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烏塔讀后感【通用】
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀后感 篇1
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的.枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的暑假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
烏塔讀后感 篇2
學(xué)了《烏塔》這篇課文,了解了烏塔14歲獨(dú)自游歷歐洲。我被她那種自立意識(shí)和大膽、善良的品質(zhì)所震撼。
我讀后有些疑問:為什么中國孩子不能自由﹑獨(dú)立自主呢?父母口口聲聲愛我,難道我就是封在牢里的禽獸嗎?現(xiàn)在家長對(duì)我們的'愛捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化掉。我們是一群多么渴望去窗外自由飛翔的小鳥!
在家里,我不用干任何家務(wù),無論整理房間﹑還是衣來伸手﹑飯來張口都是家長承包。我是個(gè)獨(dú)生子,爸媽希望我好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀圣賢書”。每當(dāng)假期,想幫媽媽做些家務(wù),都會(huì)被各種理由所拒絕。
烏塔是幸運(yùn)的,她豐富的閱歷,有著廣大的學(xué)識(shí),自己賺錢打工環(huán)游歐洲,她親自品嘗了酸甜苦辣各種滋味。而我呢?幸福被一把大鎖鎖住了,又感覺幸福離我很遠(yuǎn),我怎么追也追不到。
希望父母把大鎖打開,讓孩子有個(gè)獨(dú)立自由的世界﹗
烏塔讀后感 篇3
我曾在我的語文書里學(xué)了一課叫《烏塔》,讀后,我有了許多感想。
烏塔是一位金發(fā)小姑娘,這個(gè)小姑娘用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備,要去歐洲旅游,烏塔又自由又不會(huì)讓父母擔(dān)心,我真為她驕傲。換作是我,我要是想出去玩,可沒有這么容易了,我要是去公園玩,媽媽就會(huì)說:不能下去玩,下面太危險(xiǎn)了!快去讀書!倍鵀跛脑竿湍軐(shí)現(xiàn),父母又不會(huì)擔(dān)心。看著烏塔去過許多的地方,她都快要旅游全世界了。真羨慕她。
而且烏塔還是用自己掙的`錢去旅游,而我們都是問爸爸、媽媽要錢去準(zhǔn)備。要是我們都有這顆不要依賴父母的心就好了!
第二天早晨,烏塔向我道別,說晚上要坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游!弊x了這一自然段,我就知道烏塔會(huì)繼續(xù)努力掙錢,她還要來我們中國旅游,她可真的太棒了!
一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信。我問烏塔:’你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?’”讀到這里,我感覺烏塔很勇敢,而且為了不讓父母擔(dān)心,做了充足的準(zhǔn)備。
烏塔的努力和準(zhǔn)備,讓我感到慚愧,我要像她一樣,等我11歲的時(shí)候,我也要努力掙錢,不問媽媽要錢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
烏塔讀后感 篇4
今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。
我就得烏塔是個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個(gè)人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬暮⒆佣己軋?jiān)強(qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬母改冈诤⒆有〉臅r(shí)候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。
難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時(shí)間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的烏塔到達(dá)目的地的.時(shí)候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)請(qǐng)求幫助。這就是有經(jīng)驗(yàn)的孩子,萬一有危險(xiǎn)烏塔就可以撥打警察局號(hào)碼,請(qǐng)求幫助。
總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅(jiān)強(qiáng),所以我們要加油!
烏塔讀后感 篇5
近日,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛、14歲的德國小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時(shí)間,打工掙足了旅行費(fèi),閱讀了一些國家的書籍,設(shè)計(jì)了旅行路線,一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國家,就先往家里打電話或寄張明信片報(bào)平安,還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個(gè)疑問:為什么中國的孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果,我們都變成不能自理的'人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。
那些把孩子緊鎖著的家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個(gè)自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會(huì)生活中的酸甜苦辣。
親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)你們對(duì)我們的愛更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
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烏塔讀后感 篇6
今天,我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了一篇課文,那就是27課——《烏塔》。
《烏塔》主要內(nèi)容就是講一個(gè)德國小女孩,她的名字叫:烏塔,她趁暑假游歷歐洲,還已經(jīng)去了法國、瑞士各國各地。烏塔有一種精神非常值得我們學(xué)習(xí),那就是烏塔非常獨(dú)立。
如果我和烏塔比較起來的話,那我還差百步之遙啊!有時(shí)媽媽提醒許多次,讓我準(zhǔn)備好第二天上學(xué)要準(zhǔn)備好的文具,但是我還是有時(shí)候會(huì)忘,不像烏塔那么獨(dú)立。烏塔不僅獨(dú)立,還很好學(xué)。烏塔用三年的時(shí)間閱讀了很多有關(guān)國家的`書籍,真是令我慚愧呀!但我以后會(huì)漸漸追上烏塔的。
讀了這篇文章,我了解到外國的父母與我們中國的父母不同。外國父母想讓自己的孩子獨(dú)立外出,鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力。而中國的父母卻讓孩子整天在家中學(xué)習(xí),都不讓自己的孩子做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一點(diǎn)危險(xiǎn)的事都不敢讓孩子去嘗試,都讓孩子在家里窩著,當(dāng)家里的“小王子”、“小公主”。這就是外國父母與中國父母的差別。
希望父母多留一點(diǎn)時(shí)間,來培養(yǎng)我們獨(dú)立的能力。
烏塔讀后感 篇7
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對(duì)德國和中國對(duì)孩子愛的`方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個(gè)想自己獨(dú)立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>
親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將它折掉;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我們擁有自己的天空,請(qǐng)讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。
烏塔讀后感 篇8
今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來說我對(duì)《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過老師的講解對(duì)這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對(duì)文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個(gè)德國小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^著衣來伸手,飯來張口的生活,F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的'孩子一個(gè)人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對(duì)事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭取使自己更好!
