有古希臘最偉大的'科學(xué)家阿基米德、偉大的史詩作家荷馬、法國浪漫主義文學(xué)領(lǐng)袖雨果、丹麥童話大王安徒生、俄國文學(xué)的不朽豐碑列夫托爾斯泰、印度偉大抒情詩人泰戈?duì)、蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人高爾基等世界名人。他們每個(gè)人在成功之前都有一段艱苦奮斗的故事,他們那樣勤奮,不害怕生活的困苦和艱辛,用自己勤勞的汗水,用自己的堅(jiān)持換來了最后的成功!

  人們都說:成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水!只有天才和聰明是不夠的,要想成功就必須堅(jiān)持勤奮和努力。通往成功的道路上存在著許多坎坷和荊棘,如果沒有一顆堅(jiān)持的心,如果你不付出比別人更多的努力,你就不會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  同學(xué)們,再勤奮一點(diǎn)吧,為了我們明天的成功!多努力一點(diǎn),讓我們離成功更近一點(diǎn)!

  讀《名人傳》有感 篇2

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪薄!}記

  從書架上拿下這本厚厚的《名人傳》,從第一頁慢慢地品讀,從第一個(gè)字開始慢慢的接受精神的洗禮。我受到了這些原本屬于羅曼·羅蘭的文字的震撼。

  這其中,我最熟知、也給我留下最深刻的印象的是貝多芬。幼時(shí)受到的打罵,母親的辭世,作為一個(gè)音樂者所受到的最沉重的打擊——耳聾,深愛著的女子一次又一次的把他拋棄,不被世人的看好,生活的貧困,疾病的纏身,親人好友的死亡離散。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在折磨著他,但這對(duì)他來說不算什么,也正是這些磨難,讓他創(chuàng)作出那些了不起的作品,體現(xiàn)出他那驚人的堅(jiān)毅。

  勇氣,讓人們堅(jiān)強(qiáng);而命運(yùn),往往讓人們挫敗。磨難造就了今天人類的偉大,因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,我們要試著改變也許在意注定的命運(yùn),不要讓命運(yùn),消磨我們的生命。如果貝多芬沒有扼住命運(yùn)的咽喉,那么今天,歷史的里程碑上就不會(huì)有他的名字;如果廖智選擇放棄,那么今天,我們就不會(huì)在舞臺(tái)上看到她美麗的`身影。但是他們選擇與命運(yùn)斗爭,用自己的力量改變了命運(yùn)。

  當(dāng)我們與命運(yùn)相對(duì),是否可以扼住命運(yùn)的咽喉?

  羅曼·羅蘭作為一名法國人道主義作家,以感人至深的筆墨,道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂:列夫·托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同,又似乎相同,那就是他們內(nèi)在的精神。這是一種難得可貴的精神,面對(duì)挫折和困境,他們堅(jiān)韌不拔,以自己高尚的人格魅力,追尋著自己心中的理想。他們命運(yùn)坎坷,但又一次次爬起,以超乎尋常的意志堅(jiān)持著,直至他們歸去自己心中的凈土。

  偉人如良師,偉人如益友,偉人如好書,偉人就像一個(gè)個(gè)里程碑,給我們留下前進(jìn)的標(biāo)記。偉人的光芒璀璨,偉人的光芒無限。

  就讓這光芒照亮我們的生命,照進(jìn)一片春天!

  讀《名人傳》有感 篇3

  扼住命運(yùn)的咽喉

  命運(yùn)真的是一件令人匪夷所思的東西,人的一生或悲或喜或苦或樂,就像降臨人間時(shí)的家庭背景,是原本就固定好的,但人的一生也不會(huì)總活在命運(yùn)中,譬如我們?nèi)魏稳硕伎梢钥孔约旱呐,擁有每個(gè)人不同的成就與未來。正所說,命運(yùn)也不是一成不變的,是可以扼制的。

  當(dāng)遇到自己不能輕易克服的困難,弱者大都抱著試一試的態(tài)度,久了就放棄,然后說這也許是自己命中注定的浩劫,而浩劫是存在于每個(gè)人身上,是人所不能控制與約束的,以此作為失敗者的慰藉與蒙蔽。而強(qiáng)者會(huì)出于本能地堅(jiān)定地說自己一定要克服,接著一小步一小步地去完成實(shí)現(xiàn),以達(dá)到自己想要的目的。

