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《繁星·春水》讀后感

時(shí)間:2024-01-11 09:25:14 讀后感范文 我要投稿

【優(yōu)秀】《繁星·春水》讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《繁星·春水》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】《繁星·春水》讀后感15篇

《繁星·春水》讀后感1

  從小我最喜歡做的事就是依偎在母親的懷里,聽著母親用輕柔的聲音念著溫柔的小詩。那時(shí)的我甚至分辨不出那些簡短的小詩與老師教的古詩有什么區(qū)別,只是感覺母親念得好聽而已。

  長大以后,我終于知道那些好聽簡短的詩句來自冰心,來自《繁星·春水》。那時(shí)母親已很少擁抱我,但我依舊可以聽到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩句,那些詩句如同黑夜中的星星照亮我的人生,給我人生的啟示。

  “弱小的草呵!

  驕傲些吧!

  只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!

  這是我小學(xué)時(shí)在班干部競選失敗后母親為我念的詩。那天我滿懷信心地站在全班人面前朗讀了我準(zhǔn)備已久的競選詞,我認(rèn)為我一定可以成為一名班干部為全班同學(xué)服務(wù),但是最后我卻落選了。為此我十分失落,回到家我一句話都不說,飯也吃不下了。這時(shí)母親為我念下了這段詩,然后說:“草兒雖是弱小的,但世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。你雖然沒有當(dāng)上班干部,但你依舊是班級(jí)里的一份子,依舊可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)!蔽一腥淮笪。此后,我便用我弱小的力量為班級(jí)做貢獻(xiàn),幫助做值日,幫老師發(fā)作業(yè)等等,只要我可以做到,我都去做。一年以后的'班干部競選,我如愿以償?shù)漠?dāng)選了。我感謝冰心,感謝母親使我擁有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

  "成功的花,

  人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血淚!

  這是我初一第一次考進(jìn)年級(jí)前十后母親為我念的詩。當(dāng)時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā),在學(xué)校老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕使我心里樂開了花,我回到家中興奮地拿著成績單給母親看,準(zhǔn)備接受母親的贊揚(yáng),但母親卻對(duì)我念下了這段詩。我突然想了起來在考試前的一個(gè)月里我是如何與枯燥的數(shù)學(xué)公式、語文古詩詞天天奮斗到深夜的。原來成功不是空來的,若想繼續(xù)成功只能更加努力。于是我將我因喜悅而不平靜的心沉淀了下來,準(zhǔn)備迎接下一次的成功。感謝冰心,感謝母親使我不至于止步不前。

  《繁星·春水》既是冰心用來歌頌?zāi)笎、童真和自然的詩歌,也是母親幫我度過困難,幫我撫平心中的焦躁而寫下的詩。那些短小的詩句是散落在忘河邊緣的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香,是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。

《繁星·春水》讀后感2

  在我的假期中,我讀了三本書,其中一本就是冰心的著作《繁星春水》。

  《繁星春水》作者冰心,原名謝婉瑩,是五四時(shí)期的著名的詩人、作家。她筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”為意,被稱為“世紀(jì)老人”。

  翻開書,首篇小詩吸引了我。從《繁星》中,“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽疑钌畹捏w會(huì)到,冰心對(duì)于童年時(shí)充滿懷念、充滿贊頌的;“小弟弟呵!是我靈魂中.....”看來,冰心是多么喜愛自己的小弟弟啊!因?yàn)樾〉艿芸梢越o她帶來快樂;“母親呵!我的`頭發(fā)披在你的膝上.....”更是深切的表達(dá)了冰心和母親的“母子情”與對(duì)母親的贊頌.....這些這些,透露出冰心對(duì)弟弟、對(duì)童年、對(duì)母親等等的懷念戀舊,同時(shí)也透露冰心高超的寫作手法以及她富有思想、情感、意念、感興的文化內(nèi)涵。而《春水》,前半段是短詩,短小而精簡,以“春天、自然風(fēng)光”為主。其中,我最喜歡的一首就是第一百二十六首:“虹兒!你后悔么?雨后的天空里,偶爾出現(xiàn),世間兒女畫你的影兒在羅帶上了!边@是一首富含哲理的詩,雨后的彩虹只能偶爾出現(xiàn),而人們已經(jīng)在衣服上畫了永久的彩虹花紋。彩虹不后悔給人們帶來瞬間的美麗,它無怨無悔。表達(dá)了作者對(duì)彩虹、對(duì)大自然的贊美與喜愛之情.....而后半段則是長詩,富含作者豐富的情感變化。作者在詩中抒發(fā)情感,還擁有富含深刻的道理,給予人啟發(fā)。這使我讀后受益匪淺。

