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讀海底兩萬(wàn)里有感

時(shí)間:2023-09-07 08:00:07 讀后感范文 我要投稿

(優(yōu)秀)讀海底兩萬(wàn)里有感14篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀海底兩萬(wàn)里有感,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)讀海底兩萬(wàn)里有感14篇

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇1

  我想人人都有自己喜歡的書吧,我最喜歡的一本書就是《海底兩萬(wàn)里》。

  我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書既驚險(xiǎn)又刺激。說(shuō)驚險(xiǎn),如潛水艇在水下被大冰山擋住的時(shí)候,全艇人員在缺少氧氣的情況下,困在水下兩天半,可大家都沒(méi)有死,真是九死一生啊!說(shuō)刺激,如艇長(zhǎng)和教授出艇,在水下森林里打獵的時(shí)候碰上一只大白鯊,可是它剛張開(kāi)血盆大口,就被艇長(zhǎng)一槍打死了。

  看了這本書,我還有許多問(wèn)題要問(wèn):教授和獵手為什么要逃走?潛艇為什么不怕大炮轟它?等等。我也十分佩服凡爾納,佩服他能寫出那么多,那么好的.書。

  青少年朋友們,愛(ài)好書吧!它是你最真誠(chéng)的朋友,永遠(yuǎn)。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇2

  最近,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,我感觸很深。

  這本書講了尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,并取名為“鸚鵡螺”號(hào),駕駛它在海底進(jìn)行科學(xué)研究,躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號(hào),開(kāi)始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入了大西洋,看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚突襲等種種險(xiǎn)情。

  故事的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。這個(gè)能買起法國(guó)幾十萬(wàn)國(guó)債的富翁為了復(fù)仇,和他的船員建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,駕駛它在海底探奇,海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的復(fù)仇之火。

  其中,我最喜歡的一段是他們被冰山困住了,空氣只夠維持兩天,大家決定共度難關(guān)。十二小時(shí)過(guò)去了,他們只鑿開(kāi)了十分之一的冰但第二天早晨,冰層又漸漸的凍結(jié)了。情況危急,但他們決定堅(jiān)持到底!終于,他們通過(guò)“鸚鵡螺”號(hào)自身的重量,把冰層壓碎得救了,我很感動(dòng)。

  這本書不僅可以給我們普及課外知識(shí),尼摩船長(zhǎng)的'遇事鎮(zhèn)靜、阿龍納斯的樂(lè)于探索、康塞爾的忠誠(chéng)、尼德的勇敢,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇3

  放暑假前,老師發(fā)給我們幾本書,讓我們?cè)谑罴倮锟赐。其中,最讓我?ài)不釋手的是《海底兩萬(wàn)里》。

  看這本書時(shí),我仿佛覺(jué)得自己就置身于鸚鵡螺號(hào)上,觀看外面的海底景色,看到阿拉伯隧道那一段時(shí),猶如真的看到了不到二十分鐘就從紅海穿越到了地中海的.奇跡,實(shí)在讓我感到驚奇。當(dāng)尼德·蘭等人去采珠時(shí),與鯊魚展開(kāi)激烈撕殺,就在尼摩船長(zhǎng)快要被鯊魚咬成兩段,原本憎恨他一直呆在船上的尼德·蘭挺身而出,抓住魚翅,用魚叉刺進(jìn)鯊魚的心臟,鯊魚一命嗚呼,尼德·蘭拯救了尼摩船長(zhǎng)的性命。

  正當(dāng)我看到與章魚搏斗時(shí),正看得入迷,姐姐忽然走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在看什么書呀?我也來(lái)看看!边@下,我被嚇得不輕,還以為章魚真的出現(xiàn)了,便舉起拳頭,大叫:“走開(kāi),臭章魚!可別向我噴墨汁,否則我就打昏你!”姐姐一臉疑惑:“什么章魚呀!你看我是誰(shuí)!”我定晴一看,呀!是姐姐!

  如果說(shuō)書是天空,我就化作一只鳥兒;如果說(shuō)書是海洋,那我就化作一條大魚。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,大家一起來(lái)閱讀吧!