  強(qiáng)者與弱者的區(qū)別在于:是否相信命運(yùn),扼住命運(yùn)的咽喉。命運(yùn)其實(shí)一直都在我們自己手里,失敗與成功的關(guān)鍵是你如何把握你手中的命運(yùn)。

  堅(jiān)持

  就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服。事實(shí)上,他真的做到了。

  《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。

  他的童年不完美,十歲喪母,從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時(shí)開始便已感到聽覺日漸衰弱,這個(gè)消息對(duì)于一個(gè)音樂家來說是個(gè)多么大的噩耗!但源于他對(duì)生活的熱愛與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失,生活的苦難與內(nèi)心的孤獨(dú)變成了他的創(chuàng)作力量的源泉,成為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力。他扼住了命運(yùn)的喉嚨。以至于在他四十六歲時(shí)聽覺完全喪失時(shí),他還能依然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。

  隱忍

  《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一,《名人傳》顧名思義,講述了三個(gè)英雄偉人奇跡故事的傳記。其中除貝多芬先生外,還包括米開朗基羅與托爾斯泰先生。

  第二位是講述的是來自意大利的米開朗基羅先生。

  與貝多芬相比,米開朗基羅生活得作文不算太痛苦,他有很高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)功底,接受著貴族教育,他沒有聽力的喪失,沒有病痛的折磨,但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負(fù)累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇,不得不為教皇們服務(wù)。當(dāng)他和教皇們鬧別扭時(shí)總是他先低頭,這種屈辱對(duì)于自傲的他來說無疑是種殘酷的折磨。在精神方面,他是沒有自由的,是受著壓迫與剝削的。但他在受壓迫、受精神的.摧殘的同時(shí),他同樣依然成為了一名著名而偉大的畫家、雕塑家、詩人、建筑師。米開朗基羅是偉大的,是堅(jiān)忍的。他扼住了命運(yùn)的咽喉。

  仁善

  第三位是講述的是來自俄國的托爾斯泰先生。

  托爾斯泰是上層人士,他有著高等教育,高等學(xué)識(shí),高等地位,高等生活。擁有著大多數(shù)人所沒有的財(cái)富與地位。但他常常羞愧難當(dāng),厭倦自己所處的生活。他常常關(guān)心下層百姓,他無疑是善良的,是仁善的。不合群的他難免被開除了教籍。在他生命的最后時(shí)刻,他離家出走,最終去世在了外面的火車站。即使他被開除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是偉大的,他為世間播撒了愛與仁善的光輝。

  三位偉人,分居在三個(gè)不同的國家,生活在不同的時(shí)代,擁有不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷著不同的故事,卻有共同的美好品質(zhì),譜寫了他們共同對(duì)生活理解的詩篇。

  我不相信命運(yùn)冥冥中是注定的,我相信命運(yùn)真的是可以扼制的,貝多芬可以在耳聾而又煎受著身體的折磨時(shí)創(chuàng)作出美麗的樂譜;米開朗基羅可以在受屈辱受精神的壓迫時(shí)成為一位偉大的畫家、雕塑家、詩人、建筑師;托爾斯泰可以在開除教籍,忍受著沙皇政府的不滿的同時(shí),成為一位偉大的眾所周知的文學(xué)家。所以,我們也要主宰自己的命運(yùn),要無愧地命運(yùn)說我可以。面對(duì)困難,我不愿再退縮再逃避,因?yàn)槭郎蠜]有越不過的山,沒有跨不過的坎。

  我也相信,堅(jiān)持、隱忍、仁善,將會(huì)在我未來生活中一一展現(xiàn)。

  讀《名人傳》有感 篇4

  愛迪生是一位赫赫有名的發(fā)明大王,他從小就喜歡提問,思考,每個(gè)問題都要弄明白,問清楚。

  今天我讀的這個(gè)故事就有關(guān)愛迪生,叫做:《我在做雞媽媽》。

  在屋外玩的愛迪生,跑進(jìn)屋里,他是那樣興奮,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么稀罕事。“媽媽,那只雞為什么坐在雞蛋上呀?”他問媽媽:媽媽聽了,放下手上的活兒,告訴他:“那是在孵小雞,他把蛋焐熱了,好讓雞寶寶從蛋里鉆出來!甭犃藡寢尩脑挘鄣仙_始琢磨起了雞孵蛋的事兒。