  閱讀冰心的《繁星春水》是一種享受,在樂中閱,在閱中學(xué)。她的詩歌里表現(xiàn)了“愛的哲學(xué)”,三個(gè)方面“童心,母愛,自然”表達(dá)了對(duì)母愛和童心的贊頌;對(duì)自然風(fēng)光的喜愛;對(duì)自己人生的感悟。她的詩歌詞句婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,引人入勝,我讀過之后,心里還有如此回憶;她的詩歌詞句沒有一點(diǎn)是虛偽、是構(gòu)造的,字字句句真實(shí),表達(dá)了真實(shí)的感受;她的詩詞沒有一點(diǎn)點(diǎn)刀光劍影,十分優(yōu)美,充分的表現(xiàn)出了女子的“溫柔纖細(xì)”.....

  《繁星春水》充滿藝術(shù)特色,感情細(xì)膩,形象含蓄深遠(yuǎn),字句真實(shí),感情時(shí)而濃烈,時(shí)而溫柔,讓人讀后好似身臨其境,描繪的淋漓盡致,詩中描述的場景宛如就出現(xiàn)在我們的眼前.....

  充滿藝術(shù)美,意境美,詞句美,詩情畫意的詩詞誰不喜歡呢?!這就是冰心的《繁星春水》!

《繁星·春水》讀后感3

  《繁星春水》是中國著名文學(xué)家、詩人,冰心的作品。我讀了這本書后,收獲不少。

  《繁星春水》主要分為三大部分,第一部分,繁星和第二部分春水,共是兩組詩,第三部分則是文章原本我只知道背唐詩,對(duì)詩句也沒什么興趣。我讀了這本書之后,便發(fā)現(xiàn)這一段段美麗的小詩給我?guī)砹瞬簧俚臉啡,總是反反?fù)復(fù)的讀。后來讀多了,可能因?yàn)槭炷苌,就開始將書上的詩加上自己的修改,改成了自己的詩,倒覺得挺有意思。每當(dāng)閑著的時(shí)候,除了看電視和課外書、哼著小曲散步,課余時(shí)間也會(huì)挑幾段詩修改一下。后來在一次模擬考里面派上了用場:附加題給我一首詩參考,要求我模擬參考那首詩,寫出另一首。因?yàn)槲移綍r(shí)改過不少詩,對(duì)這項(xiàng)目有不少的經(jīng)驗(yàn),所以思索片刻后,我便想出了答案,輕而易舉得到了附加題的十分。

  關(guān)于文章的收獲也不少,在這么多的文章里,《最后的安息》這篇文章讓我感到收獲最大,覺得一夜之間成長了許多,懂得了不少事情,明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個(gè)苦命的`小女孩叫翠兒,他的爸爸病逝后,她那既不相信科學(xué)又無知的媽媽覺得她的女兒不吉利,所以,她爸才病死了,就開始讓她挨凍挨餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來干,一旦稍有松懈,立刻有鞭子招呼過來。翠兒的兩個(gè)弟弟拌嘴的時(shí)候,也拿她來出氣,在外面闖了禍,也把罪名安到她的身上。盡管有些好心的人盡力的幫助翠兒,可她終究逃不過被折磨死的殘酷命運(yùn),離開了人世。讀完這篇文章后,我十分同情文中的小女孩翠兒,假如我是她的鄰居,我也會(huì)盡力幫助她的。這篇文章讓我覺得以前的社會(huì)完全沒有法律,而迷信和愚昧卻無處不在,十分黑暗。同時(shí)也感受到現(xiàn)在建立新中國以后,推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食, 衣服,上好的學(xué)校,有好的老師,在一個(gè)安全的社會(huì)里是多么的美好和幸福。我們要珍惜生活,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出貢獻(xiàn)。