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇4

  寒假期間,老師叫我們看了一些書,其中我最愛(ài)看的一本書是《海底兩萬(wàn)里》,這是一本科幻小說(shuō),這本書講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手

  尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅……

  本書作者——儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書也是他的代表作之一。寫書時(shí),人類不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)世,可他在小說(shuō)中,卻活生生地創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德搭上了一艘想象中的'鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號(hào)被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號(hào)出不得水面也下潛不了。然而他們船上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉(cāng)里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來(lái)他們?cè)诤粑坏窖鯕馇闆r下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過(guò)去的時(shí)候把空氣箱遞過(guò)去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過(guò)了水艇浮出水面的那段時(shí)間。多么偉大的友情!在最困難的時(shí)候還是想著別人,這是我深深感動(dòng)…….

  這是一本好書,值得我們一看。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇5

  凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲中的《海底兩萬(wàn)里》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見(jiàn)面,是姐姐把他給了我,一拿到這本書,就被這并不厚的一本書給吸引了,書中的插圖,讓人一見(jiàn)了,就有想去海底冒險(xiǎn)探索的沖動(dòng),我決心讀完它,我和它仿佛一見(jiàn)如故,但又感覺(jué)它是那么的神秘。

  懷揣著好奇心,終于,我打開(kāi)了它。對(duì)世界充滿好奇心的我,在書的字里行間游走,航海。一艘有著堅(jiān)硬衣服的潛水艇,四個(gè)敢于探索世界的年輕人,一段長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的危險(xiǎn)又快樂(lè)的日子,就構(gòu)成了作者筆下的畫面。

  故事發(fā)生在1866年,法國(guó)的生物學(xué)家阿猶納斯,應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察?疾鞎r(shí),海上冒出了個(gè)不怕魚叉不怕刀不怕炮行動(dòng)飛快的“怪物”,鬧得人心惶惶?瓶冀Y(jié)束后,阿猶納斯正準(zhǔn)備返回法國(guó),卻又接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“清除怪物”的活動(dòng)?伞肮治铩狈堑幢磺宄(qū)逐艦還被“怪物”弄翻,阿猶納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德,都被“怪物”中的人俘虜!這才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇,叫做鸚鵡螺號(hào),艇長(zhǎng)是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續(xù)探索不被世人的關(guān)注打擾,尼摩不許三人離開(kāi)。阿猶納斯他們別無(wú)他法,只能跟著潛水艇周游海底世界。旅行中,他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作斗爭(zhēng)。十個(gè)月之后,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸,然而阿猶納斯仍很想念那段日子。回國(guó)后,他才將旅行中所知道的海底秘密公諸于世。

  他們從太平洋到印度洋,又穿過(guò)紅海和地中海,來(lái)到大西洋又潛入南極海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他們的行蹤不禁讓我心里癢癢的,我也好想像他們一樣去探索海底,就算有危險(xiǎn)也不怕,我會(huì)朝著我的.目的地勇敢的前進(jìn),真希望有一天夢(mèng)想可以成真!

  我一點(diǎn)也不為當(dāng)初打開(kāi)它的決定而后悔,因?yàn)樗娴淖屛沂斋@了很多,讓我學(xué)著勇敢,學(xué)著出去闖一闖,學(xué)著探索。感謝這本書帶我在心中游走世界,更感謝偉大作家凡爾納爺爺,他告訴我:只有想不到的,沒(méi)有做不到的,如果沒(méi)有想象,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步,他還告訴了我要勇于探索,學(xué)習(xí)也是一樣的要不斷進(jìn)取才能有收獲。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,一點(diǎn)都不后悔!