  不久,愛迪生在草棚里做了個(gè)“窩”,放上了幾個(gè)雞蛋,然后一本正經(jīng)地蹲在“窩”上,“孵”起小雞來了。

  吃飯的.時(shí)間到了,可愛迪生久久沒有回家,這可急死他媽媽了。媽媽到處去找愛迪生,終于在草棚里找到了愛迪生。媽媽很是驚訝的問:“你這是在干嘛?”“我在孵小雞呀,我在做雞媽媽呀!”媽媽禁不住笑起來,說:“人是不能孵小雞的!”“為什么?”愛迪生說!按蠹乙娺^母雞孵小雞,可沒見過人能孵出小雞來”,可愛迪生堅(jiān)決不相信,繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)?墒怯姓l能夠像愛迪生一樣親身去體驗(yàn)過呢?沒有。

  所以,我要向愛迪生學(xué)習(xí)他的精神,盡力做到每件事都要親身體驗(yàn),堅(jiān)持不懈,才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

  讀《名人傳》有感 篇5

  有這樣一本書,它是一支歌,是唱給受傷的,窒息的心靈的,心靈復(fù)蘇了,振作了,從而給救世主唱一支感謝之歌。

  《名人傳》中,貝多芬給我留下生科的印象。那時(shí)的法國,有數(shù)百萬人,他們是被壓迫的一代理想主義者,他們焦慮的期待著一個(gè)被解放的吶喊。在貝多芬的音樂里,他們聽到了這種吶喊,于是,他們就跑來向他懇求。那個(gè)時(shí)代幸存下來的人,誰會(huì)不記得那些四重奏音樂會(huì)。

  貝多芬說過這樣一句話:“一心向善,愛自由勝于一切。即便為了土座,也永不背叛真理!笔前,因?yàn)椴槐撑颜胬恚运淖髌纺軌驂蛄鱾髦两。他的音樂生活多艱,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰,但是他毅然在尋找音樂靈感的源泉。他深入到他的愛情與他的傲慢個(gè)性相抗?fàn)幍倪^程中,去體會(huì)他那驕傲的性格被愛情所壓迫的痛苦。

  在他的偉大而孤獨(dú)的心靈里,時(shí)代的浪潮顯得極其強(qiáng)烈,極其純潔。在這股浪潮中,顯現(xiàn)出貝多芬的面容,如同史詩般洋溢著戰(zhàn)爭的激情,像狂風(fēng)暴雨似的呼嘯著,有著萬馬奔騰的氣勢(shì)。

  他一生的結(jié)局是個(gè)悲劇,可是,他絕不僅僅是為偉大的.音樂家,他還是這個(gè)時(shí)代最勇敢的藝術(shù)力量的化身。對(duì)于在苦難和奮斗中的人們來說,他是他們最偉大的好朋友。他把他自己的苦難釀造成了快樂。

  我們要像貝多芬一樣,以樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)。即使路途中的荊棘再多,我們也要勇敢的走下去。

  讀《名人傳》有感 篇6

  假期中我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,頗有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品被譽(yù)為是“人們強(qiáng)大的精神支柱”!睹藗鳌穼懙氖且魳芳邑惗喾,藝術(shù)家米開朗基羅和思想家托爾斯泰的故事,講述了他們?nèi)私?jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了我們永遠(yuǎn)銘記的偉人。這也告訴了我“艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!”