  我雖然讀過《繁星春水》一兩遍了,但還是對(duì)這本書意猶未盡,每當(dāng)我再次閱讀這本書時(shí)都會(huì)有新的收獲,《繁星春水》真是一本好書。

《繁星·春水》讀后感4

  深藍(lán)的天空中閃爍著繁星,含淚的微笑中融化開了童年的夢。南風(fēng)從水國中帶來春,平凡的池水,臨照了夕陽,成了金海……

  在時(shí)間不緊不慢的拐角處,我,遇見了冰心。

  她始終微笑著,用她溫婉平和的語調(diào),訴說著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻,一切顯得那么樸實(shí),老人用她那指引方向的手,將我領(lǐng)到了一個(gè)既陌生又熟悉的地方。

  這里鋪滿靜謐,靜得像一汪春水。人很靜,很靜,靜得像一顆繁星。這里沒有曹雪芹筆下凄凄慘慘的愛情,沒有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的.壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜,更沒有李清照“載不動(dòng)許多愁”的哀愁。這里是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里,我與陶淵明賞菊,與孔子對(duì)弈,與李白相敬酒,沒有紛紛擾擾的雜亂,只有長時(shí)間的悠閑。

  當(dāng)忙碌了一天之后,無須抱怨,不妨捧起冰心的詩集讀一讀,看看窗外顆顆繁星在油漆涂黑的天空中燃著,仿佛是冰心老人創(chuàng)作的詩歌。對(duì)著老人的詩歌,淡了一天的勞累,忘了明天的憂愁,迷迷糊糊中松了緊繃著的弦,放了機(jī)械的動(dòng)作,就這樣進(jìn)入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著,卻沒有徹骨的寒意,拂來絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風(fēng)商量的結(jié)果,為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬于自己的桃花源,創(chuàng)作屬于心靈的詩歌。

  窗下,小河潺潺,沒有人知道它的源頭,但這并不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之后,它又開始在高高的院墻之外奔跑,為需要它的萬物忙碌。莊稼地里,村民們用它灌溉大地,牛兒用它當(dāng)作解渴的甘泉,花兒用它當(dāng)作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它,不要求回報(bào),只是默默奔跑,依舊唱著清脆的歌謠,將自然保護(hù)的萬物送入夢鄉(xiāng),然后又等待天明,將他們喚醒,又重新開始一天各自的工作。

  世間萬物紛紛擾擾,結(jié)局沒有人知道。心靈在超負(fù)荷工作之下,定會(huì)覺得枯燥乏味,這時(shí),不如找找冰心,她會(huì)用簡單平凡的語言讓我們明白復(fù)雜又獨(dú)特的世界。

  什么是冰心?

  溫暖化開了嚴(yán)寒,繁星墜落在春水,這就是冰心。

《繁星·春水》讀后感5

  “母親啊/天上的風(fēng)雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來了/我只躲到你的懷里……”一首首表達(dá)母愛的小詩在冰心筆下緩緩流出……《繁星春水》是表達(dá)母愛、童真、自然的詩集,一首首小詩零散卻乂統(tǒng)一,其中母愛主題居多。冰心以宣揚(yáng)愛的哲學(xué)而著稱,母愛就是愛的竹學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源隸,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中,她把母愛視為最崇高最美好的東西,而反復(fù)加以歌頌。

  默讀著一首首愛的小詩,品味著冰心清新典雅的語言,感受著她內(nèi)心細(xì)膩的情愫,我不禁感慨萬千。

  親情是世上最寶貴的情感。有了親情,黑暗中的道路會(huì)被照亮;有了親情,也命中的寒冬將充滿溫暖;有了親情,你的人生總會(huì)蜂飛蝶舞、蓬勃向上?墒钱(dāng)今社會(huì)上一些人道德淪喪、親情扭曲,看看身邊發(fā)生的一幕幕親情破裂的慘劇,真是令人瞠目結(jié)舌!打開網(wǎng)絡(luò)就看見一條條夫妻因吵架而摔孩子的新聞,我看到最過分的是一位妻子向丈夫要三十元錢買鞋子,丈夫不給,兩人大吵,于是妻子一怒之下將年僅三個(gè)月的孩子扔下樓。這真是一場駭人聽聞的悲!我不禁深思;這些年輕的父母大多是從獨(dú)生子女成長起來的,從小被父母寵慣了,嬌生慣養(yǎng)的他們只知道愛自己,不會(huì)愛別人,不懂得感恩父母,更不懂得如何付出,甚至連去愛白己的親生孩子都不會(huì)了。俗話說“虎毒不食子”,這些向孩子們伸出罪惡之手的父母,應(yīng)該在接受法律制裁時(shí)加上一條:朗讀并抄寫《繁星春水》一千遍一萬遍!

