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青銅葵花讀后感14篇(優(yōu)選)
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感 篇1
寒假我看了一本書,書的名字叫《青銅葵花》。這篇小說講的是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花七歲的時候跟隨爸爸來到了大麥田村,一個偶然的機會讓寂寞無助的葵花和農(nóng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友?ǖ陌职植恍宜廊ズ螅嚆~真正成為了葵花的`哥哥,他們一起生活,一起長大。但是,在葵花十二歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的方向。
這個故事深深的感動著我,看到青銅的葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來。青銅和葵花如果可以永遠這樣過著幸福、美好的生活那該有多好呀!當看到懂事的青銅為了妹妹葵花念書,而放棄了自己上學(xué)的機會,我的心里也是酸溜溜的;當看到荷花為了給奶奶治病,孤身一人外出打工時,我為她的,我又為她的堅強而感動,我和她的年齡差不多大,可我衣來伸手飯來張口的過著無憂無慮的生活著還感到不滿足。如果青銅和葵花有我這么好的條件,就可以同時上學(xué)了,那該有多好呀!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后變得更加堅強、勇敢、樂觀,可是一起長大的兩個孩子想要分開卻是那么的不容易,葵花的離支讓啞巴青銅變得呆傻,甚至讓青銅用盡平生的力氣,吐字不清的大喊出了“葵花”!這種感情是生活在幸福中的我們無法體會的。
曹文軒寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處,讓我含淚讀完這本書;寫美——大美,將美寫到極致,讓我在美的靈魂中蕩漾;寫美——至愛,將愛寫到情深意志,讓我真正懂得了什么是愛!
青銅葵花讀后感 篇2
記得安武林曾經(jīng)說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的`一戶人家收養(yǎng),認識了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂觀堅強的生活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話,但他的一舉一動;都表達了他是多么關(guān)心,疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分數(shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著他們遭遇苦難卻仍然堅強,我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈!這部作品雖然未涉及到一個方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份?嚯y常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時,你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……
青銅葵花讀后感 篇3
作者曹文軒在此書中說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,都有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。”
此書講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴;女孩叫葵花,不幸變成了孤兒。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們苦中作樂,有福同享有難同當,一起生活,一起成長。可在12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……
在看這本書時,我一次又一次落淚,感動中隱藏著敬佩。
又如19世紀美國盲聾女作家海倫凱勒因不幸的遭遇,奪走了視力與聽力,使她失去語言表達能力,終生無法擺脫黑暗世界。但是她以自強不息地頑強毅力,掌握了五國語言,完成了她一系列的著作。正因為她與痛苦、與磨難做斗爭,才有她光輝的一面。
所以,我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
痛苦人人都經(jīng)歷過。在我7歲那年,我經(jīng)歷了一個巨大的痛苦:那一年,最疼愛我的老頑童爺爺去世了。當爺爺?shù)昧酥夭∷诓〈采,看著臉色蒼白,骨瘦如柴的他,不懂事的我還說了一句可笑的話:“爺爺,什么時候我能端端你的照片。俊痹捯魟偮,只聽一陣陣的笑聲在耳畔蕩漾,循聲望去,一個個大人用奇異的眼光看著我。就這樣,當我爺爺走后,那照片并不是我端的,但我不經(jīng)意間想起時,我明白,幼稚愚蠢的.我不正在詛咒爺爺嗎?
這便成了我心中的創(chuàng)傷,盡管我并不是有意。自從看了《青銅葵花》后我慢慢將它愈合,因為:歲月中,痛苦的腳印無窮,但我們在成長的途中,我們不可能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
美麗的痛苦帶給我們的是生存的頑強!
