哈利波特讀后感通用
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的哈利波特讀后感通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哈利波特讀后感通用1
從幼時起，我就有一個美好的夢想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會使用魔法，那么我的生活該多有意思�。”热缟蠈W(xué)快遲到的時候，使用一個瞬間轉(zhuǎn)移就可以來到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部，這是第一部，它是英國作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛。拿到這本厚厚的書，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個高大的`、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁又一頁，簡直越看越停不下來，仿佛這本書已經(jīng)對我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個勇敢、樂觀的孩子，面對各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時，他也沒有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭到底。赫敏這個女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書、過目不忘，對所有的魔法書籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個棋類高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量，合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當(dāng)然不是平常人，而我通過閱讀全書收獲了三個重要的啟示：學(xué)習(xí)、堅持、包容。沒有過硬的本領(lǐng)是不行的，沒有積極面對困難、解決困難的毅力是不行的，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類的事情，一時灰心喪氣、怨天尤人，而書中的小主人公們面對的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎？成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，我要做這樣的人。
哈利波特讀后感通用2
我最近迷上了《哈利·波特》，對它簡直是愛不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門，就會一整天都看。
這本書不但帶給我快樂，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運(yùn)水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。
這本書還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱是最偉大的巫師。他說得沒錯，但也許，許多人有比他更強(qiáng)大的力量——愛。沒有愛的`伏地魔注定是會失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級里預(yù)賽的時候，我認(rèn)為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認(rèn)為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺得壓力很大，巴不得跟常老師說一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢超過了王知，代表班級去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽，她也認(rèn)為我講得更好，我激動得心都飛了起來。
比賽前幾天，媽媽很認(rèn)真地教我每一句該用什么樣的語氣，我有幾次覺得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵我，爸爸還動腦筋幫我處理配樂。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過來鼓勵我。王佾欣還寫了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會贏！”望著她堅定的眼神，我心中充滿了感激，我越來越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個，心里格外緊張。一步一步走上舞臺的臺階時，我的雙腿不住地在顫抖。來到話筒前，我看到臺下是黑壓壓的一片。當(dāng)音樂響起，我開始講的時候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因?yàn)槲抑�，在臺下的某個地方，有老師和同學(xué)在為我加油。最終我獲得了比賽的金獎！
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