  偉大的母愛令人感動(dòng)!作家史鐵生雙腿殘疾,他的母親悉心照料,百般呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地忍著肝癌晚期的病痛,只為兒子能好好活下去。五十五歲的“暴走媽媽”陳玉蓉患有重度脂肪肝,為了割肝拯救有肝病的兒子,風(fēng)雨無阻每天暴走十公里。七個(gè)月的`暴走,體重迅速下降,脂肪肝也消失了,醫(yī)生都感嘆“簡直是個(gè)奇跡”。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她用腳步為人們丈量出一份偉大的親情,她用行為闡釋了母愛齊天。

  讓我們再來品讀一下《繁星春水》中的母愛吧:“母親像月亮一樣/照耀我家門窗/圣潔多慈祥/發(fā)出愛的光芒/為了兒女著想/不怕烏云阻擋/賜給我溫情/鼓勵(lì)我向上/母親啊/我愛您……”

  請(qǐng)讓我們在詩情中去感受母愛,感受親情!親情,就像水的味道,淡淡的,只有真正用心去品嘗,才能發(fā)現(xiàn)這是多么質(zhì)樸而又純潔。它似一股清流,洗滌心靈中的塵埃。

  親情吧,別讓自己默默地錯(cuò)過這樣的幸福!

《繁星·春水》讀后感6

  在最近的時(shí)間里,我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌?zāi)笎郏桧炗H情,歌頌童心,歌頌大自然。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸哪棠探K生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星·春水》里,冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

  世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的'!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

  世間有一種最真實(shí)的'東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

  世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海,她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

  《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護(hù),會(huì)把你送上風(fēng)雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

《繁星·春水》讀后感7

  懷著對(duì)詩歌的向往,翻開冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁,就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩集,也開啟了我對(duì)詩歌的興趣。

  在這本書里,我最喜歡的就是這一首:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!边@一首小詩,給了我無限的思考。

  隨著年齡的增長,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)越來越多,我們有沒有想過,我們的童真在一天天的消逝。為什么長大了我們就失去了我們那些童年的天真?為什么我們不能保留著那一份童年的天真?我們該如何去保留這一份珍貴的童真?小的時(shí)候我們會(huì)滿大街的唱著那些在幼兒園里剛剛學(xué)會(huì)的那些唱起來都覺得很繞嘴的跑掉歌曲,卻不覺得很丟人,現(xiàn)在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲,會(huì)有很多人的嘲笑。

  有人認(rèn)為,童真就是一種幼稚,可我卻不怎么認(rèn)為,相反,童真是一種人生的態(tài)度,在現(xiàn)今社會(huì)中,就需要這樣一種童真。我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨兀繛槭裁床荒艹灾藁ㄌ切腋5男δ兀繛槭裁床豢梢匀ビ螛穲鐾鎮(zhèn)昏天黑地,最后抱著一大捧氣球回家呢?不要以為擁有童真是不可企及的童話,我們需要的',并不是回到過去,只是改變一下人生的態(tài)度。我們也可以像孩子一樣享受生活,也可以像孩子一樣讓想像的世界里開滿花朵。只要我們愿意,就可以長出一對(duì)翅膀,馳騁在藍(lán)天上;只要我們愿意,就可以變成一條小魚,在海底世界里玩耍;只要我們愿意,就沒有什么辦不到。

  那么,我們該如何去找回那一份珍貴的童真呢?童真就是活在一個(gè)純真的世界,崇敬真、善、美,要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。我們不要太在乎別人的看法,不太介意別人的眼神,要活出真實(shí)的自己。而且我們要學(xué)會(huì)充實(shí)自己,學(xué)會(huì)遺忘不開心的事情!

