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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-09-02 15:01:03 讀后感范文 我要投稿

《青銅葵花》讀后感【必備15篇】

  當賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感【必備15篇】

《青銅葵花》讀后感1

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的'花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是。∥覍@位作家的理解深有同感,去看一本你學到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。

《青銅葵花》讀后感2

  讀了《青銅葵花》這本書后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。

  他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動。他的好句托起了全文的生命,打開了人沒想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個字都深深地刻在了我的`腦子里,仿佛永遠也不會忘記。 而且這本書的語句中沒有一句廢話,語句特別通順,讀起來也十分豪爽,讓我感覺到他是一個陽剛,開朗的人?偠灾且粋寫作風格豪爽的人。

  這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細,好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

  這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無窮。

《青銅葵花》讀后感3

  這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時,他們在田埂上坐一會。往回走時,青銅會背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會深處,體會到他們倆的友情是多么的美好,細膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時從我的腦海里流過一番……

  這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個高難度的動作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個念頭,王悅婷卻在一旁的`給我鼓勵,幫我示范。我就像那故事里的葵花,認真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長的努力,我終于能做好了舞蹈動作,王悅婷在夸獎我時,便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……

  建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

《青銅葵花》讀后感4

  我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實現(xiàn)。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。

  一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的`青銅成了兄妹。青銅很愛葵花,他從不讓自己的妹妹受一點委屈。青銅葵花都想讀書,家里錢不夠,他說:“讓妹妹去吧,”葵花寫作業(yè)沒有油燈,青銅抓來了螢火蟲;而最讓我記憶深刻的,還是閃著銀光的冰項鏈……

  葵花演出要用到銀項鏈,可是她沒有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來,分成均勻的幾塊,用紅線穿起來,這就是最亮的項鏈。

  大麥地的人都知道,葵花有個啞巴哥哥,有個好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長大。

  可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會有一個少年的身影。

  這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事!讀完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

《青銅葵花》讀后感5

  青銅葵花主要寫了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個窮苦的家庭,他倆為了減輕家庭負擔,妹妹葵花輟學去江南撿杏子,哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……

  我讀完這本書,覺得青銅哥哥很堅強,他雖然是一個啞巴,但他仍然在大街上賣蘆花鞋,不怕人們笑話,為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時,他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋,邊等候她歸來。

  葵花妹妹很愛家,學校拍照她不愿用家里的'錢,沒有拍照。奶奶生病了,她想盡辦法用自己上學的錢去給她看病,后來家里供不起奶奶看病,她就被著家人去采杏子,為家掙錢。

  在家里,奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個孩子的棉衣褲破了,而遠門打工攢棉花,因此生病。去醫(yī)院時,說自己沒病,只是老了,不愿讓自己用掉家里很多錢。

  這本書講的農(nóng)村生活,其中的葵花妹妹從小為家攢錢,我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會到了愛的力量無窮大。

  同學們,閱讀吧,我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。

《青銅葵花》讀后感6

  暑假時老師推薦了《青銅葵花》這本書。書中許多故事都讓我感受到了人間真情。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她偶然認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,青銅也不例外:為了讓葵花上學,青銅只好放棄了自己的上學夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈照明,青銅到蘆葦叢捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈……在多災多禍的日子里,青銅一家老小艱辛地生活著,從容地應對著洪水、蝗災等災難。但是12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的.城市,失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識的蘆葦叢仰天大喊,他從心底用不清楚口音高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

  讀完這本書我知道了小孩子之間的純真的友誼,即使生活再苦,也為對方著想,這種友誼真讓人羨慕。

《青銅葵花》讀后感7

  我從一年級到五年級讀過許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不被兄妹倆所感動。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長,并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災,大洪水等。

  這本書中最讓我感動的'故事是:學校進行了期末考試,成績一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因為她知道家里根本供不起她上學,所以就故意考砸了;但她那點心思還是被奶奶看出來了,從這之后她學習更加用功了。

  當我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項鏈,用冰做了一個最獨一無二的冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。

  合上書我總在想,在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學習,我們還有什么理由不好好學習呢!

  我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項鏈。

《青銅葵花》讀后感8

  讀《青銅葵花》有感長江路小學 朱慧瑩最近我讀了一本好書,書名叫《青銅葵花》。

  書中主要講了一群城里人來大麥地干校工作,其中,有個城里人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了,就把女兒葵花接到了干校。沒過幾天,葵花認識了啞巴小男孩青銅,和他建立了友情。有一天,葵花的爸爸被龍卷風卷進了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養(yǎng)。從此,青銅一家為了能讓葵花上學,天天早起晚睡,拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經(jīng)歷了無數(shù)打擊,最后葵花被市領導接到城里去上學。青銅和葵花分別的那天,青銅終于喊出了兩個字——葵花。

  讀到這里,我的眼睛濕潤了,被青銅和葵花那種相依為命的`精神感動了。青銅家雖然很窮,但他仍沒忘記他的妹妹,為了讓妹妹先上學,他自己輟學被爸爸打過;他為了掙錢,不管寒冬臘月,天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣;有一年自然災害糧食受損,沒有飯吃,他拉著妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病,故意考砸而退學。

  我想:雖然這些事今天不會再出現(xiàn),但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來,一代代傳下去,這樣世界會更美好!

