- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感（通用23篇）
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 1
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的`幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我；在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 2
我喜歡看《安徒生童話》里的故事，那里寫的故事都很
動聽，但最讓我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》，這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒有一個人會同情她，最后小女孩死了，死在了一個墻角里……
哎！我讀了這篇故事后，仿佛進入了穿越時空的門，到了小女孩身旁安慰她不要傷心、難過。并買了她幾根火柴，再給她幾個銅板，之后并勸慰路人能買她的火柴，再給她點兒銅板，同情同情她，可憐可憐她。
我和她竟成了朋友，我與她分享我的美味佳肴，分享自己的快樂時光，分享別人給我的愛給小女孩，小女孩的父親是她的親人，竟然還對她冷酷無情，想想這樣的.場景，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會時刻看著我們，哪怕是摔了一點小傷，他們都會過問是怎么回事？難道真的沒人去幫助她嗎？這就是賣火柴的小女孩的悲慘命運。
如果我有幸看到她，我一定會把她接到家里來住，讓她感到家的溫暖。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 3
今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的.小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。
饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖�。】吹剿释澄锏臅r候，我多想給她送去可口的飯菜��！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。
我想到自己現(xiàn)在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親�？吹剿慕�(jīng)歷，想想我自己現(xiàn)在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 4
讀完了《賣火柴的的小女孩》，我的眼淚滴到了這本童話故事書的最后一頁上。
多么可憐的小女孩！在大雪紛飛的大年晚上，光著頭，赤著腳，在大街上賣火柴。沒有一個人買她的火柴，甚至沒有一個人理她，她渴望得到溫暖，渴望在節(jié)日里得到心儀的禮物，更渴望得到家人的疼愛。然而在現(xiàn)實生活中她什么都沒有，疼愛她的奶奶也去世了，她有家不能回，她怕爸爸打她。天氣越來越冷，她凍的實在受不了，只好一次又一次地檫亮火柴，在火柴的亮光中，出現(xiàn)了她渴望得到……可是小小的火柴瞬間就熄滅了，在那一個新年的`晚上小女孩悄悄的找她奶奶去了。
和小女孩相比，我是多么幸福，學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜幸福生活，用感恩的心對待身邊的每一個人。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 5
本文的主人公是一個賣火柴的小女孩，她很可憐，很小就失去了疼愛她的媽媽和奶奶，只剩下一個喝醉酒就打他的`爸爸。每當家里沒錢時，他就逼著小女孩去賣火柴，如果不賣完就不能回來。可憐的，瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎？不能。他只好找爸爸說的去做。
那是一個大年夜，街上的人都穿著新衣，沒有人在意這個窮苦的小女孩，她邊走邊說著：“賣火柴，誰要火柴�！薄跋壬�，請買一些火柴吧！”她冷極了，只好坐在墻角一根一根地劃著火柴，她出現(xiàn)了幻覺
讀完后，我不禁淚潸潸了。和她相比，我們是天堂，過著幸�？鞓返纳�，有好吃的好喝的，有疼愛我們的家人，就這樣我們還不聽話，有時還和家長頂嘴。而她呢？就連媽媽的一聲罵都覺得很珍貴。
我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 6
大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個故事吧！
故事中的小女孩是多么的可憐。在這樣一個寒冷的冬日，在街上賣著火柴�？墒�，竟然沒有一個人來買她的火柴。她只能躲在角落里，擦著一根又一根的 火柴來取取暖。當火柴燃盡的時候，小女孩就凍死的這樣一個寒冷的'夜晚。