青銅葵花讀后感 篇4
我一手持書,一手拿著可樂。酸酸甜甜的可樂就像故事一樣,曲折迂回,令人回味無窮。打開清新的書卷,聞著淡淡的墨香,開啟了我的閱讀之旅:城市女孩葵花隨著父親來到了大麥地。這里的一切都吸引著葵花,但是,因為父親的不幸身亡,葵花選擇在青銅家生活。
慈祥的奶奶,善良的媽媽,憨厚的爸爸以及對葵花呵護至極的啞巴哥哥青銅。一家人盡管窮,但是志不短?ǖ牡絹,使本來就并不富裕的青銅家更是揭不開鍋?墒,樂觀的一家人并沒有在貧窮面前退縮,沒有絲毫膽怯。
他們用更加努力的工作證明了對葵花到來的歡迎。工作之余,他們并沒有因為身心疲憊而放棄了對葵花的照顧:夏天,家里僅有的一頂蚊帳給了葵花;不到葵花熟睡,奶奶手中的扇子是不會停下的……在葵花和青銅的身上,不僅發(fā)生了很多動人的故事,在他們的身上也有很多的發(fā)光點:青銅為葵花做冰項鏈,讓葵花的`演出驚艷了所有人的眼球;葵花教青銅識字,使青銅在那些對他不懷好意的人面前拾回了自尊。試問,如果沒有葵花,青銅仍不會寫字,那么,他又怎么能讓那些人們吃驚?又怎么拾回自己的自尊?正是因為有了葵花,青銅的生命才會迸發(fā)出最精彩的一段。這段美好的回憶就像星辰,在青銅的生命中閃閃發(fā)光。
正是因為有了苦難與磨煉,才會體現(xiàn)出一家人在困難面前不退縮、互相協(xié)助的精神。忘不了,葵花教青銅識字時的認真與執(zhí)著;忘不了,青銅幫葵花頂罪而被爸爸揍時的咬緊牙關(guān);忘不了,那一張張無論面前有多大困難也依舊明媚的笑臉……只有在苦難中成長,才會體會到幸福生活的甘甜。只有經(jīng)過苦難洗禮的寶石,才會閃耀出最奪目的光彩。
青銅葵花讀后感 篇5
而我們,自從手捧教科書的那一刻起,就開始覺得,童年不再屬于我們,童年是用來騙小孩的,書本成了生命的唯一,我盼望已久的"長大"來了,"玩耍等于墮落,學(xué)習(xí)才是真理"?她心想:今年的蘋果一定能賣個好價錢。愛的力量--《青銅葵花》讀后感作文我手持雞蛋,在水池邊一磕,一下子就流出了水注般的蛋清,帶著著圓溜溜的`蛋黃華麗登場。
——題記
在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!
這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
青銅葵花讀后感 篇6
我讀過許許多多的課外書,但我最喜歡的還是曹文軒寫的《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書,而是因為《青銅葵花》那純樸的語言、動人的故事把我感動了。
《青銅葵花》主要講了一個男孩與女孩的故事:男孩叫青銅,是個啞巴,女孩叫葵花。一個特別的.機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,一起經(jīng)歷了蝗災(zāi)等苦難。十二歲那年,命運又將女孩葵花被召回到她生活的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,每天都期盼女孩葵花,快點回來……
青銅是個有情有義的男孩,為了讓葵花上學(xué),他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋賣光時,還有一個人沒有買到。他為了多賺一點錢,也為了滿足那個人的愿望。
他不顧自己的腳,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人,那個人感動至極,想多給青銅一些錢,但是青銅沒有要,可見他多么誠實。∷囊浑p腳被雪擦得干干凈凈但也被凍的通紅通紅……
讀了這本書,我知道了,苦難是永恒的。每一個時代都有每個時代的苦難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到苦難,還是說我們的苦難太小,是微不足道的。
每次我們信心滿滿地開始考試,但當試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)成績并不是那么理想的時候,我們就會感到失落。再長大一些,到了初中、高中階段,結(jié)識了一些壞孩子,我們所會面臨的說不定就是頹唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦難是地震,他們失去親人、家園。
苦難,字典上這個詞的含義就是痛苦和災(zāi)難。但我覺得苦難是一種鍛煉,會讓我們更成熟,把苦難當成是一種歷練,就沒有那么害怕。所以我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到它們的,方懂得人活著的價值和離開人生時的平靜。
青銅葵花讀后感 篇7
單純而又樸實,慈祥而又關(guān)愛。一個淳樸的小村莊中,河水流淌,樹林搖曳,茅檐低小,人們獨自走在路上,吮吸著大自然清新的空氣,迎著溫暖的微風(fēng),令人向往。在這平凡的地方中,卻有一件不平凡的事。這,就是《青銅葵花》。
中國優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮,但在這眾多的文學(xué)作品中,我卻獨愛《青銅葵花》。它的作者是現(xiàn)代著名作家曹文軒,作者用簡潔流暢的語言描寫一個高雅清遠的意境,一個感人肺腑的真情真性,一個令人無盡遐想的`夢境。