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇6

  這個(gè)暑假,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,使人讀來(lái)引人入勝、欲罷不能。

  故事發(fā)生在1866年,人們發(fā)現(xiàn)了一只大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動(dòng),卻意外與仆人掉入水中,到了怪物的背上。才發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”原來(lái)是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長(zhǎng)尼摩在一座荒島上秘密建造的,艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動(dòng)植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達(dá)挪威海岸后,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見(jiàn)所聞告訴世人。

  這本書中令我印象最深刻的便是尼摩艇長(zhǎng)。他是個(gè)喜愛(ài)自由但卻又很孤獨(dú)的'人,他因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋里進(jìn)行科學(xué)研究。他十分勇敢,并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝了在海洋中遇到的危險(xiǎn),他也很善良,不愿?jìng)o(wú)辜的海洋生物。就是這樣一個(gè)人物讓我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

  該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界,也告誡了我們?cè)谟每茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不要去破壞自然環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)并愛(ài)護(hù)海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇7

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這本書時(shí),感觸頗深。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)的'種種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋?吹搅嗽S多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種種險(xiǎn)情。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開(kāi)始他們遇見(jiàn)許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把船上的一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書,值得一看!

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇8

  當(dāng)代著名作家曹文軒說(shuō):“一本書,就是一輪太陽(yáng)!蔽腋杏X(jué)這句名言特別適合我最近讀過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》這本書,它是由法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納所著。

  這本書敘述了法國(guó)科學(xué)家阿龍納思教授以及他的仆人尼德?蘭受邀參加捉捕獨(dú)角鯨行動(dòng),但在追捕中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到了這頭所謂的獨(dú)角鯨上,實(shí)際上是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)中。

  后來(lái)他們受到尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)去游覽了海底世界,但這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,皆大歡喜的,相反是磨礪重重。他們同鯊魚搏斗過(guò),九死一生;他們?cè)诒接鲭U(xiǎn),終成功自救;他們還遭到了章魚的襲擊,差點(diǎn)葬身汪洋……但是唯一讓我感動(dòng)的是,他們都不曾放棄,堅(jiān)持了下來(lái),終于獲得了巨大的收獲。

  我想,在人生的道路上總會(huì)有許多崎嶇和坎坷,但是有些人總能從逆境中逃離出來(lái),而我正是缺乏這種戰(zhàn)勝逆境的勇氣。記得有一次語(yǔ)文考試,我才考了74分,看著這個(gè)連良好都算不上的.成績(jī),我有些不甘心,但我又經(jīng)不起這重重考驗(yàn)。每當(dāng)遇到稍微有一點(diǎn)困難的題目時(shí),我總是沒(méi)耐心讀完就打退堂鼓:這題太難了,我肯定做不出來(lái)的,再怎么想都是白費(fèi)力氣,于是就心安理得地放棄了。

  可是,自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書之后,我知道了:在成功的道路上,從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,甚至有許多讓人難以接受的艱難險(xiǎn)阻,但是我們必須要勇敢面對(duì),只有正視困難才有打敗它的機(jī)會(huì),最終獲得成功。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇9

  《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)下半葉法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《在已知和未來(lái)世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地廣為流傳。

  作者講述了法國(guó)著名生物學(xué)家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭,還有老實(shí)的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號(hào)上于海底探險(xiǎn)了7個(gè)多月的故事。讀這本書,好像和教授與船長(zhǎng)一起暢游了海底的世界,我似乎也去經(jīng)歷了那些奇特的事:在海底森林打獵,將死去的船員埋葬在珊瑚組成的石林里,用鋼刀與鯊魚搏斗,從紅海穿過(guò)阿拉伯隧道進(jìn)入地中海,并發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中沉沒(méi)的大陸---大西洋洲,還第一個(gè)踏上了神秘的南極,在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道,海洋是及其危險(xiǎn)的,也是神秘莫測(cè)的。