多么可憐的小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡直是天差地別呀！賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴，而且火柴賣不出去的話，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？想吃什么就有什么，經(jīng)常有新衣服可以穿，真的是何等的幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》以后，我覺得以后，我們應(yīng)該珍惜這么美好的生活。同時，應(yīng)該懂事一點，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不要整天吵吵嚷嚷的買這買那的。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 7
平安夜前，我十分無聊，就拿起一本《賣火柴的小女孩》津津有味地看了起來。
在圣誕節(jié)的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家，因為沒賺到錢，爸爸一定會打她。小女孩又餓又冷，就去一棟房子的墻角點燃了一根火柴取暖�；鸩竦臏囟茸屗X得十分暖和，可不一會火柴就滅了。她又點燃了一根火柴，那光穿過墻壁，她一直可以看見屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝�？蛇@時，火柴又滅了。當她第三次點燃火柴，這一次她看見了一棵高大美麗的圣誕樹，當她想去摸得時候，火柴又滅了。小女孩又一次點燃了火柴，她看見了她去世的祖母出現(xiàn)在亮光里，她怕祖母消失，就點燃了一整盒火柴。祖母充滿慈愛的把小女孩抱在懷里，他們在光明和快樂中飛走了。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩面帶微笑的死去了，手里還握著一把燒過的.火柴梗。
我讀完這本書想了許多。平安夜很冷，小女孩在墻角點燃了一根根火柴，用來取暖，可過了一會兒，又滅了又點燃下一根，一直這樣循環(huán)下去，火柴總會用完的�？墒俏夷�，空調(diào)吹出來的暖風(fēng)讓我很暖和，不會受冷；小女孩在冰天雪地里賣火柴，而我卻蓋著被子，看著電視；小女孩沒賺到錢，會挨罵、挨餓，而我卻豐衣足食，過著飯來張口、衣來伸手的日子。小女孩太可憐了，沒有媽媽，雖然有爸爸，可爸爸十分無情，有一首歌唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
安靜而和諧的平安夜里，孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊，與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨自一人坐在街頭，伴著手里最后一根火柴的溫度離開了這個世界……突然，一束煙火照亮了天空，也照亮了我們濕潤的眼睛。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 8
同學(xué)們，當你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候，你們是否會想到，在那黑暗的年代，孩子們過著怎么的生活？他們沒有一絲一毫的快樂，有的只是無窮無盡的痛苦。 安徒生爺爺筆下賣火柴的小女孩就是一個活生生的.例子。她在一年的最后一天——大年夜里，光著腳在街頭賣火柴。一整天沒有一個人買過她一根火柴，也沒有一個人給過她一個錢。她在忍無可忍的情況下，劃了一根又一根的火柴，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，唯一疼她的但已死去的奶奶……多可憐的小女孩�。∽詈笏龓е篮玫脑竿﹄x開了這個罪惡的世界。
現(xiàn)在我們已過上了幸福的生活。許多家庭走向了富裕，但是有的小孩身在福中不知福，過著飯來張口、衣來伸手的日子，吃飯時挑食、厭食。
作為新一代的你我他，是不是應(yīng)該別浪費零花錢，別在吃喝上講排場，想想那些上不成學(xué)的孩子，為他們獻出一些愛心吧。我真想大聲呼喚：生活在明媚陽光下的同齡朋友們，伸出你我友愛之手，讓每朵花兒都燦爛開放吧！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 9
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情久久不能平靜，我覺得資本主義社會太可恨了。這篇文章是丹麥的偉大童話作家安徒生寫出來的故事。它深刻地揭露了資本主義社會的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈地在家里歡度節(jié)日，唱歌跳舞。吃著噴香的`飯菜，又有誰會冒著寒冷走出家門買火柴呢？可那窮苦的小女孩，她光著腳，穿著破衣服，又黑又冷的大街上，因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在太慘了。