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有超人的天賦以及火一般的熱情,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品為后世傳唱。他的作品在輝煌壯觀的音符中透露深邃的意志,充想滿了幻。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化,最終失聰,這意味著對(duì)于一個(gè)音樂家他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的'打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。

  是的,對(duì)于《名人傳》的三位主人公來說,他們都是世界的征服者。我們享受著這些天才創(chuàng)作出來的作品,正如同我們享受革命先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,必定會(huì)使我們的劣根性纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去用語言贊美他們的作品而不愿去用心靈感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆ゴ蟮男幕暧腥绯缟骄䦷X,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  讀《名人傳》有感 篇7

  眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾!睹藗鳌饭灿腥謩e描述了音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程。《名人傳》所記錄的,正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才,在人生憂患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生的精力。

  貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個(gè)開始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來當(dāng)革命襲來,貝多芬以高漲的熱情譜寫了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目。可與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期,經(jīng)濟(jì)困窘、親友離散、身體殘疾……。但,沒有什么能令貝多芬屈服!他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說扼住了命運(yùn)的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的.精神與品格更是令我們所銘記!

  米開朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對(duì)于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個(gè)十足的貴族,而且具有貴族的一切階級(jí)的偏見。他是個(gè)天才,一個(gè)有極大毅力的天才,但他也是個(gè)怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過了他的一生。但誰也不能否認(rèn)他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀(jì)》,都耗費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)光他的堅(jiān)韌的毅力震驚了每一個(gè)人!

  托爾斯泰,一個(gè)不幸的作家,一個(gè)文壇巨匠。他生于一個(gè)古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時(shí)期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因?yàn)樽约旱某舐嗝捕^望。后來他來到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場,在此期間他依舊堅(jiān)持寫作,生活也十分充實(shí)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說界的巨著《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對(duì)他們?nèi)狈π判摹K且恢狈至训木袷顾油纯,最終他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車站上。

  以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因?yàn)樵庥龅谋瘧K或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒有被打敗。他們堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為后人留下不朽之杰作。

  羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因?yàn)樗麄儌ゴ蟮钠犯!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅(jiān)持不懈的努力!

  讀《名人傳》有感 篇8

  在軍校的日子里,有苦有累,也讓我留下了很多歡樂的回憶和圓滿。

  記得在餐廳吃飯的時(shí)候,剛進(jìn)門就看到餐桌上擺放的橘子,一看到它我就想立刻開飯?烧l知道站在椅子旁的我們只能看著香噴噴的飯菜。許久,我們才坐下來吃飯。

  最讓我圓滿的唯一的一件事情就是發(fā)生在其次天早上。那一天,我們聽到哨子的聲音后,趕忙穿上衣服,從床上跳了下來,順便把軍帽也一同拿了下來。為了便利我把帽子放在包希的床鋪上。在一切都預(yù)備好后。再回頭拿帽子時(shí),卻發(fā)覺帽子不見了。立刻我像被潑了一身冷水似的。軍帽是小軍人的一部分,怎么可以丟呢?沒方法我只有無奈地跑到集合點(diǎn)集合。突然覺得時(shí)間過得很漫長,在苦苦的.等待下,最終到了休息的時(shí)間,我飛速地跑進(jìn)寢室,在詢問過包希后才得知他把我的帽子拿走了。至于她的嘛,還在書包里躺著呢!

  唉!假如當(dāng)時(shí)我再認(rèn)真仔細(xì)些,也不會(huì)造成帽子丟失的現(xiàn)象啊!

  在兩天的苦苦訓(xùn)練下,我們班獲得了“優(yōu)勝連隊(duì)”和“優(yōu)秀寢室”的稱號(hào)。這讓我感到驕傲,證明白這幾天的努力我們沒有白費(fèi)。在軍校我學(xué)會(huì)了自主獨(dú)立,再往后的日子里,我會(huì)將在軍校里的好習(xí)慣連續(xù)下去。

  讀《名人傳》有感 篇9

  神秘島,一本講述荒島求生的故事!此書主要分為3個(gè)部分。

  第一部分主要寫的是:在美國南北戰(zhàn)爭期間,5個(gè)不一樣職業(yè)——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿,最終經(jīng)過大氣球逃脫,不幸遇到大風(fēng)暴,最終落在孤島上!從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子,也改變了荒島的模樣! 第二部分,由第一部分留下設(shè)想,島上除了這5個(gè)人,還有其他人。于是經(jīng)過他們的尋找,最終找到了在達(dá)布島上發(fā)現(xiàn)了--艾斯通(一個(gè)海盜),經(jīng)過他們的努力,以及他自我的'懺悔,最終融為一體! 第三部分,主要是海上來了一群海盜,6個(gè)人并與其對(duì)抗的經(jīng)過,及在島上--尼摩船長的幫忙下,最終取得勝利!可是火山爆發(fā),使得6人流落在海上,最終別“鄧肯號(hào)”解救!