這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長。但在12歲那年,女孩葵花被命運召喚回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著女孩葵花所在的地方,眼神中充滿了不舍與向往。
在書中,青銅的奶奶說過一句話:“沒錯,我們家窮。我們家拆房子賣也要養(yǎng)活這閨女。反正這閨女我們家要定了!”看到這里我便潸然淚下,我不禁感慨萬千。青銅的一家,就算把房子拆了,也要把葵花接到家里來養(yǎng)。對待葵花,他們就算傾家蕩產(chǎn),也要讓他吃好喝好,青銅十分關(guān)愛葵花,作為哥哥一直都讓著妹妹?稍诋斀裆鐣,人們對流浪狗萬般討厭;對無家可歸的流浪漢毫無憐憫之心;不愿接受任何一件傷害自己利益的事。人們見利忘義,陰謀狡詐,只以為金錢才是最重要的。人們早已沒有了本真和善良,這難道不可悲嗎?如果人們能向青銅一家一樣,對別人友善一些,愿意接受那些可憐的人們,學(xué)會犧牲自己的利益來幫助別人,獲得快樂,那樣世界該會多么美好!
忘掉城市中那些喧鬧和自私,走進大自然,去感受生命的本真,不忘初心,學(xué)會在苦難中站起來。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》中學(xué)到的人生感悟。
青銅葵花讀后感 篇8
前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方……
這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項鏈的事情,葵花的老師因為在舉行一個展覽賽中,讓葵花也去了,老師說如果再有一條銀項鏈那就更美了,葵花本來想蘭蘭借著了銀項鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細細的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準冰凌最粗的那一段用空中的`熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鏈上的牧草被吹飛了,頓時,一條由幾十根冰凌組成的冰項鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告訴葵花不會,果然,在展出的時候,場上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是一種聲音。他進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書,值得我們?nèi)タ础?/p>
青銅葵花讀后感 篇9
那日,學(xué)校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神秘的力量驅(qū)使著,吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一起成長,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學(xué)會了堅強,變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會了抵制欲望的誘惑,照相對于大麥地的'孩子來說是非?赏稚莩薜囊患,當學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自己的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬于自己的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)不過來的個人照,和葵花相比我是多么幸福!我更應(yīng)該好好珍惜這難得的幸福。
當葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會的主持人時,老師建議她帶一條銀項鏈來裝飾的自己會更美,然而懂事的葵花并沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項鏈,這條冰項鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不只有過多少條項鏈,再看看臥室里的那個大衣櫥里,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。
讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣,將永遠激勵我,感染著我……
青銅葵花讀后感 篇10
假期里,我讀了《青銅葵花》這本書,很有感觸。書中的青銅,十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋,為家人分擔生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。