小女孩在饑餓和寒冷的苦境中，只得坐在樓下的角落里，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到銅把手的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候，我真為小女孩的“幸�！倍乃�。“第二天清晨，這小女孩兒坐在角落里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊歷的大年夜凍死了。讀到這里，眼淚流到了面頰上，多么可憐哪。
跟小女孩比我多幸福�。∥乙湎КF(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大后，建設(shè)祖國。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 10
暑假里的一天，我又一次閱讀了《賣火柴的小女孩》。
我仿佛看到一個衣衫襤褸的小女孩，赤著腳，打著哆嗦站在我面前，看著她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽見了她叫賣火柴的聲音，那冰冷的`聲音猶如萬箭穿心，讓我的心理難受。小女孩呀小女孩，天下著那么大的雪可你卻光著腳走在雪地里。這樣的天氣，我們穿著棉靴腳還冷呢，你的雙腳肯定凍得象蘿卜一樣紅吧！天越來越黑，可你卻不敢回家，因為你怕爸爸打你，為什么連你的親人也不給你溫暖？你點燃了一根火柴，它只能暖和一下你凍僵了的小手。你也想到了今天是圣誕夜，別人家餐桌上香噴噴的烤鵝。最后，你只好和奶奶一起去了那光明、沒有痛苦的天堂。
與小女孩相比我是多么幸福。每天晚上，我睡在柔軟的小床上。早上醒來，可以吃到可口的早餐。上午，坐在寬敞明亮的教室里讀書。課間，和小朋友一起運動、做游戲。每當新年的鐘聲敲響，我正偎依在親人的身旁，吃著美味佳肴，看著春節(jié)晚會。大年初一，我會得到壓歲錢和長輩們最美好的祝�！�
這時，我明白了：我們是最幸福的小孩子。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 11
就這樣，談上一個小時？那晚老貓她第一次喝了一小罐啤酒，黑夜中，她哭了。
車到站了，我就這樣完成了缺少一角錢的旅途。李華無意中翻開日歷，一看明天就是媽媽的生日了，立刻把她儲存了好久的儲錢罐拿了出來，跑出去給媽媽訂做蛋糕，李華到商店里，選了半天才給媽媽選中一個蛋糕，第二天，拿著蛋糕，李華對媽媽說：“您辛苦了！
一只丟三落四的孫猴子和同學(xué)們一路邊走邊聊天的回到了家。我打斷了他們的對話，“打斷一下，請問你們在議論什么。昨天別人送了爸爸一只雞，爸爸回來之后我和我的妹妹很開心？對地球危害最大的就是人了，所以，我把每個星球都改造得像地球一樣，把一半以上的人輸送到其他星球去。我好不容易才在附近的麥田里找到了攝像器，然后潛伏在一塊大石頭后面，等待著美妙瞬間的出現(xiàn)。
我一咬牙，心想：反正買一本也是買，買兩本也是買，不管了？臣忠君，君的一切即臣的所有。趙家池的.水清澈見底，如同一面鏡子，倒映著青山，綠草，紅花。我沒能觀察到龍眼雞的生態(tài)習(xí)性，但據(jù)資料介紹，每每受到干擾時，這種小動物用頭部頂端的衍生物猛烈地敲擊樹干以威懾對手；
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。那鳴叫聲好似在說：“姐姐，姐姐，快救救我吧。我們學(xué)校在5月20日那一天為你們舉行了大型募捐活動！
喜歡那種憂傷的感覺，喜歡那種認真的感覺。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 12
我讀了一個感人的故事——《賣火柴的小女孩》！
這是一年中的最后一個夜晚。天正下著雪，到處都是白茫茫的一片。當人們都在家里幸福地吃著年夜飯時，一個可憐的小女孩卻赤著腳在大街上賣火柴。雖然她又冷又餓，但是她不敢回家。因為她沒賺到錢，爸爸肯定會打她的�？墒菦]有一個人買她的火柴，真是一個可憐的小女孩呀！天實在是太冷了，她猶豫之下，終于擦亮了一根火柴，在那火光里，小女孩似乎看到了火爐。當她伸手要去抱住火爐時，火柴熄滅了，火爐也不見了。小女孩只好又擦燃了火柴，這一次，小女孩又看見了許多美食，她一直盯著它們，不停地咽著口水，她肯定很想吃吧！現(xiàn)在，小女孩很想念她最愛的`奶奶，她又擦燃了火柴，奶奶竟然出現(xiàn)了。小女孩高興地跳了起來，感覺自己就躺在奶奶的懷里。
新年的鐘聲敲響了，奶奶拉起小女孩的手，越飛越高。小女孩就這樣離去了……讀完了故事，我真覺得小女孩太可憐了。我們現(xiàn)在的生活那么幸福，真應(yīng)該珍惜呀！同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 13