  《海底兩萬(wàn)里》這部讓人感到驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō)告訴雖然擁有美好生活的我們,在生活中,阿隆納克斯教授樂(lè)觀積極的態(tài)度很重要,可以使我們?cè)诳嚯y中找到出路,冷靜的面對(duì)無(wú)奈與絕望。仆人孔塞亦對(duì)主人的忠心,很大程度上給了教授精神上的支持。而探險(xiǎn)的基礎(chǔ),是要擁有像尼摩船長(zhǎng)那樣強(qiáng)大的勇氣與機(jī)制冷靜:在撞到冰山所有人都認(rèn)為船無(wú)法前進(jìn)時(shí),船長(zhǎng)想到從海里潛過(guò)去;當(dāng)遇到恐怖的大章魚時(shí),他同樣處變不驚,拿起武器,勇敢地與其斗爭(zhēng)。尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)具有神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)與智慧精心建造了這只堅(jiān)不可摧的潛水船---鸚鵡螺號(hào)。而雖然他因?yàn)槟承┰驊嵑揸懙厣系囊恍┦挛,但是在他的心中同樣存在著不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭,見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的`精神也是無(wú)私的,雖然他有時(shí)脾氣暴躁。這部小說(shuō)不僅告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙,還講述了探險(xiǎn)的真諦:決不能只是用蠻力去對(duì)抗眼前的困難,就算成功了一次,也不能長(zhǎng)久,有時(shí),更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時(shí)也贊美了那深藍(lán)的國(guó)度---神秘的海洋。在那里,可以不夸張地說(shuō),無(wú)憂無(wú)慮……書中不僅有許多專業(yè)術(shù)語(yǔ),還有一些令人驚嘆的奇思妙想,相信,憑現(xiàn)代的科技發(fā)展,不久的將來(lái)一定可以統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。這些故事情節(jié)都是非常回環(huán)曲折的,有讓人膽顫心驚的人物命運(yùn),還將許多細(xì)節(jié)描寫寫了進(jìn)去,使情節(jié)逼真,真可謂獨(dú)具匠心,讓讀者欲罷不能。

  在有些人看來(lái),這7個(gè)月是一場(chǎng)風(fēng)暴,但細(xì)細(xì)想來(lái),并沒(méi)有人留下遺憾。是一場(chǎng)無(wú)憾的,大風(fēng)暴……

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇10

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感在暑假里,我讀了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)作家儒勒凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。書中講述了:世界上發(fā)現(xiàn)了“海怪”,這只“海怪”曾使多艘商船失事。博物學(xué)家阿尤納斯教授為了解決“海怪”一事,而被邀請(qǐng)去了“林肯”號(hào),加入了遠(yuǎn)征的隊(duì)伍中。在“林肯”號(hào)發(fā)現(xiàn)“海怪”與它搏斗時(shí),阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭(zhēng)取到船長(zhǎng)的信任后,于是他們便與潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書,使我知道了書中的故事在我們今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事兒和極容易實(shí)現(xiàn),但是在作者的那個(gè)年代,人類還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)可以在水下遨游的潛水艇,甚至還沒(méi)有發(fā)明電燈。而作者在他的海底世界里已經(jīng)想出了潛水艇,這太不可思議了!

  作者在這本書中包容了其它大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描寫,對(duì)海底地理的知識(shí)作了精確地介紹,內(nèi)容也非常的豐富,可真是一本好書啊!以前,人類對(duì)太空和月球都充滿了美好的`想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而現(xiàn)在以前人連想都想不到,我們已經(jīng)都用無(wú)人機(jī)器去對(duì)月球進(jìn)行探索了,我國(guó)是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠(yuǎn)的將來(lái),世界將變的更加美好,科技將更加發(fā)達(dá),到時(shí)候,人們將坐在自己研究的機(jī)器里,遨游世界的每一個(gè)讓我們好奇的地方。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的.生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  2~ 3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上

  下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德·蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇12

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),我懷著好奇心與書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”,開(kāi)始了海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物還有海底洞穴、暗道和遺址,讓我學(xué)習(xí)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現(xiàn)在,這些東西大都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。

  讀完作品,我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒(méi)有發(fā)明電燈的時(shí)代預(yù)料到了未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海洋世界,同時(shí)又塑造了像尼摩艇長(zhǎng)這樣性格鮮明的人物形象。

  書中“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)矛盾的人物。他性格古怪卻又知識(shí)淵博,生性冷酷卻又非常善良。他看見(jiàn)朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)。

