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小橋流水人家的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的小橋流水人家的讀后感，希望能夠幫助到大家。
小橋流水人家的讀后感1
一條小河，一座小橋，幾戶人家，讓作者寫出了她美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)也有這樣的景色，那就是三垟濕地，那里的小河能洗衣服，洗菜，那里沒有垃圾污染，我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，讓我感受到了自然美。
一座小橋很普通，但是當(dāng)你在小橋上玩耍，為小橋打扮，或者站在小橋上把采來的花草，從上往下扔，那小橋就顯得很獨(dú)特。作者喜歡過橋，我也喜歡過橋，可是我只喜歡過自己家鄉(xiāng)的橋，因?yàn)闆]有人會(huì)用同一種方式去過同一座橋。
每座小橋下都有一條小河，小河也有各種各樣的，有的小河清澈見底，有的小河又濃又綠，有的.小河都是垃圾。每條小河里總會(huì)有生物，我只要看到小魚、小蝦、小螃蟹就想捉，作者家鄉(xiāng)的小河里也有這樣的小東西，抓它們的快樂，一樣的讓我們難以忘懷。
小河的兩岸種著很多垂柳，住著很多人家，每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍，大人互相幫助，過著快樂的生活。
作者的家鄉(xiāng)跟我的家鄉(xiāng)一樣美。
小橋流水人家的讀后感2
“一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色�。≡趺茨懿蛔屪髡弑都铀寄钅�？
今天，我們學(xué)習(xí)了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色，深深地吸引住了。
在作者的記憶中，美麗小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上那粼粼的波紋，鳥鳴、流水那清脆悅耳的'聲音，家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋，父親那寬敞明亮的書房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個(gè)地方，都會(huì)勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。
從文中我可以感受到，作者非常愛自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都記憶得是那么清晰。我認(rèn)為，作者善于認(rèn)真、細(xì)致地觀察生活，文章寫得條理清晰�？粗髡叩奈恼拢曳路鸶S著他，走進(jìn)了那個(gè)美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因?yàn)�，我所看到的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都帶著作者對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的熱愛之情。受作者的感染，我似乎也愛上了那個(gè)美麗的小村莊。
小橋流水人家的讀后感3
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后，非常喜愛。不禁對(duì)這個(gè)普通的小山村的美麗景色贊嘆不已，更是崇敬作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊，溪邊楊柳依依垂水面，水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園，清洗衣物。雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西湖和漓江的美麗，但它給村民們帶來方便，給孩子們帶來了快樂，真是令人向往。
當(dāng)我讀到“我家只有幾間矮小的平房，我出生在那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它”時(shí)，我感受特別深。從這幾句話中我體會(huì)到了作者很愛家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差，比不上現(xiàn)在住的高樓大廈，但是作者依然愛它，因?yàn)檫@是他出生、成長(zhǎng)的地方，濃縮了他生活的`內(nèi)容和感情�？梢�，愛家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。
我有一個(gè)可愛的家鄉(xiāng)，我要用我的智慧和能力將它建設(shè)的更加富饒和美麗。
小橋流水人家的讀后感4
這篇課文（《小橋流水人家》）好優(yōu)美�。′魈实男∠�，隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳，橫跨溪上的木橋，香飄四野的茶樹，低矮溫馨的老屋，還有守望相助的`鄉(xiāng)親們，把本來就如詩(shī)如畫的田園又裝點(diǎn)上了一層濃濃的色彩，修飾成了一處真正的、飽含風(fēng)情韻味的“小橋流水人家”。
細(xì)讀全文，我發(fā)覺作者印象最深、最喜歡的兩處景點(diǎn)就屬小溪與自家房屋了。她在寫這兩處時(shí)，“筆風(fēng)”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實(shí)感和唯美的詞句。
我想，那幾段話，也是像我現(xiàn)在一樣一氣呵成吧！
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