今天，我在床上津津有味地看著《安徒生童話》中最經(jīng)典也是我最喜歡的一篇《賣火柴的小女孩》“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在下著雪的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，可能好幾天都沒有吃過一頓飽飯了可是我沒有她那樣的`能耐，如果我一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就不想出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 14
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，哧！
火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說是一個美好的愿望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！
恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒��！
也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的`想法是不可能實現(xiàn)的。我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 15
“明天就是新年，這是一年當中最后一個夜晚。天，下了大雪，紛紛揚揚飄落到街上……”我坐在書桌前深情地朗讀者《賣火柴的小女孩》這個感人的故事，這個故事像磁鐵一樣吸引了我，我忘記了身邊的一切，仿佛來到了一個神奇的世界，看見了小女孩走在大街上賣著火柴，她那瘦小的身體在瑟瑟發(fā)抖，我好像觸摸到了小女孩冰冷的'手……
這個故事主要講了：在圣誕節(jié)的前一個夜晚，一個小女孩在風(fēng)雪交加的大街上賣火柴，最后被凍死在大街上的故事。
當我讀到：“小女孩赤著腳，在雪地里走啊走啊，每走一步就像扎在尖尖刺上，真疼啊�！边@句話時，我的眼眶濕潤了，我想到了：我們現(xiàn)在生活在幸福中不知福，我們在冬天又暖和的鞋子穿，在夏天有漂亮的裙子穿。冬天小女孩只能穿一件單薄的衣服，她還要忍饑挨餓，實在是太可憐了，如果我在現(xiàn)場的話一定會把她帶回家，當作妹妹來照護她。
我繼續(xù)往后讀，當我讀到：“小女孩劃亮了第三根火柴，這次她看到了日日夜夜思念的奶奶，她流著淚撲向奶奶，說道：”奶奶，我要跟你一起走！火一滅，您就會不見的�！拔腋杏X到了前所未有的傷感，小女孩為了不讓她的奶奶消失，劃光了所有的火柴，最后還死在了大街上，”唉！這個小女孩的命運真悲慘！“
現(xiàn)在我們的生活多么幸福��！我們可要好好珍惜眼前的每一天，不然你會后悔一生的。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 16
吃完飯，他刷碗，她洗衣服。這不是一束普！
阿信的木薯地上，布滿著黑色的溝痕。YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。她垂下眼睛，低下頭，顫微微地摘下一朵潔白的茉莉花，輕輕舉起手中的花至嘴邊，輕輕吻了一下，喃喃地喊道：“媽媽，我十五歲了，媽媽，我什么都懂了？
畢業(yè)的第二年，我才參加工作。靜靜地感受著時間一點一滴地流逝卻無力挽留�，F(xiàn)在，電子琴已不是我們?yōu)榱丝技壊啪毩?xí)的工具，而是融入了我們的生活中？反正你跟我在一起，我什么都不怕。但是，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，長大，不過就是一夜之間的`事。
可他為了我們不遲到，寧愿自己少拉活？下車后，我們穿過馬路，來到醫(yī)院。
只有當人們使用DDT等農(nóng)藥時，把澳洲瓢蟲清除，才能使吹綿蚧重新?lián)P眉吐氣。因為寫日記本身是個學(xué)習(xí)、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)；“文化大省”建設(shè)步伐加快，醫(yī)療衛(wèi)生得到加強，抗擊“非典”取得全面勝利，競技體育水平顯著提升。這里的燈真多，有吊燈、吸頂燈、壁燈。我才去游了泳回來；
這幾天我才真正體會到度日如年的意思，我也知道了我離不得媽媽，我愛我的媽媽。母親說，^v^但我又必須在旁教導(dǎo)他，不斷地像雕石一樣磨練他，令他成為更出色的人。胖，真有口福��？
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 17