烏塔讀后感 篇9
今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的`小公主,小王子,父母對(duì)我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)?蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來,而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。
讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
烏塔讀后感 篇10
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章,我覺著烏塔一個(gè)人那么的獨(dú)立,我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨(dú)立因?yàn)樗粋(gè)人沒有父母的陪伴他一個(gè)暑假的時(shí)間要游遍整個(gè)歐洲,她為了這一次的旅行準(zhǔn)備了三年看了這里的書籍,周末的時(shí)候去掙錢,她這個(gè)暑假?zèng)]有向他的父母要一分錢,每個(gè)假期要陪著別人家的小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個(gè)歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會(huì)旅游可是我們多不是自己一個(gè)人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的人去外國個(gè)地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因?yàn)槲覀冎袊陌职謰寢尯蜖敔斈棠潭嗖环判淖约旱暮⒆右粋(gè)人去旅行,因?yàn)樗麄兣伦约旱?孩子遇到了危險(xiǎn),或者在路上沒有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識(shí)都別別的人多,他也可以多見識(shí)一下知識(shí)。
你們看烏塔多么的勇敢。
烏塔讀后感 篇11
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我想到了對(duì)孩子百依百順的中國家長們,我想對(duì)你們說,我知道你們愛自己的子女,愛他們勝過一切,但是外國孩子能獨(dú)自游玩歐洲,而中國的下一代卻不能!就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天,小獅子總有一天會(huì)成為獅子王。我們中國父母要再這么對(duì)孩子百依百順,孩子終究成不了大器!尊敬的家長們,你們想過嗎?過度的愛孩子,只會(huì)增加他們的依賴性,放開你們那一雙雙粗糙的手吧!讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長,在寒冰中堅(jiān)強(qiáng)長大,從一次又一次的挫折中豐富自我吧,家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧!讓我們沐浴著明媚的陽光,躺在青翠濃郁的草地上,感受大自然的'美麗和神奇,放開你們的雙手吧!
記得有一個(gè)故事,一次長途夏令營,去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去,什么事都不管,只知道游玩享樂,而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了,爺爺開車過來看他,焦急地問他:“還能堅(jiān)持住嗎?”他堅(jiān)強(qiáng)地回答道:“我能!睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后,如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話,那中國又會(huì)怎樣呢?
從《烏塔》我想到了很多,多得無法用手中的筆敘述盡,但我會(huì)一直把“獨(dú)立自主”這四個(gè)字銘記在心中,一直到永遠(yuǎn)。
烏塔讀后感 篇12
今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長長的沒時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。
在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的'對(duì)比。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
烏塔讀后感 篇13
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
《烏塔》這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨(dú)自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費(fèi)用全是靠周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務(wù),用了三年的'時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。
讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛胂胱约海乙呀(jīng)九歲了,但是仍然沒有一點(diǎn)自立的習(xí)慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。
《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。
烏塔讀后感 篇14
我讀過最感人的故事是《烏塔》,因?yàn)樗?dú)立生活的能力深深吸引了我,使我驚嘆!
烏塔十四歲就開始自己一個(gè)人環(huán)游世界,我現(xiàn)在也十一歲了,一個(gè)人連出門都不敢,因?yàn)閶寢尶次页鋈チ耍蜁?huì)說:“不要出去,不要出去!”我想試試也沒有機(jī)會(huì)。她的旅費(fèi)也是自己用三年時(shí)間干活掙來的,沒有向爸爸媽媽要,可是我每天上學(xué)都要用零花錢,這些錢都是向爸爸媽媽要的,從沒有把錢存下來。在我們中國現(xiàn)在像她這個(gè)年齡的人都是家里的小皇帝、小公主,在家里什么也不用做,整天呆在媽媽懷抱里成長,只能在電視里看看世界,那樣不但長不“高”,而且還不知道外面的世界是多么的新鮮、美好。
從這篇課文中我發(fā)現(xiàn)烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣,德國的教育方法是從小就培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的`能力,自己的事自己做。讀了這篇課文后,我對(duì)中國的大人有個(gè)建議,可不可以改進(jìn)一下中國的教育方法,讓我們這些孩子從小也自立、自強(qiáng)。
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