我們在生活中要多做力所能及的事,如果偶爾一次去為家人分擔,那不是勤勞。真正勤勞的人,是利用自己的碎片時間休閑的時間盡量多做事,那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人,不但青銅很勤勞,而且中國古代更有許多這樣的人:周朝的子路為父母從百里外背米回來吃,唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在,雖然不需要和古人做得一模一樣,但我們也可以在日常生活中做一些事,幫父母分擔。
說到勤勞,我有一個表哥,他學(xué)業(yè)十分忙碌,但他還會在寒暑假回老家,幫爺爺奶奶種地。有一次,太陽頂在天空中,把大地曬得熱乎乎的,感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了,可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的.泥巴里,好似被纏住了。他看看遠方的大樹,低下頭從筐里拿出秧苗,往下一蹲,把秧苗一棵棵排著隊列一樣插在了田里。沒過一會兒,豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持,直到插完。他的全身都是汗,衣服已經(jīng)濕透了,可他戰(zhàn)勝了困難,堅持了下來。他是個勤勞、能干又能吃苦的人,所以我很敬佩他。
現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時代,可是青銅的那種精神和品質(zhì),還是值得我們一直學(xué)習(xí)的。做一個勤勞的人,在家里要利用時間為父母分擔自己能做的事情。如果你勤勞地去學(xué)習(xí),期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種,秋天必定碩果累累。
青銅葵花讀后感 篇11
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。從小我就和書結(jié)下了不解之緣,而我最喜歡的一部書就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。
這部書講述的是一個男孩青銅和一個女孩葵花的故事。葵花是一個城市女孩,她的爸爸到鄉(xiāng)下的一個干校工作時帶著她,因為一次意外,她爸爸溺水而亡。一河之隔的青銅一家收養(yǎng)了葵花,從此他們成了兄妹。青銅無處不在無微不至的照顧著葵花:看馬戲時讓她騎在自己肩上;學(xué)校演出時為她制作冰項鏈;為了讓葵花吃上肉,在蘆葦蕩中捕野鴨……,他們一起生活成長。在苦難的日子里結(jié)下了深厚的友誼,而在葵花十二歲時,命運又把她召回了城市,青銅從此常遙望葵花所在的地方……
在這部書中,作者寫了許多美麗的痛苦,將苦難寫的極其深刻。主人公生活的大麥地本來就是窮地方,經(jīng)過了暴風(fēng)雨的破壞,又出現(xiàn)了蝗蟲的掃蕩。如果換做一般人,可能會坐以待斃。而大麥地的人們在緊要關(guān)頭,挺成了一顆大樹。困難像彈簧,你弱它就強。在遭遇困難時他們并沒有絕望,而是積極主動的想辦法和苦難作斗爭,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我們衣食無憂,過著衣來伸手飯來張口的生活,在家里儼然變成了一個小皇帝。遇到一點困難就畏縮不前。我們實在是應(yīng)該反省自己,做個不怕困難、鐵骨錚錚的男子漢。在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷的道路,但只要有困難打不垮的精神和信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。這種對困難的態(tài)度不僅是個人也是整個中華民族所應(yīng)有的'精神。
每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應(yīng)該有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是一個強者。只有正視痛苦方能明白人生的價值!
青銅葵花讀后感 篇12
暑假里,我讀了許多書:幽默風(fēng)趣的歷史小說《明朝那些事》,充滿奇特想象的《陳土的頭發(fā)》,內(nèi)容豐富的《實用文摘》……其中一本書深深地打動了我,那就是曹文軒的純美小說《青銅葵花》。
這部小說以唯美動人的語言描繪了一段美麗感人的故事,主要講了城里的葵花和鄉(xiāng)下的青銅因為一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運將女孩葵花召喚回了她的城市,男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的`地方……
讀完這本書,我的心情久久不能平靜:鄉(xiāng)下男孩青銅在一場火災(zāi)中不幸成了啞童,面對命運的不公平,他沒有向厄運妥協(xié),沒有放棄對生活的熱愛,而是以樸實、善良打動了每一位讀者。有一次,葵花要參加學(xué)校的文藝宣傳節(jié)目,奶奶用青銅媽媽年輕時的嫁衣為她做了一件漂亮的衣服,大家都說還差一條項鏈,但是家人連飯都吃不飽,哪里有錢給葵花買項鏈呢?表演那天,葵花卻帶著晶瑩剔透的項鏈站在了舞臺上,原來那項鏈竟然是青銅用房檐下的冰凌做成的!多么善良的青銅!多么聰明的青銅!我不禁為青銅對葵花那一片真誠深深感動了。是!精誠所至,金石為開!愛的力量是無窮的,只有愛,才能讓人間更加溫暖!