讀完賣火柴的小女孩這個故事，我覺得小女孩很可憐，因為她在除夕夜里光著腳在鵝毛大雪中走著，她的腳被凍得一塊青一塊紫，身體發(fā)抖，手也被凍僵了。她檫亮一根火柴，頓時就像坐在一個火爐旁邊一樣，可是一會火柴滅了，她又擦亮一根火柴，她看到有一只烤鴨向她走來，可是火柴又滅了，她再擦了一根火柴，這次她看到了自己的祖母，她想把祖母留下，就擦亮了所有的火柴，她和她的'祖母緊緊地抱在一起，在快樂中飛翔。
小女孩死了，她在除夕夜里凍死了。所以小女孩很可憐！我們現(xiàn)在有吃有喝，多幸福呀！我們要珍惜身邊的一切，不能浪費！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 18
今天，我讀了一篇童話故事，名字叫《賣火柴的小女孩》，主要寫了這樣一個故事：在一個大年夜里，有一個小女孩赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個火柴也沒有賣出去，最后在街頭上活活凍死。
想想自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的'時候，我們坐在寬敞明亮的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，在課上趁老師不注意的時候偷偷做些小動作或和前面左右的同學(xué)交頭接耳，真是不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，比起那個小女孩，我是多么的幸運�。∥蚁�，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活！
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 19
今天晚上，我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，小女孩的遭遇讓我非常同情。她在下著大雪的除夕夜出去賣火柴，她赤著腳，又冷又餓，一根火柴都沒賣出去，她害怕爸爸打她不敢回家，于是她坐在墻角劃著火柴取暖，在火光中她仿佛看到了溫暖的火爐、美味的.食品，還有漂亮的圣誕樹，火光熄滅后這一切都消失了；只有慈祥的奶奶帶著她飛向了沒有寒冷和饑餓的天堂。我覺得小女孩很可憐，沒有人關(guān)心她，但是她又很堅強，對美好生活充滿期望。
今天，我們生活在幸福快樂的世界，一定要珍惜。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 20
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜。
這篇文章主要講了：在平安夜的晚上，小女孩的父親讓小女孩上街賣火柴。那晚天氣非常的冷，身上只穿著一件十分單薄的衣裳的小女孩被凍得直發(fā)抖。當她點燃第一根火柴時，她眼前出現(xiàn)一個餐桌，她幻想著她在大口大口的吃烤鴨，可這個景象很快就消失了；當她點燃第二根火柴時，她幻想自己坐在暖爐旁，她把手伸到爐前烤了烤，一陣風(fēng)吹來火柴被熄滅了，暖爐也不見了。當她點燃第三根火柴時，她死去的外祖母來看她來了，她乞求外祖母把她帶走，外祖母答應(yīng)了她，并告訴她她們要去一個很遠的地方。當?shù)诙煸缟先藗儼l(fā)現(xiàn)她時她已經(jīng)去了天堂。
我和小女孩相比簡直就是一個天上，一個地下。此時此刻，我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜，不得不為她的悲慘命運感到悲痛。
當無知的小男孩把小女孩的僅僅一雙木鞋搶走時，我多想送給她一雙保暖鞋；當小女孩幻想著自己在吃烤鴨時，我多想把我所有零食都給她；當小女孩看著別人家的.小孩在圣誕樹下許愿時，我多想把我所有的愿望都送給她�？墒沁@些都是不可能的，因為小女孩已經(jīng)不在了。不過，這世界上還有很多像小女孩這樣的貧困兒童需要我們的援助之手，所以，我們要竭盡所能去幫助他們，要把這些貧困兒童帶出困境。
當天空中的禮花又綻放時，我想這一定是為小女孩和她的外祖母綻放的吧！愿她們在天堂過得更好。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 21
假期里，我流著淚讀完了《賣火柴的小女孩》，這個故事讓我久久不能平靜。
可憐的小女孩在一個黑暗，寒冷的除夕夜里，光著腳，又冷又餓的走在街上賣火柴。她為了讓自己暖和些，連續(xù)的點燃了5次火柴，先后出現(xiàn)了溫暖的'火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，溫柔慈祥的奶奶，奶奶抱著她飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓更沒有憂愁的幸福的地方。這些這是小女孩的幻想，是根本不能實現(xiàn)的。第二天，她卻悲慘地死在了街旁的角落里。