  有人說過,人要有一百歲的境界,八十歲的胸懷,六十歲的智慧,四十歲的意志,二十歲的激情,再加上兩三歲的童心。也許現(xiàn)在的我們都希望自己可以早日的成熟,但是我想保持我們的那份童真也許會(huì)讓我們以后的生活過的更好。相信我,假如我們擁有童真可以更快樂,因?yàn)橥媸且环N人生的態(tài)度。

《繁星·春水》讀后感8

  童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時(shí)含淚的微笑

  ——冰心

  讀著那優(yōu)美曉暢的詩句,句句自然清新,晶瑩雋永,如縷縷彩陽,渲染枯燥心田,那字里行間流淌著的是一份溫婉細(xì)膩的情感,夾雜著淺淺的哀愁,閃爍著智慧迷人的光芒!笑看那些兒時(shí)的童真,細(xì)品味大母愛的柔情,深思那意味深長的人生哲理。冰心奶奶那美麗精致的小詩,令我沉醉其中,感觸良多。

  懷念兒時(shí)天真——在我已有的回憶中,童年的那段純真美好無疑是我最珍貴的,就像是在一片繁星中,它是最耀眼,最晶瑩,最美麗的一顆爍星,讀著冰心奶奶那份由衷的對(duì)童真的贊美與懷念,我不僅被深深地觸動(dòng),雖然童年已逝,可大好青春仍存,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),這才是我當(dāng)前的重要使命!斗毙谴核肪拖袷且粋(gè)善良的白衣天使,撥開了我心頭的云霧,會(huì)散了我的愁緒,令我真正醒悟:珍惜今天,閃光明天!

  沐浴母愛春光——“愛的哲學(xué)”一直是全文的中心,而崇高的母愛更是冰心奶奶用盡筆墨深情贊頌的。確實(shí),在我們身邊,有著這樣一個(gè)人,她將全部的愛傾注在我們身上,不管額角的鬢發(fā)已白,眼角的皺紋已多,無時(shí)不刻都用那點(diǎn)滴纏綿的愛,為我們的心靈編織了一件曼妙的愛之衣,即使是面對(duì)嚴(yán)冬,挑戰(zhàn)暴雨,心中那永久的溫暖不會(huì)降溫,愛之火永不熄滅。這就是母愛,令無數(shù)人感動(dòng),受無數(shù)人依賴,如一抹明媚的春光,像一灣碧澈的清泉,似一縷柔和的`花香!斗毙谴核妨钗矣|摸到了近在身邊的幸福,使我明白,要好好孝順?gòu)寢專斡浰酿B(yǎng)育之恩。母愛是山,呵護(hù)生命之火;母愛是火,點(diǎn)燃希望之燈;母愛是燈,照亮夜行的路;母愛是路,引領(lǐng)我的一生。

  細(xì)品人生香茗——冰心小詩我鐘愛的一個(gè)重要原因是:語言大方中透著含蓄,三言兩語,人生中的難題便被淺顯點(diǎn)化,但只掀開一角,剩下的便等待你自己去探索解秘。我正是陶醉于破解短語后的生動(dòng)哲理的感覺,沉迷于讓心靈在行云流水的文字間過濾污濁的快感。若要取得成功,就要經(jīng)歷奮斗的艱辛,挫折的洗禮以及擁有自我犧牲的精神。品出深理,再次回味,又被文中那“淚泉”,“血雨”等生動(dòng)詞語所吸引。冰心奶奶正是慣用于比喻擬人等修辭,將意境與哲理完美融合,構(gòu)成一幅極美的畫兒,令人駐足欣賞,由衷贊嘆。

  輕觸頁頁潔白紙張,最后輕輕合攏,整個(gè)過程,就如品了一杯香茗,清新淡雅而又回味無窮。讀后細(xì)細(xì)回想,感觸最深的是品到了生活的極大魅力,令我發(fā)自內(nèi)心充滿了對(duì)生活的熱愛。仰望繁星,鳥瞰春水,生活真美!

《繁星·春水》讀后感9

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。

  母愛·春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D。每?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

  童真·花朵

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的`花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅衾@的竟還是無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

  自然·哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.