  在一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)尼摩艇長(zhǎng)。在我心中,他是一個(gè)偉大而崇高的人,堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號(hào)征服了整個(gè)海洋,是海洋真正的王者。雖然尼摩艇長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任感,心中充滿了無(wú)盡的痛苦,但是他仍是一個(gè)十分善良的人。在南極缺氧時(shí),只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一點(diǎn)僅剩的氧氣,當(dāng)水手們幾乎虛脫時(shí),尼摩艇長(zhǎng)作為艇上的領(lǐng)袖,卻沒(méi)有多吸一口氧氣,而是和所有人一起勞動(dòng),嚴(yán)格遵守時(shí)間與別人輪流吸氧,共同爭(zhēng)取生還的機(jī)會(huì)。他這種身為領(lǐng)導(dǎo)以身作則的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的'讀者,也感動(dòng)了我。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō),我不禁深深地嘆服作者,他讓我們懂得:沒(méi)有做不到的,只有想不到的!如果當(dāng)初作者沒(méi)有來(lái)源現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)的大膽想象,就不可能讓這本書成為預(yù)言一次次科學(xué)進(jìn)步的偉大作品;如果當(dāng)初作者沒(méi)有嘗試多重人格的排列組合,就不可能塑造出尼摩艇長(zhǎng)這樣有血有肉,性格鮮明的人物形象,更不可能有《海底兩萬(wàn)里》這樣優(yōu)秀的作品!

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇13

  這個(gè)暑假爸爸給我買了四本書研讀,其中有一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書,讓我看了很受啟發(fā)。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事。盡管在21世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的那個(gè)年代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出一艘構(gòu)造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

  就這樣,潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)了書中的主人翁、探險(xiǎn)者博物學(xué)家――阿龍納斯,一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中,他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景,又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn),最后才到達(dá)了北歐的挪威海岸。

  阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的'故事中,還告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨類等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來(lái)仍然是很熱門的環(huán)保話題,卻早在200年前就有先知者呼吁,給人類留下了一些深層次的思考,才是此書給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。

  看了《海底兩萬(wàn)里》,使我這個(gè)從小在山里面長(zhǎng)大的孩子,對(duì)美麗的大海更加充滿憧憬。小說(shuō)豐富的科學(xué)、文化、地理知識(shí)更是令我受益匪淺!同時(shí)也讓我覺(jué)得,并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博識(shí)累積成的小說(shuō),不但對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  讀海底兩萬(wàn)里有感 篇14

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。這部小說(shuō)是非常有吸引力,故事的情節(jié)內(nèi)容充滿詩(shī)情畫意的美妙境界,給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺(jué)。

  這部小說(shuō)講的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí)海上出現(xiàn)了一只“海怪”。于是,他接到美國(guó)海軍邀請(qǐng),登上了一艘驅(qū)逐艦,參與了把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng),不料驅(qū)逐艦反被海怪重創(chuàng),阿龍納斯及他的仆人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜,才發(fā)現(xiàn)海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇,艇長(zhǎng)尼摩為保護(hù)秘密,不許他們離開(kāi),阿龍納斯一行人只能跟著潛艇周游各大洋,參觀了海底森林,珊瑚王國(guó)等海底奇觀,也與鯊魚、大章魚進(jìn)行搏斗。故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,深深地吸引力了我。

  我跟隨著他們進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而快樂(lè)的旅行。每一次打開(kāi)書,都是一份驚喜;每一次閱讀,都是一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷!逗5變扇f(wàn)里》就像是一塊美味的巧克力,讓我真想一大口咬進(jìn)嘴里,卻又不舍得轉(zhuǎn)眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品嘗……看完了這本書,我猛然覺(jué)得自己已經(jīng)了解大海暴躁的脾氣,海上歷險(xiǎn)的.種種危險(xiǎn);懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體會(huì)真切的感受。

  學(xué)習(xí)中、生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到許多新鮮的事物,或者重重困難,但他們的經(jīng)歷讓我明白了:只要懷著一顆認(rèn)真,求真的心,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)地克服困難,只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。

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