書中像這樣的感人的故事還有很多,在可怕的蝗災(zāi)過后,饑餓像惡魔般襲來,青銅為了讓奄奄一息的家人吃飽飯,頂著烈日在蘆葦蕩的水洼旁苦苦守了半天,終于捕獲了一只野鴨,讓家人美美地吃了一頓,而懂事的青銅卻只喝了一碗湯……讀到這里,一股敬佩之情油然而生!我不禁想起了自己,平時衣來伸手,飯來張口,每天都是投入到學(xué)習(xí)中,與語數(shù)作戰(zhàn),向英語進攻,簡直就是一臺瘋狂運轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)機器,從沒有想過自己也是家里的一分子,也應(yīng)該為家里盡一份責(zé)任。我多想有一些空閑時間,能有機會像青銅那樣為爸爸媽媽做一些力所能及的事呀!
人間處處有真情,真情時時暖人心。讀完《青銅葵花》這本書,我感到一種愛的正能量遍布全身,明白了人的本性是善良美好的!
青銅葵花讀后感 篇13
最近我看了《青銅葵花》這本書,令我感受到了作者把苦難寫到深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我的感動。
這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,他是一個啞巴。女孩叫葵花,她很純樸、善良。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起玩耍,一起生活,一起做事,一起長大?墒,12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。從那以后,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。終于有一天,葵花回來了,青銅用盡全身力氣,大喊了一聲:“葵花!”淚水泉涌而出。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己想上學(xué)、想認字的夢想;為了讓葵花在學(xué)校能照一張相,青銅在冰天雪地里忍著寒冷賣掉了自己腳上穿著的.的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)能有燈光照亮,青銅不顧一切地從田野捉來最大的螢火蟲做了十盞美麗的花燈;為了讓葵花能看一場戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等去賺錢葵花回來,青銅天天玩上提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來后不怕;為了葵花在表演時、報幕時美麗,青銅做了一串世界獨一無二的冰項鏈,但吹的腮幫子都疼了……貧窮是人生最大的苦難,為了蓋一間大的房子,讓青銅葵花過上好日子,青銅和爸爸就去刈草賺錢,父子倆累得全身筋疲力盡,讓我知道:有付出就會有收獲,堅持就是力量、就是無窮的財富!
在人的一生中,苦難是不可避免的,他們生活雖然艱辛,但這家人都過得很開心,可我們卻是“飯來張口,衣來神手”,我們應(yīng)當勇敢面對苦難,克服苦難?嚯y又何嘗不是挑戰(zhàn)自己呢?而且我們還要善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感恩別人。
《青銅葵花》這本書令我受益匪淺,讓我開啟了人生又一扇窗戶。
青銅葵花讀后感 篇14
一個五歲喪母,七歲時她的父親意外生亡的小女孩。
一個五歲時因一場意外喪失了說話能力的男孩。
一個特殊的機緣使城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅生活在了一起。當葵花十二歲那年,城里來人將她帶走了,從此,留個青銅的只有無盡的思念 , 他每天都坐在河邊的一個大草垛上,不論風(fēng)吹雨打,就為了看到那天白輪船消失的地方。
為了讓葵花可以上學(xué),青銅放棄了自己幾年的上學(xué)夢想;為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的鞋子,他的腳被凍的通紅通紅的;葵花晚上寫作業(yè)沒燈,青銅用南瓜花做了十盞南瓜花燈,為葵花照亮作業(yè);來了個馬戲團,青銅為了葵花和別人打架,最終,青銅頂著葵花站了一個晚上;為了葵花回家的時候不怕黑,青銅每晚都點燈去等葵花;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹麻了腮幫子,做出了世界上第一串冰項鏈 ……
生活雖說苦難 , 但有了愛的.滋潤,青銅和葵花有了愛的滋潤,心里依舊很幸福,作者將愛寫得充滿生機與情意。他們家就像一輛略有些破的馬車,馬車雖破,但還是一輛結(jié)實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小無口人,沒有一個人嫌棄這輛馬車。
葵花為了給貧困的家里省錢,沒有參加拍照;葵花為了讓哥哥不被別人看不起,想辦法教青銅識字;為了讓家里不花費燈油,她每天晚上都去別人家做作業(yè);葵花為了有錢幫奶奶治病,和別人一起去江南采銀杏賣錢;葵花為了給家里省錢,將各門功課都考砸了 ……
正如羅曼 . 羅蘭所說我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這倆位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
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