  感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見,那位裙帶飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

《繁星·春水》讀后感10

  輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。

  《繁星·春水》主要寫了三個(gè)方面:母愛、童真、自然。每個(gè)方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深長。其中,我最喜歡的是母愛。

  冰心奶奶是母愛的代名詞,通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀!沒錯(cuò),只有冰心奶奶才能寫出這么好的'詩。

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!痹谶@首詩里,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,母愛是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。

  生活中,母愛不就是這樣嗎?當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)原諒你;當(dāng)你被雨水淋濕時(shí),媽媽會(huì)為你擋雨;當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導(dǎo)師,她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步!

  記得我上小學(xué)時(shí),在外面上英語課,一星期上一次課,每次都有作業(yè)。有一天晚上,我洗臉?biāo)⒀罆r(shí),突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽還沒有問我默了沒有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過去時(shí),媽媽突然問我“兒子,單詞默了沒有?”“啊,我,……默了。”為了不被媽媽批評(píng),我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺。

  過了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開臺(tái)燈,準(zhǔn)備寫封信給媽媽道歉。可我剛寫了幾個(gè)字,房門被媽媽打開了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去,只見媽媽進(jìn)了房間,對(duì)我說:“別寫了,我們來談?wù)劙伞!蔽倚南耄和炅耍炅,媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時(shí)候也犯過錯(cuò)誤,也說過謊。但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來,媽媽雖然又犯了錯(cuò),但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說:“兒子,其實(shí)我知道,你是因?yàn)樘哿硕鴽]有默寫。我也不批評(píng)你了,只要你明天努力點(diǎn),把今天沒默寫的明天補(bǔ)上,明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠實(shí)。好了,今天安心睡覺吧”。

  那一夜,我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵(lì)。還有深深的愛。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

《繁星·春水》讀后感11

  人生第一次讀《繁星·春水》是在初中時(shí),那時(shí)的我不過十三歲。

  重讀《繁星·春水》,被感動(dòng)到,那是初中讀時(shí)沒有的感受。東北的冬天向來很寒冷,屋外甚至低到零下二十幾度。一冬日上午,我與好朋友出去玩,回來時(shí)已經(jīng)是下午。中午沒有吃飯,肚子正餓。回到家中,看見桌子上留著媽媽做好的兩個(gè)菜。當(dāng)時(shí)淚如泉涌。我曾經(jīng)晚上不吃飯餓著肚子加班寫文案,也曾經(jīng)中午休息時(shí)間工作。而媽媽卻關(guān)心自己餓不餓。這就是母愛吧。翻看《繁星·春水》里寫,“母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓”。我看到這幾句,更是淚下如雨。母親呵,您一直在我的身邊,哺育我,撫養(yǎng)我長大,是不是我索取的太多,為何現(xiàn)在才感觸這么深?在心靈深深處漸漸明白一個(gè)作家的偉大,更是靈魂深深處,覺得自己如此渺小。感受到深深得母愛,更要去懂得珍惜,更要去回報(bào),但發(fā)覺自己無以回報(bào)。

  重讀《繁星·春水》,被純潔的.心靈暖到,那也是初中讀時(shí)沒有的感受。我不敢說我如此懷念童年,不僅僅與流行的青春不搭邊,更是會(huì)被稱為幼稚。我當(dāng)然對(duì)于青春沒有任何意見,只是長大后的我如此渴望著童年。孩子們之間的感情多么純真,不像工作之中存在的勾心斗角。難道文字是靈魂的歇息處嗎?在讀冰心的文字,我被她所寫的童年感動(dòng)到!巴旰,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”;貞浲陼r(shí),我放下了所有的偽裝,卸下了所有的面具。人生最快樂最無憂無慮最天真的年紀(jì)不就是童年嗎?還記得,童年時(shí),有一塊糖都要彼此分享的伙伴,工作時(shí)卻不肯帶自己的老同事。人生際遇的變化,我卻如此懷念童年。擁有一顆童心足夠了,就如作家一樣。