我流著淚問姥姥，小女孩的命運怎么這么慘啊，姥姥告訴我說，是因為社會的黑暗。姥姥問我：我們現(xiàn)在的生活怎么樣�。课翼懥恋鼗卮�，幸福��！你是怎樣過除夕夜的呢。我擦掉眼淚興奮地說，我是在溫暖的屋里，坐在大人的身邊，吃著豐盛的晚宴，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，在幸福、溫馨、歡笑中度過的。說的好，所以你要珍惜今天的幸福生活。
我緊緊的握起小拳頭，響亮的回答，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了一定會把祖國建設(shè)得更美好。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 22
從前，我幼稚的認為自資本主義社會如此美好，在在其生活的人都擁有著金錢與權(quán)利、地位�？墒窃谖翌I(lǐng)教安徒生的故事后，才看清那是個多么丑惡的世界。
——題記
《賣火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書里，我也只是閱讀而已。可是當故事出現(xiàn)在課本中，我又要深入的了解、人士到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會的黑暗與無情。
故事向我們講述的是一個女孩在大年夜是上街賣火柴，并凍死在墻的悲劇。
大年夜不是應(yīng)該美好嗎？大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團圓飯嗎？大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福的跟父母撒嬌嗎？可那個小女孩卻全都做不到。
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”，當讀到這兒，我的鼻子開始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個條件較好的家庭中。天冷了，媽媽囑咐我多穿幾件衣服，并且還有暖和的鞋子，可是小女孩卻光著腳走在飄雪的.年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毀這無情的資本主義社會。
在寒冷中，小女孩只是渴望溫暖；饑餓是，只想有食物吃；痛苦時，只想有歡樂左右；孤寂是，只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求，可是沒有人幫助她。她想得到的東西，都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時。我祈禱火柴多燒一分鐘，即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。
如今的社會是光明的，我們被成為“新世紀的小主人”。而資本主義社會與社會主義的區(qū)別就在此。在那個世界里，只要能生存，任何事情他們都會做。那個世界就如一根繩子一般，將小女孩越勒越緊，進而喘不過氣——直至死亡。
在現(xiàn)在的社會里生活是幸福的，我感謝它給予我的一切，并會珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感 23
讀完《賣火柴的小女孩》一書以后，我的心情久久不能平靜。
小女孩在寒冷的大年夜里去街上賣火柴，喊著，賣著，可是沒有人買過她的一根火柴，她又冷又餓，她的一雙小手和腳幾乎凍僵了。小女孩坐在一個屋角里，她從火柴盒里抽出一根點亮來暖和暖和自己的'手，火柴亮了，火苗簡直像一根小小的蠟燭，小女孩在火苗中看到了自己正坐在一個大火爐旁邊取暖，她覺得暖烘烘的，小女孩剛把腳伸到火爐跟前，突然火柴滅了，小女孩又點亮了一支，她聞到噴香的烤鵝正在向她走來，小女孩覺得烤鵝的味道好香�。』鸩裼譁缌�。小女孩又點亮了一支火柴，小女孩在火光里看到了慈祥的奶奶，她的奶奶無比高大，她祈求奶奶能把她帶走，奶奶摟著小女孩飛走了。新年的早晨，太陽升起，人們發(fā)現(xiàn)小女孩死了，是在大年夜里凍死的。
賣火柴的小女孩和我的年齡差不多，可是她的童年是那樣的悲慘、可憐�？晌医裉爝^得是衣來伸手，飯來張口的幸福生活，能在教室里無憂無慮的上課，能夠穿上厚厚的棉衣、棉鞋，不愁吃不愁穿，和賣火柴的小女孩比一比，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由不珍惜今天的幸福生活，還有什么理由不孝敬父母，不尊敬老師呢？我下定決心一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻。
【小學(xué)三年級賣火柴小女孩讀后感】相關(guān)文章：
賣火柴的小女孩_小學(xué)作文05-04
賣火柴的小女孩05-01
《賣火柴的小女孩》05-01
賣火柴的小女孩小學(xué)作文600字05-02
賣火柴的小女孩小學(xué)語文教案02-06
賣火柴的小女孩反思02-29
賣火柴的小女孩讀后03-16
賣火柴的小女孩續(xù)集03-09
賣火柴的小女孩作文07-16