《青銅葵花》讀后感9

  讀了《青銅葵花》這本書,發(fā)現(xiàn)它是一個有著悲歡離合、感動人心的故事。我讀了這本書,從中受益很多。

  《青銅葵花》它記敘了一對毫無血緣關系的兄妹和一個窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個不幸的'孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。青銅也很堅強。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。

  讀了《青銅葵花》后我深受感動,懂得了人要堅強的面對一切。

《青銅葵花》讀后感10

  我非常喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的故事。

  青銅是大麥地人,葵花是城里人,因失去媽媽,爸爸便著葵花來到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了。葵花成了孤兒,可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。

  可家里還有許多困難,如蝗災弄得大麥地寸草不留,所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個晚上......其實這都是青銅對葵花的愛、關心、呵護。

  在葵花十二歲時城里人接她回城,城里人再三請求,最后終于被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向著城市的方向大喊:“葵花!”

  這個故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的`奉獻一下,奉獻會變成大大的愛。

  我非常喜歡有愛心的青銅,也喜歡樸實、善良的一家人。

《青銅葵花》讀后感11

  今年暑假,我讀了一本叫《青銅葵花》的書,書里有許多內(nèi)容都令我感動。

  這本書主要寫的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的'父親不幸溺水身亡,由青銅一家人來領養(yǎng)。青銅和葵花一起經(jīng)歷了許多的風風雨雨,日子也過得非常快樂。但是命運似乎不想讓他們在一起,在葵花上五年級的時候,市長把葵花接回市里去住,在葵花上船準備走的時候,啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個字。之后,青銅每天都會來到第一次見到葵花的地方......

  書里面青銅敢作敢為,活潑,書里面的葵花,富有同情心,關愛他人。其中最令我感動的事是:葵花到了該上學的年齡了,可是青銅也到了上學的年齡,但是家里錢只夠一個人上學,兩個人都希望對方能夠上學。就在這時,青銅決定抓杏來決定誰去上學,最后,妹妹抓到了紅杏,哥哥抓到了綠杏,妹妹葵花去行學。青銅笑了,笑出了眼淚。由此可見,哥哥是多么關心妹妹啊,

  讀了這本書,我有很多的感觸,學到了很多可貴的精神和品質(zhì),像青銅一家人這樣關愛他人,無私奉獻的精神和品質(zhì)會一直激勵我的!

《青銅葵花》讀后感12

  雨果曾經(jīng)說:“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂,最近我對曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。

  《青銅葵花》一書中,講述了葵花的爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領養(yǎng)了,從此城市的葵花與鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經(jīng)歷了水災、蟲災等等,青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學習,而哥哥青銅時常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候,城市里的人來接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的.喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”

  書中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無所畏懼。每朵花兒,在風雨時都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時,露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時不放下希望,苦難過后,再次充滿生機。一生中誰沒經(jīng)歷過痛苦,過去了就不在回憶悲傷。

  正如曹文軒爺爺說的:“少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀后感13

  我讀了曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》,有一個優(yōu)點:是寫苦難——大苦難,把苦難寫到深刻之處;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意;寫美——大美,將美寫到極致。簡直是天衣無縫。特別是那葵花與青銅分別時的描寫讓哪個人都會震撼人心。感動不以。

  作品內(nèi)容是男孩與女孩的故事。男孩青銅,女孩葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的'朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。

  而且他們分別時奇跡出現(xiàn)了,本是啞巴的青銅居然開口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個道理:每一個人都有每一個時代的痛苦?赡苌倌陼r是一個弱者,但長大時是一個強者。

《青銅葵花》讀后感14

  今年暑假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》。

  這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅自己的上學愿望,我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的'生活條件再好一點,他們能同時進學校念書,那該多幸福。】梢黄痖L大的孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了“葵—花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

  當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》讀后感15

  我從一年級到五年級讀過許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起,并了一系列的困難,如發(fā)生蝗災,大洪水等。

  這本書中最讓我感動的是:進行了期末,成績一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因為她知道里根本供不起她上學,所以就故意考砸了;但她那點心思還是被看出來了,從這之后她學習更加用功了。

  當我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項鏈,用冰做了一個最獨一無二的'冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。

  合上書我總在想,在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學習,我們還有什么理由不好好學習呢!

  我從主人公一家身上看到了和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好。≡肝覀?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項鏈。

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