  重讀《繁星·春水》,被自然的力量感化到,那更是初中讀時(shí)沒有的感受。我們都是自然的孩子,來于自然歸于自然。還記得,那場經(jīng)典的辯論會(huì),辯題是天災(zāi)與人禍。我沒聽那場辯論會(huì)以前,一直以為人禍會(huì)贏,可是結(jié)果是天災(zāi)贏。天災(zāi)一隊(duì)就講了自然,那時(shí)就對(duì)自然的力量所震撼?墒,讀冰心的文字,卻被自然的力量感化到!拔覀兌际亲匀坏膵雰,臥在宇宙的搖籃里”。自然賜予我們花草樹木、風(fēng)雨雷電、陽光、水、空氣等等。同時(shí)又賜予我們寒冷、泥石流、海嘯,自然不會(huì)因一個(gè)人而停止它們。尊重自然而不是一味的改造。畢竟,我們是自然的孩子。

《繁星·春水》讀后感12

  暑假期間,我第一次接觸《繁星·春水》這本書,看慣了散文,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過耐下心來細(xì)讀也別有一番滋味。

  這是我國著名的文學(xué)家冰心的作品。冰心這個(gè)名字我自小就聽說過,小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星·春水》里的一首詩,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說冰心先生和《繁星·春水》這本詩集吧!

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從孩提到長大,處處透露出冰心先生在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的`真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,真情才感人至深,也可見冰心的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛情節(jié)是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,都不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  回想著一首首詩篇,面對(duì)著一張稿紙時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無從言說。作者:尹振宇

《繁星·春水》讀后感13

  我讀了冰心的詩集《繁星·春水》,覺得它之所以會(huì)被大眾喜愛,并廣為流傳,是因?yàn)樗荣N近大眾生活,又超脫了大眾思想。

  《繁星·春水》不但樸素清雅、內(nèi)涵豐富,而且每首詩、每句話都深入人心、富含哲理、引人深思。它的內(nèi)容經(jīng)常令人意想不到,可是在意料之外,卻在情理之中?幢牡脑,我常常覺得十分驚奇,以前從未想到。即使是感受到了,也從未表達(dá)得如此優(yōu)雅而深邃。但這一切的一切,都令人無法反駁,經(jīng)常讓我覺得寫出了自己的心聲。

  比如以下兩首詩:

  繁星閃爍著——

  深藍(lán)的太空

  何曾聽得見他們對(duì)語

  沉默中

  微光里

  他們深深的互相頌贊了

  童年呵!

  是夢中的真

  是真中的夢

  是回憶時(shí)含淚的微笑

  第一首詩講的是星星的故事,表達(dá)了沉默的智慧,更加有詩意、更加美麗地闡述了星星在天空中無聲地掛著的原因。冰心這首詩,解釋了許多人童年時(shí)的疑問。小時(shí)候,我經(jīng)常不明白為什么星星只是靜靜地掛在那里。后來我長大了,知道星星其實(shí)只是一團(tuán)絢爛的塵埃。是塵埃,自然沒有聲響了。星星沉默的夢就此破滅了。

  第二首詩講的是童年的'真諦。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,已經(jīng)度過了花兒一般的童年,成為了少年。因?yàn)椴趴翱岸冗^了童年,所以并不真正了解童年。但是,即便我以后會(huì)對(duì)童年有不同的理解,我現(xiàn)在,卻對(duì)這首詩深有同感;貞浧鹪S多小時(shí)候的趣事、囧事,依舊忍不住為那時(shí)的天真笑出聲來。

  另外,還有一首詩讓我印象深刻。是《繁星》的第八首詩,講的是生命的凋零:

  殘花綴在繁枝上

  鳥兒飛去了

  撒得落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么

  這首詩讓我想到了《紅樓夢》中的《葬花詞》和湘黛的中秋聯(lián)詩:

  明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓。

  花開易見落難尋,階前愁煞葬花人。

  寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。

  還有李煜的《相見歡》:

  林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。

  胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長恨,水長東。

  殘花是凄美的,凋零,隕落,既是死亡也是重生。每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,連鳥兒也不例外。我喜歡這句詩,也許僅僅是因?yàn)樗苊溃苍S也是因?yàn)樗钗腋∠肼?lián)翩!肮謨z底事倍傷神,半為憐春半惱春”。

  總之,我喜歡冰心的詩,因?yàn)樵娭杏写笾腔,闡述了對(duì)稍縱即逝的美麗生命的惋惜和贊美……

《繁星·春水》讀后感14

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激昂;它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的`湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語,蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個(gè)詞語,就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

《繁星·春水》讀后感15

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的.詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)。

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