  這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬別失望,要對(duì)自我的未來充滿期望……

  如果是你一不細(xì)心流落到一個(gè)荒島上,你會(huì)怎樣呢?

  讀《名人傳》有感 篇10

  一本書,三個(gè)偉人,三種不同職業(yè),同一種悲慘的命運(yùn)。

  ——題記

  《名人傳》一部近代文學(xué)著作,一曲偉人的贊歌,一首拼搏的小詩,一幅歷史的畫卷。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的失聰音樂家貝多芬;有著對(duì)工作狂熱認(rèn)真態(tài)度的米開朗琪羅;和那眉宇之間透著真誠的列夫托爾斯泰。

  在羅曼·羅蘭的筆下,歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨,米開朗琪羅正在不停地雕刻,列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻,下定擺脫貴族生活。

  是他們,讓我懂得:在人生的軌道上,可能有凹凸不平的.小路,也可能會(huì)有筆直平坦的大路,而如果想成為真正的偉人,只有選擇彎彎曲曲的小路,雖然這里充滿了荊棘和險(xiǎn)峻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有走過種種磨難才可以看見天原來這么藍(lán),海原來這么寬,成功原來這么好。

  越磨練,越光芒。

  人生因?yàn)橛辛舜煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng),而如果將堅(jiān)強(qiáng),勇敢,努力合為一身,那么真正的偉人便會(huì)出現(xiàn),只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。

  越磨練,越光芒。

  挫折,是五彩生活中難堪的灰色。當(dāng)你遇到挫折時(shí)不妨做一個(gè)“色盲”把灰色看成勝利的紅色,挫折如同一把雙刃劍,一方面是擺在眼前的苦難,而另一方面則是讓人上進(jìn)的皮鞭,隨時(shí)不斷的鞭打你,使自己前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),只有達(dá)到勝利的頂峰,才能超越自己,放飛自我,天下無敵!

  越磨練,越光芒。

  馬克思曾說過“人要學(xué)會(huì)走路,先得學(xué)會(huì)摔跤,這樣他才能學(xué)會(huì)走路!倍艺f“真英雄往往誕生于挫折!

  越磨練,越光芒。

  讀《名人傳》有感 篇11

  貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

  貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。

  人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗,人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的`痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

  他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。

  當(dāng)然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。

  讀《名人傳》有感 篇12

  暑假期間,我閱讀了《名人傳》這套書,書中講述了40多位世界名人的人生經(jīng)歷和偉大成就。

  其中我最喜歡的是居里夫人和海倫·凱勒的故事。居里夫人是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她從小就有著很強(qiáng)的好奇心,長大后的她更是深深被科學(xué)所吸引。為了尋找化合物里的鈾,她砸開了七噸的石頭,經(jīng)過四年多的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于在不懈努力下,成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)放射性元素“鐳”的人。如果說這樣還不足以讓人贊嘆,那么當(dāng)她無私地將自己的.研究成果公布于眾,并用于造福人類時(shí),她這舍己為人的精神不禁讓人由衷佩服。

  海倫·凱勒,一個(gè)從很小的時(shí)候就雙目失明、雙耳失聰,還失去基本的說話能力的女孩?杉幢闳绱,她還是憑借著超乎常人的意志學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話,甚至學(xué)會(huì)了五種語言,考上了大學(xué)。長大后的她為了爭取女性權(quán)益,為殘疾人籌備善款而四處奔走演講,她用頑強(qiáng)的意志和不屈的精神告訴我們:其實(shí)希望永遠(yuǎn)都存在,只要你下決心去克服困難。

  居里夫人和海倫·凱勒的事跡深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。相比海倫·凱勒,我作為一名健康的小學(xué)生,在面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的困難時(shí)還有什么理由去退縮、逃避?不可否認(rèn),沒有人的一生是平坦無阻的,但我希望,今后我在面對(duì)挫折時(shí),也能像她們一樣,堅(jiān)定意志,努力克服。

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